学校疫情联防联控工作方案13篇学校疫情联防联控工作方案 学校疫情防控工作方案 为确保广大师生生命安全和身体健康，做好开学前校园疫情防控工作，制定本方案。 一、指导思想全面重要指示批示精下面是小编为大家整理的学校疫情联防联控工作方案13篇,供大家参考。
篇一：学校疫情联防联控工作方案
学校疫情防控工作方案为确保广大师生生命安全和身体健康，做好开学前校园疫情防控工作，制定本方案。
一、指导思想全面重要指示批示精神，落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位，以安全为底线，以“外防输入、内防反弹”为策略，压实“四方责任”，落实防控措施，切断病毒传播链条，坚决守住疫情防控教育主阵地，确保校园一方净土。二、基本原则（一）防控原则。
坚持健康第一、安全至上，落实“四早”、重点管控，属地管理、分级负责，人物同防、多病共防。
（二）开学原则。坚持全面评估、确保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一
校一案，分类施策、市定省批。（三）安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学，疫情防控条件达不到当地疫情
防控要求的不得开学，不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学，没有完善应急预案且没有开
展应急演练的不得开学，防疫物资储备不到位的不得开学，灾后校舍安全没有保证的不得开学。
三、重点任务（一）强化应急机制
1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能，明确责任领导、充实人员力量，层层传导压力、逐级压实责任，多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制，加强部署调度，简化工作程序，及时上传下达，确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度，强化阵地意识，做到严防死守，一把手坚持在班在岗、靠前指挥，切实履行第一责任人职责。
2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案，明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练，提高防控队伍应急处置能力和水平，确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。
3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制；坚持“一院一校、一院多校”，确保每所学校有一家医院对口指导，规模较大医院可同时指导多所学校；所有学校纳入属地网格化管理，服从所在地统一指挥和调度，与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调，细化校内“小网格”管理，强化协同联动。
（二）精准摸排信息1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治
疗”要求。中小学(含中职学校、幼儿园)以学校为单位、高等学校以院系为单位，全面摸排师生员工行踪和身体健康情况，精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生，“一人一档”建立健全健康档案。
2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生，要求其第一时间主动向所在社区和学校报备，做好自我健康监测，配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生，坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔，持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况，跟进掌握治疗康复情况，做到心中有数、主动应对。
3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标，重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查，经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。
（三）严格校园管控1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理，严格管控学校校门，
重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控，做好核酸检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭环管理要求。
2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理，进一步化整为零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责，做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风，对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。
3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前，不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。
4、严格后勤管理。全面整治校园环境，严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校，对物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水和井水由专业机构进行水质检测，按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。
（四）加快疫苗接种配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教
育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解，引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到“应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原则，根据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接
种工作，筑牢校园防疫屏障。四、保障措施（一）夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势，压紧压实当地党委政府属
地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任，全力构筑校园疫情防控严密阵线，持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。
（二）加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校
园防控队伍建设。继续推广聘任“卫生副校长”“健康副校长”等经验做法，多渠道充实校园防控队伍，做好技能培训和演练，提升突发疫情应急处置能力。
（三）加强物资保障。强化防疫资金支持，提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、
篇二：学校疫情联防联控工作方案
校园疫情防控工作方案校园疫情防控工作方案为了全面落实市、县关于疫情防控的有关精神，本着师生身体健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制疫情在校园的发生和流行，使疫情防控工作有力、有序、有效开展，特制定工作方案。一、目标任务1、普及突发公共卫生事件防控知识，提高师生的自我防护意识和能力；2、完善突发公共卫生事件信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；3、建立快速反应机制，及时采取有效措施，防控传染病等突发公共卫生事件在学校发生和蔓延，实现无突发公共卫生事件的目标。二、组织机构（一）学校疫情防控领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xx三、具体工作安排及措施开学前1、完善防控管理体系。学校实行联防联控机制，校长牵头建立疫情防控领导小组，实行行政领导带班制，每天2人蹲堂值班，巡视
校园，及时处理值班时间一切事物，按要求做好值班记载，保留值班影像。
