学习强国实施方案6篇学习强国实施方案 学习教育实施方案 为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《<的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展xx学习教育（以下简称“xx”），具体下面是小编为大家整理的学习强国实施方案6篇,供大家参考。
篇一：学习强国实施方案
学习教育实施方案
为深入贯彻落实重要讲话精神，按照《<的实施方案〉的通知》，党组决定组织开展xx学习教育（以下简称“xx”），具体实施方案如下。
一、总体要求（一）重大意义2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习xx结合起来”。2021年2月20号在xx学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“xx”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。（二）指导思想坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“xx”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝
贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务要通过学习“xx”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。永葆坚定信念。要把学习“xx”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治
理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
二、主要措施（一）明确参加对象参与“xx”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。（二）把握学习内容主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新
中国70年》等著作；学习关于“xx”的重要论述。除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧
址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式“xx”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“xx”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“xx”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“xx”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，
营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“xx”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“xx”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“xx”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
篇二：学习强国实施方案
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学习强国知识竞赛活动方案
为迎接建党98周年，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推动作风建设取得实效，用知识竞赛营造学习氛围、巩固学习成果、检验学习成效，在全公司上下形成比学习、比作风、促发展的环境，经我公司党委研究决定，开展本次“学习强国”知识竞赛活动。
一、竞赛组织本次知识竞赛由公司党委主办，xx党总支承办。二、参赛人员Xx和xx分别派出三支队伍，一共六只队伍参加本次竞赛，每支队伍参赛选手三名，选手需为我公司在职员工（党员或非党员均可参加）。三、竞赛组织方式1、本次知识竞赛出题范围为“学习强国”知识竞赛题库，竞赛所需题目由xx办公室选择提供。2、竞赛题目共分为3个题型，分别为选择题、问答题和判断题；题目共分为四大类，分别为党纪党规、党史知识、传统文化、十九大精神。3、竞赛环节分为四个环节，分别为个人必答题环节、团队抢答题环节、100秒快速答题环节以及风险
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题环节，如有队伍分数相同另准备加赛题若干。四、竞赛时间、地点安排预赛时间为x月x日下午x点xx分，地点为xxx。五、竞赛规则
（一）基本规则1、主办党委安排专门人员成立仲裁组，主持人无
法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。
2、各代表队在比赛开始前10分钟通过抽签确定队次，比赛选手一经坐定，顺序不得更改，即面向观众左侧为1号选手，右侧为3号选手。
3、本次竞赛分为个人必答题、团队抢答题、100秒快速答题和风险题四个环节。各代表队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。
4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
