少先队主题班会活动记录（11篇）少先队主题班会活动记录 少先队活动课（主题班会）记录 活动主题 小学生日常行为规范 活动日期 2021.2 具体时间（节数） 活动形式 主题班下面是小编为大家整理的少先队主题班会活动记录（11篇）,供大家参考。
篇一：少先队主题班会活动记录
少先队活动课（主题班会）记录
活动主题
小学生日常行为规范
活动日期
2021.2
具体时间（节数）
活动形式
主题班会
活动主持
活动辅导
使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上主要内容的学生。
一、谈话导入：
1、同学们，现在你进入到一年级学习已经接近一年了，你最大的收获是什么呢？
二、学习《小学日常行为规范》
1、读一读，说一说。出示《小学日常行为规范》
活
（1）自由朗读，找出自己印象最深刻的地方。
（2）小组内交流一下你印象深刻的部分，说一下你的理解。谈一谈哪个地方哪个方面你做的不够好。
2、议一议，评一评。动
（1）组内说，交流。
（2）请小组代表到前面交流。
（3）你从表现优秀的同学身上看到了什么？
过
3、结合同学们的交流，表扬优秀的同学。
（1）对常规优秀的同学进行表扬。
（2）请优秀代表交流自己平时是如何要求自己，如何去做的？
程
（3）你打算在日后怎么做？同桌交流。
4、观看情景剧表演（讨论：他们做得对吗？为什么？）
结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
三、总结
通过这次班队活动，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，活动效果做的不好的地方改正过来，成为一名合格的学生。
活动评价通过本次班会使学生懂得了如何成为一名合格的学生。
篇二：少先队主题班会活动记录
三年级主题班会记录
主题：我自豪，我是少先队员时间：2017年10月13日星期五地点：三年级教室目标：1、谈谈自己的感受，体会作为少先队员的自豪。2、通过活动，使学生进一步了解少年先锋队和红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。过程：1、了解少先队队史。2、认识红领巾，畅谈带上红领巾的心情，用多媒体再现入队仪式。3、知识竞赛。4、谈感受：如何做一名优秀的少先队员？5、学唱《中国少年先锋队队歌》6、拓展：你最想对胸前鲜艳的红领巾说什么？7、小组讨论：今天的收获达成效果与反思：通过上述的活动，孩子们收获满满，对少年先锋队和红领巾有了深刻的认识和理解，也明白了如何成为一名优秀的少先队员，热爱红领巾，努力争当优秀少先队员。由于时间关系没有做最后总结和点评，没有让更多的孩子进行收获分享。
篇三：少先队主题班会活动记录
少先队活动课（主题班会）记录
活动主题活动形式
微笑待人学会宽容
主题班会
活动日期
2021年6月7日
具体时间（节数）
活动主持
唐欣雨
活动辅导
第六节吕洁
主要内容
解释“宽容”，提问回答，演绎“宽容”，"猜人游戏”等。
一、主持人宣布“微笑待人，学会宽容”主题班会正式开始。二、由主持人宣布主持此班会，请各位同学上台发表自己的观点。
三、进入第一板块一一解释“宽容"同学们解释什么是宽容，与同学们友好相处的金钥匙是什么？四、进入第二板块一一提问回答问题：1、生活中，你是-•个宽容的人吗？
活
2、你是一个喜欢微笑的人吗？
3、在与朋友吵架后，你会怎么做？
4、你认为朋友之间，同学之间应如何相处？
动
5、你有过与同学吵架的经历吗？说一说“学会宽容”主题班会“学会宽容”主题班会。
6、你知道一些关于宽容待人的名言吗？
7、你有与同学友好相处的好方法吗？
过
回答略。
五、进入第三板块一一演绎“宽容"
情景剧：1、由芸香、桂花同学演的情景一一不小心弄坏东西。
程
2、由佳伦、子石同学演的情景——不小心被绊倒。
活动效果
六、进入第四板块一一“猜人游戏”游戏规则：一同学经另一同学的描述猜出是谁，目的是测测同学的人际关系。七、主持人总结此次主题班会活动。
“你拥有一颗宽容的心吗？如果有，请为自己喝彩。如果没有，请你在以后的生活中，学会宽容，以微笑待人八、班通主过任此总次结班此会次，主让题学班生会懂活得动宽。容是人与人交往中一个好的道德品质，让学生意识到九我、们的播生放活歌需曲要《相爱互的宽奉容献，》我。们需要学会“宽以待人”，善于与他人特别是同学和睦相处、互相学习、共同进步，进而形成良好的人际交往，能够快乐健康地成长。
活动评价
优秀
篇四：少先队主题班会活动记录
然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单并由校长主任颁发了奖品以资鼓励会后家长深入到自我孩子所在的班级了解孩子的学习及生活情景与班主任及任课教师做深一步的交流同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法以使自我在管理孩子时能够选择一个最好的方法处理不一样的事件
少先队活动记录20篇少先队活动记录（一）：主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工
作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。梦想教育篇：学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不一样场合的交际礼
仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们进取动手制作各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。
少先队活动记录（二）：主题：开展“飞翔吧，雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动，构建“优良班风，和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料，让学生进一步了解。3、以清扫道路，经过同学们的实际行动来学习雷锋，全心全意为人民服务的奉献精神。活动过程1、活动开展、班会展示。2、学生用自我喜欢的方式表达。3、学生参加比赛。4、上传申报材料。
活动让学生学习身边的同学，有模仿的对象，锻炼启示才干，增强职责心。
少先队活动记录（三）：主题:家长会参与范围:全体师生
活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。这次家长会围绕“一切为了孩子”这一主题圆满完成。学校对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。家长会正式开始，先由校长代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由校长主任颁发了奖品，以资鼓励，会后，家长深入到自我孩子所在的班级，了解孩子的学习
及生活情景，与班主任及任课教师做深一步的交流，同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自我在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不一样的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情景，这更有利于今后工作的开展。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自我，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
少先队活动记录（四）：主题：主持人活动目的“循环经济，从我做起”班主任地点本班教室大队部根据学校生态环保教育活动计划和“节俭四个一”环保教育计划，结合学校当前生态环境教育实际情景。全校性地开展“分类回收。活动过程一．在队会上，经过废品的分类和回收，二．让队员明白哪些物品是废品。三．让这些废品进行再利用，既保护了环境，又节俭资源。
活动经过一个星期的一系列活动，让学生们了解让启示这些废品进行再利用，既保护了环境，又节俭资源。
少先队活动记录（五）：主题:防震演练参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:少先队辅导员活动过程为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，4月月2日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行，学校成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，学校对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。午时第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。