2、师生健康跟踪。由xx主任负责建立教职工、学生假期行踪和健康监测机制，实行“日报告”、“零报告”制度。按学校行政领导蹲点年级（班级）分工，督促班主任全覆盖排查、跟踪监管学生健康状况并建立台账。
3、严格居家防控。暑期中，师生主动居家休息、学习，所有师生每天通过企业网微信上报健康情况，尽量减少不必要的外出，原则上不能出市，不得跨省或长途旅行，不得出国，不准去疫情中高敏感区。如有特殊情况需要外出，教师要向校长报告，备案。学生要向班主任报告，班主任再向分管领导报告，备案。家里有亲人归国的要主动向政府报告，自动隔离。师生外出，在人流密集区域要戴口罩，少聚集，不聚餐，保持一米线，不进娱乐场所。
4、强化安全防控宣传。学校发放《期末及假期告学生家长一封信》，并通过微信、短信、视频、美篇等形式，对教职工、学生和家长不间断进行疫情防控、交通安全、食品安全教育，掌握安全知识，督促个人良好卫生习惯养成，保护身体健康和生命安全。
5、校园环境整治。教导处组织全面清理校园，无死角。教室、宿舍、办公室、功能室以及楼梯、厕所、洗手台面、走道等所有地方采用1000mg/L的84消毒液全面喷雾消毒。总务处牵头整治厨房卫生，暑期负责管控、按标准采购防控物质备用。检查一切消防设施设备，杜绝消防隐患。
6、严格校园准入制度。严格暑期入校管理，一切车辆、家长及无关人员禁止入校。因必要进入校内的所有人员均须有保安检测体温正常，出示健康绿码，消毒后方可入校，并及时详细登记。
开学当日1、宣传准备：（1）班主任通过微信群通知：建议学生步行或乘坐私家车上班上学。如必须乘坐公共交通工具，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。并保持一定距离，避免近距离接触。勿用手接触口、鼻、眼等部位。注意经常在流动水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭。学生放学回到家后，用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。学生每天自带茶水。（2）“三个暂缓返校”：根据师生摸排台账，联系领导通知教师，班主任点对点通知家长学生，身体不健康的暂缓返校，按要求需要出市回乡未满14天的暂缓返校，没有绿码和出行码的暂缓返校。省外回家的要有近7天核酸检测阴性证明。建议有条件的在家先量体温，正常的才来学校。疫情期间原则上不寄宿，经上级批准，方可住校。3、进校路线值班：所有车辆停在乡政府或省道沿线，人员一律步行入校。安排教师从路口沿线值班，维护交通秩序，组织学生分批进入，提醒学生拉开距离，必要时可寻求村或镇综治办帮助。4、校门口执勤：严格入校管理，一切车辆、家长及无关人员禁
止入校.进入校内的所有人员均须体温正常、验码登记消毒后方可入校。校门口设五个点，放置标牌：
消毒点：设大门外。xx负责给来人酒精消毒。寄宿生行李消毒。体温监测点：大门口设两个入口。xxxx负责体温测量、异常体温登记。健康码、出行码验证点：设大门旁。xx负责收集、验证。中药茶饮点：设门卫室外。xx负责发放。学生自带口杯接取。开学后1、进出校路线值班：（1）交通安全管制：所有接送学生车辆停在乡政府或省道沿线，人员一律步行入校。安排教师从合心村路口沿线值班，维护秩序。分批放学，排队离校。（2）负责人：党员志愿者值周教师（具体见教导处值班表）2、校门口执勤：（1）严格入校管理，一切车辆、家长及无关人员禁止入校。每天进入校内的学生均须检测体温后方可入校。（2）开学第一课：班级写好题标，拍照发群。班主任重点宣传普及新冠肺炎防控知识和目前注意的安全事项。包括安全教育、森林防火、防汛、传染病防控（口罩佩带、七步洗手法、上下学自我保护、就餐、错峰错时上下学、课间休息、就寝等）注意事项。3、晨午晚检、验证：（1)班主任8：30进入教室，每天进行二次体温检查登记，做好
当日学生缺勤、早退、请假记录、跟踪，上报xx老师，再汇集整理上报主管领导xx、值班领导和校长。如发现异常，按本条第三点处理。病愈学生返校需要提前报告班主任，并及时验证。
(2)寝室早晚检：xx老师负责，早上起床检测，晚上就寝前就餐。按要求执行登记。
4、缺勤追踪：xx做好教职员工因病缺勤的追访工作，班主任做好学生因病缺勤的追访工作，对出现可疑症状的教职员工、学生，学校应按规定程序立即向当地卫生部门报告。
5、环境打扫、通风消杀：按教导处清洁区域分工，每天按时打扫环境卫生。各种场所定时通风换气消毒（每日通风至少3次，每次30分钟以上，注意保暖。平时气窗不要关闭）。天气暖和时建议班级门窗白天不要关闭.
6、错峰错时上放学，错时就餐：（1）错时错峰上学：初三、小六（7：00-7：30）——八年级、七年级（7：30-8：00）——小学三四五年级（8：00-8：30）——小学一二年级（8：30-9：00）。（2）错时错峰放学：小学一二年级（3：20-3：40）——三四五年级（4：00-4：30）七八年级（4：30-5：00）——六九年级（5：00以后）。（3）教师中餐：从第三节课起教职员工陆续就餐，每桌一人，或打包带到办公室、寝室就餐。（4）学生中餐：学生分班就餐。食堂先分好饭菜，值日生提入
篇三：学校疫情联防联控工作方案
校门口设立口罩专用回收桶站所有人员将所佩戴口罩按规范放入桶站内重新换上新口罩后保持一米以上距离有序逐一通过学校校门口热成像安全监测通道进行体温检测当天带班领导值班教干年级值班人员负责校门内外值守佩戴口罩手套并保证间距不低于1米确保所有入校人员逐一进行体温检测凡体温超过373的人员立即由年级值班教师着防护设备将其带入隔离室同时做好相关人员的心理疏导工作并立即上报学校并随即拨打120交由专业机构进行专业处置学校疫情防控工作实施方案
学校疫情防控工作实施方案
一、编制依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及省市区各级防控指挥部对本次疫情防控工作要求。二、工作目标为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，xxx开学前后建立健全防范、指挥、处置工作机制（成立领导小组，编制工作预案），做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全校师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序。普及肺炎疫情和传染病防治知识，提高广大教职工及学员的自我保护意识，确保我校疫情防控工作“零事故”。三、建立机构1、成立防控工作领导小组，组长为xxx，副组长为xxx，组员为全体教师、各班主任。2、明确人员分工及职责xxx：疫情防控应急工作总指挥，负责全面工作。重点负责部署、调度、指导及重要信息上传下达工作。组织协调组组长。负责组织协调工作，具体负责制定应急预案，与卫健、疾控等部门联系、协调管控或隔离与“确诊”病例密切接触的人员、配合卫生部门对事件原因进行调查等相关工作。
学校疫情防控工作实施方案
xxx：后勤保障组组长。负责配备足够隔离室及必备物品（远离人流聚集区），负责消毒、通风等善后工作。
xxx：教学工作组组长。负责教学秩序稳定工作。复课证明查验，负责核查相关证明材料。
xxx：思想稳定及效能问责组组长。负责全体师生、教职员工及家长心理辅导、思想稳定工作，同时负责效能问责工作。
xxx：信息发布组组长。负责确诊病例信息报送及对外发布工作。xxx：应急处理组组长。负责确诊病例应急处理工作，密切接触人员信息筛查工作。四、工作要求（一）扎实做好开学前基础工作1.加强诚信教育及重点人员管控。后勤保障组要于开学前前进一步加强诚信教育，动脑筋，想办法再次精准摸排所有师生员工及密切接触人员的健康状况，重点查清体质异常人员相关信息。同时要摸清所有假期中外出返回人员具体信息，尤其是重点疫区返回人员具体信息。确保所有被摸排到的重点人员在未接到包保人给出的正式返校通知前，任何人不得提前返校。2.信息扎口上报。后勤保障组要确保全体师生员工及密切接触人员每日填写健康卡，确保所有身体健康状况异常（含外地返回）的人员开学时不得返校。同时将所有体质异常人员信息数据报信息上报组，由信息上报组汇总、扎口所有数据并做好每日上报工作。（责任人：后勤保障组、信息上报组）3.数据信息汇总。、后勤保障组开学前一天要精准收取(确保信息全覆盖)每一位需返校人员的居家监测电子健康卡，后勤保障组在开
学校疫情防控工作实施方案
学三天前收取后勤员工电子健康卡，并确保所有体质异常人员按要求等待返校通知。信息上报组负责汇总、存档。（责任人：后勤保障组、信息上报组）
4.彻底整治环境。后勤保障组一要组织卫生专项彻底整治工作，确保开学前前对校园所有区域尤其是卫生死角进行全方位扫除；二要加强通风消毒工作，确保每日两次对教室、厕所、垃圾桶站等场所的达标消毒工作，并加强通风换气。（责任人：后勤保障组）
5.强化封闭管理。严格履行教育部“五个一律”规定。门卫把好入口关，严禁任何无关人员（含无特殊事务未经批准的师生）、不明身份人员入校，所有必须进出人员需经被访人员报防控组批准，同时测温正常并做好登记后方可准入。停止提供面向社会的体育活动场所。（责任人：防控组各小组组长）