（二）个人必答题规则1、必答题分为6组，每组3题，均为单项选择题。各参赛队在比赛现场从1号代表队开始自由选择必答题组别，每个队伍的不同选手在选择问题类别时不可以选择同一类别的问题。必答题每题为20分，答对加
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20分，答错不得分。2、第一轮由各代表队的第一号选手回答，第二轮
由各代表队第二号选手回答，依次类推，其它队员不得代为作答或提示，否则不得分。
3、答题时间为10秒，从主持人念完题目开始计时，违者视为答错。
（三）团队抢答题环节1、抢答题为18题，均为问答题，由各队按抢答器自由抢答。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布。2、主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队20分，答错扣20分。3、抢答题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队20分。（四）100秒快速答题规则1、快速答题题目数量根据选手的答题速度来定，此环境题型均为判断题。2、各参赛队选出1名选手作答，限时100秒；在100秒限时里，答对一道加10分，其他两名选手不可提示。（五）风险题规则1、风险题共有12题，题目分值为20分、30分、
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50分各4道，均为问答题。每队有两次选择机会，每次选择的分值不可以重复，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
2、代表队在答题前选题，题目一经选定便不得更改，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。
3、代表队各选手可在相互讨论后，选派一名代表作答，其他选手亦可在规定时间内补充。
4、20分、30分、50分风险题讨论和答题时间分别为30秒、60秒、90秒，违者视作答错扣分。
（六）附加赛规则
1、风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。
2、附加赛题型为抢答题，每题20分，规则同前。
3、若有两队进行附加赛，加赛1题；若有三队进行附加赛，加赛2题；若四队进行附加赛，加赛3题；依此类推，直到决出名次为止。
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六、关于主持人、仲裁、参赛选手的规定（一）主持人1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；3、主持人要读清题目，听清答案；
4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定；（二）仲裁1、仲裁必需公正严明，做到对错分明；2、仲裁必需熟知各题答案的正确性；3、仲裁要认真评判，不得错评；4、仲裁一时不能判定正误时，要讨论通过。
（三）参赛者1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；2、赛者必须遵守比赛规则；3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；4、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场
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顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；
七、奖项设置“学习强国”知识竞赛将按最终名次进行奖励。一、二、三等奖在比赛的一、二、三名中产生，其余各代表队将统一获得优胜奖。另在获得一、二、三名的代表队中根据选手的个人表现产生最佳风采奖3名。
Xx办公室2019年7月16日
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篇三：学习强国实施方案
不忘初心，牢记使命I“学习强国”知识竞赛活动方案
为认真贯彻党中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实
工作的通知》，根据党总支开学初的计划，XXX分院支部计划于2019年9月25日在XX会议室举行“不忘初心牢记使命”主题教育活动暨“学习
强国”知识竞赛。本次活动旨在通过竞赛，抓实抓好分院党员学习教育，聚焦主题,多
思多想，学深悟透，系统全面开展各项主题活动，检验大家对学习强国学习的成果，并对积分排名前的党员同志嘉奖激励，号召大家继续努力学习，不断向党组织靠近，扩充党的知识并及时进行学习反思。
活动地点：学思楼501阶梯教室活动时间：2019年9月25日下午13:00-15:00参会人员：参加本次活动的有学院党委书记于XX、分院党总支部书记刘XX、分院院长谢XX及分院全体党员教师、部分学生预备党员，活动由教工支部书记李XX同志主持。
活动方案活动第一项：领导致辞
由分院党总支部书记刘XX致开场白，明确新时代开展“不忘初心、
牢记使命”主题活动的必要性，从教师岗位出发，明确党对教育事业的指导，牢记教师的责任与使命。
学院党委书记于书记致辞，肯定了大家在这学期中“学习强国”的学习积极性和取得的成绩，要将学习落实到实际工作岗位中去，也
祝愿大家能在本次知识竞赛中取得优异成绩。
活动第二项：知识竞赛知识竞赛环节，竞赛分为三个部分，分别是必答题环节、抢答题环
节和风险题环节，全体党员分为四组进行比赛，必答题每组答10个题目，每答对1题得10分，风险题可自己答题、也可以让其他组答题，答对得10分，答错扣10分。
竞赛过程要适当活跃气氛，要求每一组的每一位党员都积极踊跃争相发言。
