学习党史VR实践报告18篇学习党史VR实践报告 学党史践初心心得体会三篇 学党史践初心心得体会一篇想知道大道，首先要做历史，历史是教科书，老师，清醒剂，营 养剂，总能让人受益匪下面是小编为大家整理的学习党史VR实践报告18篇,供大家参考。
篇一：学习党史VR实践报告
学党史践初心心得体会三篇学党史践初心心得体会一篇想知道大道，首先要做历史，历史是教科书，老师，清醒剂，营
养剂，总能让人受益匪浅，对于我们共产党人来说，中国革命历史是营养剂。作为党员干部，特别是纪检监察干部，要明确历史脉络，认清历史事实，回顾自己走过的路，比较别人的路，向前看，才能深刻认识到红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。只有学习党史，了解党的情况，增强党性，才能不断增强保持初心、肩负使命的思想和行动意识。为了充分理解党所经历的艰辛曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对我们深刻理解初心使命，坚定理想信念，凝聚思想共识，牢固树立四个意识，增强四个自信，实现两个维护至关重要。
学习党史，切实牢记初心使命。实践党的宗旨是我们党战胜一切风险和挑战的法宝。中国共产党是经历革命、建设、改革的长期考验，在异常复杂的环境中团结带领全国各族人民创造伟大奇迹的党。我们党坚信人民是历史的创造者，始终代表着最广大人民群众的根本利益，切实把党的正确主张变成了群众的自觉行动，凝聚了改天换地的磅礴力量，团结带领最广大人民群众为实现自身利益而奋斗。作为纪检监察干部，只有深刻理解党的历史，深刻理解我们党的先进政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯粹的政治素质，深刻理解党的执政使命和根本目的，才能牢记最初的使命，时刻保持清醒的头脑，成为党的忠诚守护者。
第二，学习党史，认真履行初心使命。中国共产党成立以来，无论是革命、建设还是改革，无论是顺利还是曲折，我们都在奋斗中克服困难和曲折，通过奋斗创造未来；千千成千上万的共产党员也在不懈的奋斗中坚持自己的初衷和使命。。作为纪检监察干部要担当起党的忠诚卫士使命，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，牢记民心是的政治，人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么，切实增强人民群众获得感幸福感安全感。弘扬求真务实、真抓实干的优良作风，树立强烈的进取意识，有一种对党和人民事业高度负责的事业心、责任感，抛弃一切个人私心杂念，对工作一抓到底，锲而不舍，大力倡导到实地、查实情、说实话、办实事、用实招、求实效的工作作风，为党和国家各项事业更好发展保驾护航。2021年7月1日，我们将迎来中国共产党成立一百周年的喜庆日子。要通过深入学习党史，不断增强党性修养，更加坚定地恪守为民情怀，切实把学习成果转化为推动高质量发展的具体实践，以优异的成绩向建党一百周年献礼。
学党史践初心心得体会二篇欲知大道，必先为史。党史、新中国史不仅记录着中国共产党的奋斗历史，而且承载着中国共产党人对信念的执着、对初心的坚守、对使命的担当。学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命的重要途
径。历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。今年是十四五规划开局之年，也是中国共产党成立一百周年，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要深刻认识到，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，不仅必修，而且必须修好。修好党史必修课，应该是积极主动的，而非消极被动的。开展中共党史学习教育是党中央迎接党的一百周年做出的一项重大决策部署，作为党员干部，积极主动响应、认真开展学习是职责所在，也是讲政治的必然要求。同时，学习党史更是现实需要。现阶段，随着国际力量对比深刻调整，国内社会主要矛盾发生变化，未来一个时期外部环境的不稳定不确定因素将会更多，各种可以预计和难以预见的风险挑战正在来的路上，面对越加严峻的形势，如何保持战略定力，继续攻坚克难实现更大成就，唯有从党的光辉历史中寻真理、找出路、谋方法。党员干部要深刻认识到，学习党史在今天有着非比寻常的意义，扛起政治责任，强化理想信念，真切感受中国共产党一路走来筚路蓝缕，以启山林的艰难岁月，继承发扬无数革命先烈为有牺牲多壮志，敢教日月换新天的无畏勇气，不断增强开拓前进的信心和力量。修好党史必修课，应该是相互贯通的，而非人为割裂的。历史总是惊人的相似的根本原因在于历史、现实和未来都是相通的。中国共产党百年历史，先后经历新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、
改革开放和社会主义现代化建设新时期和中国特色社会主义新时代，任一单列出来都是一部波澜壮阔的史诗，有其各自特色，但绝对不是孤立的、割裂开来的，而是理论、历史、实践上的紧密相连、层层递进。党员干部要坚持唯物史观，以更加辩证的思维正确把握历史远与近、新与旧、兴与衰之间的相互联系，既要吸取历史教训，在指导实践中尽量少犯错误，至少曾经有过的错误不能再犯，更应当从整体上总结出历史发展的规律性认识，更加明确从哪里来到哪里去怎样去一系列问题，做到明大势、辨是非、解曲直，找到有效应对世界百年未有之大变局、实现中华民族伟大复兴的金钥匙。修好党史必修课，应该是学做结合的，而非脱离实际的。理论是行动的先导。俄国十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，伴随着中国革命、建设、改革、发展实践的巨大成功，马克思主义也在中国不断生长壮大。同样地，今天我们要学好党史，也必须在指导实践中加以检验。始终坚持党的领导，紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，对国之大者心中有数，不断增强政治执行力、政治领悟力和政治判断力。始终站稳人民立场，更加关心群众衣食冷暖，更加关心群众急难愁盼，越是群众觉得难过，就越不放过，越是群众深切期盼，就越要去办，切实提高群众安全感、幸福感和满意度。始终保持忧患意识，坚持底线思维和问题导向，不断增强草摇叶响知鹿过的见微知著能力，涵养乱云飞渡仍从容的战略定力，久久为功驰而不息朝着既定目标奋力拼搏，以崭新的面貌和更大的成就喜迎建党一百周年。
学党史践初心心得体会三篇学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
一是要结合学习党史不断增强党员意识。认真学习和领会党的性质、纲领、章程、宗旨、历史使命和路线方针政策，并结合自身实际进行党性分析，查缺补漏，改进不足，不断强化自己的党员意识，提醒自己时刻不忘党员身份，时刻不忘党的历史使命，时刻不忘全心全意为人民服务的根本宗旨，用党员的标准严格要求自己，做到平时看得出来，关键时刻站得出来，危险关头豁得出来。
二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的传家宝和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。
三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联
系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。作为党员不仅要认真学习党的历史上关于群众路线的著名论断，还要认真学习党实行群众路线所取得的丰功伟绩、不实行群众路线的惨痛教训，认真学习为人民服务先进历史人物的感人事迹，更加牢固地树立全心全意为人民服务的观念，更加积极地参加党组织开展的以服务群众为主要内容的各类主题实践活动，立足实际扎实做好联系和服务群众工作。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。
作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
篇二：学习党史VR实践报告
党史学习教育主题实践活动情况汇报读书人文档频道给广大网友提供最实用的文档资料把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识ABC》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一
起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。
3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。
二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改措施和努力方向。3、开展专题讨论。“七一”前夕，各党（工）委组织党
员开展“入党为什么、在党干什么，创先争优创什么、争什么”大讨论，广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任，激励党员坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，会干一些能体现干部本事的事情，善干一些能够经得起历史检验的事情，在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。
三、开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统和优良作风。
1、实行对标承诺。结合“十二五”规划和各单位“×攻坚”目标任务，开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和落实措施，并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中，确定自己的标杆和榜样；对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺，自我约束，接受组织和群众监督。
2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，对不同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动，激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。
3、开展志愿服务。各党（工）委根据自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉献日”，组织广大党员佩
戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋模范形象，让他们感受到党的温暖，增强党组织的凝聚力、向心力。
篇三：学习党史VR实践报告
党史学习教育学习情况报告XXX党史学习教育学习情况报告自党史学习教育启动以来，XXX单位精心组织、周密部署，坚持抓好“三个结合”，注重将党史学习教育与服务保障大局紧密结合、将党史学习教育与队伍建设紧密结合、将党史学习教育与为民服务紧密结合，通过开展特色鲜明、形式多样的学习教育活动，增强学习教育的针对性和实效性，引导全体人员在感悟历史中接受精神洗礼，从红色文化中汲取前进力量，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。一、党史学习教育开展情况（一）提高政治站位，强化组织领导（二）加强科学统筹，迅速动员部署结合今年是建党100周年、“十四五”规划的开局之年的时代背景，XXX单位加强科学统筹，把党史学习教育与庆祝建党100周年系列活动结合起来，与开展队伍建设结合起来，与贯彻落实“十四五”时期工作发展规划结合起来，确保把学习教育融入思想、工作。XXX单位于X月X日召开党史学习教育动员部署会，组织全体人员学习了XXX等党史学习资料。（三）积极探索创新，抓实常态学习紧紧围绕“铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”等X个方面的重点学习内容，组织开展形式多样的党史学习教育活动。一是加强集体研学。二是精心组织党课教育。三是组织现场参观活动。四是用好远程学习资源。（四）注重成果转化，推进为民办实事实践坚持把“我为群众办实事”活动作为深化落实党史学习教育的实践载体，以履职解决好关系人民群众切身利益的操心事、烦心事、揪心事，把学习成效转化为工作动力和实效，切实解决群众急难愁盼。根据XXX单位实际情况，迅速制定《XXX“我为群众办实事”实践活动方案》，画好为民办实事“路线图”。结合XXX单位2021年工作要点、各业务部门职能分工以及队伍建设征求意见座谈会收集的意见建议，初步形成《“我为群众办实事”实践活动表》，涵盖XXX单位X个业务部门共X项为民办实事实践活动。截至X月X日，X项已完成，X项正在推进。一是开展送法下基层工作。组织开展“X”活动，为社区群众带去未成年人保护、《民法典》、公益诉讼等有关法律宣传，并及时梳理群众对工作的意见建议，认真跟踪处理反馈。活动中共发放宣传单X余份，解答群众咨询X人次。二是保护人民的“钱袋子”。联合X局、区消费者协会等多个部门在X开展“我为群众办实事——维护消费者权益”为主题的大型宣传咨询活动，面对面向基层群众宣传民法典和公益诉讼工作，提供法律服务；为打击防范电信诈骗，组织业务骨干编撰“电诈小册子”，
编好后将作为普法宣传资料派发给群众。二、存在的不足截至目前，XXX单位党史学习教育虽然取得了一定的成效，但也
存在一些不足：一是对于史的学习还不够深入；二是有关党史的学习研讨活动还不够丰富；三是党史学习教育特色自主培训还有待加强。
三、下一步工作计划接下来，XXX单位将进一步加大党史学习教育力度，把党史学习教育同庆祝建党100周年系列活动、队伍建设等重点工作有机结合、一体推进，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。一是结合史深化学习。将“四史”学习与史学习相结合，把重温发展史作为深化党史学习的重要内容，结合XXX单位“XXX开展发展史学习教育。二是加强党史学习研讨交流。依托XXX单位“X”业务交流平台，结合庆祝建党100周年，组织开展党史专题研讨、党史知识竞赛、党史演讲比赛等学习研讨和交流活动，巩固学习成果。三是开展特色自主培训。采取“走出去、请进来”的方法，组织好党史学习教育，邀请专家学者进行专题讲座，组织走进西柏坡、井冈山、遵义等革命老区，进行优良传统教育，赓续红色基因，在理论和实践相结合、历史和现实相对照中深化学习感悟。四是继续推进为民办实事活动。把扎实抓好为民实事作为检验党史学习教育成果的一项重要举措，紧盯群众最关心最直接最现实的利
益问题，立足职能，选准选好、抓实做细各项为民实事，努力以高质量履职解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，确保学习教育入脑入心、见行见效。
篇四：学习党史VR实践报告
本次组织生活会以围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记在庆祝中国共产党成立1oo周年大会上的重要讲话紧扣学党史悟思想办实事开新局主题认真贯彻学史明理学史增信学史崇德学史力行要求交流学习体会查找差距不足引导广大党员增强四个意识坚定四个自信做到两个维护不忘初心牢记使命奋勇前行努力开创公司高质量发展的新局面党史学习教育开展情况报告
党史.学习教育活动启动以来X领导班子高度重视，结合正在开展的X工作，积极组织党员干部职工深入学习贯彻总书记党史.学习教育重要讲话精神，认真落实中央、省委和市委关于开展党史.学习教育的指示要求，从加强组织领导入手，注重调动机关党员干部的参与热情、提高党史.学习教育质量，不断在我为群众办实事、解难题上下功夫，保证了机关党史.学习教育工作全面铺开和有效落实，促进了X高质量开展各项X工作，以优异成绩庆祝建党1OO周年。
一、加强组织领导
X成立了以单位主要负责同志X为组长、其他班子成员为副组长，科级干部为成员的党史.学习教育领导小组，明确了领导小组主要职责。领导小组下设办公室，有一名熟悉业务的副科级干部兼任办公室主任，组织协调开展各项党史.学习教育工作。X主要领导担任组长亲自部署，分管领导具体安排，相关科室具体落实。
二、精心制定方案
利用召开座谈会、个别谈心等方式，广泛征求党员干部对机关党史.学习教育的意见和我为群众办实事的意见建议，制定了《X党支部党史.学习教育实施方案》，保证党史.学习教育有序展开、稳步推进。
三、强化理论学习
一是，结合X理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式，深入学习领会总书记在党史.学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入研读《论中国共产党历史》、《关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。
二是，严格落实学习、考勤、补课等要求，建立了党史.学习教育展显示板、文件资料专柜、学习考勤册等，确保党史.学习教育有计划、有安排、有落实。
四、突出特色项目
1、用好X微信公众号、X等学习平台，组织党员干部参加党史.学习教育知识竞赛，通过参加竞赛进一步提升全体党员干部学习党史的热情。
2、组织党员干部集中观看《X》专题节目《X》。通过学习X同志革命历程，广大党员纷纷表示，要学习他坚定的理想信念、鞠躬尽瘁忘我奋斗的革命意志、忠诚于党甘于奉献的政治品格。并在今后的工作中切实增强责任感和使命感，积极工作，实干担当，拼搏奉献。
3、组织全体党员干部赴红色教育基地现场教学，开展党史.学习主题党日活动，大力发扬红色传统、传承红色基因。
4、组织开展X系统党史.教育专题辅导报告会，会上邀请市委党校X，X同志为大家作了专题辅导。广大党员干部通过学习，不断在
党史.学习教育中汲取智慧力量，努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局，不断提升X水平。
5、听英模讲述“我的入党故事”，邀请英模代表X为机关全体党员干部作报告，报告中，X讲述了其英勇传奇的事迹，勉励大家珍惜当前和平美好的生活，在新的历史时期不忘初心、牢记使命，坚守岗位、为民服务。
6、组织参观“不忘初心、牢记使命”档案文献展，并重温入党誓词。通过参观文献展，党员干部纷纷表示深受教育，心灵上、思想上得到深刻洗礼，更加深刻认识到开展X和党史.学习教育的重大意义，在今后的工作中，进一步坚定理想信念，不忘初心、牢记使命，积极履职尽责、担当作为，为建设更高水平的X。
7、为庆祝中国共产党成立1OO周年，深入开展X和党史.学习教育，引导广大X学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的X队伍，X组织举办全市X系统“永远跟党走、奋进新征程”演讲比赛。
本次比赛结合X和党史.学习教育，立足本职诠释X的职责与使命、光荣与梦想，通过演讲交流，教育引导广大X进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动X和党史.学习教育走深走实。
8、为推动党史.学习教育不断走深走实，X月X日至X日，X组织全体党员干部职工，开展为期5天的党史.学习教育专题读书班，读
书班采用集体学习、开展研讨会、讲专题党课等形式，进一步促使党员干部学出政治信仰，学出历史自信，学出为民初心，学出勇毅担当，发扬好、传承好党的伟大精神，赓续共产党人精神血脉。
9、X月X日，走访“光荣在党50年”党员，通过走访聊天等形式，听老党员讲述奋斗历程，激励在职党员凝心聚力，在工作中发挥应有作用。
10、组织开展“七一”专题党课。为深入贯彻《中共中央组织部办公厅关于做好讲党课和优秀党课展播活动得通知》，按照党史.学习教育部署，结合X党支部组织开展党史.学习教育实际，党支部制定了开展“七一”专题讲党课实施方案，方案要求在本支部的县级党员领导干部、领导班子成员、党支部书记等在所在支部讲授“七一”专题党课。
五、扎实开展实践活动
按照党史.学习教育“我为群众办实事”有关要求，X以便民服务为动力、创新X为基础，整合部门资源，明确职责任务，创新便民举措，确保每项工作“到民”、“到点”，打通为群众服务的“最后一公里”，不断提升X。
一是，充分利用互联网的优势，X牵头建设线上平台“X”,由公众号X、X、X和X平台小程序，“X”服务平台组成，让群众足不出户通过扫码，就能够完成自己所需服务。如意见反馈、问题求助、矛盾纠纷化解等。“X”线上平台，为群众提供切实需要的服务信息，实现
群众投诉、求助一键直达，真正做到投诉求助有渠道、服务群众有真心。依托服务平台开展服务活动。
二是，创建“X”栏目。为唱响“X”服务品牌，2021年度打造“X”《X》品牌栏目，以“X”为主题，结合X各单位工作职责，推出X栏目。
三是，创新X工作模式拓展X新路径。为实现X，完善X，充分发挥X作用，X创新开展X工作，在X日报X版刊登。在此基础上，优化升级，创新X模式，围绕群众需求，精准提供服务，真正使X保障X服务X。
下一步，X将按照市委和市委党史.学习教育巡回指导组的要求，抓好落实，扎实有效推进党史.学习教育各项活动，实现各项工作互促互进，确保党史.学习教育取得实效。
党史.学习教育专题组织生活会专题报告
根据党史.学习教育领导小组办公室《关于召开党史.学习教育专题组织生活会有关问题答复的要求》，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。****4个党支部召开了党史.学习教育专题组织生活会，按照党章和党内有关规定，结合实际，制定详细方案，精心组织，严格程序，逐项落实，认真做好筹备工作。
一、会议准备情况
为开好这次专题组织生活会，****各支部进行了充分认真的会前准备。
一是认真组织学习。在集体研学总书记在党史.学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党史》《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要篇章的基础上，党员同志们都集中或自学了总书记在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话撰写了学习体会，观看了专题片，进一步提高认识。
二是积极开展谈心谈话。支部书记切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。