6.物资准备充分。后勤保障组要拓展一切渠道，开学前前确保按市局要求配足、配齐所需防控物资，防控领导小组同时要动员所有家长开学前设法为子女配备足量医用口罩。（责任人：后勤保障组、信息宣传组）
7.开展常态健康教育。班主任、后勤保障组要用各种有效方式教育全体师生员工尽量减少出行，不到封闭、空气不流通及人流密集场所，不参加任何聚会等，尽可能宅在家中并进行居家锻炼和健康监测。如果有外出，必须履行
学校疫情防控工作实施方案
分批、分类、分散开展疫情防护知识培训、防控工作技能培训和突发事件应急处置演练培训。所有相关演练工作由责任部门于2月28日前全部完成。（责任人：各防控组组长）
9.合理安排假期生活。根据不同年级、班级学员的具体情况，制定具体的教学和管理方案，为学员提供学习课表、学习建议、复习资料，推荐阅读的文学和科普作品，组织探究性学习，鼓励学员进行居家体育活动，开展心理健康辅导、防疫知识学习等，有效做到停课不停学、不停教。（教学工作组）
10.严肃复学（工）程序。严格执行省教育部门有关开学的规定。开学前根据筛选信息，确保所有体质异常及有疫情高发地区居住史或旅行史的师生自离开疫情高发区后，必须居家观察或在指定场所医学观察至少满14天，假期结束后，如无可疑症状，等待包保人通知后再返校。如有可疑症状，包保人应报告学校并通知相关人员及时按规定就医，待疾病痊愈后凭治疗单位治愈证明并由我校校医查验后统一上报防控办公室，由办公室统一扎口出具复学（工）证明至相关年级或部门，方可返校。该类学员所缺的功课，学校设法予以补偿教学。（责任人：班主任、后勤保障组、“三类人员”具体包保人、校医、防疫办公室主任、教学工作组）
（二）周密做好开学当天工作
1.开学时间。根据上级部署，班主任具体落实三个年级错时、错峰开学时间，信息宣传组以“开学通知说明”形式通知到全体师生员工。（责任人：信息宣传组、后勤保障组、班主任）
2.交通出行。班主任、后勤保障组、信息宣传组要用“开学通知说明”形式于各年级开学前一天确保通知到每一名相关师生员工，建议所有师生员工及家长步行、骑行或乘私家车入校。必须乘坐公共交
学校疫情防控工作实施方案
通工具时，务必全程佩戴医用外科或KN95/N95口罩。减少或避免接触交通工具上的物品或部位，下车后尽快用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液。途中做好自我监测，自感发烧时要主动测量体温，尽量避免接触其他人员，并视病情及时就医。就医时主动告诉医生相关信息，主动配合医疗卫生机构开展相关调查。此外，还要注意留心周围乘客健康状况，避免与可疑人员近距离接触。发现可疑症状人员，及时报告乘务员。（责任人：班主任、后勤保障组、信息宣传组）
3.联防联控。按入校错时、错峰时间，防控办公室
学校疫情防控工作实施方案
5.入班培训。入校后，所有学员直接入班，行李放在教室内、外，上交纸质健康卡，班主任再次进行体温检测，随后组织将课桌拉到最大距离，按“九制”内容对学员进行上课、活动等一日常规培训，同时组织“七步洗手法、口罩佩戴法、疫情防控法”等技能培训。（责任人：班主任、班主任）
（三）全面做好开学后各项工作
1.信息摸排。返校后
学校疫情防控工作实施方案
好登记后方可准入。停止提供面向社会的体育活动场所。（责任人：班主任、后勤保障组）
4.教育引导。开学后要用各种方式（班会、电子屏、宣传栏、校园广播、靠牌等），
学校疫情防控工作实施方案
备案）。课间佩戴口罩，杜绝课间追逐打闹，避免不必要的交流，必要交流保持1米以上距离。不到其他班级串门。适当、适度活动。保持勤洗手、多饮水。（责任人：班主任、教学工作组、德育安全常规管理组、班主任）
9.放学。走读生放学回家不在外逗留，不接触动物，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。可把钥匙、书包、外套使用消毒湿巾或75％酒精擦拭，挂在阳台上吹风。（责任人：班主任、家长）
10.群体活动。非必要情况下停止一切群体性聚集活动。如确有需要，必须上报防控工作总指挥获批后，方可按要求组织。（责任人：各班主任、防控总指挥）
11.教学保障。积极应对疫情带来的影响，统筹调整春季学期教学安排，研究制定调整方案，同时要设法开拓新思路、新途径，努力做到教学进度、教学效果两不误。（责任人：教学工作组、班主任）
12.应急处理。校内外一旦发现我校任何一名师生员工体温超过37.3℃或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者的病例，即启动《应急预案》。
xxx防控应急领导小组2020年月日
篇四：学校疫情联防联控工作方案
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为进一步做好学校新**疫情防控工作，根据省市教育部门要求和我校开学实施防控方案，制定与卫生、公安部门联防联控工作方案。
一、认真做好开学预案按照上级要求，认真做好开学预案。预案要细而又细，精心谋划开学以后的工作，细化到学校所有人、所有校内师生学习与生活的每个环节与流程、所有活动的时间节点，责任要落实到每个人。加强教职员工培训，开展应急处置演练。二、建立师生健康管理机制建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，精准掌握每一位师生员工的健康状况。加强与重点疫情防控地区有来往师生的精准摸排，确保全覆盖、无遗漏，做到追踪到人、登记在册、全面掌控，确保一个不漏、一个不少。
三、建立畅通的联系通道明确应急处置人员及职责，建立畅通的处置渠道，确保发现疫情及时处理。
应急处置责任人：；联络员：**医院联系人：**第一派出所联系人：四、快速处置工作流程1、学校发现疫情或疑似一一报告学校负责人或联络员学校负责人报告教体局一一联系医院联系人。
2学校疫情处置中出现混乱或失控一一报告学校负责人或联络员一一学校负责人报告派出所联系人。
篇五：学校疫情联防联控工作方案
学校进一步加强新冠肺炎疫情防控工作方案各师生员工：当前，疫情防控形势严峻复杂。我校严格执行省委、省政府和市新冠疫情防控指挥部的紧急部署和XX市教育系统新冠肺炎疫情防控工作通知，制定了《XX中学关于进一步加强新冠肺炎疫情防控工作方案》，具体内容如下：一、切实加强对疫情防控工作的领导，成立领导机构（一）领导小组组长：组员：
（二）工作小组组长：组员：职责：1、高度警醒、紧急发动、立刻行动，催促学校各项防控措施落实到位。
2、落实24小时行政值班制度，确保疫情防控领导体制、应急
机制、指挥体系正常高效运行。二、严格执行常态化疫情防控措施，成立各工作分组（一）暑期校园封闭管理组组长：组员：
职责：1、切实加强门卫管理，严格落实暑期校园“封闭式”管理要求，确保无关人员一律不得进入校园。2、加强对必须进入校园的人员管理，落实实名登记、体温测量、健康码查验、疫苗接种情况查验、口罩佩戴等要求。
（二）师生健康信息监测组组长：组员：职责：1、按照主管教育部门和疾控部门的要求，做好师生相关行程和健康信息的摸排、汇总、报送工作。2、按要求严格执行“日报告、零报告”制度。3、第一时间掌握师生异常情况，及时报校长和上级部门。4、及时汇总教职员工接种新冠病毒疫苗情况，劝导符合接种条件尚未完成接种人员尽快主动完成全程接种。按照省联防联控机制和市新冠肺炎疫情防控指挥部的部署，配合做好12-17周岁学生疫苗接种工作。
（三）疫情防控宣传教育组组长：
组员：职责：1、及时传达、报告、发布疫情防控工作有关信息及要求。
2、通过多种方式、途径与教职员工、学生或学生家长联系，通报当前疫情形势、催促师生员工做好个人防护措施，提醒催促师生员工尽量减少外出探亲和旅游，减少前往商场、电影院等人员密集场所，主动配合做好防疫各项工作。
3、落实离开xx市的教职员工的报备及回长后的健康筛查工作。4、密切关注疫情形势变化，适时完善学校疫情防控工作方案。
（四）暑期学生活动管理组组长：组员：职责：1、落实“审慎开展各类聚集性活动”工作要求，包括停止举办大型活动、立即暂停学校对外开放、暂停参加任何非官方比赛等。2、停止学生研学实践活动。停止进入全市各级各类公益场馆开展活动、xx市研学实践管理服务平台暂停预约，暂停此前审批同意的各类研学实践活动和各类夏令营活动。3、做好女子足球队封闭训练工作，落实疫情防控措施，暂停参加任何非官方比赛。4、根据疫情形势和上级要求进行研判，做好暑期后续相关师生活动安排。
（五）应急准备与处置组组长：组员：职责：
1、密切关注疫情形势变化，制定和完善学校应急处置方案。2、催促师生员工持续关注自己的居民健康码和通信大数据行程卡，一旦发现健康码、行程卡变为红码或黄码等情况，要第一时间主动向所在社区（村）或疾控机构及学校报告，配合做好隔离、医学观察和核酸检测等措施。3、一旦发现新冠疫情病例，迅速启动应急预案并做好处置。
（六）保障服务组组长：组员：职责：1、做好口罩、洗手液、消毒剂、非接触式温度计等防疫物资准备。2、定期做好校园消杀工作。三、工作要求1、高度重视，切勿麻痹。要清醒认识当前防疫形势严峻性，坚决克服麻痹思想，侥幸心理，认真强化暑期学校疫情防控措施。2、细化方案，严格落实。请各工作小组根据总体方案要求，制定本小组具体工作方案并落实到位。
XX中学20xx年xx月xx日