竞赛结束后，根据评委老师的打分，将由学院党委书记于XX、分院党总支部书记刘XX为获得前两名的小组进行颁奖；分院院长、党总支部委员刘XX为“学习强国”前十名的学习标兵进行颁奖，鼓励大家继续努
力学习。活动第三项现场颁奖环节：颁奖合影留念活动第四项
由教师党员郭XX和学生第一支部方XX及2名学生预备党员为大家朗读《纪念改革开放40周年——一封家书》。
活动第五项
学院党委书记于XX讲话，肯定分院党务工作近几年取得的成绩,经
管的各项工作是卓有成效的，是踏实推进的，本次知识竞赛的活动形式是新颖的，参与度是非常高的，总支部党员在日常工作中也起到了很好的带
头作用。最后，于书记寄予期望，希望经管的所有党员同志能积极团结在分院领导班子周围，充分发挥党员的战斗堡垒作用,将经管的各项工作推上更高的台阶。
活动第六项活动最后，播放《我爱我的祖国》，大家手举国旗，齐声高唱，将本次活动推向高潮。活动结束
本次活动形式新颖，参与度高，也得到了全体党员的一致认可，同时增加了学习记忆，为分院的党务工作推进起到了很好的促进作用。
篇四：学习强国实施方案
疫情防控中小学生线上学习实施方案为打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战确保师生生命安全和身体健康阻断疫情向校园蔓延教育部和省教育厅先后印发通知要求2020年春季学期延期开学学生在家不外出不聚会不举办和参加集中性活动
_疫情防控中小学生线上学习实施方案
为打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战，确保师生生命安全和身体健康，阻断疫情向校园蔓延，教育部和省教育厅先后印发通知，要求2021年春季学期延期开学，学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。为科学安排好延期开学期间学生的学习和生活，确保全市中小学生“离校不离教、停课不停学”，最大限度减少疫情对正常教育秩序的影响。按照《中共市委宣传部、市教育局关于疫情防控期间组织全市中小学生开展线上学习活动的工作方案》的通知要求，经研究决定，在全市中小学开展在线学习工作，为确保相关工作顺利开展，制定本方案。
一、工作目标各学校以信息技术为手段，充分开发和利用各类学习资源，积极组织实施在线学习，实现中小学生“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响。二、实施原则1.拓宽思路，免费原则。各校要根据实际情况制定线上教学计划和实施方案。有条件的学校可以采用“在线授课”方式提供教育服务，由本校教师开展网上授课、在线答疑，网上提交批改作业等教育教学活动。暂不具备“在线授课”条件的学校可借助班级微信群、qq群和移动云视讯、电信云课堂、国家网络云课堂
及其他优质免费教育平台，通过在线共享、网上推送等方式，为学生在家学习提供资源支持。
2.分类实施，“一校一案”原则。小学阶段线上学习主要以线上指导课外阅读、适当布置一些实践性作业等形式，完成一定学习任务。具体内容和形式由各学校负责安排，实现“一校一案”。初中各年级线上学习主要通过网上提供学习资源、学生在教师指导下自主开展学习，完成课时计划规定的学习任务，学习内容要与学校正常开学学生到校学习的内容有机衔接。普通高中学校要以学校为主体，自行组织学生学习，尽快优先安排好学生延期开学期间线上教学工作。3.务求实效，面向全体原则。各校开展远程学习教育服务方案务必以生为本，讲究实效。做到科学引导，加强互动，及时督查。三、实施方式各校根据本校教育信息化实际情况，自主选择下列合法优质免费学习平台。1.学习强国。“学习强国”携手“学而思网校”为全国中小学生推出“在家上学”专题。课程覆盖从小学一年级到高中三年级的全部学科，每个年级10-12堂课，白天课程与在校期间全学科、全学段课程同步，难度与学校保持一致;晚上课程是素养类、学习指导类、家长类。关注“学习强国”投屏功能，只要家里有
智能电视，手机上的“学习强国”的“在家上学”视频就可以在大电视上看!(详见《“学习强国”视频一键上智能电视》)
2.国家教育资源公共服务平台。将在教育部的统一部署下，于2月17日开始通过网络云课堂，免费为全国中小学提供支持服务，帮助学校开展远程教学。服务内容包括:同步课程、各地网校、直播课堂。
3.中国教育电视台。2月3日起，每周一至周五8:00-9:00，中国教育电视台一频道将推出《同上一堂课》特别节目，以课本剧、纪录片、文化艺术专题系列等多种视频公开课形式，丰富学生的学习和生活。
4.广播电视台。电台、电视台将开辟专门频道，播放防疫知识、心理疏导访谈、名师课堂，针对初三和高三推送优质文化课方便学生在家学习。
5.省教育资源公共服务平台。网址:。在平台主页上输入用户名和密码登录即可利用资源开展学习活动，平台汇聚了大量省部级“一师一优课”资源和教学助手等工具。
6.升学e网通。疫情期间，“升学e网通”向全市所有普通高中全面免费开放资源平台和产品功能的机会，各高中学校可根据本校实际情况确定各学科学习进度、制订学生在家学习方案，通过“升学e网通”学习平台统一布置，线上管理，跟踪学情。学生可结合平台的录播视频资源和试题资源进行预习和复习，析
本校教师的直播课程学习。具体事宜各普通高中可以和杭州铭师堂地区负责人刘萧琦直接联系。
7.中国移动云视讯平台。可实现远程会议、同步课堂、小班互动、应急指挥、教学研讨，教学资源(特色课程)输入等功能。各高中可利用移动云视讯平台，选择本校教师线上直播授课方案。即本校教师通过移动云视讯平台，在家直播，进行新课讲授、复习总结、直播答疑等线上直播课程。
8.阿里巴巴钉钉云课堂。可实现在线教育、视频会议、应急办公指挥，教师、学生及家长线上管理等功能。疫情期间免费使用。
9.东师理想名师云课堂。疫情期闫免费开放东北师大附中教学资源。
10.希沃云课堂。可组织学生在线直播，录制分享，可实现师生实时互动。