这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的本事，进一步增强了学生安全意识。
少先队活动记录（六）：主题：我是礼貌小学生主持人班主任地点本班教室活动以“礼貌行为习惯”教育为核心，以少先队活动为载体，目的让学生懂得，我们的成长需要礼貌习惯，学会自律守纪，学会与人相处，学会礼让、豁达，学会尊重他人，学会合作，培养良好的行为习惯。活动过程1、学习《小学礼貌礼仪行为规范》条例。2、成立“礼貌行动”小组，开展各项少先队活动，在活动中，小组成员以自我的礼貌行动为班级树立榜样。3、举行主题班会、队会，展示、宣传班级礼貌事、礼貌人。4、为友谊班的弟弟、妹妹服务，在服务中，学会自律守纪，学会与人相处，学会礼让、豁达，学会尊重他人，学会合作。5、以日记形式，记录自我在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑，6、利用班级《学习园地》、《红领巾角》等宣传阵地，大力宏扬礼貌的学生，礼貌的事迹，礼貌的行为。表彰先进。活动学会了与人相处，学会礼让、豁达，学会尊重启示他人，学会合作，培养了良好的行为习惯。
少先队活动记录（七）：活动主题：《学习园地》评比参与范围：全体师生活动时间：3月参与人员：1-3年级活动地点:负责人:少队辅导员活动过程为营造良好的班级文化氛围，充分展现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进行了班级“学习园地”评比活动。本次学习园地评比活动面向全校各班级，以班级为单位。各班能够根据自我班级情景确定主题，资料要求健康向上、设计创新，富有学习性及体现团体荣誉感。据悉，自开学学校发出活动通知起，各班同学进取响应，认真筹备和布置，各班班主任和任课教师也大力支持和进取指导。经过了两周的精心准备。本次活动中大部分学习园地主题突出、设计新颖独特，班风学风特色鲜明，让人耳目一新，充分展现了班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践本事。评选结果：第一名：三年级第二名：二年级
学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。少先队活动记录（八）：主题：学雷锋、树新风主持人班主任地点本班教室及校外1、经过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神活动2、经过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风，和-谐学校目的3、经过学雷锋现场手抄报活动以及收集资料，让学生进一步了解雷锋4、以清扫道路，经过同学们的实际行动来学习雷锋，全心全意为人民服务的奉献精神。活动过程一、了解雷锋（3、16）1、雷锋简介2、雷锋纪念日的来历3、雷锋的名言集锦4、雷锋故事讲述（人民的勤务员）（助人为乐）5、资料搜集二、走出学校（3、30）1、小组分工2、清扫一条街3、评出最具雷锋组
4、颁发奖品5、教师小结四、教师总结活动经过三个星期的一系列活动，让学生们了解了启示雷锋，在心中树立了雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样。少先队活动记录（九）：主题：常规教育参与范围：全体师生活动时间：3月参与人数：全体师生活动地点：操场负责人：xx活动过程为全面推进新学期德育工作，我校决定于xxx年9月2日午时，对全体学生进行了一次“常规教育”活动。此次活动由学校少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就“学生一日学习常规”、“小学生礼貌礼仪常识——学校礼仪”、“学生打扫卫生的行为规范”三个方面进行了深入细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生认真聆听，用实际行动践行了“礼貌、守纪”。
培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格构成的重要时期。而此时进行的系统而有意义的常规教育，必将在孩子们心中播下礼貌礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自我的行为，争做礼貌学生，让礼仪之花开遍学校。相信此次活动也必将使学校的德育工作跨上一个新台阶。
少先队活动记录（十）：活动目的：为庆祝新中国成立**周年、少先队建队**周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自我心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。活动时间：**年10月13日午时2：00------4：20活动地点：操场参加人员：全校师生活动资料：1、升国旗（升旗手由五年级学生担任）2、领导讲话：介绍中国少先队的发展历史3、出队旗（由六年级学生担任出旗手）4、唱队歌
5、中队长讲话：亲爱的教师们、同学们：我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自我的节日，10月13日——一个和祖国母亲生日一样异常的日子：中国少年先锋队建队**周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不一样寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中；多了一份祝福传送：牢记使命，让红领巾与祖国共成长。
刘：在今日的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下头就请辅导员教师宣读新队员入队名单。
6、新队员入队仪式（1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗）
7.队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）主持人甲：我们是春天的幼苗，教师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今日，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家明白此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就明白了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（主持人甲举起一条红领巾站到左边）
主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？
同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。8、红领巾成长”文艺汇演此刻开始（主持人上场）甲：金秋十月，天高气爽；乙：节日的会场，喜气洋洋；甲：咚咚的队鼓，催人奋进；乙：哒哒的队号，格外嘹亮；
甲：迎来了，迎来了——中国少年先锋队60岁生日；乙：迎来了，迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。甲：让我们一齐放声歌唱。齐：我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演此刻开始。甲：长征，是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。乙：长征，留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。甲：长征，留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。乙：长征，留下了我军军史、战争史上的光辉范例。甲：长征，不仅仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章，更是人类精神史上的绝唱，是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。乙：请听6年级班朱晓芳的诗朗诵：《长征》。甲：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背乙：为了祖国的荣耀，人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔甲：请听5年级班的合唱《为了谁》。甲：感激父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。感激教师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，我们实在有太多的感激需要表达，下头就请听2年1班同学带来的儿歌《感激》。