三是认真撰写检视材料。及时下发通知，明确检视材料的基本要求、标准尺度，重点围绕四方面进行盘点和检视。支部书记和支委成员亲自撰写材料的基础上，组织每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，亲自撰写认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。党支部书记会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。
二、会议召开情况
根据预定方案，会前要求纪委监督部领导班子成员列席参加。因疫情防控要求，各党支部借助信息化优势，组织生活会采取线上线下相结合的方式，通过手机视频全程参加了组织生活会。
支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况，特别是开展党史.学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况。中心党员领导干部以普通党员身份参加各党支部专题组织生活会。全体党员对照党史.学习教育目标要求，针对自身学习情况，谈体会，找差距和不足。
各党支部根据党员的发言，汇总出学习检视中存在的问题，制定出具体的整改措施，引导广大党员加强政治理论知识的学习；坚持支部书记季度深入科室谈心谈话制度，密切联系普通职工群众，掌握职工思想动态，为大家办实事办好事；结合中心发展号召全体党员集思广益开展形式多样的党建活动，为形成员工团结互助，快乐工作的良好氛围努力。
三、主要成效
这次组织生活会没有形式主义和官僚主义，不搞花架子，通过开展本次专题组织生活会，全体党员深刻剖析了自己学习和工作中的不足，在思想认识上有了新提升、工作作风上有了新改进，取得了一定效果。一是统一了思想，增进了互相信任。由于各党支部对此工作的重视，做到了严格把关，党支部书记积极带头开展批评与自我批评，起到了较好的模范带头作用。大家本着严肃认真的态度，
实事求是的开展批评与自我批评，整个活动始终围绕不讲成绩，只讲问题，推心置腹的谈、直截了当的说，指出了问题，找到了病灶，开出了药方。二是进一步提高觉悟，明确目标。全体党员经历了一次党内政治生活的锻炼，受到了理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。大家一致认为，通过这次交流，增进了相互了解，有利于更好的开展工作，心里更敞亮了，既消除了隔阂，又达到团结的目的，是一次高质量、高水平的会议。大家学习热情高涨，思想认识普遍提高，能够自己对照活动主题，认识自身不足，补强提高短板，改进工作作风，增强工作能力，切实发挥党员先锋模范作用。
党史.学习教育专题组织生活会召开情况报告（集团公司）
按照市委党史.学习教育领导小组的要求，x月x日，我公司党支部在集中学习、深入谈心谈话、查摆问题的基础上，以全体党员大会形式认真开展了“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会。现将情况报告如下：
一、会前准备情况
（一）精心组织集中学习，打牢思想基础。党支部组织党员认真学习党中央指定的x本学习材料，以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”为主题开展集中研讨x次，以党史.学习教育为主要
内容开展党课2次。并组织党员集中研学总书记在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话，开展集中学习研讨。同时，加强个人学习，党支部提出学习要求，提供必要的学习资料。通过学习，不断深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解，不断深化对党的历史的系统把握，打牢开好专题组织生活会的思想基础，增强开好专题组织生活会的主动性、自觉性。
（二）开展谈心谈话，广泛征求意见。结合工作实际，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间进行一次交心谈心。谈心谈话需诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，注意了解党员党史.学习情况、工作生活状况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，相互提醒、交流提高。
（三）围绕工作实际，查找突出问题。党支部和每名党员联系思想和工作实际，重点围绕以下4个方面进行盘点和检视：一是围绕总书记在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话，谈学习情况，谈学习体会；二是围绕新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，谈学习情况，谈感悟收获；三是对照党史.学习教育目标要求，找一找自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是对照党员先锋模范要求，谈作用发挥情况，特别是立足岗位、履职尽责情况，为身边群众做实事办好事情况，找一找还有哪些差距。支部围绕组织开展党史.学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。严禁摆“花架子”。
（四）认真准备班子对照检查材料和撰写个人发言提纲。党支部班子对照党史.学习教育专题组织生活会要求，重点围绕以上4个方面的问题进行查摆，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深入分析问题产生原因，明确整改举措，形成党支部班子的对照检查材料；党支部班子成员和其他党员先谈对通报内容的深刻认识，再针对问题举一反三进行查摆，并从主观上和思想上进行检视，并简要撰写发言提纲。
二、会议召开情况
公司全体党员共x人参加了会议，集团xx和及党群工作部xx作为指导组列席了会议。
按照会议议程，一是由支部书记xx同志向党员汇报党支部上半年工作情况；二是由支部书记代表支委作对照检查；三是其他党员同志逐一对照检查，作自我批评，其他成员对其提出批评意见；四是集团党委书记点评总结会议情况，提出整改工作要求;五是支部书记表态发言。
本次组织生活会以围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和总书记在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，交流学习体会，查找差距不足，引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维
护”，不忘初心、牢记使命、奋勇前行，努力开创公司高质量发展的新局面。
会上，全体党员联系思想、工作和作风实际，联系会前征求到的问题、自身剖析查找的问题，进行了“揭短亮丑”，深挖思想根源，不躲闪回避；相互批评敢于打破情面，知无不言、言无不尽，实事求是、坦诚相见，相互批评全过程直截了当，谈得比较深入透彻，针对性非常强。一致认为，通过批评和自我批评，感情更近了、凝聚力更强了、民主团结氛围更浓了，思想得到洗礼净化，党性得到锤炼提升，并将对会前查摆和会上提出的问题，认真对待、立查立改，确保问题整改落实。
集团党委书记给予本次组织生活会高度评价，他指出本次生活会党支部高度重视，战斗堡垒发挥好，全体党员齐头并进，圆满实现组织生活会目标，思想境界不落后，是一次高质量的组织生活会。对下一步工作，他提出五点要求，一是要坚持绝对忠诚的品格；二是要坚持自觉服从大局意识；三是要坚持极端负责的工作作风；四是要坚持廉洁自律的道德操守；五是要坚持不懈对标对表抓整改。
支部书记代表支委班子郑重表态：对于这次专题组织生活会上查摆出的突出问题，不论是班子的问题还是个人的问题，我们将逐项分析症结，提出整改措施，靠实整改责任，明确整改时限，一项一项落实，一条一条兑现，力求措施与问题对应、进展与效果同步，做到有一件改一件，抓一件成一件。同时，在公示栏公示整改内容、请群众
监督整改过程，让群众评判整改效果，真正把思想认识的提升体现到具体行动上，把专题组织生活会的成效体现在整改落实上。
三、本次组织生活会成效
（一）思想认识进一步提高。通过认真组织学习学习贯彻总书记在党史.学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，新时代中国特色社会主义思想和总书记在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话，学透理论知识，坚持联系实际，提高了自身运用先进理论的立场、观点、方法解决实际问题的能力。经历了一次严格的党内生活锻炼，进一步提升了政治素养和党性修养水平，牢固树立了正确政绩观，更加明确了破难攻坚、推动发展的思路和举措，为下一步扎实开展各项工作奠定了良好思想基础。
（二）班子合力进一步凝聚。在会前进行了深入的交流谈话，把平时没有时间谈、没有机会谈的问题、想法拿出来进行充分沟通，一步步深化认识、找准症结。在这次组织生活会上，大家坦率发言、真诚相待，广泛开展批评与自我批评，每位同志都全面深入地查找根源，提出具体整改措施。会议达到了相互了解、消除隔阂、增进团结、共同提高的目的，极大地增强了整体的凝聚力和战斗力。
（三）责任担当进一步强化。通过这次组织生活会，大家进一步准确把握总书记系列重要讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，以身作则、率先垂范，严格执行从严治党、廉洁从政的各项基本要求，以高度的政治责任感
查找问题，落实整改措施，用勇于担当的勇气凝聚起应对新形势、新任务、新挑战的坚定信心和强大动力。
（四）努力方向进一步明确。经过自我认真剖析、相互交流批评，达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的目的，使每位同志认识到了自己在思想、工作、作风上存在的问题和差距，进一步明确了今后的努力方向。同时通过认真分析思考发展形势，结合目前的工作实际情况，更加清晰地认识到了工作中的发展瓶颈，树立起了克服困难、解决问题的信心和共识，促使大家以更强烈的责任感和紧迫感明确下步应对复杂形势、全力推动发展的策略和举措。
四、会后快速开展整改落实工作
组织生活会是不是有成效，关键看落实。我们将以组织生活会为新的开始，以踏石留印、抓铁有痕的作风，实行严格的责任制抓好整改落实，主要做好以下几方面的工作。
一是进一步坚定理想信念，将学习贯彻总书记在党史.学习教育动员大会上的重要讲话精神、总书记在庆祝中国共产党成立1OO周年大会上的重要讲话精神作为重大政治任务来抓。把学习延伸到每一位党员，真正学深、学透，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
二是最大限度地发挥好这次组织生活会的成果，常“回头看”自己在组织生活会上的对照检查承诺。不断提高自身觉悟、水平和能力，进一步提高运用批评与自我批评这一武器的能力，切实增强干事创业的信心决心，打造事业发展的坚强力量。
三是扎实抓好整改落实工作。党员已对查摆剖析出来的问题进行再梳理、再归纳，列出整改事项，找出整改措施，并将整改内容公示，接受群众的监督，确保整改落实取得看得见、摸得着的实效。
XX州农信社党史.学习教育汇报：学党史当先锋开新局
自党史.教育开展以来，XX州农信社在州委、州政府和省联社的正确领导下，聚焦重点工作，全方位扩展触角、多维度宣传引导、深层次凝心聚力，忠诚践行地方性法人银行的职责使命，以党史.教育铸魂，助推业务发展，在全力支持XX州经济社会发展的同时，坚持不懈用党的创新理论武装头脑，自觉成为服务地方经济社会发展的金融先锋。
一、学史明理，在“六稳六保”上当先锋
坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿学习教育始终，坚定支农支小的信心和决心，明确“十四五”期间，涉农贷款占比达80%以上，农贷面提升至50%以上。
面对疫情防控，X农信社全力做好防疫企业和受疫情影响行业客户金融服务工作，通过主动对接列入中央、省、州重点保供企业和稳增长企业名单内企业及其他医疗用品生产企业，加大创业担保贷款发放力度等措施，助力小微企业复工复产和实体经济恢复增长。截至5月末，已实施阶段性延期偿还的贷款累计XX亿元，累计
让利企业XX多万元，累计发放个人创业担保贷款XX户，金额XX亿元，余额XX亿元，全力保障就业，支持稳岗增岗。
二、学史增信，在乡村振兴上当先锋
通过近距离瞻仰观摩学习党史文化，聆听革命先烈的英勇事迹，“耳濡目染”地感悟党的光辉历程、宝贵经验和伟大成就，进一步激发爱国爱党热情，以榜样凝聚起前行的力量，以创建“农村信用体系升级版”为抓手，深入开展农户全面授信工作和信用村组、信用乡镇、信用县创建工作。截至5月末，X农信社农户贷款余额X亿元，较年初净增X亿元，成为信贷主要增长点；农户建档面99.02%，授信面47.51%，农贷面33.66%；已累计评定信用镇X个、信用村X个、信用组X个、信用户X万户。同时，大力普及“指尖银行”，实现地区基础金融服务的全覆盖。截至5月末，惠农支付服务点X个，金融服务乡镇覆盖率达100%，行政村覆盖率达98%。
践行党的群众路线，以金融助力解决好群众“急难愁盼”问题，制定金融服务乡村振兴指导意见，高质量服务乡村振兴，坚持定点扶贫，挂包贫困自然村X个，挂包贫困人口数X人，共选派X名驻村扶贫干部开展驻村扶贫、乡村振兴工作。截至5月末，X农信社金融精准扶贫贷款余额X亿元，存量和累放均达到X银行业总量的85%以上，自20XX年开办以来已累计发放X万户、X亿元。
三、学史力行，在“实”字上当先锋砥砺奋进开新局，激励党员担当作为，坚守支农支小、助力实体经济发展的市场定位，服务质效升级。截至5月末，X农信社各项存款余额X亿元，较年初增加X亿元；各项贷款余额XX亿元，较年初增加XX亿元；涉农贷款、普惠型涉农贷款持续增长，普惠小微企业贷款实现“两增”；积极支持重点项目建设、工业园区建设，贷款余额达X亿元，助力X重点产业快速推进。
作为X的纳税大户，X农信社秉承依法纳税、诚信经营的理念，为XX州财税收入和经济发展作出了重大贡献。X农信社历年年均缴纳税款约X亿元，今年1至5月，已缴纳税款X亿元，其中企业所得税X亿元、增值税X亿元、代扣代缴个税X亿元。
篇五：学习党史VR实践报告
关于党史学习教育开展情况周报告县党史办：根据县委主题教育办的部署安排，现将我局组织开展学
习教育情况报告如下：一、周工作开展情况：一是学习县委主题教育办下发的X个文件，领悟精神，
抓好落实。二是按照学习计划，开展集中学习X次，扎实落实好学
习任务，检查学习笔记1次，累计检查2次。督促干部个人进行自学，运用学习强国平台进行个人自学，不断提升干部理论素质。
三是开展知识测试1次，印发党史学习教育应知应会知识，督促党员干部熟记、认真抓好自学，确保学习效果。
四是认真检视问题。领导班子X个，班子成员X个，即知即改。普通党员干部梳理问题X个，立行立改X个，限期整改的X个。
五是按照方案，扎实开展调查研究，局主要领导上报了调研报告1篇，讲党课1次，发出征求意见函38份，意见建议正在征求当中。
六是观看专题教育片3个，集中观看了《XXX》和《XXX》、《XXX》。
七是向XX微信群推送学习资料9个，学习优秀共产党
员先进事迹2个，对照“党章、准则、条例”找差距，进行了对照检查，5名党员干部结合个人的工作实际研讨交流发言。
二、下周工作计划1、按照要求开展学习教育不少于2次，学习优秀共产党员先进事迹2个，干部个人坚持自学制度。2、开展讲党课活动，开展知识测试1次，开展研讨交流1次。观看专题教育片。3、邀请县委党校教授专题讲解党史、新中国史。4、按照县委党史学教办和第X巡回督导组的安排，扎实完成好规定的任务。5、继续按照要求，开展好XXX的问题专项整治。6、抓好领导班子成员和普通党员干部的检视问题和问题整改，班子成员深入开展调查研究，提升学习教育实效。
XXXXXX局党组2021年4月X日
XXX局关于党史学习教育工作开展情况
自党史学习教育开展以来，XX局根据县委主题教育领导小组办公室总体部署，结合工作实际，有序认真组织开展了各项活动，现将工作开展进展情况汇报如下：
一、本周以来，XXX局按照主题教育学习计划，细化学习内容和方式，严格按照学习篇目，坚持集体学习与自学相结合的同时，还开展了下列活动：
1.组织机关全体人员观看了党史专题教育片。2.集中学习《XXX、XXX、XXX、XXX关于中国共产党历史论述摘编》XXX等部分内容，教育引导党员同一切影响党的先进性、弱化党的纯净性的问题作坚决斗争内容。3.上报县纪委党风廉政“两个责任”清单。4.组织机关全体干部、机关老干支部全体人员赴XXXX开展了主题教育活动(重温入党誓词、参观爱国主义教育纪念馆)。5.组织机关全体干部开展了主题教育知识测试活动。6.建立了领导班子及班子成员检视问题清单与整改台账。二、下一步，始终把开展党史学习教育作为当前一项重
大政治任务，严格按照《党史学习教育实施方案》要求，扎实做好规定动作，结合实际开展自选动作，不等不靠，主动作为，坚持学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施整体推进，坚持将党史学习教育与推进XXX工作紧密结合，着力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走，确保通过党史学习教育激发出干事的热情和进取的精神。
篇六：学习党史VR实践报告
党史学习教育主题实践活动情况汇报党史学习教育主题实践活动情况汇报把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。 一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。 1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，
普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。 二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改措施和努力方向。
3、开展专题讨论。“七一”前夕，各党（工）委组织党员开展“入党为什么、在党干什么，创先争优创什么、争什么”大讨论，广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任，激励党员坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，会干一些能体现干部本事的事情，善干一些能够经得起历史检验的事情，在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。 三、开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统和优良作风。1、实行对标承诺。结合“十二五”规划和各单位“×攻坚”目标任务，开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和落实措施，并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中，确定自己的标杆和榜样；对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺，自我约束，接受组织和群众监督。2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，对不同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动，激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。3、开展志愿服务。各党（工）委根据自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉献日”，组织广大党员佩戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的
志愿服务活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋模范形象，让他们感受到党的温暖，增强党组织的凝聚力、向心力。
大学生心理健康社会实践活动策划方案一、活动前言心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础：1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基础。因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市场。本次活动的策划通过了分析讨论，极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣！二、市场分析1，温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一，在温州甚至
全国都享有盛誉，其广泛的社会覆盖面，以及深远的意义，必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。2，温州广播电台是我市最大的电台之一，是向全国范围播放的节目，24小时全天候播音，收视率在温州电视台名列前茅，且具有广泛的收视群体，因此，对于心理宣传有重要意义。3，温州医学院是浙江省重点院校之一，在浙江省具有相当知名度，定会受到社会各界人士的关注。4，温州医学院的学生来源于各地，但和普通公民又不同，其一举一动定会引起人民的注意。5，学校消费地域集中，针对性强，更适合行业的巩固与发展，让及周边产品深入学生群体当中。（处可写攒助商的名称及产品）6，可次活动可通过电台及广播向全市播报，学生的投稿可在温州都市报发表，以此增大活动的宣传力度及扩大攒助商产品的知名度。三、活动介绍1．活动总目的：大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念
深入每一名大学生的心里，并通过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自我保护能力。2，活动时间：4月11日~4月28日3，活动性质：一次旨在提高大学生心理意识的公益活动4，参加对象：全体温学生（其它高校亦可参与）及相关教师5，宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单，温州都市报等6，现场布置：待定7，活动内容：如下系列活动一：心之序1，活动性质：帮助广大同学更好地认识自我2，活动内容：现场心理咨询3，地点：四号楼广场4，时间：4月11日~4月12日5，内容：组织心理专家做现场咨询6，