11.其他免费优质学习平台。四、有关要求1.统筹计划，合理安排。各校要根据线上学习特点，科学拟定教学服务计划。各年级、各学科备课组教师制定学习计划，建议计划以周为单位。学习计划中明确一周内学习的课时、内容，布置学习任务。同时，要做好正常开学后的知识巩固和复习以及教学计划、教学进度再调整的预案。各校精心设计教学内容，合
理安排课程日程，统一组织实施。各中小学校班主任要统筹学生每天的学习任务，每周学习计划应提前推送给每一位学生。
2.加强指导，释疑解惑。各校要充分利用微信、QQ等功能，加强对学生学习辅导和答疑解惑，班主任要积极与家长沟通协调，加强对学生学习情况的监督与管理，各学校要加强对学生日常学习教育活动和健康状况进行动态管理，实现家校合力育人。以帮助学生提高学习能力和水平，较快较好掌握学习的内容。
3.快速启动，面向全体。各校要尽快落实领导、教师、学生相关准备工作，提前通知到每一位学生和家长。于2021年2月24日前启动线上教育教学服务。要科学安排本学校优秀师资力量担当教学任务，鼓励共享优质师资与课程资源，让每一个学生都能接受优质教学服务。针对家庭无智能手机或家在部分偏远农村地区和边远贫因地区，存在无网络或网络慢等情况的学生，可通过中国教育电视台、市电视台收看相关频道播出课程和资源。要按“一生一策”的原则，以灵活多样的方式提供服务，确保覆盖到每一个学生。
4.精心组织，严格纪律。各校要根据实际情况，统筹考虑，严密组织。要合理安排学生的学习和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康;要为授课教师提供必要条件，尽量要求授课教师在家中教学，确实需要到校的，要做好防护工作，保证教师身心健康安全;要坚持免费为学生提供线上教学服务，坚决杜绝借机
向学生推荐教育培训有偿服务的行为。各学校不得以网络学习教育服务为借口，要求学生家长购买设备、购买在线学习产品。
篇五：学习强国实施方案
XX乡“学习强国”学习推广奖惩机制方案
xx乡“学习强国”学习推行赏罚机制方案为深入学习宣扬贯彻—新时期中国特点社会主义思想和党的109大及109届2中、3中、4中全会精神，切实加强我乡“学习强国”平台推行应用，引导全部干部职工用好“学习强国”学习平台，持久激起学习热忱，提高我乡文化建设水平，深入推动“学习型党组织”建设，根据我乡实际情况，特制定“学习强国”学习推行赏罚办法：1、指点思想以—新时期中国特点社会主义思想和党的109大精神为指点，贯彻落实—总书记关于加强学习、建设学习大国重要唆使精神，推动—新时期中国特点社会主义思想学习宣扬贯彻不断深入，强化广大党员干部的党性意识、主旨意识和责任意识，推动学习型机关建设。
2、学习目标围绕实现“广覆盖、常利用、深学习”的要求，切实提高思想认识和政治站位，充分认识做好“学习强国”学习平台推行应用工作的重要性。精心组织，迅速行动，教育引导广大党员干部大众主动学好、用好平台，加快推行“学习强国”学习平台推行使用工作。
3、赏罚对象乡全部机关工作人员4、时间安排2020年3月一12月，根据实际情况进行嘉奖。
5、赏罚办法（1）有以下现象的给予嘉奖：1.自然月内,对平均积分在42分以上的人员进行全乡通报表扬，发放奖金40元；对平均积分在42分以上且逐日积分均在42分以上的人员进行全乡通报表扬，并发放奖品60元。
2.每位干部推行应用5人，每连续30天人均积分在35分以上的；推行应用7人，每连续30天人均积分在30分以上的；推行应
用9人，每连续30天人均积分在25分以上的进行全乡通报表扬,并发放奖金60元。
3.每位干部推行应用5人，每连续15天人均积分在35分以上的；推行应用7人，每连续15天人均积分在30分以上的；推行应用9人，每连续15天人均积分在25分以上的进行全乡通报表扬,并发放奖金40元。
（2）有以下现象的给予处罚：1.月度内，所有干部逐日学习积分需在35分以上，连续3次或累计4-6次未到达35分以上的人员，给予全乡通报，并扣除绩效考核总分1分；连续4次或累计710次未到达35分以上的人员，给予全乡通报，并扣除绩效考核总分2分。
2.所有35周岁以下的年轻干部必须推行应用5人以上，且逐日平均积分需在29分以上，月度内，连续3次或累计5次以上未到达29分以上的人员，进行约谈，并扣除绩效考核和年度考核总分1分。
3.所有干部推行应用的学员必须只存在XX乡机关新管理组内，每发现2名所推行应用的学员在多个组织架构内的，扣除推行干部的绩效考核总分1分。
6、学习要求1.各学员要提高政治站位，加强对学习的主动性和自觉性，杜绝弄虚作假，把学习作为加强党建和意识形态工作的1项政治任务来落实。
2.每个月5日前，由乡绩效考核办进行考核登记，并发放相应的嘉奖和下达相应的处罚。
篇六：学习强国实施方案
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学习强国知识竞赛活动方案
为迎接建党98周年，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推动作风建设取得实效，用知识竞赛营造学习氛围、巩固学习成果、检验学习成效，在全公司上下形成比学习、比作风、促发展的环境，经我公司党委研究决定，开展本次“学习强国”知识竞赛活动。
一、竞赛组织本次知识竞赛由公司党委主办，xx党总支承办。二、参赛人员Xx和xx分别派出三支队伍，一共六只队伍参加本次竞赛，每支队伍参赛选手三名，选手需为我公司在职员工（党员或非党员均可参加）。三、竞赛组织方式1、本次知识竞赛出题范围为“学习强国”知识竞赛题库，竞赛所需题目由xx办公室选择提供。2、竞赛题目共分为3个题型，分别为选择题、问答题和判断题；题目共分为四大类，分别为党纪党规、党史知识、传统文化、十九大精神。3、竞赛环节分为四个环节，分别为个人必答题环节、团队抢答题环节、100秒快速答题环节以及风险
;.