乙：童年的生活总是给我们留下了许多完美的记忆，接下来就让我们一齐划着记忆的双桨，向欢乐的童年出发，共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。有请4年级班同学上场。
请听6年级同学的独唱《火苗》。甲：我们是跨越新世纪的先锋队员。乙：我们准备着：为共产主义事业而奋斗！甲：我们时刻准备着，只等吹响那冲锋的号角。乙：最终请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》9、比赛结束，公布成绩进行颁奖仪式。10、辅导员讲话：亲爱的同学们，大家好！首先我要对新入队的一年级的小朋友们说：欢迎你们加入少先队，少先队是个大家庭，在这个大家庭中，有很多的机会能够发挥你的才能和聪明才智，教师期望大家，抓住这些机会，培养自我锻炼自我使自我成为优秀的少先队员；在这个大家庭中有很多伙伴，教师期望每个小伙伴之间能够团结有爱，互相帮忙；教师期望每个小伙伴都能够感受到这个大家庭的温暖，在这个大家庭中欢乐的成长。同学们，每年的十月，总是十分的特殊，因为十月有两个彪炳史册的日子，10月1日和10月13日，为了这两个日子，多少仁人志士血撒疆场，多少闪亮的名字镌刻在墓志铭上，新中国刚刚成立，党就把少年儿童集结起来，于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下，成长起来，你们的教师，你们的父母，也都有过作为少先队员的
经历，都是少先队组织发展壮大的亲历者。如今他们正在各条战线，各个岗位，为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今日的你们，是祖国的未来，是民族的期望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。教师期望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习，努力锻炼，勇于实践，全面发展。
11、结束语：甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一齐高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！12、退队旗，宣布活动结束。少先队活动记录（十一）：寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”为主导思想，认真组织、精心安排寒假工作，引导全校少先队员共同渡过了一个有意义的假
期，节假日正是孩子接近社会的最佳事间，少先队以寒假综合实践活动为载体，以丰富的活动帮忙队员在假期中收获，在活动中历练，在奋斗中成长，用实际行动为和谐社会构建贡献力量。
为了让队员们拥有一个充实、欢乐而又有意义的假期，裕华道第二小学大队部根据有关文件精神，结合学校的实际情景精心安排，组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动，以下从五个方面进行总结：
一、“致敬红色经典展现淳朴家风”A、围绕礼貌家庭建设，根据自我家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，记载传播优秀家风小故事。B、读一本红色经典图书。围绕爱党爱国的主题读一本红色主题书籍，比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等，并写一份读后感。队员们进取参与“致敬红色经典展现淳朴家风”活动，经过生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风;读革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事，用他们稚嫩的话语记录下自我的感受。二、练好字，写一页最漂亮的字。三、用手中的相机和手机，发现、记录动人画面。拍摄资料主要是创立风采、城市美景、欢乐双节、礼貌新风、礼貌家庭等五个主题。“礼貌喜庆过双节”随手拍摄影大赛中，上交了563份作品，更好的展现了家乡礼貌城市创立带来的巨大变化，队员们用相机或手机
记录下双节期间欢乐喜庆的节日气氛、移风易俗新风尚，拍摄作品大多是以创立风采、城市美景、欢乐双节、礼貌新风、礼貌家庭等为主题，展现如何过礼貌、节俭、喜庆、和谐的春节。
四、“我自觉我践行我坚持”假期体育锻炼安排。为了提高队员们的身体素质，裕华道第二小学开展“我自觉我践行我坚持”假期体育锻炼，全校近600名队员参与此项活动。五、队员的成长与提高离不开家校共育，在综合素质发展评价单中，有中队辅导员的评语、队员们自我的提高、家长的期望三个栏目，字里行间流露出教师的关爱，队员对自我成功的肯定，家长对学校工作的认可，对教师们辛勤工作的感激!少先队活动记录（十二）：主题：主持人活动目的班主任安全思想教育地点本班教室1、培养学生安全意识。2养成教育，培养学生良好的安全知识，养成注意安全好习惯。活动过程1、安全常识教育3、学校安全倡议书
4、养成教育（心理健康）5、学校公益劳动6、安全知识讲座活动注意安全构成习惯，改变不良习惯，学会保护启示自我，关心他人。少先队活动记录（十三）：少先队活动是阳光活泼的，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地奋发进取。本学期，我校坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践本事为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改善作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。少先队活动记录（十四）：主题：主持人活动目的保护环境节俭用纸班主任地点本班教室及校外1、让我们大家一齐行动，节俭用纸。2将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，
让祖国大地充满绿色！活动过程1.纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在学校可随处可见。让我们大家一齐行动，节俭用纸。2、植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。此刻已步入冬季，虽然不是植树的最好时节，但我们能够在心中播散“节俭用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们能够拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！活动启示将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！少先队活动记录（十五）：主题：主持人活动目的让世界充满爱（手拉手互助活动）班主任地点本班教室1.树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德。
2.实践少先队员随时准备帮忙别人的铭言。活动过程1、全校队员用自我的行动来帮忙有困难的同学渡过难关，树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德，实践少先队员随时准备帮忙别人的铭言。2、以红领巾商业街的形式，队员们将自我玩过的玩具、旧书籍和自我制作的小工艺品、小制作等进行义卖，把义卖的收入捐给有困难的同学。活动启示经过三个星期的一系列活动，让学生们了解了，在心中树立了助人为乐的良好形象，学习楷模和榜样。少先队活动记录（十六）：乘着十月中旬建队日的翅膀，xx第二实验小学开展了一系列少先队纪念活动，现总结如下：1、红领巾广播宣传在10月12日的一周内，每一天的“红领巾广播”为全校的少先队员带来红领巾的来历、前身，红领巾在历史中参与的活动，红领巾的意义，红领巾的诗歌以及红领巾的歌曲，让全校的少先队员回顾了历史，增强红领巾的荣誉感与职责感。2、“红领巾心向党”手抄报竞赛
10月19日起的一周里，队员们发挥自我的创作与动手实践本事，创作了一幅幅优秀的红领巾手抄报，向大家展示了自我所了解的少先队，与大家分享在队伍中成长的经历。
3、重温入队礼10月13日当天，在辅导员教师的带领下，高年级的少先队员走进一年级，给还未入队的弟弟妹妹们佩戴鲜艳的红领巾，教他们行队礼。在活动中，队员们不仅仅让弟弟妹妹们感受到了荣誉与神圣，更让自我重温了入队时的激动心境。4、举办少代会10月23日，全校的优秀少先队员代表参与了由校大队部召开的第三届少代会。会议上，队员们选举出了自我心目中值得信赖的大队委，并听取了大队辅导员的红领巾提案回复，充分发挥了自我的选举权和被选举权，广泛发表意见与提议，真正做到了“民主”。5、表彰大会10月26日，在国旗下，竞选出来的9位大队委分别做了就职演说，大队辅导员就本次的系列活动做了总结，并颁发了手抄报优胜奖、最佳红领巾提案奖、最佳少先队员代表等奖项，为我们此次的系列活动画下了圆满的句号。少先队活动记录（十七）：主题：缅怀革命先烈，传承革命精神时间：xx