篇六：学校疫情联防联控工作方案
关于学校疫情防控工作方案对于方案，一般是指从目的、要求、方式、方法、进度等都部署详细、周密，并有很强可操作性的方案，那么工作方案怎么写呢?下面是职场为大家整理的关于学校疫情防控工作方案，。
关于学校疫情防控工作方案为加强我校新冠肺炎疫情防控工作，实在保障师生员工身体安康和生命平安，确保平稳有序开学，维护正常的教育教学秩序。根据国家、省、市、县、乡新冠肺炎疫情防控工作部署和《XX省教育厅关于做好202_年春季学期开学准备工作的通知》〔云教函〔2022〕27号〕、《XX县教育体育局关于印发的通知》〔罗教体〔2022〕24号〕及《XX乡小学、幼儿园202_年春季开学前后疫情防控工作方案》的指导和要求。结合我校实际，特制定本方案。一、充分认清形势，实在进步站位学校全体教职员工要实在进步政治站位，充分认识当前疫情防控工作的严峻形势，新型冠状病毒感染的肺炎疫情已经纳入法定传染病乙类管理、甲类防控范畴。学校要强化责任意识，真正做到守土有责、守土担责、守土尽责，把疫情防控工
作作为当前最重要的工作抓实、抓细，全力以赴做好疫情防控工作。
二、加强组织领导，保障工作推进为确保各项防控措施贯彻执行，学校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组。组长：XX校长副组长：XX党支部书记卫生安康副校长:XXX成员：完小教务主任、总务主任、各班班主任及科任老师领导小组办公室下设在学校办公室，由XX兼任办公室主任，负责疫情防控工作的总体协调与调度。成员为XX，负责处理日常工作事务。三、明确职责分工，压实工作责任〔一〕校长室职责：〔XX〕根据中心学校的安排部署和指导，制定本校《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》和《应急预案》，建立校长负总责的新型冠状病毒肺炎防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实定岗定责定人，明确信息报告责任人，详细落实各项防控措施，当学校发生新型冠状病毒感染的肺炎时，积极配合卫生安康部门做好处置工作。〔二〕疫情防控工作领导小组办公室职责：〔XX〕统筹协调各处室配合开展疫情防控工作，配合校长制定完善《疫情防
控工作方案》和《编制应急预案》，负责疫情信息审核和上报工作，根据疫情开展变化情况，适时修改完善学校应对疫情应急预案，负责学校疫情防控信息台账搜集管理。
〔三〕安康副校长职责：〔XX〕运用专业知识，抓好疫情防控培训和宣传，引导师生员工正确面对疫情，进步师生员工传染病防控意识和自我防护才能，进步学校疫情防控专业化程度。详细指导我校师生应对疫情防控知识的培训、消毒液的使用、消毒的时段及不同场所如何选择消毒液。每学
2期至少为学校师生上一次安康教育辅导课，协助制定我校卫生工作规划和方案，指导学校开设安康教育课程，做到方案、教材、课时、师资“四落实”。指导开展学校传染病疫情等突发公共卫惹事件风险隐患排查，及时发现、准确研判学校传染病疫情等突发公共卫惹事件的潜在风险，确定防控工作重点，进步传染病疫情早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的才能。每季度至少一次到学校现场指导卫生安康工作协助校长催促和指导学校做好安康教育、常见病和传染病防控、环境卫生等重点卫生工作，对存在不符合卫生标准或平安隐患的，严格催促学校及时整改，全面落实防控举措，筑牢疫情防控防线。协助组织开展卫生相关应急演练与突发公共卫惹事件处置，进步师生安康意识和应急处置才能。
〔四〕教务室职责：〔XX〕负责新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的有关信息、拟定、审查、上报，预防和控制媒体炒作，做好正面引导，做好疫情防控的宣传工作，做好学校辖区内新型冠状病毒感染的肺炎疫情有关舆情搜集、引导工作，确保学校师生思想稳定，及时公开工作信息，营造稳定和谐的言论气氛。
〔五〕总务室职责:〔钱猛〕做好学校防疫物资保障工作，对防疫物资做好入库、出库管理登记，负责对学校办公区、教学区、生活区开展消毒杀菌和环境卫生整治工作，完善相关表册台账。
〔六〕值日老师、班主任及一般老师职责：值日老师、各位班主任和一般老师配合学校各处室做好疫情防控工作，
3落实好师生员工每日“三检”，各履其职、各负其责。四、强化工作措施，落实重点工作〔一〕健全工作责任体系，实行包保工作责任制，抓好疫情防控工作落实。XX〔校长〕包保学校、XX〔教务主任〕包保学前班、一年级，XX〔支部书记〕包保二、三年级，钱猛〔总务主任〕包保四、五年级，班主任包保班级、任课老师包保课堂。〔二〕加强疫情宣传教育工作。学校要充分利用学校QQ群、微信群和班级群等载体做好疫情防控宣传工作，引导师生
寒假期间尽量减少外出，不去人流聚集地，注意个人卫生，做好个人防护；班主任通过家长群等网络渠道开展安康教育，及时理解掌握学生安康状况。
〔三〕加强重点人群排查工作。学校要实行属地化、网络化管理，以学校为单位对相关人员〔含工友、门卫〕如实开展地毯式排查。排查2022年1月8日之后的以下七类人员：1.在湖北就学返乡的学生；2.有湖北籍人员到家的教职工；3.到湖北旅行的教职员工及家属；4.湖北籍回家探亲的教职员工；5.湖北籍在罗平就学放假回家的学生；6.租赁老师房屋、学生家房屋的湖北籍人员；7.与湖北籍人员、从湖北返乡人员接触过的老师、学生。
〔四〕加强重点人员的监管工作。建立健全辖区内重点人员管理台账，把重点监管对象划分到详细责任人，各班主任对本班学生及家庭成员进展全面排查，每天至少一次沟通联络，掌握好重点监测对象的身体状况，并建立好重点
4监管人员工作每日动态台账。〔五〕严格值班值守。学校要做好寒假期间的值班值守工作，严格班子成员带班、老师轮流值班制度，加强值班人员管理和培训，各类值班人员必须按时到岗，确保不空岗；要把疫情防控情况报告作为重点内容，纳入值班工作职责，实在落
实学校疫情防控各项要求，做到早发现、早隔离、早报告、早处置。
落实信息报告制度。落实“日报告”和“零报告”制度，按照上级要求，对“两表两系统”实行“日报告”和“零报告”制，其中“两表”于每天上午9:30前上报中心学校QQ群，“两系统”每天上午9:30在系统里直报。要准确掌握疫情防控工作动态，如发现学校师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情相关疑似人员，必须
准备。学校要准备一间隔离室，学校有6个教学班、11名老师、81名学生和1名工友，需装备6个红外线额温枪、2个水银体温器、4个N95口罩、92个普通口罩和足量的消毒杀菌药液〔剂〕等防疫物资。三是开展疫情防控知识培训和演练。学校联络卫生安康副校长到校对全体老师和工友进展疫情防控相关知识培训，学校组织全体老师参与模拟场景演练。四是严防闲杂人员进校园，严格执行“五个一律”要求，实行封闭式管理。
六、做好开学首日报到工作〔一〕错峰错时入学。四、五年级学生于X月XX日下午2:00-4:00报到；一、二、三年级学生于X月X日下午2:004:00。开学时学校不得组织集中点报到，分散到班级分批次组织报到，严控校门师生出入管理，老师入校必须扫码、检测体温正常前方可入校，家长接送等一律不得入校，严格落实对学生的体温检测，通过监测正常前方可入校。〔二〕X月XX日报到当天各类人员职责安排1.开学当天学校门口体温检测人员：XX负责测量体温，XXX负责记录。2.四年级班主任〔Xxx〕负责学生报到注册，女生由XX、负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室，男生
由陈培书、负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。
3.五年级班主任〔XXX〕负责学生报到注册，女生由XX负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。男生由XX负责学生将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。〔各班班主任根据各班实际情况进展收费〕。
〔三〕X月X日报到当天各类人员职责安排1.一年级班主任〔XX〕负责学生报到注册，女生由Xxx负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。男生由XXX负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。2.二年级班主任〔XX〕负责学生报到注册，女生由XX负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。男生由钱猛负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。3.三年级班主任〔XX〕负责学生报到注册，女生由XX负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。男生由熊明兴负责将学生带到宿舍并安排床铺然后直接带到该班教室。〔各班班主任根据各班实际情况进展收费〕。4.学生报到完毕各班及时完成“开学