参加对象：全体温学生（其它高校亦可参与）及相关教师7，宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单等8，现场布置：待定
活动前期4月11日：①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识的展示②在学校显眼位置张挂条幅（可由学校或商家提供）③通知各班班长及心理委员，让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动④通知一位老师（本校或外聘）于明天作一次讲座及现场咨询⑤对现场进行初步布置⑥对全体学生作一次心理调查⑦邀请广播台，电台，报社人员活动期间（4月12日下午1：30）ⅰ主持人宣布活动开始，嘉宾入座ⅱ老师作讲座ⅲ主持人宣布现场人员对老师进行提问（即现场咨询）ⅳ由主持人带领升华主题，由学校，电台，广播台向全社会发起倡议，关注大学生心理建设ⅴ欢送领导及相关人员（以上过程中广播台，电台，报社人员随时进行现场采访及报道）活动后期ⅰ，对场地进行整理ⅱ，写通迅稿，将通迅稿上传社团联网：作一次民意调查，听取群众对此次活动的反应及意见（学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发
表）ⅲ，总结此次活动的优点及不足，将此次活动的相关材料作整理并贮存一，与会人员：各院学生，辅导员，院领导，心理方面专家（电视台安排），主持人二，物资预算：待定三，细节问题⒈会场秩序及气氛（及时通知领掌人员，调动会场气氛）2．人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）3．物品道具（工作人员要认真负责，确保及时供应及归还）4，开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）5，结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）八，责任落实表主要责任人负责的相关内容负责活动总策划及人员调配负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理，会议记录负责现场的道具，话筒，音乐的控制负责现场的秩序维护及工作人员联系及领掌负责请老师及讲座现场的布置负责活动前的宣传工作（包括张贴有关心理的传单，发放传单，张贴横幅等）
发布此次活动学校的重要文件和通知，做到消息上网，活动上网，文字材料上网，努力打造此次活动的网上世界负责与外商的联系及拉攒助，联系广播台，电台，报社人员负责此次活动的财务管理系列活动二：心之语1，活动性质：在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。2，活动内容：情系红丝带——寄托心情，播种爱心树3，活动主题：成长的路上，总有许多的关爱和心动。让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，让我们对生命充满信心，抛掉苦恼，释放悲伤，寄托心情，放飞希望！4，地点：四号楼广场及学校旁空地5，时间：4月20日6，内容：制作一棵留言树，将形如树叶的纸片发给同学，让同学写出内心的烦恼和快乐，同时也可以解答他人的苦恼，贴到树上，并将它种下（也可对他命名）7，参加对象：每班各3个代表及相关指导老师8，宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单等活动前期4月18日：①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识及栽种方面的展示②在学校显眼位置张挂条幅（可由学校或商家提供）③通知各班班长及心理委员，让他们派3个代表参加活动
④通知二位懂栽种的老师于后天到现场作指导⑤准备好足够的树苗（来源可由商家提供）⑥准备好足够的卡片、红丝带、铲⑦准备好足够的饮用水（植树过程中可能有同学或老师会口渴）⑧邀请广播台，电台，报社人员活动期间（4月20日下午1：30）ⅰ，主持人宣布活动开始，介绍相关人员（如指导老师，广播台，电台，报社人员等）ⅱ，每个班领取一棵树苗，一张卡片，一根红丝带ⅲ，每个人将自己想说的话写在卡片上，并用红丝带系在树苗上ⅳ，指导老师对如何植树作讲解ⅴ，将树苗移到学校旁空地（ⅰ~~ⅳ在四号楼广场完成）ⅵ，学生各自植树ⅶ，主持人宣布活动结束ⅷ，欢送相关人员（以上过程中广播台，电台，报社人员随时进行现场采访及报道）活动后期ⅰ，对场地进行整理ⅱ，写通迅稿，将通迅稿上传社团联网：作一次民意调查，听取群众对此次活动的反应及意见（学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表）ⅲ，总结此次活动的优点及不足，将此次活动的相关材料作整理并贮
存一，与会人员：学生代表，指导老师，院领导，主持人，辅导员二，物资预算：待定三，细节问题⒈会场秩序及气氛2．人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）3．物品道具（如树苗，卡片，红丝带，水等）工作人员要认真负责，确保及时供应4，开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）5，结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）八，责任落实表主要责任人负责的相关内容负责活动总策划书及人员调配负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理，会议记录负责现场的秩序维护及工作人员联系负责联系老师负责活动前的宣传工作（包括张贴有关此活动的传单，张贴横幅等）发布此次活动学校的重要文件和通知，做到消息上网，活动上网，文字材料上网，努力打造此次活动的网上世界负责与外商的联系及拉攒助，联系广播台，电台，报社人员负责此次活动的财务管理
系列活动三：心之舞1，活动性质：在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。2，活动内容：放飞烦恼3，地点：图书馆旁草坪4，时间：4月25日5，内容：把烦恼写在纸上，折成飞机，抛向天空，然后随意地捡起一只，大家一起来讨论，提出解决的办法。这是一种别开生面的心理游戏。6，参加对象：06级第一临床学生及相关指导老师7，宣传方式：海报（包括商家的兼顾广告），广播，传单，横幅等活动前期4月23日：①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示②在学校显眼位置张挂条幅（可由学校或商家提供）③通知各班班长及心理委员，让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动④通知一位指导老师于后天到现场作指导⑤准备好足够的纸片⑥邀请广播台，电台，报社人员活动期间（4月25日下午1：30）ⅰ，主持人宣布活动开始，介绍相关人员（如指导老师，广播台，电台，报社人员等）ⅱ，每位参与者领取一张纸片，写上自己所遇到的问题或自己想知道
的问题并折成飞机状，将其抛入天空ⅲ，每位参与者从草地上随捡一个不是自己的飞机，看上面的问题并作回答，之后交给主持人ⅳ，由主持人将这些“飞机”交给指导老师，由指导老师对这些问题进行审察并作相应指导，参赛者倾听ⅴ，参赛者相互讨论，也可对指导老师作现场咨询ⅵ，主持人宣布活动结束ⅶ，欢送相关人员（以上过程中广播台，电台，报社人员随时进行现场采访及报道）活动后期ⅰ，对场地进行整理ⅱ，写通迅稿，将通迅稿上传社团联网：作一次民意调查，听取群众对此次活动的反应及意见（学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表）ⅲ，总结此次活动的优点及不足，将此次活动的相关材料作整理并贮存一，与会人员：06级第一临床学生，指导老师，院领导，主持人，辅导员二，物资预算：待定三，细节问题⒈会场秩序及气氛2．人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）
3．物品道具（如桌椅、卡片等）工作人员要认真负责，确保及时供应及归还4，开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）5，结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）八，责任落实表主要责任人负责的相关内容负责活动总策划及人员调配负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理，会议记录负责现场的道具，话筒控制负责现场的秩序维护及工作人员联系负责联系老师现场的布置负责活动前的宣传工作（包括张贴有关法律的传单，发放传单，张贴横幅等）发布此次活动学校的重要文件和通知，做到消息上网，活动上网，文字材料上网，努力打造此次活动的网上世界负责与外商的联系及拉攒助，联系广播台，电台，报社人员负责此次活动的财务管理系列活动四：心之镜1，活动性质：让学生对此次系列活动的成果有所了解。2，活动内容：成果展3，地点：七号楼大厅
4，时间：4月28日5，内容：展示本次系列活动成果6，参加对象：所有参加过此次系列活动的班级7，参赛形式：kt板，海报，照片展等活动前期4月26日：①在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示②在学校显眼位置张挂条幅（可由学校或商家提供）③通知各班班长及心理委员，让他们通知相关人员代表本班出一份成果参赛④通知三位指导老师（评委）于后天到现场作指导⑤邀请广播台，电台，报社人员活动期间（4月28日下午1：30）ⅰ，主持人宣布活动开始，介绍相关人员（如指导老师，广播台，电台，报社人员等）ⅱ，每组参赛的队分别拿出自己的作品放于大厅，由指导老师分别作指导并打分ⅲ，评委对每份作品作点评、说明（期间工作人员可对评委的打分作统计，排出名次）ⅳ，参赛队间相互讨论，谈谈对此次系列活动的感想等ⅴ，由主持人宣布各队的名次ⅵ，主持人宣布活动结束ⅶ，欢送相关人员
（以上过程中广播台，电台，报社人员随时进行现场采访及报道）活动后期ⅰ，对场地进行整理ⅱ，写通迅稿，将通迅稿上传社团联网：作一次民意调查，听取群众对此次活动的反应及意见（学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表）ⅲ，总结此次活动的优点及不足，将此次活动的相关材料作整理并贮存一，与会人员：各参赛队，指导老师，院领导，主持人，辅导员二，物资预算：待定三，细节问题⒈会场秩序及气氛2．人员到场（及时通知各班长作好这方面工作）3．物品道具（如评委的记分卡片，笔等）工作人员要认真负责，确保及时供应及归还4，万一领导出现问题，如为准备点评而忘记打分，主持人要灵活应变，防止出现冷场5，开场前要及时迎接领导及相关人员（如记者等）6，结束时要及时欢送领导及相关人员（如记者等）八，责任落实表主要责任人负责的相关内容
负责活动总策划及人员调配负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理，会议记录负责现场的道具，话筒，音乐控制负责现场的秩序维护及工作人员联系负责联系指导老师现场的布置发布此次活动学校的重要文件和通知，做到消息上网，活动上网，文字材料上网，努力打造此次活动的网上世界负责与外商的联系及拉攒助，联系广播台，电台，报社人员负责此次活动的财务管理活动亮点1，师作讲座前进行了一次心理调查，增强了针对性2，将学生的稿件扩大到报社，增强了宣传力度，调动了参与者的积极性3，以植树的方式开展活动，有趣味又增长知识4，在树上系卡片，写心语，别开生面5，以“飞机”形式写下参与者心理的想法，让参与者避免了直接提问时的难以启齿，并且寓问题于欢乐的情绪中6，成果展中的成果均由各队自己亲自手工完成，即使照片也是平时活动积累而成，增强了实际的符合性
广播电视台创先争优活动的实践与思考胡遵远:创先树形象争优上台阶
——县广播电视台创先争优活动的实践与思考今年5月下旬以来，我们按照省、市、县委的统一安排和部署，扎
扎实实地开展了创先争优活动，对外树立了新形象、工作跨上了新台阶。具体表现在以下两个方面：
一、发挥自身职能，积极为全县创先争优活动营造氛围全县创先争优动员大会召开之后，我们立即就“怎样做好全县创先争优活动的宣传工作”、“如何营造全县创先争优活动的宣传氛围”进行了认真的研究。会后，一是成立了专门的宣传小组。台长任组长，分管副台长具体专抓，节目部的新闻、社教、外宣、制作四个中心及播音部的相关同志共同参加，从采访到编辑、制作、配音，每个环节都明确专人负责，形成一条独特的“生产流水线”。二是研定了详细的宣传方案。确立指导思想、提出具体要求、灵活宣传方式，自5月下旬开始，在每天的《新闻》中播出2条以上有关创先争优方面的消息，在每天的《新闻》后播放2条创先争优方面的宣传标语，从7月份开始，开辟了“创先争优”宣传专栏，专门播发有关创先争优方面的新闻和专访。三是主动配合县委创先争优活动领导小组办公室制作专题汇报片。四是积极向省、市电视台报送我县有关创先争优方面的新闻稿件。到目前为止，我们已播发有关创先争优活动方面的新闻近300条，制作“创先争优”专栏近100期，为全县创先争优活动的开展营造了良好的宣传氛围和正确的舆论导向，起到了积极的促进作用。
二、立足自身实际，努力在全县创先争优活动中勇当标兵
我们认为，开展创先争优活动应该是在认真履行职责、干好本职工作的基础上，向高标准、严要求看齐，向当先进、争优秀努力。创先争优是一种载体、一种措施，开展创先争优活动的最终目的还是为了抓好工作、促进工作。因此，6月份以来，我们紧密结合自身实际，以开展创先争优活动为契机、以促进各项工作开展为目的，首抓规范管理、重抓开拓创新、狠抓质量提高、力抓全面推进。
1、首抓规范管理。一是修订完善了各项规章制度。对原有的规章制度进行修订、完善，并以文件形式印发给每个部门，同时装订成册发放到每个干部、职工手中，以此规范和约束全台人员的各种行为。二是制定出台了四项奖励办法。设立了出勤奖、先进奖、贡献奖、外宣奖4个奖项，以此激发广大干部职工的工作热情、炒浓创先争优的活动氛围。三是继续实行目标责任管理。在继续对有线网络部、节目部、广告中心实行目标管理的基础上，今年我们又对农网维管中心实行了目标责任管理。在自办节目管理上，我们一方面对每天的节目内容作出硬性规定，要求每天自办10档电视节目，每周自办6期《新闻》，每月自办10个专题栏目；另一方面，通过《政府网》、《先锋网》、《广电》等媒体公布节目表和分管领导、部门负责人名单，接受社会监督。四是真抓严管、真抓实干。坚持领导值周制度，每天都有1名台长监督签到、签退，每月统计、公布全体干部、职工的出勤情况；分月制定重点工作安排表，分项明确牵头领导和责任部门、完成时限，并对完成情况进行检查通报。
2、重抓开拓创新。一是创新工作思路。6月份以来，我们面对广电
中心建成启用的新形势，面对文广体制改革后工作职能转换的新要求，及时调整工作思路、迅速转移工作重心，由重点抓基础建设向重点抓新闻宣传转变、由重点抓硬件投入向重点抓软件提升转变、由重点抓建台创业向重点抓办台兴业转变。在发展战略上，我们确定了“新闻立台、专题活台、广告兴台、人才强台”四大战略；在目标定位上，我们提出了“四个一”，即：“居一流环境、干一流事业、创一流业绩、树一流形象”；在工作措施上，我们提出“八讲三比一创”，力争做到“实施新举措，塑造新形象，创造新业绩，再上新台阶”。二是创新专题栏目。6月份以来，我们在巩固提高《红土地》、《科技大蓬车》等传统栏目的同时，相继开办了《聚焦重点建设项目》、《大讲堂》和《天南地北人》3个新栏目。其中，《聚焦重点建设项目》紧扣县委、政府的中心工作，及时报道各重点项目的建设进展情况；《大讲堂》的开篇邀请县红军历史研究会副会长、县人大副主任阎荣安同志讲红军史；《天南地北人》主要讲述人在外创业、打拼的故事。特别是《大讲堂》和《天南地北人》这2个栏目，虽然开播时间不长，但在县内外引起了强烈反响，节目上网后，点击率一路飙升、创历史新高。三是创新宣传方式。比如，改进编辑手法，增设《新闻》子栏目，丰富报道形式，增加记者出镜新闻，等等。从8月1日起，我们分别在每天的《新闻》前后，增设了《节目导视》和《每周一歌》，以此丰富节目的内容、提高节目的收视率。四是创新外宣工作。在人力、物力、财力上向外宣工作倾斜，努力将改革与发展的亮点、闪光点宣传出去、推介出去。目前，我县的电视外宣工作已由去年的全市
第五名跃居前三名行列。3、狠抓质量提高。在切实抓好规范管理、开拓创新的同时，我们及
时提升标杆、自我升温加压，在提高自办节目的质量和水平上动真格、出实招。一是建立了“新闻周抽查”制度。自10月份开始，我们在记者采访、编辑审稿、技术人员制作、节目部审核把关的基础上，每周都由1名台长带领节目评审委员会的部分成员，不定时地对本台当天制作的《新闻》进行抽查，发现问题立即整改，并对相关责任部门和责任人给予适当处理。二是建立了“节目月评比”制度。自11月份开始，由台主要领导牵头，每月集中半天时间，组织节目评审委员会的全体成员，采用抽签的方式对上个月某一天本台自办的新闻、专题、广告三类节目进行集中观看、讨论评议、分别打分，最后平均得分在90分以上的为优秀节目、给予适当奖励，得分在75分以下的为需改进节目，除了提出改进意见外，还给予适当处罚。三是开展了“新闻写作竞赛”活动。为了切实增强广大记者、编辑的写作能力，我们在第11个记者节期间（10月28日）将全台有关人员分为专业和非专业两个组开展了新闻写作竞赛。四是开展了专业技术人员继续教育。11月18日至20日，我们和县人社局联合举办了全县广电系统专业技术人员继续教育和广播电视通讯员培训班，邀请省、市广电专家和《皖西日报》社专家前来授课，着力提高全体从业人员的业务素
质和工作水平。五是精心筹备“知我、爱我广电、团结拼搏、争优创先”知识大奖赛。为了切实增强全台干部、职工热爱家乡、热爱广电的意识，努力培养团队精神，积极营造比学赶超、创先争优氛围，我们计划在20xx年元旦前夕，举办一次涵盖县情、广电业务、创先争优、时事政治四个方面内容的知识竞赛。目前，该项活动正在积极筹备之中。
4、力抓全面推进。一是主动投身改革。5月份以来，我县切实加大了文广体制改革力度，并于6月底顺利实现了县文广新局、广播电视台、文化市场综合执法队挂牌成立。在此期间，我们正确处理改革与发展的关系，主动投身改革大潮，做到认识到位主动抓、科学取舍顺势抓、紧锣密鼓高效抓、阳光透明公开抓，确保了人心不散、工作不断、秩序不乱。二是积极对外争取。一方面积极向国家广电总局、省局上报文件、汇报灾情、争取支持，积极向省委宣传部申报文化产业项目，争取给予倾斜和照顾；另一方面加强与县直单位和有关乡镇的联系，完成了梅山转播台上山道路的灾后重建工程和高山引水项目，解决了“交通难”和“吃水难”问题。9月份，我们又与上海市金山区广播电视台结成了“友好广播电视台”。三是精心组织实施“村村通”工程。面对职能弱化、点多面广的不利因素，我们痛下决心、扎实苦干，利用周末休息时间和“十一”长假，一个乡镇一个乡镇地跑、一个乡镇一个乡镇地催，甚至督查到村、到组、到户，最终提前2个月全面完成了今年160个自然村广播电视“村村通”工程的建设任务，并于日前顺利通过市级检查验收。
可以说，通过创先争优活动的开展，我们炒浓了工作氛围、激发了工作热情；对内凝聚了人心、对外树立了形象；通过改革、理清了思路，通过创新、扩大了影响，通过管理、收到了成效，通过争取、获得了支持。目前，全台上下“人人思发展、个个干事业”，创先争优的氛围十分浓厚、各项工作全面推进，受到了来县视察工作的国家广电总局领导和省、市、县领导的充分肯定，国家广电总局网站、慧聪广电网、《安徽宣传》杂志、《安徽广播影视》杂志、省广电局网站、《皖西日报》、市广播电视台、市政府网站、《大别山晨刊》等20多家媒体均对我台的工作给予了大力宣传。半年多的实践，也使我们深深地感到：
一、“认得上”是开展好创先争优活动的重要前提。县广播电视台在今年之前的近20年里，一直无固定场所办公，几次租房、几次搬迁，今年4月下旬终于实现了新址办公目标。5月下旬，我被县委安排来局工作（当时还叫局），面对崭新的办公大楼，面对优越的办公条件，我在思考：前任靠建房创业凝聚了人心、展示了形象，我该怎么办？我们应该采取什么措施、开展哪些活动，来实现“居一流环境、干一流工作、创一流业绩、树一流形象”的目标？正当我苦苦思索、精心思考的时候，县委按照中央和省、市的统一部署，召开了全县创先争优活动动员大会。一听动员，我的精神为之一振、心中豁然开朗，这不正是我苦苦思索、精心思考所要解决的问题吗？我们正好可以乘着创先争优的东风，抓活动、促工作、树形象、上台阶。
由于思想认得上，所以我们在全县动员大会之后，连夜研究方案、
连夜准备材料，第二天就在所有县直单位中第一个召开动员会。在开展这项活动中，我们舍得投入人力、物力、财力和精力。专门成立了领导组，抽调了专门人员办公，2名同志具体负责信息、材料报送工作，1名同志具体负责档案工作；专门拿出1间房子做办公室，并且添置了必要的办公用品和档案盒子。凡是开展活动必需的开支，我们全力保证；凡是开展活动必备的用品，我们全部满足，该花的花、该支的支。班子成员、分管台长，包括我自己在内，也经常思考、经常过问、经常检查这项工作，始终把它作为一种机遇紧抓不放，始终把它作为一种载体精心培育，始终把它作为一种东风顺势借势。
二、“炒得浓”是开展好创先争优活动的有力保障。环境能够熏陶人、环境能够感染人。为了营造良好的环境，我们通过会议、标语、公示栏、电子屏幕等多种形式和途径，广泛宣传创先争优活动的主题、标准和要求。早上一上班，大家首先看到的是创先争优的活动主题，紧接着映入眼帘的便是创先争优的各项要求，使之深入人心、入脑入心。同时，在办公桌上摆放党员座位牌和“党员先锋岗”，时刻提醒大家、昭示大家。无论是班子会、还是台务会，无论是全体人员大会、还是部门工作会议，我们总是逢会必讲活动的重要性、必要性、阶段性安排和具体要求，努力在全台上下炒热炒浓活动氛围。
三、“搞得活”是开展好创先争优活动的成功之举。我们既按照上级的要求开展活动，又不受限于上级的要求，紧密结合自身实际，开展形式多样、丰富多彩的活动。比如，在信息工作方面，我们自办的有信息专报、有活动简报，除了通过我们自身的电视媒体宣传报道活
动开展情况之外，我们还积极通过政府网、先锋网以及《皖西日报》、《大别山晨刊》等媒体进行广泛宣传。比如，在领导点评方面，我们除了班子成员与二级机构负责人、二级机构负责人与一般工作人员之间开展小型的、面对面的点评活动之外，我们还召开了1次集中点评大会，全台所有人员（近100人）参加，班子成员分别对各个部门的工作进行点评，既讲成绩、也讲问题，既分析原因、也提出对策，很多人在会上都有一种如坐针毡的感觉，对大家的触动很大、影响很深。比如：在评选先锋模范岗方面，我们除了按要求在所有党员的办公桌前摆放党员岗位座牌外，还对表现较好、成绩突出的党员颁发“先锋模范岗”流动标牌；同时结合台里的工作开展情况，设立学习先锋、敬业先锋、创新先锋、帮困先锋等四个方面的部门“先锋模范岗”，也采用分季评比、流动发放的方式，激励先进、带动一般。