主持人：xx地点：学校活动目的：缅怀革命先烈，继承优良传统，引导学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定梦想信念，进一步增强爱党爱国的朴素感情。活动过程：1、组织学生开展“梦想与梦想——我心中的中华英雄”主题队会2、听“英雄的故事”，读“英雄的故事”活动3、我校用心利用广播、黑板报、队报等宣传媒体，营造“爱我烈士、为我中华”的氛围。活动启示：让学生们懂得了继承革命先烈的遗志，必须要珍惜来之不易的这天，勤奋学习，为完美的明天献出自我应有的贡献。少先队活动记录（十八）：主题：我健康，我欢乐时间：xx主持人：xx地点：学校活动目的：
“世界卫生日”来临之际，针对当前实际，为培养学生健康、卫生的生活习惯，杜绝春季传染病流行，防止病从口入，确保师生的身体健康。
活动过程：1、利用学校广播宣传卫生日的到来，要求大家持续个人和公共卫生，讲清不卫生容易感染疾病的危害性，让学生增长了有关卫生知识，养成了良好的卫生习惯。2、充分利用学校的橱窗、画廊张贴宣传资料，广泛普及和推广卫生日的常识。3、各班结合卫生日的宣传主题，办了一期专题黑板报。活动启示：透过这此活动，大大提高了群众和同学对世界卫生日的观念，强化了卫生习惯，收到了良好的宣传和教育效果。少先队活动记录（十九）：主题：我为地球妈妈生日献礼时间：xx主持人：xx地点：学校活动目的：借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节俭资源、保护环境，做地球主人的意识。
活动过程：1.进行一次国旗下讲话。2.“一次主题活动”：各年段开展“节俭一滴水从我做起”“勤俭节俭奔小康”“勤俭节俭从一做起”节俭一张纸”等主题活动。3.举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛。4.“一次家长问卷调查”。5.“看一本环保书”。全校结合书香学校活动。并填写好“阅读记录卡”。1、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛。活动启示：透过系列环保教育活动，同学们进一步认识了环境保护的重要性，增强了保护地球家园的用心性和职责感，纷纷表示要从身边做起，为环保做贡献，成为环保小卫士。少先队活动记录（二十）：时间：xx月xx日地点：教室主持人：班长参加人员：全体队员活动课名称：友谊之光活动课资料
一．活动目的：透过活动，帮忙学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。懂得关心别人、将心比心，的人际交往常识；促进同学团结，促进学生身心发展。二．活动过程：（一）预备部分：（整队、报告人数）（二）1、宣布主题中队会题目。2、出旗、敬礼。3、唱队歌。4、中队长讲话，并宣布活动开始（三）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。（四）进行“相互采访”活动。1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍。2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，由被介绍者补充。师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。（五）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，
或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）
（六）将心比心，换位表演。请一些同学邀请自我在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并理解大家的祝福。（大约3-4对朋友）（根据班级状况编排）主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！（七）同唱一支歌。《朋友》（八）“互相赞美”活动。（九）游戏。（十）教师总结。请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，多谢！（十一）呼号。（十二）退旗、敬礼。
（十三）宣布主题中队会结束。
篇五：少先队主题班会活动记录
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甜水沟小学少先队主题队会记录表
活动主题中队名称活动时间
活动过程
活动效果
中国梦学子行
第一中队
辅导员
史新改
2021年9月4日活动地点六年级2班教室
队课目的：展望祖国美好未来，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。
队课准备：各小队创作的“中国梦学子行〞手抄报等作品。
活动程序：一、整队、报告人数二、岀旗、敬礼三、唱队歌四、宣布活动开始，进行活动甲：我们的队员制作了精美的手抄报呢！〔队员展示自己制作的中国梦手抄报〕乙：：他们可真棒！我们要向他们学习。甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。乙：这是属于我们的梦想！请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。甲、乙：少年强，那么国强；少年富，那么国富；少年屹立于世界，那么国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担忧国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切奉献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!五、中队辅导员讲话六、呼号七、退旗、敬礼八、宣布主题中队会结束1、引导学生确立正确的梦想。2、学生知道去实现梦想，需要努力。3、学生懂得了少年强那么国强，增强民族责任感。
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少先队活动记录
主题主持人
动物，我们的朋友史新改
时间地点
2021年11月5日多媒体教室
活
让学生知道动物是人类的朋友，我们要保护动物。保动
护动物，不干扰他们的自由生活，不伤害动物。
目
的
活动过程：
1、组织观看捕杀动物的专题片，谈感想。
2、写心得体会。
3、发出“保护动物、保护动物〞的建议书。
4、举行【动物，我们的朋友】演讲比赛。
活动启示
大大地提高了全校同学的保护野生动物意识，使学生保护动物、保护动物的意识蔚然成风。
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少先队活动记录
主题
我爱我的祖国，我爱少先队
时间
第二周
主持人
史新改
地点2021年5月13日
活通过开展标准又隆重的入队仪式活动，使少先队队员进一
动步了解队的根底知识、队的光芒历史，使队员更加热爱少
目先队的组织。进而为自己是一名中国人以及胸前的红领巾感到骄傲和自豪。
的
活动过程：
1、少先队新队员的入队仪式。
2、“我爱我的祖国、我爱少先队〞中队主题活动。
3、“上入队前的第一课〞活动。
活动启示
通过活动，使队员们更加热爱少先队的组织，鼓励他们树立从小胸怀祖国，立志报效国家的远大志向和宏伟理想，促进他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
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龙门镇甜水沟小学少先队队会记录
少先队大队部
2021年8月
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篇六：少先队主题班会活动记录
“光荣的少先队”主题班会活动实录
《光荣啊少先队》主题班会活动实录1活动地点：四年级三班教室参加人员：四年级三班全体学生及班主任一、活动目标:通过此次活动,使学生更加清楚自己的职责所在,时时刻刻约束自己的行为,做一个新世纪的好少年!1.通过活动,帮助学生了解少先队的职责;2.通过活动,使同学们时时刻刻用少先队行为规范来约束自己的行为.三、活动准备:学生准备：布置活动场所.教师准备：活动所需的音乐.，老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目.四、活动过程:(一)出队仪式.1.全体集合:中队长:"全体立正,各小队整队,报告人数".小队长前跨一步,向后转:"稍息,立正,报数".本小队报数完毕后,小队长口令:稍息.2.报告人数,并邀请辅导员参加活动:待各小队都清点好人数后,小队长依次另本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互相敬礼)"报告中队长,第#小队应到#人,实
到#人,报告完毕."中队长:"接受你的报告."小队长跑回队伍命令本小队队员稍息.