七、做好开学后学校疫情防控工作〔一〕严格落实校园消毒制度。由专人〔XX〕负责对校园定时进展消毒杀菌工作，每两天消毒不少于1次，并做好消毒记录，做好学生就餐餐具的消毒，并实行定人、定柜、标号管理。〔二〕严格落实就餐制度。分时段、分年级划分区域分散就餐，就餐时各班主任负责维持本班秩序，学生间隔1米排队有序就餐。幼儿班与义务段错时就餐，防止人员过于密集，一、二、三年级在餐厅就餐，四、五年级在教学楼走廊就餐，值日老师负责分餐，班主任维持学生就餐秩序。〔三〕严格落实“三检”制度。每天对学生和教职员工体温监测不少于3次，其中老师每天上午上早自习前10分钟、下午上
察，及时上报中心学校和卫生安康副校长，由卫生部门到学校按按规定程序送医治疗，并做好消毒、登记工作。
〔四〕是严格落实请销假制度。学校要建立因病请假学生工作台账，班主任加强对因病请假学生的跟踪落实，请假学生一律持老师签字请假条。各班老师如实填写班级管理日志，学校防控领导小组每天及时汇总准确掌握全校情况。
〔五〕是开展疫情安康教育。学校开展好疫情防控知识的宣传教育，围绕“疫情防控知识”这个主题、张贴《新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防指南》和《疫情防控宣传画册》、每周“开一次主题班会”、“上一节疫情防控知识课”、每两周出一期疫情防控知识版报，在校内加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控相关知识进展宣传，普及师生的防疫知识。
〔六〕严格落实值班制度。当班日值人员负责对师生返校当天在入校门口检测体温，对师生物品进展消毒、记录，登记当天老师考勤，处理当天校园内发生的各种问题，实行24小时值班制。
八、强化疫情防控应急处置发现发热等疑似患者，应立即启动应急处置预案。根据学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案，严格按照“XX完小防控新冠肺炎疫情排查处置流程”进展处置，并及时联络当地疾控
机构或卫生安康副校长等恳求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
九、工作要求〔一〕疫情就是命令，疫情防控就是最大的政治任务。教职工要认真学习《新冠肺炎疫情防控指导手册》和相关方案、预案、制度，认清疫情防控的极端重要性和紧迫性，垂范遵守上级关于做好疫情防控的建议等要求，认真做好学校疫情期间的各项工作。〔二〕学校要高度重视值日、值班工作，严格落实24小时值班制，所有老师必须24小时保持通讯畅通，及时处理一切突发和特殊情况，杜绝无关人员进入校园，确保校园平安。〔三〕学校要严肃工作纪律，按照定岗定责定人的“三定”工作安排，各自抓好工作落实，凡在工作执行过程中出现推诿扯皮者，学校将上报上级相关部门给予追究责任。〔四〕上述方案与后期相关要求不相符时，按照新要求和规定执行。XX乡XX小学202_年X月XX日
篇七：学校疫情联防联控工作方案
学校疫情防控措施方案9篇为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身体健康和生命安全，根据省教育厅、市教体局指示要求，特制定以下工作计划。
一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导（一）人员组成成员：各班班主任、生活老师（二）主要职责1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备；3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好2022年春季开园准备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。
5、认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生；
6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；
7、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；
8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。
三、具体工作安排（一）开园前的准备工作1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫
情防控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。
2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利用班级微信群、电话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校。
3、认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。
4、做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前三日内，通知教职工和幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。
5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。
6、做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学前应按规范配齐配足食堂、公共卫生间等区域的水龙头数量，保证满足需求；在园内各公共卫生间配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣传指引幼儿学会正确洗手方法。
7、做好开园后后勤保障准备。做好食堂、饮用水的安全监管，提前对食堂从业人员进行健康体检，开展安全操作培训，体检和培训合格后方可上岗。加强校车安全卫生检查，重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换气。
8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。
9、认真做好教学准备工作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。
（二）入园当日工作计划
1、入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。引导家长及幼儿有序入园，避免人员聚集。
2、严控入园管理，建立入园体温检测制度，填写健康卡。进入园区内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可入园；严禁家长随意进入教室。
3、对去过疫情严重地区的幼儿，入园时要严格进行健康监测。出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
4、通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
5、统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
6、幼儿园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。
（三）开园后的工作安排1、严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。2、实施师生体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼儿以班级为单位进行测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导小
组；当日有课教师自测体温报教务处。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报系领导和防控领导小组。
3、持续做好卫生防疫工作。全面做好园区环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教室、午睡室、专用活动室、图书室、食堂、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。
4、抓好午餐饮食卫生管理。实行“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼儿就餐聚集。食堂从业人员（食品采购、加工制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手。不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。餐具用品须按照《食（饮）具消毒卫生标准》进行高温消毒。