四、“抓得实”是开展好创先争优活动的关键所在。无论是学习，还是工作，我们都做到丁是丁、卯是卯，不打折扣、不流于形式，力求实实在在、卓有成效。比如，在学习上，我们采取集中学习与分散学习相结合的方式进行，但主要是集中学习，有规定的时间、有指定的内容、有领学的人员、有学习的笔记。在考勤上，我们实行了严格的签到、签退制度，对迟到、早退或者不签到、不签退人员，扣发出勤奖；对无故旷工者，扣发工资。在奖惩上，对有创收任务的人员，定目标、定奖惩，干得好的奖，干得差的罚，奖罚分明、逐月兑现。
五、“结合紧”是开展好创先争优活动的宝贵经验。我们始终将创先争优活动与业务工作紧密结合起来，通过开展创先争优活动来促进
业务工作，通过开展业务工作来检验创先争优活动成果。比如，在争创优秀节目方面，我们及时推出了《聚焦重点建设项目》、《大讲堂》、《天南地北人》3个新栏目；建立健全了“新闻周抽查”和“节目月评比”2项制度。在争树良好形象方面，一是在农网中心和网络部广泛开展“我为广电添光彩”活动，努力为全县广大人民群众提供优质高效的服务。二是在全台人员中，精心组织开展“新闻写作竞赛”和“知识大奖赛”两项活动，以此激发大家的学习热情、工作热情，增强大家的团结意识、创先意识。
六、“效果好”是开展好创先争优活动的最终追求。活动的形式不代表活动的结果，工作有成效才能证明活动很成功。半年来，我们不仅是创先争优活动扎实深入，而且是各项工作均取得了明显成效。一是体制改革顺利进行。不仅如期完成了文广体制改革任务，而且进一步理清了思路、创新了方法，抓出了成绩、收到了效益，被市委宣传部推荐为改革的成功典型，安排市内2家主流媒体——《皖西日报》和市电视台进行了专题报道。二是规范管理卓有成效。建立健全了各项规章制度，规范统一了节目设置，每周召开一次班子会、每月召开一次台务会、每季召开一次干部职工大会，精心研究工作，适时调度工作，强力推进工作，全台上下紧张有序、运转高效。三是新闻宣传成绩显著。不仅新增了专题栏目、改变了编播手法，而且节目质量大幅提高，收视率、满意度明显提高，受到了领导和群众的一致好评。四是上争外联捷报频传。对上，争取国家广电总局给予了重点扶持；对外，与上海市金山区广播电视台结成了友好电视台；对内，联系县
直有关单位和乡镇，彻底解决了梅山转播台的“吃水难”和“行路难”问题。五是各项活动有声有色。无论是廉政准则宣讲教育、文明创建、扶贫济困、计生帮扶，还是新闻写作竞赛、记者节活动，我们都精心安排、认真对待，既让活动开展得轰轰烈烈，又要让活动开展得扎实有效，真正做到有声有色有收获。
当然，我们的创先争优活动也有不规范、不到位的地方，今后，我们将按照县委创先争优活动领导小组的统一安排，进一步鼓足干劲、进一步乘势奋进，把活动组织好、开展好，把工作干起来、抓上去，确保实现两不误、两促进、双丰收。
篇七：学习党史VR实践报告
党史学习教育主题实践活动情况汇报党史学习教育主题实践活动事情汇报
把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作密切结合，经过组织开展党史学习
教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广阔党员进一步加深对党的认识，增强党性
观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打
好×攻坚战、强力推进“双带动”进展战略实施中创一流、作表率、当先锋。
一、开展
党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。
1、自学党史教材。引导广阔党员通读《党史知识abc》，仔细学习《中国共产党简史》、
《中国共产党新阶段简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、
第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习打算。各级经过适当
方式，对党员干部的学习成效进行测试。并且，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位
组织开展党史知识测试和比赛。
2、开展巡回宣说。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣说团，各乡
镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织特意力量，在农村、都市社区、机关、
企业、学校等基层单位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员
干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开
展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广阔党员特别是年轻党员说传统、作辅导。
3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部暂时陈列室”、堽城镇
高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育
基地，供全县各级党组织和广阔共产党员参观学习。全县各级党组织经过开设党史教育专栏，
利用远程教育络等平台，组织党员集中观察《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、
文献片。
二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。
1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员发誓签名活
动，全县各级以党支部为单位，组织党员进行凉爽一次重温入党誓词活动，教育引导广阔党
员牢记党的宗旨和入党誓词，仔细履行党员义务，在实施“×攻坚打算”的实践中发挥榜样作
用，积极践诺付行。
2、召开专题组织日子会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召
开一次专题组织日子会，组织党员环绕各单位“×攻坚打算”要求，联系个人思想和工作实际，
仔细查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的咨询题，明确将来的整改措
施和努力方向。
3、开展专题讨论。“七一”前夕，各党（工）委组织党员开展“入党什么原因、在党干什
么，创先争优创什么、争什么”大讨论，广阔党员环绕学习党史谈体味、立脚岗位定责任，
激励党员坚决信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的情况，多干
一些符合老百姓心愿的情况，会干一些能体现干部本领的情况，善干一些可以经得起历史检
验的情况，在“推进科学进展、造福**人民”的伟大实践中，实现个人的人一辈子目标和价值。
三、开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统和优良作风。
1、实行对标答应。结合“十二五”规划和各单位“×攻坚”目标任务，开展新一轮答应。每
名党员依照本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和降实措施，并从各级表彰的优
秀共产党员、周围典型中，确定自己的标杆和模范；对在换届工作等关键时间自己做什么、
如何做作出庄严答应，自我约束，同意组织和群众监督。
2、开展岗位比赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特
长等，对别同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、
业务比赛等活动，激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。
3、开展志愿服务。各党（工）委依照自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉
献日”，组织广阔党员佩戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋榜样形象，让他们感觉到党的温暖，增强党组织的凝结力、向心力。
篇八：学习党史VR实践报告
学党史强党性铸信仰心得体会三篇学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用，理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训，充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。
学党史强党性铸信仰心得体会1通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。一、思想认识学习党史，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。通过对党章的学习理解，我认为要做一名合格的党员，需要努力做好以下几个方面。一是要结合学习党史不断增强党员意识。
二是要结合学习党史模范实践党的优良传统和作风。党的奋斗历程中，创造了伟大的业绩，形成了许多优良的传统和作风，主要包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，以及谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新，等等。这些优良传统和作风是我们党区别于其它政党的显著标志，是党的“传家宝”和政治优势所在，要认真学习和领会这些优良传统和作风的形成过程、历史意义，仔细思考这些优良传统和作风的现实意义及如何去继承和发扬，立足本职工作，找准实践的切入点，努力发扬光大党的优良传统和作风，并不断为其注入新的时代内涵。
三是要结合学习党史扎实做好联系和服务群众工作。党员做好联系和服务群众工作，是新形势下密切党群干群关系、巩固党执政的群众基础的需要，是促进社会主义和谐社会建设的需要。
二、查问题、找不足，反思自省不停息一是政治学习不够，理论功底不深。平时只满足于一般的读书、看报，对重要思想、重要文件精神没有做到及时、系统的学习，导致不能完全把握部分工作要求。二是开拓创新的意识不强。有时只满足于完成领导交办的任务。三是业务水平有待于进一步提高。对日常业务工作虽然能够做到认真负责，但对出现的新情况新问题不能认真的去思考，有很多的工作规范
和技巧还需要认真学习和掌握。而我在平时的工作中，有时忙于一些事务性的工作，在业务学习上抓得不紧。这里有客观方面的原因，但更重要的是个人主观上不够重视。
三、今后的努力方向和改进措施作为一名新时期的共产党员，面对新形势新任务，更要加紧学习，不断开阔自己的视野，提高自己的思想境界,深刻领会和把握新时期党的重要思想的精神实质，并落实到现实生活中，指导自己的思想和行动。《党章》是我党的纲领，是最根本的党规党法，要做一名合格的共产党员首先要学习党章，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，忠诚对党，并积极工作。作为党员，要带头克服心浮气躁的心态，树立爱岗敬业、恪尽职守的思想，珍视自己的岗位。不能在工作中“挑肥拣瘦”，要知道今天工作不努力，明天就要努力找工作。在当下激烈的市场竞争中，党员同志更要身体力行，树立爱岗敬业的榜样。做到干一行，爱一行，专一行，努力成为本行业的专家，以自己的模范行为，团结和带领周围的同志，立足本职，扎实工作，勤奋努力。学党史强党性铸信仰心得体会2在新的历史条件下，权力、地位和物质利益的腐蚀和诱惑比任何时候都更加突出。在这些严峻的考验面前，作为年轻干
部更要加强党性锻炼，提高思想政治素质，增强拒腐防变的能力，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。
一、强化政治意识，坚定理想信念学习是前进的动力，创新的基础。中央领导同志指出：“理论上成熟是政治上成熟的标志，没有理论上的成熟和坚定，就不会有政治上的清醒和坚定。”年轻干部解决理想信念方面的问题，首先要打牢理论根基，保持政治上的坚定。要紧密结合先进性教育、科学发展观内容，“履行职责，加快了展”的内容，加强对党的路线、方针、政策等政治理论的学习。通过夯实理论根基，进一步坚定理想信念，坚持用党性原则清除自身的污垢，重塑正确的权力观、地位观和利益观，做到言不出格，行不逾矩，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动，始终保持崇高的思想境界。其次，要自觉淡泊名利，努力实现人生价值。紧密联系思想实际，经常想一想“现在当干部应该做什么，将来身后应该留点什么”明确自己的职责，坚持把个人的追求、自我价值的实现与党的奋斗目标紧密联系起来，在为人民服务的实践中充分体现人生的价值。再次，要破除私心杂念，切实摆正自己的位置。正确处理好个人奋斗与组织培养的关系;个人利益与党和人民利益的关系;社会理想与个人理想的关系;远大理想与当前现实的关系。要立志
做大事，不要立志做大官，时刻把党和人民的利益放在第一位。
二、强化宗旨意识，坚持群众路线毛泽东同志指出：“我们的权力是人民给的，各级干部都是人民的勤务员。”就是要树立群众观点，坚持群众路线。首先，要牢记党的宗旨，心中装着群众。“民如水，水能载舟，亦能覆舟。”这是颠扑不破的真理。因此，每一个年轻干部都应该自觉地维护党的性质，牢记党的宗旨，真正做到知民之所想，察民之所虑，亲民之所爱，为民之所急，与人民群众结成唇齿相依的“鱼水关系”。其次，要恪尽职守，坚持把党和人民的利益放在首位。牢固树立群众观念，时刻摆正自己同人民群众的关系地，端正对群众的态度，增进对群众的感情，把群众高兴不高兴、满意不满意、赞成不赞成、答应不答应作为想问题、干工作、办事情的出发点和落脚点，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，把全心全意为人民服务落实到每一项工作中。坚持做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，尊重群众的首创精神，在重大决策之前，注意听取群众意见，集思广益。要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的根本路线。再次，以服务奉献为天职，自觉接受人民群众的监督。树立克己奉公、执政为民的观念，坚持做到“先天下之忧而忧，
篇九：学习党史VR实践报告
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1.VR怎样跟党建结合1、什么是VR党建？VR党建，是依托VR（虚拟现实）技术，通
过视觉、听觉等全方位立体化运用，打造沉浸式、可互动的学习体验，打破传统体验式红色教育的时空限制，真实再现红色革命场景，以达到深化党员学习教育成果的目的，这是创新做好新时代党建工作的有益探索。2、VR党建PK传统党建VR党建五大优势，完胜传统党建，先进的科技手段可以让视听达到沉浸，让体验者亲身参与，这将比传统方式更加生动和震撼，让红色文化直达人心。3、VR党建的应用场景在哪里？VR党建应用场景广泛，适用于全社会各个领域（各级党组织、政府机关、学校、企事业单位。）北京冰河世界科技有限公司是一家面向全球市场提供VR内容制作服务、技术服务、产品研发的专业公司，VR党建产品致力于在党的理论指导下通过VR技术复原中国共产党的历史中重要事件，让学习者通过VR头盔，身临其境感受和参与到该事件中去，提高学e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333433623666习者的兴趣、加强学习力度和效果。体验过的党员学习后纷纷表示：“太真实了，红军爬雪山过草地的情景就像在眼前一样！”、“这是让党史‘活’起来了！”身临其境的交互体验打破了传统学习方式的局限性，党史
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文化与新兴科技交汇的成果令人耳目一新。让党员更加深切感悟党的艰辛历程，凝心聚力，锤炼党性提高素养。
2.VR/AR+教育,这些教育产品真能进课堂吗能的。
语文：可以VR全景体验古诗，身临其境地感受古诗意境。数学：通过AR/VR技术展现3D立体几何图形，变想象为“现实”。英语：AR情境式学习联想记忆！语音纠正和AI英语交流图型记忆，加深英语理解。科学：VR真实还原科学魅力！畅游宏观、微观的科学世界。AR奇妙学堂是国内首个将K12教学内容与AR/VR技术相结合的普教APP，打造3D可视化交互式教育学习模式，精心设计学习成长体系，搭配“课堂知识““思维拓展”“智勇闯关”“辅助学习”四大版块，课内课外全流程覆盖，将枯燥的知识通过交互式的趣味学习方式来展现，寓教于乐，加深孩子学习兴趣。
3.VR/AR培训哪些课程VR培训课程内容主要内容：VR是VirtualReality的简拼，即虚拟
现实，20世纪60年代初首次被提出，指借助计算机系统及传感器技术生成一个三维环境，创造出一种崭新的人机交互状态，通过调动用户所有的感官（视觉、听觉、触觉、嗅觉等），带来更加真实的、身临其境的体验。
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AR是AugmentedRealityTechnique，即增强现实，就是让你看到现实中不存在的物体和现实世界融合在一起的图像并与其交互，通过投射装置，将手机或电脑上的影像投影到其他介质上。典型产品如谷歌眼镜、微软的HoloLens等。
4.求问：VR党建到底是个啥1、什么是VR党建？
VR党建，是依托VR（虚拟现实）技术，通过视觉、听觉等全方位立体化运用，打造沉浸式、可互动的学习体验，打破传统体验式红色教育的时空限制，真实再现红色革命场景，以达到深化党员学习教育成果的目的，这是创新做好新时代党建工作的有益探索。2、VR党建PK传统党建VR党建五大优势，完胜传统党建，先进的科技手段可以让视听达到沉浸，让体验者亲身参与，这将比传统方式更加生动和震撼，让红色文化直达人心。3、VR党建的应用场景在哪里？VR党建应用场景广泛，适用于全社会各个领域（各级党组织、政府机关、学校、企事业单位。）北京冰河世界科技有限公司是一家面向全球市场提供VR内容制作服务、技术服务、产品研发的专业公司，VR党建产品致力于在党的理论指导下通过VR技术复原中国共产党的历史中重要事件，让学习者通过VR头盔，身临其境感受和参与到该事件中去，提高学习者的兴
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趣、加强学习力度和效果。体验过的党员学习后纷纷表示：“太真实了，红军爬雪山过草地的情景就像在眼前一样！”、“这是让党史‘活’起来了！”身临其境的交互体验打破了传统学习方式的局限性，党史文化与新兴科技交汇的成果令人耳目一新。让党员更加深切感悟党的艰辛历程，凝心聚力，锤炼党性提高素养。
篇十：学习党史VR实践报告
2019关于大学党课社会实践报告5篇社会实践，对于大学生来说，是关键的，是重要的。那大学党课社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的大学党课社会实践报告的全部内容了，仅供参考，欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。
2019关于大学党课社会实践报告(一)作为大二学生，我们怀着对党的无比敬意开始了党课的学习，我深信有些知识是我们无法从书本上获得的。通过党课基础知识的学习，使我从认识和思想上得到一定的提高。充分的认识到更好的体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践结合，将思想认识转化为实践活动，用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。11月17号，春光和煦，微风拂面，我们资源与环境工程学院组入党积极分子在校园开展“保护校园环境”的活动，在活动中我们清理了校园马路上同学们无意留下的纸屑,塑料袋。在校园草坪旁劝阻同学们不要为了方便而抄近路践踏校园的草坪，热心向同学们讲解环保。我们强调保护资源，保护环境就是保护我们自己的家，同学们也深受感染，表示收获很多，很多同学都积极参与到我们的活动中来，为保护校园环境贡献自己的一份微薄之力。由于是第一次，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例。在工作中，还认识到自己有许多不足之处，例如主动性不够，沟动意识有待提高，以后，一定会不断提高自己，因为知道，只有沟通，才能相互了解、相互认识;只有沟通，才能在实践中不断提高。比如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。因为工作中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能避免走弯路，才能真正达到共同提高的目的。
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同时，也会继续坚持创新理念，创新是源动力，有创新才有发展。创新能为你的工作增加筹码。比如说，在工作中能做到不循常规，以一种创新的形式去完成工作，这不但能为工作赢得时间，提高工作效率，而且还能赢得领导或同事的肯定和表扬。还比如说，在讨论一个课题或者在写一份调研报告的时候，如果能用独特的思维提出新的思路、新的观点、新的方法，这对的个人发展非常有利。
有句许说得好：实践出真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的一名合格人才，必须跨出校门，走向社会，把自己所学的理论知识应用于实践，从实践中不断分析、总结，从而提高自身解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助们摆正自己的位置：不盲目自大，也不过分自卑。参加社会实践，对我们树立正确的人生观、世界观、价值观有着很大的帮助，对们的事业心、社会责任感也有一定的帮助。