3.中队长口令:全体立正.跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)"报告辅导员,应到#人,实到#人,报告完毕.请辅导员参加我们的活动."辅导员:"接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功."(互相敬礼)
4.出旗,敬礼,奏乐奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼.出旗路线:由队伍左前头出发,顺时针方向饶队伍一周,或从队伍左侧到右侧.5.唱队歌安排伴奏和指挥,少先队员一起唱.6.中队长宣布活动开始《光荣啊,少先队!》主题中队会现在开始!
第一篇章:少先队,我们永远的骄傲.甲:队号声声飞越长空,火炬熊熊把山河映红.乙:少先队,我们成长的摇篮;少先队.我们远行的航灯.甲:少先队的历史,是一段血泪奋战的历程.是一段光荣的革命历史.乙:为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队.甲乙合:让我们一起重温伟人的教导.(大屏幕出示伟人的话,分组齐读.)1小队:(小队长领)毛泽东爷爷1940年,1949年为少先队题词:"好好学习,天天向上."
2小队:(小队长领)邓小平爷爷1980年5月题词:"希望全国的小朋友立志做有理想,有道德,有知识,有体力的人."
3,小队:(小队长领)江泽民爷爷1994年6月题词:自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义的合格的建设者和接班人.
第二篇章:我们在队旗下茁壮成长.1,回忆入队仪式甲:在长辈的期望中,我们戴上了红领巾.乙:在鲜艳的队旗下,我们庄严宣誓.丙:从那天起,我懂得了什么是责任.丁:从那天起,我明白了什么是使命.请听观水中心小学《"十要十不"规范》.2,少先队只是小竞赛.甲:全国"少先队知识竞赛"已经开始了,让我们也积极参加进去,一起学习.(知识抢答赛)1)中国少年先锋队的建队日是2)少先队的呼号是什么3)队徽的组成及含义是什么4)少先队的作风是哪八个字3,队旗下我们的风采甲:我们用行动赢得尊重,用实践证明能力!
乙:今天的预备队,明天的接班人,准备好腾飞的羽翼,燃烧起向上的激情.
甲:我们在鲜艳的队旗下愉快生活,健康成长.
展示之一:(队员以歌曲联唱的形式,反映当今少年儿童的快乐生活.)
甲:老师教过的本领,会变成我们的羽毛;
乙:父母眼中闪过的的期望,会变成我们的行动;
甲:红领巾发出的召唤,把我们引向新的历程;
乙:从我做起,从小事做起,我能行!
甲乙合:祖国的明天,一定是属于我们的!
展示之二:活动成果展示
(队员将自己准备的小品,现场演示,展示自己在各项少先队活动中获得的成果.)
1)小品串烧:《帮老奶奶过马路》《扶起摔倒的小朋友》《随手捡起地上的垃圾》
2)举例说说生活中的优秀少先队事例.
甲:身处一个多彩的新世界,时尚是我们生活跳动的音符.
乙:少年的风采体现着时代的面貌,少年的时尚体现着时代的精彩.
甲乙合:我时尚,我精彩.
甲:有请中队辅导员讲话.
辅导员总结:同学们,中国少年先锋队建队以来,有多少少先队员从幼苗成长为参天大树,从幼稚走向成熟!有多少意气风发的勇敢少年,以自己的英雄行为使星星火炬的旗帜高高飘扬!有多少朝气蓬勃的有为少年,在星星火炬的指引下,展开了理想的翅膀,荡起了知识的双浆!同学们,如今的少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望少先队员们在实践体验活动中,勤学苦练,奋勇向前,在祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字,努力拼搏吧!光荣属于你们,胜利属于你们,未来属于你们!
乙:呼号.请中队辅导员老师领呼.
辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗!全体队员齐答:时刻准备着!
甲:退旗.奏乐,敬礼!
甲乙合:《光荣啊,少先队!》主题队会活动到此结束.