5、做好幼儿健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解幼儿动态，建立工作台账并及时上报。
6、组织幼儿参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导幼儿课余时间体育锻炼，努力增强幼儿体质，增强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪
制度。因病或隔离缺课幼儿每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。
8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、演讲、比赛等；不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排幼儿外出参加各类比赛活动。
四、几点工作要求1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全园教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同意，未经同意任何人不得接受采访，以避免报道失实。4、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战！春季学期开学在即，国际国内新冠肺炎疫情形势仍然复杂严峻，聚集性疫情和散发病例在多地连续发生。开学前后，师生大
规模流动，特别是高校师生来源广、人数多、“外防输入”压力大。为切实筑牢校园疫情防线，确保平安开学、开学平安，现就有关事项通知如下。
一、坚持应急处置与常态化防控相结合各地各学校要进一步健全指挥体系，强化疫情防控领导机构工作职能，充实人员力量，压实工作责任，健全工作机制，加强部署调度。落实好主要领导带班制度、24小时值班值守制度，明确各岗位人员返校上班时间，疫情防控相关部门人员要提前到岗。进一步完善应急预案，组织好开学前应急实战演练，加强舆情监测处置，提升风险防范化解能力。进一步落实好《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》和“九个到位”等要求，压实属地、部门、学校和个人“四方责任”，有序推进春季学期开学工作。进一步强化联防联控，落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制，细化校内“小网格”管理，强化各部门协同联动。二、精准摸排师生信息严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求，即日起对所有师生员工进行健康监测和行踪排查，做到全面摸排，不漏一人，落实好“日报告”“零报告”制度。掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返校师生、报告有本土病例地市旅居史师生、后勤服务人员等群体，“一人一档”建立监测台账，按出发地和学校属地防控部门有关要求，落实防
疫措施，确定返校行程。三、做好春季开学准备(一)合理确定开学时间。我省2022级普通高中学生学业水
平考试将于2月17日-19日举行，考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科；信息技术考试为机考，考试时间另行通知。各地各学校要结合考试安排，审慎研判疫情形势，坚持“一地一策、一校一案”，拟定开学方案。中小学开学方案，根据属地管理原则，由所在省辖市根据疫情形势统筹确定，并报省教育防控专班备案，未经审批报备不得提前开学；高校和省属中职学校开学方案，经由所在省辖市疫情防控部门审批后，报省教育防控专班备案。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急预案且没有开展应急演练的.、防疫物资储备不到位的、校园安全没有保证的不得开学。
(二)科学组织人员返校。在安全可控的前提下，按照“错区域、错层次、错时、错峰”的要求，合理确定师生返校批次和时间间隔，避免“学生流”与“务工流”叠加。中高风险地区师生暂缓返校；属地疫情防控部门对出行有特殊限制的，按属地要求执行。高校、省属中等职业学校师生入校前需提供登机或乘车前48小时核酸阴性证明，入校后及时组织全员核酸检测，可根据属地统筹安排开展多轮核酸检测；中小学校学生开学前一周做一次核酸检测，
返校前持48小时核酸阴性证明，返校后核酸检测工作按照属地防控部门要求妥善安排。返校时大中专院校师生尽量避免乘坐公共交通工具，鼓励采取集体包车、乘坐私家车等形式到校，有条件的学校可安排接站。2月15日至3月5日，各地各高校通过新型冠状病毒肺炎疫情填报系统，上报每天学生返校数据信息。
(三)细致做好开学准备。开学前对校园进行一次全面清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全和开学准备情况进行一次全面排查。尤其是寒假期间被征用为集中隔离场所的学校，要积极配合当地疫情防控部门，对校园环境进行全面彻底消杀，确保不发生交叉传染。要完善开学报到各环节流程，采取必要分流疏散措施，加强学校防疫人员业务技能培训。优化线上教育教学预案，做好线上教学准备。持续加强对师生员工的宣传引导，将开学防控要求逐条传达到每个师生，指导做好返校途中安全防护，做好春季开学第一课准备；关注前期感染师生的康复情况，及时上报信息，统筹安排好隔离和感染康复学生的线上教学，加强人文关怀。加强防控物资储备，提升后勤服务保障水平。
四、严格校园管理措施开学后，要继续实行校园封闭式管理，严格管控校门，无关人员、车辆不得入校。做好中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员健康监测。要强化对后勤、快递、物流等流动人员的管控，做好物品、车辆消毒，定期对保洁、保安、食堂等后勤服务人员进行核酸检测，落实全链条闭环管理要求。要强化
校园小网格化管理，细化网格单元，严格分区管控，定期对教室、宿舍、食堂等关键场所和公共区域高频接触部位进行清洁消杀。要坚持非必要不举办线下大型活动，确需举办的，严格管控活动规模、人数和时长，并按要求报属地疫情防控部门批准。
五、持续开展督导检查开学前后，学校要对疫情防控和开学工作情况进行深入自查，市县教育局对所辖学校进行全面普查，省教育专班将采取“四不两直”的方式进行抽查。重点对防控责任落实、预案制定、信息排查、校园管控、开学准备、后勤保障等情况进行督查指导，对行动缓慢、责任心不强、担当履职不到位等现象和问题，限时整改、跟踪问效，对严重失职渎职的严肃问责。各地各校开学工作方案请于开学前5日报省教育厅备案，开学时间及时向社会公布。中小学、幼儿园开学方案报省教育厅基教处；本科高校开学方案报省教育厅高教处；高职高专、省属专学校开学方案报省教育厅职成教处。一、指导思想为了全面贯彻执行上级有关文件精神，有效预防、及时防控和消除新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和流行，本着师幼健康一的原则，不断提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，根据本园实际，力求做到科学预防、分级负责、快速反应，
全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，实现对新型冠状病毒的控制，特制定本应急预案。
二、应急目标1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定,并普及新型冠状病毒的防治知识，提高教师和幼儿的自我防范意识。2、完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，做到疫情防控常态化。3、检验对疫情现场应急处理能力，建立快速反应机制，及时采取有效防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师幼中的发生和传播，及时发现存在的缺陷，并尽快进行完善。三、组织机构与分工（一）成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组组长：安全工作负责人成员：园长负责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导，统一部署，协调关系。遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况，制定相应方案经相关部门同意后，迅速组织实施，并指导检查工作措施落实情况，对事件迅速做出处理。（二）成立疫情报告组组长：园长成员：各班班主任负责对各班防控工作相关信息收集上报。做好疫情防控期间
平时的日报;如果接到各班疫情报告，立即核实，于第一时间按照程序向教育办报告疫情，并及时收集疫情动态和传播范围，并根据疫情流行趋势，做到汇总、分析，为领导小组决策提供科学依据。