时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看几周来的打滚爬摸，觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动，很珍惜这机会。同时也深切地感受到“知识无限，能力有限”的涵义。在日后的日子里，会充分发挥自己的能力，展现自，积极向上。
实践活动已结束，在实践上留下的是汗水，带走的是知识;在实践期间留下的是快乐，带走的是深厚的友谊。
2019关于大学党课社会实践报告(二)敬爱的党组织：在经过了一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们小组进行了一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。这次实践活动是经过小组讨论后，最后决定把这次的活动内容定为与党校班主任刘老师的一次座谈。刘老师长期担任文学院党校班主任的职务，也是一名优秀的老党员。能邀请到他与我们座谈对我们来说这是难能可贵。我非常珍惜这样一次能与优秀的老党员面对面谈话的机会。活动定在下午的两点十分开始，刘老师准时到达了会议室，听其他同学说老师早上也参加了一个座谈会，十分辛苦，中午吃了饭就赶了过来。做为一个快70岁的老人，他的所作所为不得不让我们感动。座谈会正式开始，刘老师首先向我
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们提出了此次座谈会的四个主要问题：1.正确的入党动机。2.怎样以实际行动争取早日入党。3.向优秀党员学习4.退而不休，继续为党工作。
刘老师首先向我们讲述了他入党的过程：第一次写入党申请书是在高中，当时是看到别人写入党申请书，认为入党是件十分光荣的事情，同时对***存有感恩的思想。因为自己从小吃苦，是***解放了自己。后来以优异的成绩考入了华中师范大学中文系，在大学期间积极参加劳动，在1961年的3月又写了一份入党申请书。这是自己的入党动机已经发生了转变，从最先开始的光荣和感恩之心演变成了“为****奋斗
，永远跟党走”的思想。刘老师还告诉我们在九十年代以前根本就没有入党培训班也没有入党积极分子，入党的条件主要是要学习好，工作表现良好。刘老师在大学期间一直属于佼佼者，在1963年5月4号被评为五好学生团员，在1964年被评为学习毛泽东思想积极分子。在1964年到1965年期间的四清运动，又通过社会活动锻炼成为一名学生干部。在1965年6月18日党支部讨论他的入党问题。大学四年下来一共就发展了2个党员。在1965年刘老师进行劳动实习接受考验，调到高等教育厅工作，后来因为文化大革命的影响，于1970年才转为正式党员。
刘老师苦口婆心的说到：“认真改正自己的缺点，首先成为合格的党员。牢记党员的义务，为****奋斗的信念，起到先锋模范作用。刘老师在这么多年的任职期间获得了荣誉无数，他拿来了其中一小部分奖状给我们学习。两个被评为优秀党员。其实刘老师在XX年就退休了，由于工作的需要学校返聘刘老师回来工作，刘老师义不容辞。“党需要我干什么，我就干好什么”刘老师这样说到。这样一位优秀老党员确实不得不让我们敬佩。
最后的提问环节一位同学向刘老师提出了这样一个问题：在我们这个时代，什么才是正确的入党动机呢?刘老师告诉我们，在现在这个社会入党的功利性肯定是客观存在的，但是我们一定要衡量好两者之间的关系。我认为刘老师说的很对，入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而是为了党的事业
，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生价值。所以，正确的入党动机应该是：对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚持马克思主义
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科学真理特别是***理论，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和****的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为****奋斗的信念，由此而提出入党的要求。每一名企盼入党的同志和每一名***员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的***员。只有这样，我们的党才是一个充满希望的党。
在热烈的掌声中我们结束了这个座谈会，大家似乎都很意犹未尽，因为在这一次的座谈会中我们解决了许多自己以前对入党的困惑，同时也对入党有了更加清晰的认识。这次座谈会对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国***并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。现在，我还不是***员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定
党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中。
2019关于大学党课社会实践报告(三)针对我院实践会会员组成的实际情况，陈老师将党课内容分为关于大学生成材之路的讨论、延安精神的传承与创新和邓小平理论与“三个代表”重要思想的理论与实践三个部分。陈老师指出大学精神就是人文精神与科学精神的协调发展，是一个求真、求善、求美的过程。同学们要在大学期间着力于构造知、情、意协调发展的心理结构、实践能力与思维能力协调发展的能力结构以及厚基础、宽口径、跨学科的知识结构，要注重培养自己的形象思维与逻辑思维、传承思维与创新思维协调发展的思维能力。在党课中延安精神的传承与创新也深深地吸引着同学们。延安精神是在革命
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根据地--延安形成的关于中国共产党人的思维、理想、道德、情操、作风等的一系列精神、行为文化现象，是我校的优良传统。陈老师以自己在延安学习生活的经历生动形象地让同学们体会到了延安尊重知识，尊重人才，自力更生，勤俭节约，艰苦创业的办学精神。
接着，陈老师结合中国当前社会的发展情况引导同学们加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步了解十六届四中全会提出的关于提高党的执政能力。对于社会上普遍存在的腐败现象，陈老师也谈了自己的看法，说明了中共中央的政策，希望同学们要坚持主观与客观的统一，坚决拥护党的政策。
最后，陈老师为同学们在大学中、在共产主义学习实践会中如何学习，如何工作，如何更好地发展自己，如何正确看待周围的社会现象等方面提出了许多宝贵的建议，同时告诫同学们要树立正确思想路线，坚持远大理想与当前实际要务的统一，不要好高骛远，不要轻言放弃，机会总是青睐有准备的人，同时成功还需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、优良的作风行为。
同学们用心地倾听，并做好记录，对陈老师生动精彩的讲授报以热烈的掌声。同学们尤其是大一的新会员们表示通过党课的学习，学到了在大学中如何树立正确的理想和目标、如何构建适合自己的心理结构、知识结构和能力结构，注重各方面能力的培养，全面发展自己，完善自己，成为全面建设小康社会的合格建设者和接班人，也更多地了解了我校的光辉历史，对帮助同学们树立“继续保持和发扬延安精神，为将我校创建成国内一流、国际知名的大学而努力奋斗”的奋斗目标起到了积极的促进作用。
在党课结束后实践会就实践会今后的发展建设和当代大学生党员应具备的素质两个问题请教了多年从事学生党建工作的陈坤林老师，陈老师指出共产主义学习实践会是个理论社团，可以针对不同层次的同学予以不同的理论指导。在保证同学们积极健康的大学生活的基础上，要积极引导大家保持健康向上的思想状态，提高大学生的综合素质。对于学生党员来说，首先是学生然后才是党员，要在完成好自己学业的同时，不断提高思想政治水平，培养自己的世界眼光，战略思维和与时俱进的思想。发挥党员的模范带头作用，带动周围同学共同学习，共同进步。
2019关于大学党课社会实践报告(四)
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为了感受历史的脉搏，我们一个小组来到了武汉昙华林，在老街的韵味中，一点点体会，历史沉重的车轮年过我们的记忆，留下的，是我
为了感受历史的脉搏，我们一个小组来到了武汉昙华林，在老街的韵味中，一点点体会，历史沉重的车轮年过我们的记忆，留下的，是我们无尽的思考与遐想，当我们的思路随着老街的石板路慢慢走进历史的时候，我们是沉重的。
昙华林，位于老武昌的东北角，地处城墙内的花园山北麓与螃蟹岬(亦名城山)南麓之间，随两山并行呈东西走向。历史上的昙华林是指与戈甲营出口相连的以东地段。1946年，武昌地方当局将戈甲营出口以西的正卫街和游家巷并入统称为昙华林后，其街名一直沿袭至今。现昙华林街东起中山路，西至得胜桥，全长1200米，是明洪武四年(1371年)武昌城扩建定型后逐渐形成的一条老街。
昙华林三字，昔指此地多有小型庭院，并善植昙华，因古时花、华二字相通，故名。明清时期，这里曾是湖北全省各县秀才下榻与此、苦心研读备考的地方，是清廷负责地方军事衙门的所在地，并有以戈甲命名的营盘。1861年汉口开埠后,昙华林一代逐渐形成华洋杂处、比邻而居的地域特色。先后又意大利、英国、美国和瑞士的传教士在此传教、办学、施医。受西方文化及资产阶级自由、平等、博爱思想和价值观的影响，中国第一座公共图书馆学科在此建立;一批民主战士在此组成了湖北最早的反清反封建的革命团体。吴禄珍领导的"花园山聚会"，刘静庵领导的"日知会"，熊十力领导的"黄冈军学会"，梁耀汉领导的"群学社"相继在这里诞生。这些团体催生了一大批辛亥武昌起义的仁人志士。1920年2月，陈独秀应邀来昙华林演讲，标志着共产主义学说正式登陆湖北，。1921年，在街区的私立武汉中学，走出了董必武、陈潭秋和李汉俊3位中共"一大代表。
昙华林32号是一栋独门独院欧式洋楼，保存较完好，在这里曾经拍过电视剧。从门里看天井，彩色玻璃、雕花栏杆，无不显示出异国情调。
共进会领导人刘公，在这幢老房子里，领导赵师梅等湖北工业中学堂的三位青年学生，设计制作出了辛亥革命军旗--"九角十八星旗"。
国民政府军委会政治部第三厅旧址位于武汉市第十四中学内，系国初年的学校建筑。1938年，国共合作，政治部迁入武汉，三厅在此成立，郭沫若任厅长，属政治部副部长周恩来直接领导，在此荟萃了文化界精英300多人。三厅当时的用房大多已毁，仅存砖木结构二层楼房一幢，为当年工作人员住房。
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十四中校园为湖广总督林则徐兴建的丰备仓遗址，1903-1907年，张之洞先后开办公立小学和中学堂，1912年为省立第一中学，现产权属第14中学。
这里，有革命先辈留下的痕迹和记忆，这样的氛围中，我们一点点品读历史的气息。借着古老的街巷，我们把自己置身于历史之中，这种沉重感使我们深深的折服与慨叹。
谭华林是九角十八星旗的诞生地，是辛亥革命的一个代表地点，是革命精神的代表地点，它的存在本身，就是对革命精神最好的诠释，没有不流血的革命，我们追求自由，就要付出相应的代价，我们享受自由，但是不能忘记我们的努力和牺牲。今天，我们走在这样的老街中，细细品味这样的意境。
从黄花岗打响的第一枪，到九角十八星旗的诞生，我们的革命先辈用他们的生命去诠释了改革者的精神和斗志。辛亥革命，推翻了清王朝,结束了两千多年的帝制(或君主专制政体)，.建立了资产阶级共和国.，使民主共和意识深入人心，打击了帝国主义势力，为资产阶级发展客观创造了条件，同时，是当时亚洲民族解放运动的重要组成部分。我们无法忘记，更不能忽略先辈们的努力和汗水，我们铭记的，该是他们的精神与追求。
我们该继承的，也是革命的精神，今天，在这个和平的年代，作为大学生，作为党的新鲜血液，我们该怎样发扬革命精神，是值得我们思考的
2019关于大学党课社会实践报告(五)敬爱的党组织：在经过了一段时间的党课学习以后，应组织的要求，我们小组进行了一次实践活动，把我们所学到的理论知识运用到实践中，加深我们对党的指导思想的认识。这次实践活动是经过小组讨论后，最后决定把这次的活动内容定为与党校班主任刘老师的一次座谈。刘老师长期担任文学院党校班主任的职务，也是一名优秀的老党员。能邀请到他与我们座谈对我们来说这是难能可贵。我非常珍惜这样一次能与优秀的老党员面对面谈话的机会。活动定在下午的两点十分开始，刘老师准时到达了会议室，听其他同学说老师早上也参加了一个座谈会，十分辛苦，中午吃了饭就赶了过来。做为一个快70岁的老人，他的所作所为不得不让我们感动。座谈会正式开始，刘老师首先向我
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们提出了此次座谈会的四个主要问题：1.正确的入党动机。2.怎样以实际行动争取早日入党。3.向优秀党员学习4.退而不休，继续为党工作。
刘老师首先向我们讲述了他入党的过程：第一次写入党申请书是在高中，当时是看到别人写入党申请书，认为入党是件十分光荣的事情，同时对共产党存有感恩的思想。因为自己从小吃苦，是共产党解放了自己。后来以优异的成绩考入了华中师范大学中文系，在大学期间积极参加劳动，在1961年的3月又写了一份入党申请书。这是自己的入党动机已经发生了转变，从最先开始的光荣和感恩之心演变成了“为共产党*奋斗，永远跟党走”的思想。刘老师还告诉我们在九十年代以前根本就没有入党培训班也没有入党积极分子，入党的条件主要是要学习好，工作表现良好。
刘老师在大学期间一直属于佼佼者，在1963年5月4号被评为五好学生团员，在1964年被评为学习毛泽东思想积极分子。在1964年到1965年期间的四清运动，又通过社会活动锻炼成为一名学生干部。在1965年6月18日党支部讨论他的入党问题。大学四年下来一共就发展了2个党员。在1965年刘老师进行劳动实习接受考验，调到高等教育厅工作，后来因为文化大革命的影响，于1970年才转为正式党员。
刘老师苦口婆心的说到：“认真改正自己的缺点，首先成为合格的党员。牢记党员的义务，为共产党*奋斗的信念，起到先锋模范作用。刘老师在这么多年的任职期间获得了荣誉无数，他拿来了其中一小部分奖状给我们学习。两个被评为优秀党员。其实刘老师在2001年就退休了，由于工作的需要学校返聘刘老师回来工作，刘老师义不容辞。“党需要我干什么，我就干好什么”刘老师这样说到。这样一位优秀老党员确实不得不让我们敬佩。
最后的提问环节一位同学向刘老师提出了这样一个问题：在我们这个时代，什么才是正确的入党动机呢?刘老师告诉我们，在现在这个社会入党的功利性肯定是客观存在的，但是我们一定要衡量好两者之间的关系。我认为刘老师说的很对，入党的确是个人追求进步的途径，但是这种进步不应是为了面子和狭隘的个人目的，而是为了党的事业，为了个人能在历史进程中正确发挥作用，实现最大的人生价值。
所以，正确的入党动机应该是：对社会主义祖国和人民充满热爱，信仰和坚
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持马克思主义科学真理特别是共产党理论，愿意全心全意为人民服务，在建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴、服务祖国的过程中实现人生价值，积极学习科学文化知识和共产党*的理论，不断从思想上丰富提高自己，坚定为共产党*奋斗的信念，由此而提出入党的要求。每一名企盼入党的同志和每一名共产党员，都要时刻提醒自己，入党是为了什么，入党以后要干什么，严格以党员标准要求自己，成为名副其实的共产党员。只有这样，我们的党才是一个充满希望的党。
在热烈的掌声中我们结束了这个座谈会，大家似乎都很意犹未尽，因为在这一次的座谈会中我们解决了许多自己以前对入党的困惑，同时也对入党有了更加清晰的认识。这次座谈会对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，
让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。
现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。
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7.大学社会实践心得体会1000字
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篇十一：学习党史VR实践报告
社会实践调查报告调查题目关于在校大学生对党史了解水平的调查调查时间2013年5月
年级专业姓名杨志利
学号
一、调查原因
中国共产党历史是中国共产党从1921年7月1日成立以来整个发展过程的全部历史。主要包括中国共产党历次代表大会的情况、党章的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。学党史，可以永远让我们铭记自己的根。90年来，中国共产党从弱小到壮大，无数革命先烈和各族人民付出了鲜血和艰辛。从成立到解放、建设和改革开放，如此波澜壮阔的历史，充满了无穷的智慧。中国共产党在过去奋斗史中所经历的波折和艰辛，就是我们今天从不懈怠和永远智慧的源头。因为，党史中那些难以磨灭的精华至今仍在熠熠闪光：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，等等对于我们当代大学生来讲，仍旧值得敬佩和学习。深入调查大学生对党史的了解水平，是对于学校的党史教育水平的客观反映。二、调查方式本次调查主要采用网上(人人网，QQ空间)问卷调查方式，主要方式中，人人网多为大学生使用，增加了问卷结果的代表性。采用问卷星自动回收问卷，生成最终结果，调查结果真实客观，统计结果精确有效。
问卷内容主要涉及：对于中国共产党自成立以来的重大历史事件及其发生的时间的调查考问，并在党员及非党员、文科生及理科生等方面对大学生进行了区分调查统计。
三、问卷结果及分析1.在高中阶段，文、理科（非党员）大学生对于党史的了解情况水平有显著差异。问卷结果显示，文科生党史问题平均准确率为84.75%，而理科生党史问题平均准确率只有64.63%。党史问题取得满分的（非党员）大学生共4人，其中文科生占3人，理科生只占1人。结果分析：问卷显示，对于文理科（非党员）大学生来说，对于党史的了解水平的确有着显著性的差异。在高中阶段，历史学科无疑是（非党员）大学生了解党史的主要途径，而对于文科生来讲，历史作为高考科目又无疑成为他们学习的重中之重，不敢懈怠，学习也更加认真，对于重大历史事件的了解也更加深刻；相反，对于理科生来讲，历史在高二，大多学校就已经成为了选修课程，而开始专攻“数理化”课程，开始逐渐懈怠对于党史的教育。在大学生了解党史的水平上，导致了文理两极分化的结果。2.党员相对于非党员大学生来说，对于党史了解普遍较深。问卷结果显示：党员（党史问题平均准确率为95.40%，而非党员大学生党史问题平均准确率只有73.56%。党史问题取得满分的大学生共14人，其中党员（包含预备党员）占10人，非党员只占4
人。结果分析：对于大学生党员来讲，经常参加学校组织的党校学习以及党校结业考试，提交思想报告等，这些活动使他们和党之间联系紧密，对于党史的情况则显得很熟悉，而对于非党员大学生，则可能缺少了这种态度和机会，对于党史的了解程度也便稍显薄弱了些。3.总体来讲，大学生对于党史了解水平有待提高问卷结果显示：本次共有70名大学生参与问卷调查，其中党史问题取得满分只有14人，而最差得分只有20分，平均准确率76.0%结果分析：从样本数据来看，大学生对于党史了解的平均水平较低，有两极分化的状况，总体来讲，还有待提高。四、对策建议针对以上问题，提出以下几点建议：1.适当增设政治、文化思想类课程对于大学生的教育不能仅仅拘泥于专业知识，未来大学生要融入社会，走向祖国的前沿，了解党史，学习中国共产党建国历史传递给我们的精神对于我们将来的发展是至关重要的。开设课程，逐渐重视起大学生对于党史的教育水平，弥补大学生中身为理科生或非党员对于党史了解的空白，会使大学生得到精神与能力的全面发展，将来更容易融入社会，融入企业，融入祖国。2.加强社会实践在实践中锻炼成长。利用寒暑假开展“三下乡”等各种社会实践活动，深入了解社会、了解国情．在实践活动中磨练意志、
增长才干。同时，还应及时做好和兄弟院校的相关社团之间的亲密合作，相互交流、共同发展，促进共享资源，促进各高校理论社团的共同发展。这些都有助于高校党史教育的建设和发展。3.进行广范的党史传播学校社团可以定期组织观影活动，利用好电视或电影媒介宣传党史，比如《建国大业》等影片。使同学们在生动的剧情中，学习党史，领悟党史意义。适当增加学校校刊的宣传力度。利用《北洋报》的优势，专门开设党史专栏，每期宣传一定的党史知识。社团组织类似于党史演绎大赛的活动，使同学们在演绎党史的同时，回味体会其中所传递的正能量。
篇十二：学习党史VR实践报告
大学生党史学习状况调查报告一、选题背景
2021年是个特殊的一年，它是我国建党一百周年。自1921年7月23日建立中国共产党，至今已有100年。在这100年里，在中国共产党的领导下，实现了新中国的成立，也使得中华民族走向民族复兴的道路。
2021年是中国共产党百年华诞。中国站在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。
而在这百年庆典，学校里也开启党史学习教育。在结合巩固深化“不忘初心，牢记使命”主题教育成果，在全体大学生中开展党史学习教育。这次学习教育贯穿2021年全年，总的要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导学生学党史、悟思想、办实事、开新局。
二、调查的目的意义和方法
当前，大学生正处于快步入社会的阶段，人生观价值观也需要更加完善。社会里需要的不只是人才，而是要有苗儿正的人才，有才无德，不仅不利于社会发展，反而对社会产生不利的影响。所以，在大学生的培养过程中，需要好的价值观的引领，党的教育可以起到一个良好的作用。所以大学生学习党史是很有必要。
认真学习党史，是适应时代发展的现实需要，是建设中国特色的社会主义现代化建设事业的需要。以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。中国共产党的十七届四中全会强调，要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史”。