活动反思：
在活动中队员人人参与，个个投入，活动把队员变成了一个个导演、作家和演员，让队员在活动中大胆表现自我，在愉快的活动中，队员们的个性得到充分的发展。因为有了精彩纷呈的队活动，也就有了美的熏陶，爱的滋润，是活动使少先队员的心更团结，相处更融洽，是活动把我们美丽的校园变成和谐的家，快乐的家，整洁有序的家，有制约的家，安全的家，书香的家，阳光的家，便于成长的家激发少先队员的潜能，创造快乐成长。
《光荣啊少先队》主题班会活动实录2
一、活动目标：
结合班级实际，我以《少先队无尚光荣》为主题制定一次了活动方案，意在通过本次主题队会，引导队员忆队史，温誓词，学习新《队章》，加强光荣感和责任感教育；引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，畅谈美好理想。激发他们从小事做起，从现在做起，以实际行动为红领巾添光彩，做一名光荣的少先队员。
二、活动准备：
1、队员了解少先队队史，排练造型，分队解说。
2、队员练习《中国少年先锋队队歌》
3、队员进行队仪式训练。
4、队员对自备节目进行训练。
三、[活动过程]：
一、整队、报告人数。
二、全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）
三、唱队歌。（放伴奏录音）
篇七：少先队主题班会活动记录
少先队主题队会记录表（总2页）
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高新区南却马小学少先队主题队会记录表
活动主题中队名称活动时间
活动过程
中国梦学子行
1（2）中队
□月4日
辅导员活动地点
李晓磊一年级2班
队课目的：
1.展望祖国美好未来，树立远大的理想，从现在起为实现
理想做好准备。队课准备：
1•各小队创作的“中国梦学子行”手抄报等作品。
活动程序：
—、整队、报告人数
二、岀旗、敬礼
三、唱队歌
四、宣布活动开始，进行活动
甲：我们的队员制作了精美的手抄报呢！
（队员展示自己制作的中国梦手抄报）
乙：：他们可真棒！我们要向他们学习。
激情昂扬诉梦想：
甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。
每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，
这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。
（学生畅谈梦想：个人的梦想，制作梦想卡片）
乙：这是属于我们的梦想！请辅导员老师帮我们收藏好。
二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。（将
梦想卡放入梦想瓶中）
甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有
梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的
中国梦。
乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。
对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲、乙：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于
世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的
洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族
精神，为祖国的一切贡献出自己的力量c让我们携起手来共
同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的
召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下
活动效果
去吧！五、中队辅导员讲话六、呼号七、退旗、敬礼八、宣布主题中队会结束
1、引导学生确立正确的梦想。2、学生知道去实现梦想，需要努力。3、学生懂得了少年强则国强，増强民族责任感。
篇八：少先队主题班会活动记录
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少先队活动记录20篇
少先队活动记录20篇少先队活动记录（一）：主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作，同时也是素质教育的首要工作，是一个学
校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神，5月8日开展德育开放日活动。活动有四项议程来进行，即养成教育篇：学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。梦想教育篇：学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读，进行故事交流会。爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇，组织观看革命题材影片，让每个学生都参与其中，并写出观后感。创新教育篇：结合学生自身特点和兴趣，让学生多动手，多动脑，多观察，激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满，且进行每一项活动时学生都乐此不彼，从此次活动，学生不但了解了一日常规，还学习了不一样场合的交际礼仪，安全知识，观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹，创新教育篇使活动到达高潮，学生们进取动手制作各种小制作，有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮，缝沙包等，充分发挥了想象力，创新了思维。
少先队活动记录（二）：主题：开展”飞翔吧，雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动
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目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动，构建”优良班风，和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料，让学生进一步了解。3、以清扫道路，经过同学们的实际行动来学习雷锋，全心全意为人民服务的奉献精神。活动过程1、活动开展、班会展示。2、学生用自我喜欢的方式表达。3、学生参加比赛。4、上传申报材料。活动让学生学习身边的同学，有模仿的对象，锻炼启示才干，增强职责心。少先队活动记录（三）：主题:家长会参与范围:全体师生[整理]活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。这次家长会围绕”一切为了孩子”这一主题圆满完成。学校对本次家长会的召开格外重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。家长会正式开始，先由校长代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成绩，并对家长提出了殷切的期望。然后教导主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由校长主任颁发了奖品，以资鼓励，会后，家长深入到自我孩子所在的班级，了解孩子的学习及生活情景，与班主任及任课教师做深一步的交
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流，同时使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自我在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不一样的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情景，这更有利于今后工作的开展。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自我，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