四、幼儿园日常防控工作1、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。2、各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热情况，做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作，严格执行疫情日报制度，不得漏报、迟报、瞒报、错报。3、坚持幼儿进行每日体温检测，并及时做好记录。4、做好常见传染病防治宣传工作，增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力。5、认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。6、各班组织幼儿开展开园第一课，预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育，增加幼儿防疫知识储备。五、应急处置1、进行每日晨午检，由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况，发出幼儿有传染病早期症状（如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等）以及疑似
传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除后方能返园。
2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
3、如发现疑似新冠患者幼儿，应立即启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
4、疫情处置领导小组第一时间到达现场，将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。
5、幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情，全园开展消杀工作，不留死角，重点对患病幼儿所在班级进行消毒，所有师幼隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。
6、当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导小组决定终止响应。
7、全园师幼持核酸检测证明返园复课，患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。
为进一步落实好我校师生员工重大传染病的预防和控制工作，切实有效地防止重大传染性疾病在学校流行，为学校教育教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康，特制定本预案。
一、工作原则贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针，全面提升我校卫生保健工作。1、防控重大传染病发生与流行是学校工作第一要务，是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。3、疫情报告零时间，做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。4、要求“两手抓”工作：求新、求严、求实、求细。二、成立领导小组组长：副组长：成员：三、日常防控工作加强日常防控管理，使教室、宿舍、各专用教室等场所保持
经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨午检制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对体温异常（≥37.5oC）并有传染病可疑症状的人员，及时与校医联系。具体工作分以下几点严格执行：
1.加强宣传教育，普及防控常识利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育，使学生了解各类重大传染病的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。向广大师生员工进行《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》、《北京市非典型肺炎应急预案》、《禽流感防治管理办法》、《流行性脑脊髓膜炎防治管理办法》等等法律法规的宣传教育工作。2.做好疫苗接种冬春季是麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、和流感等呼吸道的高发季节，这些传染病的初期症状多以发烧、咳嗽为主，因此，要加强麻风腮、流感、流脑疫苗的接种宣传动员，提高接种率，减少麻疹、风疹、流行性腮腺炎和流感等呼吸道传染病的发病率，从而减少重大传染病在医院的交叉感染机会，使重大传染病病例得到快速、准确的诊断和救治。3.建立通风制度，避免交叉污染加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新。
4.坚持晨、午检制度，妥善处理发热学生坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例，立即送校医室排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。5.严格考勤，及时通报信息对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为重大传染病或疑似人员，要及时上报并采取相应防控措施。四、对各部门的要求1.对寄宿部的工作要求：1）每日早、中、晚三次对学生进行动态观察和重点询问。2）坚持宿舍、教室开窗通风，搞好宿舍、教室卫生，湿式清扫与日常消毒工作。3）督促学生多饮水、对水壶卫生进行检查。4）督促学生认真洗漱，勤换衣，搞好个人卫生。5）教育学生就餐时不说话，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。2.对校医室的工作要求：1）指导全体师生做好消毒，防疫工作，并检查落实情况。2）了解全体师生出勤情况，对突发情况及时上报。3）对身体有不适的师生实施隔离观察，做到四早。
4）对食谱做出指导，提出建议。3.对食堂的工作要求：1）坚持严把食品五道关。2）搞好食堂环境卫生、炊管人员个人卫生。3）严格贯彻落实《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，及我校《食堂人员工作守则》。4）做好餐具、餐厅、操作间的消毒工作。4.对后勤工作的要求：1）坚持做好校园环境卫生的清扫、消毒工作。2）病生返校要通知医务室传达室接洽。3）严格按要求做好楼道、宿舍的清扫工作。4）做好每周一次全校紫外线的全面消毒工作。5）搞好本人宿舍环境及本人个人卫生。5.对年级组工作的要求:1）按着学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。2）要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清新。3）年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防情况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水健康等工作，不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。
4）每位任课教师上课前都要对学生察言观色，有情况及时上报。
6.对班级工作的要求：1）晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。2）监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。7.对教师的要求:1)教师要认真执行学校预防重大传染病工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。2)日常工作中要摆正预防重大传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防重大传染病工作作为学校第一要务。3)以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。4）不带病坚持上班。8.对学生的要求：1）遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5oC伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧两天后方可返校。2）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。
3）要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告?