因为各种原因，大学生学习党史的机会和时间很少，也不知道是否普及到，所以有必要调查大学生的党史学习状况。我们通过在广州大学城12所高校中进行线上调查，通过问卷调查的形式，对数据进行分析，然后分工进行。我们组员通过：(1)首先在网络搜索相关问卷，根据自身制作出自己的问卷。（2）进行问卷调查，通过线上网络朋友圈等实行问卷调查。（3）得到问卷数据，我们组员进行数据分析和讨论总结（4）然后分工进行
三、调查对象的基本情况及存在的问题
本次社会实践调查采用线上网络问卷调查，调查在广州大学城12所高校中进行，共收集到了线上网络问卷回复430份，以下是我们分析数据的总结。调查对象中，男生占46.28％，女生占53.72％；大一占49.77％，大二占20.93％，大三占16.98％，大四占12.33％；中共党员占2.33％，共青团员占79.07％，群众占18.61％。
1.对党史学习意义的认知
当代大学生对党史学习大多具有理性而正确的认识，赞同“学习党史具有重大的现实意义，很有必要”的占83.1%，不赞同的占16.9%。数据表明，大多数学生赞同学习党史很有必要，具有重大的现实意义。此外，不同政治面貌学生中，党员赞同“学习党史具有必要性和重大现实意义”的比例最高，达94.6%，而团员和群众表示赞同的分别占66.9%、35.5%。表明党员更赞同学习党史的必要性并认识它的深刻意义。
2.对建党的具体时间的了解
根据调查数据显示，53.49％的人认为中国共产党建立时间是1921年7月23日，46.51％的人认为建党时间是1921年7月1日。中国共产党于1921年7月23日成立。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东同志于1938年5月提出来的。当时，毛泽东同志在《论持久战》一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日”。这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日。很多人容易将二者搞混，认为建党日就是纪念日
3.对党史学习的动机和兴趣
大学生学习党史的动机呈现出多样性。在被问及“您学习了解党史知识的动机是什么”时（多选），回答“提高个人政治素质”的占74.42％，“个人职业发展需要”的占48.84％，“应付各类考试需要”的占30.47％，“个人兴趣爱好”的占47.21％。从收集回来的数据显示，25.58％的受访者经常学习党史，51.16％的受访者有时学习党史，而很少学习和从不学习占21.6％和1.65％。表明学生自主学习的意愿不是太强。以上调查数据说明，当代大学生党史学习动机总体来说相对正确端正，纯粹为了应付考试而学习党史的学生仅占三成左右，但学生对于学习党史的兴趣不是太高，自主学习的意愿不强，不同学生群体在党史学习的意愿上存在差异。
4.党史学习的途径与方式
在回答“您主要通过什么途径接触、学习党史”时，选择“网络媒体”的最多，占88.37%；其次是选择“电影、电视剧等影视作品”的，占72.09%；再次是选择“参观爱国主义教育基地”的，占41.86%。其他的选择依次为“专题论坛、展览、报告、演讲等主题活动”占34.88%，“宣传橱窗、学校广播、展板等主题宣传教育”占30.23%，“专业著作、期刊”占25.58%，“与老师、同学朋友交流”占23.26%。由此可见，一方面，政治理论课等作为高校进行党史教育的传统途径与方式，仍然是大学生接受党史教育、学习党史的重要渠道和阵地。另一方面，党史类影视剧由于具有生动性、具象性、故事性等特点，能够吸引青年学生的关注和兴趣，因而在大学生党史学习中的影响和作用日益凸显，成为当代大学生获取党史知识信息的重要途径与方式。特别是近年来，各级党政及其宣传部门主导拍摄了一大批既“叫座”又“叫好”，既具有政治性、宣传教育性，又具有较强艺术性、观赏性，真实反映党的光辉历史的影视剧，受到了广大学生的青睐和欢迎。
5.学校党课培训的效果和不足
调查中，当被问及“学习党史是否丰富了自己的党史知识”时，有58.5%的学生对此表示肯定，对此表示否定和说不清的学生分别占33.9%、7.6%。反映出大多数受访学生对于党史学习丰富了自己的党史知识表示赞同。在评价“对于接受过的党史课堂教学和主题教育实践活动”时，9.3％的学生选择非常满意，25.58％的学生选择满意，60.47％的学生选择基本满意，4.65％的学生选择不满意，而没有人选择非常不满意。在学校党课培训过程中，学习党史知识中存在的问题占比最高的是“形式化，学不到实际知识”，占57.58％；其次是“相关内容单调枯燥”，占48.84％；“教师灌输式教学”占37.21％；“人太多，效果不明显”和“次数少，学不到更多知识”占比相同，占32.56％。这数据表明学校党课培训存在许多不足，仍需努力。
篇十三：学习党史VR实践报告
党史学习教育“我为群众办实事”实践活动开展情况总结汇报6篇
目录
“我为群众办实事”实践活动情况总结........................2一、“x.xx”全国助残日......................................................3二、“我为群众办实事”党史教育活动..............................4三、党史红色教育活动........................................................4
“我为群众办实事”总结汇报（纪委监委）................5“我为群众办实事”实践活动开展情况汇报..............10一、工作开展情况..............................................................10二、存在的问题..................................................................12三、下步工作打算..............................................................13“我为群众办实事”活动总结（集团公司）..............14一、明确“关键点”，精准施策........................................14二、找准“需求点”，靶向发力........................................15三、把握“着力点”，务求实效........................................15四、抓住“连接点”，统筹推进........................................16“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结（区县）.........................................................................................18
一、取得成效、特色亮点、经验做法................................18二、存在问题或不足及意见建议........................................22三、下步工作打算..............................................................23
“我为群众办实事”阶段性情况总结（局机关）......24一、基本情况.....................................................................24二、扎实开展“我为群众办实事”十大行动.....................24三、下一步打算..................................................................31
“我为群众办实事”实践活动情况总结
按照中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》文件要求，我局把学习党史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，为全党在新的时代条件下继续学习党史明确了旨向。认真学习贯彻这一通知精神，重温党的奋斗历程、新中国的发展历史，我们积极开展党史学习教育“我为群众办实事”活动，从党史学习教育中汲取的清廉力量用于群众，现将党史学习教育“我为群众
办实事”活动开展情况报告如下：
一、“x.xx”全国助残日
“x.xx”全国助残日来临之际，为加强对困难群众的关心关爱，深入了解困难群众基本生活情况，扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动，xx县民政局联合县残联一同深入低保、特困、困难残疾等服务对象家庭开展“解忧暖心传党恩——情暖万家”走访慰问活动。
此次走访慰问活动分成两个工作组，分别走访慰问了新泉、张佳坊乡及上埠、南坑镇等困难帮扶家庭。慰问过程中，局领导与群众亲切交谈，详细了解他们的身体、生活情况，倾听他们的心声和需求，帮助解决好他们的操心事、烦心事、揪心事，鼓励他们积极面对生活，并将慰问物资送到他们手中。用实际行动把党和政府的温暖送到最需要帮助的困难群众心窝里，拉近了党群、干群的距离，也让困难群众深切感受到党和政府的关怀与温暖。
二、“我为群众办实事”党史教育活动
党史学习教育开展以来，xx县民政局坚持将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习、践行的出发点和落脚点。本月民政局工作人员联合退役军人事务局人员积极主动提供上门接送服务，专门开车到一名行动的不便退役军人家中接他们来到市民之家四楼婚姻登记处办理婚姻登记手续。在接送过程中，坐在轮椅上赵某某行动不便，工作人员在其上车、下车、上电梯时抬上抬下帮助他顺利到达市民之家；在办理登记过程中，按照规定递交了婚姻登记所需材料，在填写登记表时，由于赵某某手部伤残、其妻子杨某某眼睛看不见填写困难，现场工作人员热心指导其完成婚姻登记手续，接到鲜红的结婚证，切实为群众办实事、办贴心事。
三、党史红色教育活动
为将党史教育融入日常教育，我局组织局机关党员干部前往张佳坊红军学校开展“传承红色基因探寻革命足迹”主
题党员活动，充分缅怀革命先辈，继承革命传统，传承红色基因，坚定理想信念。参加活动的党员干部一致表示，在今后的工作学习中，始终做到不忘初心、牢记使命，追根溯源学好百年党史，进一步增强机关党建的凝聚力和战斗力。
xx县民政局始终坚持以“为民服务”为宗旨，践行“民政爱民、民政为民”理念，不断完善便民举措，开展“我为群众办实事”实践活动，将党史学习教育与服务基层群众相结合，以优异成绩向建党100周年献礼。
“我为群众办实事”总结汇报（纪委监委）
今年以来，xx纪委监委认真落实党史学习教育要求，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，积极将党史学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，以扎实工作成效不断增强群众获得感、幸福感、安全感。
一、把好入口关，畅通信访“连心桥”。将做好信访举报工作作为了解群众诉求、回应群众关切的重要载体，借助“我为群众办实事”实践活动，进一步畅通“来信、来访、电话举报、网络举报、微信公众号举报”五位一体的群众举报渠道，建立信访积案化解长效机制，对时间跨度较长、群众反应强烈或者结而不服、重复访越级访隐患较为突出的信访件重新梳理，逐一明确包案领导，办结时限，及时协调解决包案办理中存在的难点与堵点，通过领导包案下访，真情为民解忧，努力提高息访罢访率和满意率。注重用群众语言拉近与来访群众的距离，让群众切身感受到纪检监察干部的真诚和温暖，感受到纪检监察机关的忠诚和担当。对业务范围内来访，无论问题大小，一律认真登记、受理，调查处理后，及时向群众反馈结果、听取意见，争取妥善解决。对业务范围外来访，认真倾听群众诉求，让群众把话说完，把相关法规政策讲清楚，引导群众向有处理权的部门反映，全力争取群众的理解和支持。对业务内外相互交织的问题，对信访事项认真分析，仔细甄别，根据反映问题的详实程度、利益诉求与违纪违法问题的因果关系等情况，分别作出处理。进一步前移信访“关口”，严格落实首办负责制，推动初信初访在规定时间内查清问题、作出处置，提高一次性办结率。认真落实实名举报反馈制度，对署名举报件，经信访举报部
门认真核实举报人身份信息，确认是实名举报的，优先安排梳理摘报，同时督促承办部门按照“谁承办、谁答复”的原则向举报人及时反馈调查处理情况并听取意见，确保群众找得着人、说得上话、解得了问题。截至目前，我县梳理出的xx件信访积案已办结xx件，办结率xx%；化解xx件，化解率xx%。
二、扎实开展专项治理，加大解决群众身边腐败和作风问题治理力度。县纪委纪委始终坚持将群众期盼作为正风肃纪反腐的发力点，在党史学习教育中，将抓好整治群众身边腐败和作风问题及漠视侵害群众利益问题专项工作作为“我为群众办实事”实践活动的重要抓手和切入点，把查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题作为纪律审查的重点，对省、市纪委转交的问题线索，对实名举报且线索具体、可查性强的信访举报，重点查办督办，下大力查处了一批有影响的典型案件。今年以来，县纪委监委聚焦群众反映强烈的突出问题，围绕食品药品安全、民生、教育等领域，牵头会同教体、卫健、民政、市场监管等相关部门扎实开展漠视侵害群众利益问题专项整治，共反馈、督促整改问题xx条，共查处群众身边腐败和不正之风问题xx起xx人，党纪政务处分xx人，同时，注重以案明纪，共通报曝光典型案例xx期xx起，用
身边发生的典型案例教育身边人，增强基层党员干部的宗旨观念、勤政廉政意识，有效提升基层群众获得感和满意度。
三、将推进党员干部作风建设作为推进“我为群众办实事”走深走实重要抓手。纠正“四风”是一项长期而艰巨的任务，也是关系基层群众对全面从严治党和反腐败成效切身感受的重要切口，加强作风建设，是发展所需、群众所盼。县纪委监委积极顺应群众的要求和期盼，结合党史学习教育持续加大反“四风”力度，构建常态化监督检查机制，推动在全县范围内大幅精简会议文件，开短会、发短文，形成清新文风会风；大力整治“庸、懒、散、拖、浮”等不良风气，对不作为、慢作为、乱作为、虚作为的党员干部，对群众反映强烈、评议测评落后的领导干部，坚决从严执纪问责；继续深化“深入基层走访”活动，听实话、摸实情，办实事、解难题，努力让“优服务”成为机关部门和党员干部队伍的关键词；严格控制“三公消费”，大力解决“舌尖上的腐败”“车轮上的浪费”等群众关注的热点问题，不断净化社会风气。今年以来，从严查处违反中央八项规定精神问题xx起xx人，党纪政务处分xx人，通报曝光典型问题xx起xx人。紧盯“四风”新形式、新动向，大力整治形式主义官僚主义突出问题xx起xx人，党纪政务处分xx人，通报曝光典型案
例xx起，全县党风政风持续好转。
四、用好巡察利器，充分发挥县委巡察联系群众纽带功能。将县委巡察作为推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，充分发挥巡察“显微镜”和“探照灯”作用，把监督检查基层党员干部作风问题、侵害群众切身利益问题作为巡察工作重点，探索通过“机动式巡察”“专题式巡察”，着力发现在基层党员干部形式主义、官僚主义等不正之风和作风、腐败问题。今年来，聚焦村级党组织职责履行、惠民政策落实等情况，针对村级党组织开展了专项巡察，发现重点问题xx个，移交问题线索xx条。同时，建立巡察通报制度，对xx个被巡察村级党组织的共性问题在全县范围内进行了通报，切实发挥了巡察震慑作用。加强边巡边改工作力度，向被巡察党组织反馈了“三资管理不力、违规发放救灾救济款物、环保治理不到位”等明显违反规定且能够立即整改的问题xx个，要求即知即改、立行立改，切实解决了一批群众身边的痛点、难点、堵点问题，以扎实工作成效让群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
下一步，县纪委监委将把“我为群众办实事”实践活动
贯穿党史学习教育全过程，持续推动为群众办实事动真招、见实效，解决好群众身边存在的突出问题。
“我为群众办实事”实践活动开展情况汇报
为深入贯彻落实党史教育成果转化，将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，县扶贫办高位推动“我为群众办实事”实践活动深入开展，以办实事的成效凝聚民心，以解难题的成果汇聚民力，切实解决好基层群众“急难愁盼”问题，现将相关工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
制定了一个方案。我办把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我办实际制定《关于开展“我为群众办实事”实施方案》（城扶办字〔xxxx〕xx号），从形成部门合力构建防反贫监测机制、提升消费服务拓宽致
富途径、实施防贫保险构建返贫防线、科学精准立项解决基层群众“急难愁盼”、加强驻村帮扶深化社区服务等五个方面，围绕巩固脱贫攻坚成果，落实脱贫地区“四个不摘”的要求，确定“为民办实事”实践活动主线与导向。
拟定了两个清单。全办上下结合部门和个人工作实际，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，分别拟定部门和个人为民办实事清单，全办xx名在职党员共拟定为民办实事事项xx条，其中部门事项x条，个人事项xx条，并限时提出限时解决，采取消号处理的办法，切实解决好群众急难愁盼的问题，切实体现工作实效。截止当前，已完成个人事项x件，推进了“我为群众办实事”各项工作任务落地见效。
开展一次实践活动。x月xx日，为进一步推动党史学习教育扎实深入开展，让学习向实践延伸，向服务基层延伸，办党组组织全办党员干部，深入驻点帮扶村万坊镇大徐村开展“我为群众办实事”系列实践活动，通过党组书记讲党史、走访困难群众访贫问苦、为易地搬迁点贫困户解决断水问题、防贫监测入户调查等办实事活动，切实践行党的初心使命，为民宗旨、公仆意识，把学习成效转化为服务基层、服务百
姓的务实行动。
进行一次社区便民服务。x月xx日，由县委办牵头，我办联合县发改委、公安局、党校、党史办、xx镇卫生院等单位深入建昌镇生产路社区，为社区群众开展党史宣讲、免费健康体验、防范电信网络诈骗宣传、防贫险政策宣传等活动，就如汪华辉书记亲临现场所讲：“‘我为群众办实事’实践活动要坚持以人民为中心，确保群众在哪里，我们服务就要跟进到哪里”。本次活动切切实实让群众得到了实惠，坚定了群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走的信心与决心，活动受益群众达xxx人。
二、存在的问题
一是基层调研还不够，与社区结对困难群众入户走访还不够，没有及时掌握困难群众所思所盼。
二是部分党员干部，还存在任务思想，没有由衷的激发
为民办事热情。
三、下步工作打算
一是加强对结对困难群众的入户调查，与困难群众当面交心，切实听取困难群众的知心话、心里话，解决好结对群众的“急难愁盼”。
二是进一步提升政治站位，把“为群众办实事”作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手，深化思想认识，增强责任感、使命感和紧迫感，不走过场、不搞一阵风，切实推动“为群众办实事”活动落实落地见效。
三是出台一批为民、惠民、便民的政策举措，推出一批实招硬招，实施一批造福于民的项目工程，解决一批损害群众利益的矛盾纠纷，让基层群众得到实实在在的获得感、幸福感。
“我为群众办实事”活动总结（集团公司）
“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容，也是落实以人民为中心发展思想的生动实践。xxxx公司认真贯彻落实实践活动总体安排，明确“关键点”，找准“需求点”，把握“着力点”，抓住“连接点”，真正办好一批实实在在的民生实事，不断增强职工群众的获得感、幸福感。
一、明确“关键点”，精准施策
分公司按照集团公司党委的有关部署要求，召开“我为群众办实事”实践活动工作推进会，制定《xxxx公司党委关于开展“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》，围绕职工群众和市民乘客反映集中的共性需求和普遍性问题，围绕发展亟待解决的痛点难点问题，围绕长期未解决的历史遗留问题，制定重点民生诉求清单x项；领导班子办实事x项，各车队办实事x项，截至目前““实事项目清单”完成x项，
占全年任务的x%；“重点民生项目清单”完成x项，占全年任务的x%。
二、找准“需求点”，靶向发力
分公司主动运用“接诉即办”数据分析研判，寻找市场的需求和群众的需求，通过主动治理实现未诉先办，通过协同治理为职工群众办实事，通过创新治理提升企业发展质量。截止目前，分公司共开展“三上门”工作x次，参与走访的党员干x余人次，根据乘客需求新开x条线路，优化调整x条线路，增设了x条线路的中途站位，延长了x条线路的营业时间，增加了x个独有线路服务走向，延长线网长度x公里，为x余个小区居民出行提供了便捷服务。
三、把握“着力点”，务求实效
分公司紧紧围绕“两个清单”，坚持分类施策、标本兼治，建立工作台帐，专题研究，提出举措，集中资源和力量
办好、办实，办出成效。通过“我为群众办实事”活动，广大乘客和职工群众感受到实践活动带来的新气象新成效。通过解决xx等附近居民出行难题；为xx增添服务设施；开设分公司体检专场，为职工体检提供更方便、贴心的服务；清理xx车辆的残疾人踏板，为残疾人提供更好的乘车服务；x车队x路内xx路x号桥场站卫生间进行改造，解决职工如厕难问题；增设车厢标识插板，方便乘客辨识，改善乘车体验；解决xx站牌缺失问题；为x车队xx场站办公楼更换楼梯踏步砖、楼道及外墙粉刷、木门刷漆、粘贴安全标识、更换吸顶灯具，改善职工生产生活条件；推进xx火车站区域集中调度工作，增加调度室智能调度设备，改善调度室环境，等一系列的举措，聚焦重点任务、实事清单，把工作着力点放在解决最突出的矛盾和问题上，在推进工作中，各级领导班子进一步转变思想，坚持问题导向，切实解决职工乘客的操心事、烦心事、揪心事。
四、抓住“连接点”，统筹推进
分公司所属各部门、各车队，落实工作责任，强化统筹推进，务求取得实效。一是为了保障xxxx年冬奥会和冬残奥