少先队活动记录（四）：主题：主持人活动目的”循环经济，从我做起”班主任地点本班教室大队部根据学校生态环保教育活动计划和”节俭四个一”环保教育计划，结合学校当前生态环境教育实际情景。全校性地开展”分类回收。活动过程一．在队会上，经过废品的分类和回收，二．让队员明白哪些物品是废品。三．让这些废品进行再利用，既保护了环境，又节俭资源。活动经过一个星期的一系列活动，让学生们了解让启示这些废品进行再利用，既保护了环境，又节俭资源。少先队活动记录（五）：主题:防震演练参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:操场负责人:少先队辅导员活动过程为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，4月月2日上午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。
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为保证演练活动顺利进行，学校成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，学校对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。
午时第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。
这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的本事，进一步增强了学生安全意识。
少先队活动记录（六）：主题：我是礼貌小学生主持人班主任地点本班教室活动以”礼貌行为习惯”教育为核心，以少先队活动为载体，目的让学生懂得，我们的成长需要礼貌习惯，学会自律守纪，学会与人相处，学会礼让、豁达，学会尊重他人，学会合作，培养良好的行为习惯。活动过程1、学习《小学礼貌礼仪行为规范》条例。2、成立”礼貌行动”小组，开展各项少先队活动，在活动中，小组成员以自我的礼貌行动为班级树立榜样。3、举行主题班会、队会，展示、宣传班级礼貌事、礼貌人。4、为友谊班的弟弟、妹妹服务，在服务中，学会自律守纪，学会与人相处，学会礼让、豁达，学会尊重他人，学会合作。5、以日记形式，记录自我在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑，6、利用班级《学习园地》、《红领巾角》等宣传阵地，大力宏扬礼貌的学生，礼貌的事迹，礼貌的行为。表彰先进。活动学会了与人相处，学会礼让、豁达，学会尊重启示他人，学会合作，培养了良好的行为习惯。少先队活动记录（七）：活动主题：《学习园地》评比
篇九：少先队主题班会活动记录
通过上述的活动孩子们收获满满对少年先锋队和红领巾有了深刻的认识和理解也明白了如何成为一名优秀的少先队员热爱红领巾努力争当优秀少先队员
三年级主题班会记录
主题：我自豪，我是少先队员时间：2017年10月13日星期五地点：三年级教室目标：1、谈谈自己的感受，体会作为少先队员的自豪。2、通过活动，使学生进一步了解少年先锋队和红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。过程：1、了解少先队队史。2、认识红领巾，畅谈带上红领巾的心情，用多媒体再现入队仪式。3、知识竞赛。4、谈感受：如何做一名优秀的少先队员？5、学唱《中国少年先锋队队歌》6、拓展：你最想对胸前鲜艳的红领巾说什么？7、小组讨论：今天的收获达成效果与反思：通过上述的活动，孩子们收获满满，对少年先锋队和红领巾有了深刻的认识和理解，也明白了如何成为一名优秀的少先队员，热爱红领巾，努力争当优秀少先队员。由于时间关系没有做最后总结和点评，没有让更多的孩子进行收获分享。
篇十：少先队主题班会活动记录
少先队活动记录范文多篇
少先队活动记录(一)：活动主题：常规教育参加范围：全体师生活动时间：3月参加人数：全体师生活动地点：操场负责人：--活动过程：为全面推动新学期德育工作，我校确定于---年9月2日下午，
对全体学生进展了一次常规教育活动。此次活动由校内少先队牵头，校长总负责，以各中队为单位，就学生一日学习常规、小学生礼貌礼仪常识校内礼仪、学生清扫卫生的行为标准三个方面进展了深化细致的讲解，并提出了明确的要求。在活动中，全体学生谨慎倾听，用实际行动践行了礼貌、守纪。
培根曾说过：习惯是人生的主宰，人们就应努力地追求好习惯。小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品德构成的重要时期。而此时进展的系统而有好处的常规教育，必将在孩子们心中播下礼貌礼仪的种子，在今后的学习生活中用良好习惯，标准自己的行为，争做礼貌学生，
让礼仪之花开遍校内。坚信此次活动也必将使校内的德育工作跨上一个新台阶。
少先队活动记录(二)：活动主题：家长会参加范围：全体师生活动时间：4月参加人数：全体师生活动地点：校内操场负责人：大队辅导员活动过程：我校召开了家长会。这次家长会围绕一切为了孩子这一主题圆满完成。校内对本次家长会的召开特别重视，校长提前对班主任做了要求，班主任提前打算了发言稿，布置好班级，设计好了黑板报，努力营造一种亲切、和谐的气氛。每个年级都把期中考试试卷和作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人到达95%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。家长会正式起先，先由校长代表校内欢送家长到来，介绍校内工作及取得的成果，并对家长提出了殷切的期望。然后教育主任宣布了其中优秀学生名单和获得奖项的学生及班级名单，并由校长主任颁发了奖品，以资鼓舞，会后，家长深化到自己孩子所在的班
级，了解孩子的学习及生活状况，与班主任及任课教师做深一步的沟通，同时使家长对孩子在校内中的表现有了一个更深的了解，也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选取一个最好的方法处理不同的事务。老师也更具体地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。
总之，这次家长会开得比拟刚好和胜利，看到了家长对校内工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
少先队活动记录(三)：活动主题：防震演练参加范围：全体师生活动时间：4月参加人数：全体师生活动地点：操场负责人：少先队辅导员活动过程：为使学生全面驾驭防震学问，学会应急避险的常识和技巧，4月月2日上午大课间时间，我校举办了防震应急疏散演练活动，全校师生参与了本次演练。
为保证演练活动顺当进展，校内成立了演练小组，制定了具体的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进展防震学问讲座。除此以外，校内对每位教职员工进展了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的平安。
下午其次节课后，预先铃声响起来，各班主任马上指挥学生分班次快速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点。随后，班干部马上清点本班人数，汇报应到和实到人数。
这次演练落实了校内应付突发事务的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发平安事务的潜力，进一步增加了学生平安意识。
少先队活动记录(四)：少先队活动记录组织单位：大队部负责人：大队长活动类别：红领巾志愿行动(礼貌交通，从我做起)活动时间：--活动地点：校外大街参与年级：红领巾志愿传播队参与人数：8人活动记录：1、组织交通志愿者专心参加交通平安、礼貌行路，搞好卫生，
为村民带给一个良好的大街环境，给村民的活动带给优质效劳，营造社会的礼貌气氛。
2、传播队队员，加强对我校交通平安学问教育，普及全民交通平安学问。
少先队活动记录(五)：活动主题：《学习园地》评比参加范围：全体师生活动时间：3月参加人员：1-3年级活动地点：-负责人：少队辅导员活动过程：为营造良好的班级文化气氛，充分呈现班级魅力和风采，我校由少先队牵头，校长总负责，于9月15日进展了班级学习园地评比活动。本次学习园地评比活动面对全校各班级，以班级为单位。各班能够依据自己班级状况确定主题，资料要求安康向上、设计创新，富有学习性及表达群众荣誉感。据悉，自开学校内发出活动通知起，各班同学专心响应，谨慎筹备和布置，各班班主任和任课老师也大力支持和专心指导。经过了两周的细心打算。本次活动中大局部学习园地主题突出、设计新奇独特，班风学