..
题环节，如有队伍分数相同另准备加赛题若干。四、竞赛时间、地点安排预赛时间为x月x日下午x点xx分，地点为xxx。五、竞赛规则
（一）基本规则1、主办党委安排专门人员成立仲裁组，主持人无
法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。
2、各代表队在比赛开始前10分钟通过抽签确定队次，比赛选手一经坐定，顺序不得更改，即面向观众左侧为1号选手，右侧为3号选手。
3、本次竞赛分为个人必答题、团队抢答题、100秒快速答题和风险题四个环节。各代表队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。
4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。
（二）个人必答题规则1、必答题分为6组，每组3题，均为单项选择题。各参赛队在比赛现场从1号代表队开始自由选择必答题组别，每个队伍的不同选手在选择问题类别时不可以选择同一类别的问题。必答题每题为20分，答对加
;.
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20分，答错不得分。2、第一轮由各代表队的第一号选手回答，第二轮
由各代表队第二号选手回答，依次类推，其它队员不得代为作答或提示，否则不得分。
3、答题时间为10秒，从主持人念完题目开始计时，违者视为答错。
（三）团队抢答题环节1、抢答题为18题，均为问答题，由各队按抢答器自由抢答。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布。2、主持人念完题说开始后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，扣代表队20分，答错扣20分。3、抢答题答题时间不得超过30秒，违者视作答错，扣代表队20分。（四）100秒快速答题规则1、快速答题题目数量根据选手的答题速度来定，此环境题型均为判断题。2、各参赛队选出1名选手作答，限时100秒；在100秒限时里，答对一道加10分，其他两名选手不可提示。（五）风险题规则1、风险题共有12题，题目分值为20分、30分、
;.
..
50分各4道，均为问答题。每队有两次选择机会，每次选择的分值不可以重复，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
2、代表队在答题前选题，题目一经选定便不得更改，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。
3、代表队各选手可在相互讨论后，选派一名代表作答，其他选手亦可在规定时间内补充。
4、20分、30分、50分风险题讨论和答题时间分别为30秒、60秒、90秒，违者视作答错扣分。
（六）附加赛规则1、风险题比赛结束后，如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。2、附加赛题型为抢答题，每题20分，规则同前。3、若有两队进行附加赛，加赛1题；若有三队进行附加赛，加赛2题；若四队进行附加赛，加赛3题；依此类推，直到决出名次为止。六、关于主持人、仲裁、参赛选手的规定（一）主持人1、主持人不得暗中提示，但可以多读一遍问题；2、主持人不得有意拖长时间，影响选手做答；
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3、主持人要读清题目，听清答案；4、主持人在听清答案后，判定无误后给分；5、主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入，但不可判定其错时，必需请评委判定；（二）仲裁1、仲裁必需公正严明，做到对错分明；2、仲裁必需熟知各题答案的正确性；3、仲裁要认真评判，不得错评；4、仲裁一时不能判定正误时，要讨论通过。（三）参赛者1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；2、赛者必须遵守比赛规则；3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；4、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；七、奖项设置“学习强国”知识竞赛将按最终名次进行奖励。一、二、三等奖在比赛的一、二、三名中产生，其余各代表队将统一获得优胜奖。另在获得一、二、三名的代表队中根据选手的个人表现产生最佳风采奖3名。
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Xx办公室2019年7月16日
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