会交通出行需要，满足乘客日常交通出行无障碍需求，统筹推进集团公司无障碍环境建设工作，对无障碍踏板进行了全面清洁，清洁无障碍车辆x部，做到了x%全覆盖。二是持续以每月x日“排队日”和每月x日“让座日”为契机，开展以“礼让斑马线，xx在行动”为主题的宣传活动，利用展板、横幅、黑板报、口宣叮嘱等形式，向市民及驾驶员广泛宣传“安全礼让文明驾驶”的重要性和必要性，截至目前共设宣称岗点x处，出动宣传检查x人次，检查x车次，共现场纠正驾驶员不礼让斑马线问题x件次。三是为进一步提升xx出行服务品质，展示xx新形象的示范引领作用，召开优质服务车组座谈会，以“我工作中的小故事”为主题，介绍车厢工作经验，弘扬xxxx精神，传递自身的正能量，用更优质的服务回馈乘客、回馈社会，为xxxx事业发展贡献力量。下一步分公司党委将继续按照《xxxx公司党委关于开展“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》要求，将“我为群众办实事”实践活动，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀。结合工作实际，立足本职为民服务、为职工群众服务，用心用情用力解决基层急难事、职工群众烦心事、市民乘客出行困难事，增强职工群众获得感幸福感安全感。
“我为群众办实事”实践活动阶段性工作总结（区县）
党史学习教育开展以来，我县多措并举，把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，坚持问题导向，立足群众需求，真心实意为群众办好事、办实事、解难事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
一、取得成效、特色亮点、经验做法
（一）动员部署有“速度”。x月x日上午，在全州党史学习教育启动会后，xx县迅速召开县党史学习教育启动会，县委先后召开常委会和领导小组第一次工作会议，第一时间传达学习、动员部署。各乡镇、各部门迅速跟进，结合实际制定学习教育方案和“我为群众办实事”实践活动方案，召开相关部门业务工作碰头会，工作快速推进，“我为群众办实事”干得是热火朝天。
（二）问题聚焦有“实度”。聚焦解决民生实事这个靶心，各级党组织采取调查研究、入户走访、个别访谈、召开座谈会、广泛听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议。同时，认真梳理县委、县政府重点民生实事反映的问题，县人大、县政协议案提案指出的问题，上级巡视巡察发现的问题，多渠道征求意见，深层次查摆，切实把问题找全找实、把根源挖深挖透、把群众期待摸清摸准。截至目前，县委常委班子共梳理实事计划xx项。广泛动员县直xx个党组织、xx名在职党员到社区开展“双报到双服务双报告”活动，以多种形式深入基层、深入一线、深入群众，把密切联系群众和服务群众作为实践活动的根本，全面解决好群众各类问题，为报到的社区解决实际困难xx件，截至x月xx日，全县广大党员，共开列为民办事清单xx件，累计完成xx件。
（三）便民服务有“力度”。围绕在职党员开展“xx”工作，开展“村（社区）点单，部门党组织接单”“群众点单、党员接单”志愿服务活动，联合卫健、住建、民政、公安、市管等有关部门，及时帮助群众解决办证难、吃水难、私搭乱建、噪音扰民、人居环境脏乱差等生产生活难题。在开展
爱国卫生x个专项行动中，参与报到的xx个党组织实行了全员到岗参与服务，在提高新冠疫苗接种工作的群众知晓率，切实筑牢疫情防控安全屏障上，各新时代文明实践所、站发挥网格、物业、辖区商户等力量，通过线上发动、上门宣传、广泛联系、重点对接等形式，引导辖区居民积极接种新冠疫苗，确保疫苗接种工作全面铺开，不漏一户、不落一人。
（四）志愿送暖有“温度”。广泛发动全县x个党组，x个党委，x个工委，x个总支，x个支部，x名，党员组建志愿服务队，以主题实践、固定党日等形式，深入开展“我为群众办实事”扶贫帮困、环境整治、义务献血、知识讲座、法律政策科普等志愿服务活动xx余场。活动中，志愿者们身着红马甲，走进社区基层、走进田间地头、走进困难家庭，与群众面对面沟通交流、心贴心纾难解困，以多种多样的形式为群众送关怀、送服务、送温暖，将党史学习教育成果转化为为民服务的内生动力，实现基层志愿服务既有高度又有温度，既接地气又聚人气。
（五）宣传教育有“深度”。采取“线上+线下”学习教育宣传模式。利用xx微信客户端推送党史学习《百炼成钢：
中国共产党的xxx年》、我为群众办实事工作动态等党史学习教育专栏，深入宣传中央和省州县党委关于党史学习教育的安排部署和具体举措，广泛报道全县开展党史学习教育的工作动态、进展成效及热烈反响，截止目前，xx县共发布信息xx余条，制作短视频xx个，拍摄宣传片xx个，全县各级媒体平台纷纷发布相关宣传信息，各公众号发布宣传信息xx余条，营造了浓厚的宣传氛围。其中，被学习强国平台转载xx篇，掌上xx等上级媒体转载xx余篇。组织各乡镇、各部门结合实际，充分利用现有的“红色资源”、推出的融媒体作品，以及“学习强国”等学习载体，以“党史小故事”晨讲课堂、交流座谈会等丰富多彩的形式开展党史学习教育。组织各中小学通过主题升旗仪式、主题班会、主题思政课等方式，讲述解读党的故事，让红色精神厚植于青少年心中。
（六）服务发展有“广度”。全县各行业各系统结合“五项重点任务”，聚焦各类利民惠民项目，立足行业部门实际，结合工作职能职责，制定为民服务解难题清单，帮助群众办理一批利民惠民实事，让办实事成果切实服务于全县经济社会发展。
二、存在问题或不足及意见建议
一是“我为群众办实事”氛围已在各行业各系统掀起了热潮，氛围营造非常火热，但部分党员片面的认为参加单位组织的爱国卫生xx个专项行动、疫情防控网格化管理等工作当做已完成了“力所能及的帮助身边的群众解决xx个问题”，而没有下沉到基层、深入一线开展调查研究，了解民生的需求，对接他们的所盼，致使为民办事浮在表面，没有针对性、指向性、实效性。
二是“我为群众办实事”未形成系统性，全面推进仍需加大各行业各系统的统筹和指导，对推动各项工作的有效开展缺乏强有力的抓手。
三是部分单位的相关负责人对文件精神没有吃透，加之巡回指导组没有安排跟进指导，对“我为群众办实事”实践活动理解存在偏差，责任压实不够。
三、下步工作打算
一是参照州级方案，及时启动推进巡回指导组指导工作，把“我为群众办实事”实践活动方案再细化，操作更具体，更能走深走实，工作推进更加的顺畅有效，取得实实在在的成效。
二是对广大党员再号召再动员，进一步发挥党员在基层各项治理工作的先锋模范作用，从最困难的事情入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事，强化作共产党员的责任和使命，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
三是对“我为群众办实事”的民生事项再梳理，把已做的再完善，准备要做的做实做细，把能做得想的再具体，更有实操性，力争为庆祝建党百年华诞做出不一样的贡献。
“我为群众办实事”阶段性情况总结（局机关）
根据工作安排，现将市住房城乡建设局“我为群众办实事”情况阶段性总结如下：
一、基本情况
我局把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的出发点和落脚点，坚持贯穿党史学习教育全过程，从城乡发展最紧迫的需求入手，从城市最突出的问题抓起，从群众最现实的利益出发，聚焦全市住房城乡建设事业高质量发展，结合住建实际，印发《局系统“我为群众办实事”十大行动实施方案》，召开党组（扩大）会议进行安排部署，明确责任分工、指定工作台账、规定完成时限，用心用力为群众办实事，确保落地落实。
二、扎实开展“我为群众办实事”十大行动
开展工地扬尘治理行动。坚持“提前处置，预防为主”的原则，采取“双随机、一公开”、联合检查等方式，把扬尘防治工作贯穿到监管执法中，加大扬尘污染防治及监督力度，对于整改不力、措施不到位项目坚决停工整改，对企业和个人采取不良行为记录扣分、移交立案查处等处罚，情节严重的，列入建筑市场主体“黑名单”，确保“六不准、六必须”“六个百分百”措施到位。截至目前，已发出限期整改通知书xxx份，停工整改通知书xx份，约谈责任主体xx次，不良行为记录扣分企业x家，移交城管查处xx起。
开展城市缓堵保畅行动。抓紧推动工程项目建设，畅通城市主干道，打通城市“微循环”，优化城市配套设施，加快高xx等项目，加快推进xx改造，力争有效缓解交通拥堵状况，为市民出行创造良好的城市交通环境。
开展城市排涝整治行动。成立局排水防涝领导小组，制定“领导负责、科室驻点”的排水防涝机制。出台《xx市城市主城区排水防涝应急预案》，明确职责，落实责任，建立健全预警应急救援体系。发布《关于全面做好xxxx年排水防
涝应急抢险工作的通知》，采取突击检查方式，对排水防涝应急抢险工作进行检验考评，进一步强化了住建系统全体人员的责任意识和防范意识。加快推动城区雨污水管网改造，以打造“上蓄、中分、下排”城市防洪排涝体系为目标，建设竹公溪分洪道，改造xx等内涝点排水设施。对中心城区xxx.xx公里排水管网、xxxxx个检查井、xxxx个雨篦子开展为期x个月的清淤疏浚工作，对xx座提升泵站和防汛车辆（装备）进行汛前检修，有效提升了既有城市管网的排水能力。开展防汛抢险演练，进一步完善防汛预案，细化强化各项措施，确保在关键时刻，防汛抢险队伍能够做到“召之即来、来之能战、战之必胜”，全力保障人民群众生命财产安全。
开展窨井盖问题专项整治行动。牢固树立“小井盖大民生”理念，持续抓好窨井盖安全治理工作，建立定期巡查机制，推动窨井盖信息平台建设，运用xG、人工智能、大数据、云计算等新技术，提升窨井盖安全管理效率和水平，实现全市上下窨井盖“共建共享共治”的社会治理新模式，共同守护好人民群众“脚下安全”。截至目前，自查排查窨井盖数量xxxxx个，整治问题井盖xxx个，安装防坠网xxxx套，兜底处理问题井盖x处。
开展城镇生活污水处理能力提升行动。抓实城市（县城）污水处理设施建设和管理，加快污水管网新建和改建，大力实施生活污水全面截污，强化污水处理设施运营保障，加强黑臭水体治理和长效管护，定期开展巡查和监督，确保“长制久清”。全市已建成城乡生活污水处理厂xxx座，总设计处理规模xx.xx万吨/日，配套管网xxxx.xx公里（含雨水管网）。其中，已建成县城及以上城市生活污水处理设施xx座，总设计处理规模xx.x万吨/日，配套管网xxxx.xx公里；已建成乡镇污水处理设施xxx座，总设计处理规模x.xx万吨/日，配套管网xxx.x公里，其中建制镇生活污水处理设施xx座，总设计处理规模x.xx万吨/日，配套管网xxx.x公里。实现城乡生活污水处理设施全覆盖。
开展基础设施提质增效行动。全面加强既有城市桥梁、主次干道、背街小巷改造提升和维护工作，整治人行道、路沿石、盲道等道路附属设施，加快推进xx项目、道路黑化、修补和停车场建设工程，进一步改善城市人居环境，提升城市综合承载力和城市品质。共维护沥青路面xxxx平方米、人行道彩色方砖xxxx平方米、混凝土xxx.xx平方米、压印砼路面xxx.x平方米、路沿石xxx米，花岗石人行道板xxx.x平方
米、盲道xxxx.x米；维护路灯xxxx余盏，其中更换镇流器xxx只、触发器xxx只、灯泡xxxx只、节能灯xxxx只、处理程控配电箱电箱故障xx余次，处理各类电缆故障xxx余次，清洗路灯灯罩xxxx个，灯杆保洁xxxx余柱。确保亮灯率达xx%以上。
开展老旧小区改造行动。严格政策执行，加强审核把关，各社区和小区征求居民意见并签字申报，具备改造条件后纳入计划。针对供水管年久失修，排水管未雨污分流，供电设施老化，电线、通信线路乱拉乱搭等情况，对水电气信基础设施进行改造提升，今年计划改造xxx个小区水电气管线，投资xxxx万元。采用EPC模式，通过招投标引入具备老旧小区改造经验的公司负责设计、采购、施工一体化实施，克服改造工程各个环节相互制约与脱节的问题。同步实施历史文化街区、历史建筑保护和修缮，植入社区服务、便民服务等功能，促进老建筑有效利用和常态维护，推动老旧街区的更新和复兴。重点打造xx等历史记忆小区。截止x月底，已开工改造xxx个小区，xxxxx户，开工率xx.x%（按户数计）。
开展“问题楼盘”整改攻坚行动。修订完善《xx市商品
房预售许可管理细则》《xx市商品房预售资金监管细则》，制定下发《严格规范房地产市场秩序的治理方案》《xx市住房城乡建设领域诚信体系建设方案》《xx市房地产开发企业信用信息管理办法》。建立了市政府常务副市长为第一召集人，市委政法委书记、分管副市长为第二召集人，相关单位为成员的涉房历史遗留问题处置工作联席会议制度，负责组织、协调、推进各项问题化解工作。按照一个楼盘“一个指导协调小组、一个包案单位、一名属地包案领导、一个处置工作专班、一个化解处置方案”方式展开化解处置。继续对已交付房屋采取“证缴分离”原则办理不动产登记手续；采取全面排查、清核资金、分类盘活、市场运作方式处置“烂尾”停工楼盘；在项目消防、质量验收合格前提下“容缺”办理竣备，有效解决逾期交房、办证等问题。全市清理出房地产领域“问题楼盘”xx个，已整改完成xx个，整改完成率xx.x%，剩余x个正在积极推进，计划今年年底前全部化解。
开展房屋安全隐患排查整治行动。召开房屋建筑安全排查整治专题会议，组织全市各县（市、区）住房城乡建设局、市房产中心、各街道办事处分管城市既有房屋风险排查整治工作的领导和操作人员进行了集中培训，安排部署全市排查整治工作。成立了由局系统xx名县级领导干部带队的复核抽
查小组，对xx个县（市、区）和高新区进行随机入户抽查。全市共排查城镇既有房屋xxxxx栋，排查率xxx％，初判存在风险房屋xxxx栋，整改率xx.xx%。召开市农村房屋安全隐患排查整治工作会，印发《xx市农村房屋安全隐患排查整治工作方案》，由我局牵头，会同xx个部门，建立市际房屋安全隐患排查整治联席会议制度，定期研判会商解决问题，形成工作合力。对有安全隐患的房屋，采取分类施策的办法抓好整治。全市共排查农村房屋建筑xx.xx万户，排查率xxx%，发现存在安全隐患房屋建筑xxxx户，共完成整治农村房屋建筑xxxx户，整治率xx%。
开展“xx”行动。会同公安、民政、司法、财政、法院等x个市级部门的分管领导召开“xx”专项行动部署会，制发《xx市开展“xx”行动实施方案》。市住建局牵头成立专班，抽调干部组成排查力量，采取“四不两直”方式，暗访公租房小区xx个、中介机构xx家、居民xx余人，走访xxx户承租户。建立部门联动机制，联合公安、民政、市场监管等部门和街道办，开展入户调查、信息比对、人员联系、特殊救助等工作。建立党员领头机制，由承租户中的党员带头开展自纠自查自改，并通过“一带一层、一带一栋”的工作模式，入户开展本层、本栋楼租户的宣传教育工作。全市共
查出问题xxxx个，涉及问题户数xxxx户，整改问题xxx个，追缴拖欠租金xxx余万元。
三、下一步打算
一是扎实开展调查研究。围绕住建中心工作和重点任务，深入现场、企业、基层实地查看，当面交谈，掌握群众心里话、困难事。二是依托“心连心”服务热线，召开座谈会和设置意见箱进行开门问计，广泛征求群众意见。三是创建“党员先锋示范岗”，积极推动党员“亮身份、树形象、显作用”，切实推动服务质量提升。
xx市住房和城乡建设局
四大“实招”改善群众居住条件
xx市住房和城乡建设局在“我为群众办实事”实践活动
中，紧扣改善群众居住条件，开展老旧小区改造、“问题楼盘”攻坚、房屋隐患排查、“xx”行动，让群众住有所居、居有所安。
老旧小区改造提升“新居所”。严格政策执行，加强审核把关，各社区和小区征求居民意见并签字申报，具备改造条件后纳入计划。针对供水管年久失修，排水管未雨污分流，供电设施老化，电线、通信线路乱拉乱搭等情况，对水电气信基础设施进行改造提升，今年计划改造xxx个小区水电气管线，投资xxxx万元。采用EPC模式，通过招投标引入具备老旧小区改造经验的公司负责设计、采购、施工一体化实施，克服改造工程各个环节相互制约与脱节的问题。同步实施历史文化街区、历史建筑保护和修缮，植入社区服务、便民服务等功能，促进老建筑有效利用和常态维护，推动老旧街区的更新和复兴。重点打造顺城街、九龙巷、御史巷、桂花楼巷等老旧街巷以及金口河区红华生活区、沙湾区红房子等历史记忆小区。截止x月底，已开工改造xxx个小区，xxxxx户，开工率xx.x%（按户数计）。
“问题楼盘”攻坚解决“心中难”。修订完善《xx市商
品房预售许可管理细则》《xx市商品房预售资金监管细则》，制定下发《严格规范房地产市场秩序的治理方案》《xx市住房城乡建设领域诚信体系建设方案》《xx市房地产开发企业信用信息管理办法》。建立了市政府常务副市长为第一召集人，市委政法委书记、分管副市长为第二召集人，相关单位为成员的涉房历史遗留问题处置工作联席会议制度，负责组织、协调、推进各项问题化解工作。按照一个楼盘“一个指导协调小组、一个包案单位、一名属地包案领导、一个处置工作专班、一个化解处置方案”方式展开化解处置。继续对已交付房屋采取“证缴分离”原则办理不动产登记手续；采取全面排查、清核资金、分类盘活、市场运作方式处置“烂尾”停工楼盘；在项目消防、质量验收合格前提下“容缺”办理竣备，有效解决逾期交房、办证等问题。全市清理出房地产领域“问题楼盘”xx个，已整改完成xx个，整改完成率xx.x%，剩余x个正在积极推进，计划今年年底前全部化解。
房屋隐患排查把好“安全关”。召开房屋建筑安全排查整治专题会议，组织全市各县（市、区）住房城乡建设局、市房产中心、各街道办事处分管城市既有房屋风险排查整治工作的领导和操作人员进行了集中培训，安排部署全市排查整治工作。成立了由局系统xx名县级领导干部带队的复核抽
查小组，对xx个县（市、区）和高新区进行随机入户抽查。全市共排查城镇既有房屋xxxxx栋，排查率xxx％，初判存在风险房屋xxxx栋，整改率xx.xx%。召开市农村房屋安全隐患排查整治工作会，印发《xx市农村房屋安全隐患排查整治工作方案》，由我局牵头，会同xx个部门，建立市际房屋安全隐患排查整治联席会议制度，定期研判会商解决问题，形成工作合力。对有安全隐患的房屋，采取分类施策的办法抓好整治。全市共排查农村房屋建筑xx.xx万户，排查率xxx%，发现存在安全隐患房屋建筑xxxx户，共完成整治农村房屋建筑xxxx户，整治率xx%。
“xx”行动帮扶“困难户”。会同公安、民政、司法、财政、法院等x个市级部门的分管领导召开“xx”专项行动部署会，制发《xx市开展“xx”行动实施方案》。市住建局牵头成立专班，抽调干部组成排查力量，采取“四不两直”方式，暗访公租房小区xx个、中介机构xx家、居民xx余人，走访xxx户承租户。建立部门联动机制，联合公安、民政、市场监管等部门和街道办，开展入户调查、信息比对、人员联系、特殊救助等工作。建立党员领头机制，由承租户中的党员带头开展自纠自查自改，并通过“一带一层、一带一栋”的工作模式，入户开展本层、本栋楼租户的宣传教育工作。
全市共查出问题xxxx个，涉及问题户数xxxx户，整改问题xxx个，追缴拖欠租金xxx余万元。
篇十四：学习党史VR实践报告
社会实践报告之讲述关于党史上的青年英杰的主题故事刘英俊（1945—1966），吉林省长春市人。1962年应征入伍。他参军的第二年，正值毛泽东等发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。刘英俊积极响应，时时处处以雷锋为榜样，决心做一名雷锋式的好战士。刘英俊学雷锋最大的特点就是言行一致，从点滴做起，从身边做起。在连队，他是“业余修理员”，连队的桌椅、门窗坏了，他主动修好。在医院住院，他是“劳动休养员”，帮助重病号打水、端饭，协助医护人员扫地、刷痰盂。出差途中，他是“义务勤务员”，扶老携幼，急人所难，好事做一路。在部队驻地，他是附近小学校的“校外辅导员”，经常给学生上政治课，还用自己的津贴给学校买了许多宣传革命英雄人物的书籍。他像雷锋那样闲不住，有空就为群众做好事。一次，连队驻在农村搞生产，他发现村里有一对年老体弱、生活困难的老夫妇，便在生产之余每天为老人家挑水、劈柴、搞卫生，临走前还起早贪黑为老人挖了个大菜窖。他也像雷锋那样，做好事不留姓名。经常在佳木斯市西区帮助这家买粮、那家挑水，可群众始终不知道他叫什么名字。
1966年3月15日，刘英俊所在炮连到佳木斯市郊外执行训练任务。三辆炮车临近公路汽车站时放慢了速度，因这里人多车杂怕骡马碰撞群众。但其中一辆炮车的辕马一听到汽车的喇叭声便掉头猛跑。此时正是工人上班、学生上学的时间，公路上车来人往，车马径直朝人群冲去，情况十分危急。
担任炮车驭手的刘英俊急中生智，赶紧用肩膀猛抵住了惊马的脖子。惊马被迫拐上公路左侧的小道。
刘英俊拉紧缰绳，惊马继续飞奔。群众高呼，叫他赶紧撒手。这时，在炮车前面不远处有6名儿童，他们被飞奔而来的惊马吓得不知所措，生命受到威胁。
在这千钧一发的时刻，刘英俊不顾个人危险，用力将缰绳在胳膊上猛缠几道，然后猛力一拉，使惊马前蹄腾空而起。接着，他双脚伸向马的后腿，使尽全身力气踢倒惊马。
6名儿童安然脱险，他却被压在翻倒的车底。由于伤势过重，经抢救无效，英勇牺牲，年仅21岁。
刘英俊所在部队党委给他追记一等功，追认他为中国共产党正式党员。解放军总政治部向全军发出“向刘英俊学习”的号召。
冰冻三尺，非一日之寒。刘英俊能够表现出如此令人钦佩的壮举，源自他始终把忠诚于党作为人生最高的价值追求，树立了革命的人生观。正如他在给老师的一封信中所写：“一个人无论是活多长时间，他的死，只要是献给党的壮丽的共产主义事业，那就是无限光荣的，有价值的。雷锋能，我也能。”如那个年代曾经传唱大江南北的一首由刘英俊作词的歌曲所唱：“毛主席的著作像太阳，字字句句闪金光。照得战士心里亮，工作学习有方向。”为了永久纪念英雄，吉林省将其家乡改名为“长春市二道河子区英俊乡”。
篇十五：学习党史VR实践报告
党史学习教育开展情况报告自全旗党史学习教育开展以来，我旗不断加强组织领导，充分发挥“关键少数”示范带头作用，积极开展主题实践活动，扎实推动党史学习教育有序有力有效开展。
加强组织领导奠定学习教育基础。为了高质量完成党史学习教育各项任务，成立了以旗委书记为组长，旗委专职副书记、组织部长、宣传部长为副组长的领导小组，下设综合协调、文字材料、宣传报道、网络宣传和实践活动X个工作组和X个巡回指导组。在全旗范围印发了《XX旗委员会印发<关于开展党史学习教育的工作方案>的通知》，从目标任务、工作安排、组织领导三个方面进行了具体安排。各级党委（党组）、党总支、党支部闻令而动，加强组织领导，制定工作方案、召开部署会议，实时关注工作推进情况，积极订购党史学习教育相关必学、参学书目，切实落实党史学习教育要求，奠定学习教育基础。
以上率下有力推进学习教育。党史学习教育面向全体党员，领导干部是“关键少数”。各级党委（党组）理论中心组示范带头，结合自治区和盟委、旗委党史学习教育工作方案要求，制定了《旗委理论学习中心组党史学习教育学习初步安排》，各XX镇党委、旗直各部门党委（党组）理论学习中心组也拟定了学习方案和计划。旗委理论学习中心组党史
学习教育采取集中学习、专家辅导、研讨交流、现场教学、调查研究、参加实践活动等形式，中心组成员另外研读《关于若干历史问题的决议》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》和《苦难辉煌》，强化深学深悟。同时，举办了旗委理论学习中心组（扩大）学习会暨全旗科级领导铸牢中华民族共同体意识专题培训，以及面向全旗党务干部和部分党员的党史和铸牢中华民族共同体意识专题培训。目前，旗委理论学习中心组已经组织开展集中学习研讨X次，结合工作实际进行了交流研讨，有力推进了党史学习教育工作。