风特色显明，让人耳目一新，充分呈现了班级的精神风貌和魅力特色，同时造就了学生的创新精神和实践潜力。
评比结果：第一名：三年级其次名：二年级校内对获奖的班级进展了精神和物质嘉奖。更好的书。
篇十一：少先队主题班会活动记录
P> 少先队活动记录-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1
活动时间：9月5日地点：学校操场主持人：大队辅导员参加人员：全校少先队员活动内容：新学期，新气象，定目标，定计划一、唱队歌二、宣布中队活动主题：
“新学期，新气象，定目标，定计划”主题班会三、活动内容：
1、提出本学期学习目标2、对学生进行思想教育3、让学生谈谈自己的想法和今后的做法四、活动总结：辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结五、提出希望：对少先队员“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望新学期从现在抓起，从小事做起，以一个少先队员的标准要求自己，发扬优点，改正自身不足，做一名合格的小学生
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活动时间：9月11日地点：学校操场主持人：大队辅导员参加人员：全校少先队员活动内容：感恩老师
1.辅导员讲话，祝全体教师节日快乐。2.请学生会后用自己的形式为老师们送上节日的祝福。3.向全校发出倡议，每位学生在今天都跟自己的老师说一声“教师节快乐”。4.由大队长代表全体少先队员宣读一封致老师的感谢信。5.辅导员总结讲话，教导全体同学学会感恩教师。感恩教师，感谢老师在三尺讲台上为我们孜孜不倦的传播知识和能量，同时应该感恩身边的所有人，感恩他们的帮助
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活动时间：9月18日地点：学校操场主持人：大队辅导员参加人员：全校少先队员活动内容：防火灾、上下楼梯安全演练
秋季时节天气干燥，物品易燃，若发生安全事故，会造成不可估量的后果，为了增强小学生安全意识，增加其在灾难来临时的安全自救能力，少先队联合学校组织此次演练。
1.学校制定此次活动的方案、考虑可能出现的问题，做好安全演练前的准备工作。
2.根据此前制定的活动方案，由少先队辅导员讲解在各种情况下学生应该采取那种保护措施。
3.实施演练，要求各班班主任切实负责，在班级里督导学生演练，同时做好演练时的安全工作。
4.演练结束由少先队辅导员集中讲话，对好的地方进行肯定，对存在的问题提醒各个老师和学生注意。
5.回到各班，由班主任再进一步讲解在突发灾害来临时，学生应该如何保护自己。安全无小事，本次活动旨在帮学生树立安全意识，并懂得一些安全措施，使学生在这些危险面前懂得如何保护自己
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活动时间：9月24日地点：学校操场主持人：大队辅导员参加人员：全校少先队员活动内容：培养学生节约意识
倡议全体学生从我做起，从现在做起，从身边做起，节约每粒粮食、节约每度电.节约，就是节省，俭约的意思。如今世界资源的紧张，环境的恶化，将节约提到了一种新的境界——社会节约，就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标，追求社会整体效益、追求可持续发展，既不影响勤俭节约的作用：有利于弘扬艰苦奋斗、开拓创新精神；有利于节约资源，促进经济的可持续发展；能使有限的资源更好地满足人民的需求我国面临严峻的资源和能源形势，要解决这些问题我们必须做到珍惜资源、节约能源。当代人利益又不影响子孙后代利益，力避各种浪费的社会运动。我们怎么节约，可以从以下做起
1、刷牙：用口杯接水，用剩下的水来洗刷衣物。2、洗衣：衣物集中洗涤，减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。3、洗浴：间断放水淋浴，搓洗时及时关水，避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
4、随手关灯。选用节能灯。5、选择节能型家电。6、选择低谷用电。7、减少待机损耗。8、夏季空调温度不低于26°C，冬季不高于20°C，开空调不开门窗，无人不开空调，人走关机。通过本次活动帮学生树立节约意识，节约身边所有事物，养成良好的生活习惯
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活动时间：9月30日地点：学校操场主持人：大队辅导员参加人员：全校少先队员活动内容：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。活动过程：
1、提出宣传口号:“说普通话写规范字读经典美文”2、开展活动：“啄木鸟在行动”，学生仔细寻找校园内外出现的错别字。3、我是推普小能手，教会你父母用普通话对话。4、学生表演诗歌朗诵.通过本次活动，学生认识到普通话的重要作用，激发学生努力学习普通话的热情，推广标准话。
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活动时间：10月10日地点：学校操场主持人：大队辅导员参加人员：全校少先队员活动内容：庆祝中国少先队成立68周年，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统。增强荣辱感和使命感。1、大队辅导员讲话以“星星火炬，世代相传”为主题，激发起少先队员的荣辱感和使命感2、举行新队员的入队仪式新队员手捧鲜艳的红领巾，等待老队员为他们佩戴。3、新队员宣誓4、大队辅导员总结讲话通过这次活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强荣辱感和使命感，让学生体会到少先队员的神圣，珍惜自己的荣誉，也让还未入队的小学生心生向往，认真表现，争取早日入队。
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活动时间：10月17日地点：学校操场主持人：大队辅导员参加人员：全校少先队员活动内容：爱惜粮食，从我做起
引导孩子爱惜粮食，不挑吃，改变早餐、午休浪费粮食的现象1、红领巾广播站专题广播，读节约粮食倡议书2、教师跟学生分享《一个馒头的故事》3、学生交流听故事后的感想4、学生小组交流粮食短缺的资料5、学生小组交流农民种粮食艰辛的诗歌文字6、小组代表朗诵珍惜粮食的诗歌7、自查班级内存在的浪费粮食的现象8、主持人宣读班级节约粮食公约活动启示通过系列活动的开展，提高了学生对爱惜粮食重要意义的认识，对促进学生爱惜粮食起到了积极的作用。
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活动时间：10月24日地点：学校操场主持人：大队辅导员参加人员：全校少先队员活动内容：爱在重阳引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。1、介绍重阳节典故及其传统。2、发放活动倡议书3、开展“四个一活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。活动启示进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。
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活动时间：10月30日地点：学校操场主持人：大队辅导员参加人员：全校少先队员活动内容：好书伴我成长使学生明白读书的重要意义，使学生懂得正确读书的方法，使学生养成读好书、好读书的习惯1.介绍名人读书的事迹2.选送读书名言3.推荐好书，诗歌朗读4.畅谈读书的好处5.给学生读书的一些建议6.总结活动启示
书是我们一生的好朋友，是传播文化的课堂，书能帮我们走上成功之路，能帮我们成为中华民族崛起的脊梁，好好读书，好好做人，成为一个有用的人
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