丰富实践活动引领学习教育之潮。旗文联以庆祝中国共产党成立100周年为主线，牵头组织开展了“红色百年XXX”主题文艺作品征集活动。旗XX启动了为期一个月的“向党献礼、向人民汇报”全国巡演活动。旗融媒体中心开设了“学党史、悟思想、办实事、开新局”专栏，设置了党史学习“微讲堂”，利用已有媒体和网络全方位宣传，有力推动了党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，更利于党史学习教育传播。党史学习教育启动以来，各XX镇党委、旗直各党（工）委迅速行动，创新方式方法，丰富内容载体，结合新时代文明实践工作，开展了学党史、悟思想、开新局推动高质量发展、学党史强举措系列活动。确保党史学习教育有声有色开展，为党史学习教育开好局，引领全民学党史之风，推动党史学习教育形成热潮。
篇十六：学习党史VR实践报告
自中央决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实中央决策部署和上级党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育发动会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育发动会议，对全市党史学习教育进行全面系统发动部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的根底。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图〞和“行事历〞，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育发动大会召开后，各工作
组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的根底上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委〔党组〕理论学习中心组学习、读书班等方案方案。基层党组织结合“三会一课〞和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵抗歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史宣传教育工作方案，引导他们听党话、感党恩、跟党走。
以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一〞、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事〞实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事〞暨全市“强党建、促振兴、惠三农〞集中效劳示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广阔党员干部在实践中学、在为民效劳中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚决理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
4月8日下午，学校党史学习教育领导小组办公室向校党委专题汇报了近期我校党史学习教育开展情况。党委办公室·校长办公室、纪委综合室、纪检监察室、巡察办公室、组织部、宣传部、统战部、
机关党委、学工部、研工部等部门负责人列席。会上，学校党史学习教育领导小组办公室从全校学习宣讲的开展
情况、学党史办实事工作的落实推进、当前存在的缺乏以及下一步工作方案等方面向校党委作了专题汇报。
截至4月8日，我校共举办5场校外专家辅导报告，校内宣讲团开展宣讲5场，发放党史学习书籍1000余册。组织师生党员近2000人次观看重大党史题材电影古田军号和第一大案。党史学习教育专题网站刊发各类新闻报道及学习资料70余篇。推出“西外师生用100种‘花式’祝福，献礼建党100周年〞特别报道，印发校内简报3期，向上级报送信息4期。制定气氛营造方案，完成宣传海报设计和制作，并于4月6日起分批于两校区投放。启动“颂歌献给党〞文艺展演筹备工作。
各分党委〔党总支〕均已召开党史学习教育发动会，通过中心组学习加强党史学习教育，并开展了一系列学习活动。马克思主义学院将党史学习教育与教学、科研工作有机融合，召开“学党史·博士论坛〞学术沙龙，开展为期8周的党史专题讲座，筹备毛泽东哲学思想研究会，拟于6月中旬召开；英文学院推出“百个党史微故事双语版〞专题栏目，邀请师生党员讲述温馨的党史故事；英语师范学院开展领导干部讲党课活动，以提高党性修养为主线，发动师生党员在建党100周年之际践行初心使命；日本文化经济学院教师党员集体诵读日文版共产党宣言，切实将党史学习和专业实际紧密结合；亚非学院开设党史学习教育专栏，累计推送革命英雄人物和学院戍边卫国优秀学生事
迹10篇；俄语学院开展“学党史·守初心〞主题党日活动，开设“青春向党〞专题团课；高级翻译学院开展“译·颂红色经典〞活动，师生汉英双语诵读党史故事；欧洲学院开展党员讲微党课、学生“薪火〞研习社党史学习教育发动会、纪念建党100周年海报制作比赛、与延安革命纪念馆开展红色教育基地创立等活动；商学院组织师生开展“青春向党献礼祖国〞等活动，以献唱红色歌曲的方式赞颂百年党史之辉煌；经济金融学院启动“重温红色经典〞百期系列党史教育活动，在重温经典中回眸百年党史；中国语言文学学院开展“传承百年党史，弘扬雷锋精神〞之“不一样的时代，一样的奉献〞系列活动，分享党史故事，致敬英雄人物；新闻与传播学院与马克思主义学院联合制作思政系列微课光影里的百年党史，邀请师生代表担任“星光推荐官+思政影评员〞，以讲解电影的形式普及党史知识；旅游学院开展“学党史、促党建〞系列活动，把党史学习教育和中心工作紧密结合，持续推进教学科研改革创新；艺术学院开展“学党史·立师德·正师风〞承诺践诺活动，开设以人民之名等党史专题思政微课；国际关系学院依托专业优势，举办从阿拉斯加会谈看中国外交自信等新中国外交史专题讲座；汉学院·中亚学院组织少数民族预科班学生开展学习党史故事100讲、党史知识竞赛、“展家乡面貌，讲中国故事〞中英文视频展示等一系列活动；培训部将党史学习教育纳入出国留学预备人员培训课程，加强爱党爱国教育；图书馆举办“品读红色经典·聆听历史声音〞红色书展主题活动，搭建品读红色经典、传承红色基因、接受思想洗礼的平台；附属学校组织师生在西安烈士陵园开展缅怀先烈活
动，通过“行走的思政课堂〞弘扬英烈精神；学工部组织“听XISU青年说·党史日志〞活动，邀请青年学子进行经典诵读；离退处组织开展庆祝建党100周年书画展作品征集活动，艺术再现党的丰功伟绩；党办、宣传部、统战部、武装部、离退处等联合开展“清明祭英烈〞——英烈遗属慰问座谈会；学工部、研工部、团委赴杨虎城将军烈士陵园开展“学党史强信念跟党走〞学习教育暨“缅怀革命先烈爱国奋斗奉献〞主题实践活动。
各分党委〔党总支〕，各单位、各部门能够紧扣“学好延安精神、西迁精神，办好人民满意的教育〞主题，以实际行动践行“学党史、悟思想、办实事、开新局〞的要求，深入基层为师生解难题。机关党委、纪委、巡察办公室、宣传部、统战部、学工部等深入“思政进公寓〞党团组织工作站，举办“听青年说——与学生面对面〞学生代表座谈会，认真听取了学生意见与建议。工会召开七届三次“双代会〞意见建议答复推进会，邀请23个职能部门的负责人就整改情况作现场答复和说明。英语师范学院、中文学院、商学院召开学生代表座谈会，倾听学生意见建议。学生处为学生应聘及复试提供精准效劳，协调解决线上面试场地问题。校医院为148名65周岁以上的离退休职工及家属进行免费体检。后勤管理处在下午开放教工食堂，为教职工就餐提供便利。保卫处修订校园机动车辆管理暂行方法，降低教职工停车费用，并拟于近期开展已缴纳费用的退还工作。统战部组织专家学者赴高陵一中深化合作，共建优质生源基地、校外实习基地。老年大学正式开学，为离退休教职工开设书法、音乐课。培训部为学员公寓楼增
加电热水器六台，解决学员热饮用水缺乏的问题。体育部开展体育场馆与设施隐患排查和维修翻新工作，全力保障师生日常使用和运动会顺利举办。信息化处实施教室无线覆盖工程、学生公寓校园网优化工程，预计6月可改造完成。开展了“贴近学生进公寓，网络效劳面对面〞活动，走访了15栋学生公寓300余间宿舍的近2000名同学，收集反响意见表300余份。
学校督导检查组严格对照学校实施方案，对综合协调组、实践活动组和宣传报道组的工作情况进行了督导检查，并将相关意见建议及时进行了反响。下一步学校党史学习教育领导小组将严格按照学校实施方案抓好各项工作落实。一是综合协调组、巡回指导组每周将深入各单位，结合教师思想政治和意识形态学习互促方案，指导、催促各单位把党史学习教育落实落细。二是启动校内宣讲团宣讲工作，深入师生中开展党史学习教育主题宣讲。三是催促各单位各部门深入师生听取意见建议，切实为师生办实事，扎实开展好“学习延安精神、西迁精神，办好人民满意的教育〞活动，结合工作实际列出任务清单、时间表，台账式管理，精准化推进，每周报送一次工作进展情况。四是加强各工作组的协调配合，牢固树立“一盘棋〞思想，建立协调沟通机制，通报工作进展情况，拟定工作方案，切实推动党史学习教育走深走实。
党委书记白黎在听取汇报后指出，学校党史学习教育领导小组办公室对全校党史学习教育的开展情况底子摸得清、工作抓得实、问题找得准，下一步要针对当前工作中存在的缺乏及时予以改进。一是要
切实提高政治站位，领导干部特别是校领导要坚持以上率下，带头抓好学习。二是要主动深入基层，主动深入师生，把学党史和办实事紧密结合，一体推进。三是要力戒形式主义、官僚主义,高质量高标准开展好党史学习教育。
敬爱的党组织：唐太宗说过这样的一句话：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。〞镜者，鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴，以便更好地标准自己的行为。而党史正是这样一面明镜，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量，也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔，我们总能收获很多很多，体会到了今天我们幸福生活的来之不易。通过观看党史的纪录片，我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术，也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴，即为实现中华民族的解放和独立，建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材，他告诉我们：对于我们共产党人，要牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原，我们党引领着广阔的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，成立了中华
人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义根本制度，从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上，我们取得了辉煌的成就。我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉——京九铁路，在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱，迎来了香港、澳门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会，世博会，领奖台上飘起的五星红旗，给雄鸡形的幅员上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累，我们相信在党的带着下，我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，一个又一个杰出人物，为人类社会树起了不朽的丰碑。
回首昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们满怀信心。未来的世界，将是知识经济的时代。当今世界，科学技术突飞猛进，国才竞争日趋剧烈，世界变化日新月异。时代要求我们必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。同时，我们必须理论联系实际，学以致用、以学促用。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党优秀的一员，作为社会上发奋向上的一员，我们必须充分认识自己所处的时代，奋起追赶时代前进步伐，才能在日趋剧烈的竞争中提高和开展。
面对时代寄予我们的任务，我时常鞭策自己要学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持
和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战，我们要勇敢地承担起世经重托，我们要跨越世纪的一代，是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，“以史为鉴〞、“以史为镜〞、“以史为戒〞，做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。
把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广阔党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的荣耀传统和优良作风，在做好本职工作、效劳人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动〞开展战略实施中创一流、作表率、领先锋。
一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。1、自学党史教材。引导广阔党员通读党史知识abc，认真学习中国共产党简史、中国共产党新时期简史和**党史资料等党史著作。把中国共产党历史第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的根本教材，并纳入党委中心组学习方案。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇〔街道〕党〔工〕委、各部门单位党委〔党组〕组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，
普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广阔党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。
3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室〞、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆〞、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广阔共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看长征、沂蒙等革命和历史题材的影视片、文献片。
二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添荣耀〞万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广阔党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚方案〞的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚方案〞要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改措施和努力方向。3、开展专题讨论。“七一〞前夕，各党〔工〕委组织党员开展“入
党为什么、在党干什么，创先争优创什么、争什么〞大讨论，广阔党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任，鼓励党员坚决信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，会干一些能表达干部本领的事情，善干一些能够经得起历史检验的事情，在“推进科学开展、造福**人民〞的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。
三、开展特色实践活动，继承发扬党的荣耀传统和优良作风。1、实行对标承诺。结合“十二五〞规划和各单位“×攻坚〞目标任务，开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和落实措施，并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中，确定自己的标杆和典范；对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺，自我约束，接受组织和群众监督。2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，对不同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动，激发党员争领先锋、争做标兵的热情和干劲。3、开展志愿效劳。各党〔工〕委根据自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉献日〞，组织广阔党员佩戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技效劳、应急抢险等多种形式的志愿效劳活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋模范形象，让他们感受到党的温暖，增强党组织的凝聚力、向
心力。
篇十七：学习党史VR实践报告
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。绘制一张“作战图”，高起点谋划
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活
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计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党
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员的先锋模范作用。
把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。
一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。
1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。
2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。
3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。
篇十八：学习党史VR实践报告
学党史社会实践活动报告活动时间：2021年5月27日
活动地点：慈利溪口渔浦书院
活动主题：学史增信为乡村振兴注入“红色基因”的社会实践活动
活动主持：班主任毛福军老师
我叫李丽红，来自于通津铺镇后溪峪居委会10组。我有幸参加了班集体以学史增信为乡村振兴注入“红色基因”为主题的社会实践活动，2021年5月27日，班主任毛福军老师带领我们全班学员来到县阳乡土家族乡渔浦书院，开展“学党史、知党恩、跟党走、了解国情、感知农情、体察民情”党史学习教育，为乡村振兴注入“红色基因”、点燃“红色引擎”。
雨过天晴的天空显得格外清新，沿着青石铺就的台阶拾级而上，两行苍劲挺拔、直指南天的古柏映入眼帘，坐在这生机盎然古柏树下，38名农民大学生聆听了慈利县党校讲师团讲师朱立池以《赤胆忠魂铸就革命鲁班石-中共红色电波创始人张沈川纪实》为题的中共无线电报务员第一人张沈川的红色故事、传奇人生；积极参与了快手科技慈利运营中心总监朱立林关于《快手APP直播带货培训》相关知识互动。
灿烂的阳光穿过树叶间的缝隙，一缕缕洒在农民大学生的脸上，暖温着每一个学员的心灵。聆听中，我们被青春年少、为真理敢作敢为的革命前辈张沈川始创电台、做听风者火中取栗到呕心沥血、凭赤胆炼就千里眼再到铁骨铮铮、严守机密赢得星火燎原的生动故事所吸引，被张沈川对党忠诚的的精神品质折服，纷纷表示在今后工作中要以革命前辈为榜样，用科技的力量为乡村振兴提供新动力。
唐霜，乐庄村书记，介绍了乐庄村：她说“我们在积极申请商标注册，以后村内农产品可以走统一收购销售的路子”。该村基础设施完善，有凤凰李、油茶、中华蜂、高山绿茶四大特色产业，有开展乡村旅游的便利条件，回去后要在壮大村集体产业下功夫、做文章，通过网络直播销售、现场采摘，带动村民经济发展。总之，此次社会实践活动内容丰富，有影响力和现实意义，值得学习和推广。
我们还走访了慈利县江垭镇八斗丘村，作为八斗丘村后备干部，唐乙，通过此次教育学习，对她坚定人生信念，着力提升自身各方面素质有很大促进作用，“我当前要做的就是踏实做人、认认真真做事”。她表示乡村振兴这幅“画卷”既要汲取革命先辈的精神力量，为乡村振兴“开路”，也要储备历史经验的“养分”，为乡村振兴“保驾护航”、为当地老百姓作表率，努力打造湘西北一张精彩的名片。
最后我们全班同学都发自内心的感慨：我们一定以这次活动为起点，努力学习，将这次的心灵洗礼化为动力，努力在工作岗位上创造佳绩，喜迎党的一百周年。同时，不负教诲，刻苦拼博，为乡村振兴贡献力
量，为社会做出更大贡献！今后更加努力学习，书写灿烂的人生新篇章！
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