五、突发事件应急处理机制1、白天上课：班级→校医室→校疫情办公室（德育处）2、夜间宿舍：宿舍→校医室→校值班领导六、日常预防工作做到“六坚持”：1、坚持各部门日常消毒工作，及其他预防措施的实施。2、坚持每天了解学生的健康状况。3、坚持做好各项防病工作记录，并及时汇报异常情况。4、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。5、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会。6、坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。一、工作目标有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的.教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《教育系统公共卫生
类突发事件应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。
三、适用范围本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。四、工作原则坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置领导小组，具体负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，配合地方疾控部门做好相关工作。其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，根据当地政府和上级教育行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的工作责任制度，建立一把手负总责
与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告人；具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。
六、事件分级标准根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，其中Ⅲ级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者；Ⅱ级为出现疑似病例；Ⅰ级为出现确诊病例。七、信息报送学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。（一）信息报送原则。一是迅速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级（特大）事件，除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。事件情况发生变化后，应及时续报。（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。
1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。
特别重大（Ⅰ级）突发新型冠状病毒肺炎事件，学校可以直接报告市教育行政部门。
2、进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。
Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。
3、结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地方教育行政部门。
（三）信息报告内容。1、初次报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、事件经过、可能的原因等。2、进程报告内容：患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。3、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发生原因）、整改情况、责任追究情况等。八、预防措施
（一）坚持校内所有人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学生或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上学、上班。
（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学生体温、病情变化情况，发现可疑病例及时报告。
（三）落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生进去消毒一次，并填写消杀记录表。
（四）掌握校内所有人员动态情况，严格落实去向追踪制度。（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参加各类大型集体活动，不安排师生外出活动。（六）加强师生健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加强体育锻炼等提高防病能力。（七）开展心理疏导、心理咨询工作。九、应急处置（一）发热处理流程在晨午两检中，对体温高于37.3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心
呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，学生交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，注意个人保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括：
①复测体温。②询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状；发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。③做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学生及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内掌握此情况。学生带至隔离点后，班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护教职工如出现发热，值班领导立即通知其家属护送去医院。（二）疫情报告流程启动日报告和零报告制度,学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。
（三）应急处置措施中小学校、幼儿园：①如发现1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。②相关师生在家进行医学观察2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。③做出上述决定的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部门备案。④发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部门批准后，对该班级及相关班级实行停课。⑤学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，实行全校（或整个校区）停课，并及时报告上级教育行政部门。大中专院校：①在校师生中发现1例疑似病例，暂时避免集中上课。②发现1例及以上临床诊断病例，且控制流行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报省政府批准实行全校（或整个校区）停课。（四）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学生自学不停、师生不离校园。（五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，迅速、
严密、彻底地做好全面消毒工作。（六）配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。（七）积极做好学生心理健康工作。十、善后与恢复突发事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复
行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致暂时
集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停工停学的教职工和学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。
二是根据调查结果，对导致事件发生的"有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。
三是认真做好或积极协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎事件损害的相关人员的善后工作。
四是对突发新型冠状病毒肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。
十一、应急保障一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信
息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。
二是物资保障。各地教育行政部门和学校，特别是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎事件的设施设备（如隔离场所等）、防护用品（口罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥善处置突发新型冠状病毒肺炎事件提供物资保障。
三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置所需。
四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业知识培训，为应急预案的.启动提供人员保障。
五是培训演练保障。各学校应配合卫生行政部门，组织开展应急演练。
十二、附则本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由市教育局、市卫生健康委负责解释。根据学校《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》要求，结合实际，制定本应急预案。一、领导机构成立“基础教育发展中心新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好疫情防控工作，组成人员如下：组长：__
成员：__、__、__、__、__、__联络员：__二、目标任务认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委行政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防控工作作为本中心当前的一项重要政治任务，把员工和附属中小学幼儿园师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全力做好防控工作，切实保障人员身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。三、防控措施及任务分工(一)成立领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防控制体系。(二)做好值班值守和信息报送。1、落实学校值班制度，做到值班人员在岗、电话畅通，如有异常情况及时处理上报。2、按学校要求每天及时向值班室报送本中心全体员工状况，以及附属中小学幼儿园相关情况。(三)加强疫情防控宣传教育。通过网站、微信工作群等网络渠道，面向中心全体员工和家属及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，包括：普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出要按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼；
提醒在寒假期间不到人流量大的场所逗留；提示不得前往疫情严重地区及其周边地区；密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员工和家属不造谣、不信谣、不传谣。(四)了解和掌握假期员工动态1、了解和掌握员工假期去向，做好信息登记。2、全面了解员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。(五)加强联防联控加强与校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。(六)统筹指导附中、附小、幼儿园与合作校的有关工作1、指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校，按照属地政府和教育行政部门的要求，做好疫情防控工作。2、如各中小学校(幼儿园)不能按期开学，指导、督促附中、附小、幼儿园与各合作校根据属地教育行政部门部署安排，充分发挥现代教育技术手段的作用，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等方式，让广大学生在家接受教育教学，确保每个学生不落课、不掉队，保证足够的学时。3、指导附中、附小、幼儿园与各合作校做好学生延期返校的准备。各校开学时间以属地教育行政部门规定为准。(七)加强疫情监测和摸底排查
开学报到时，开展健康状况排查，对中心所有员工进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。
(八)落实后勤、卫生设施保障。在开学前，组织开展办公室环境清洁行动，做到通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，洗手间配备肥皂或洗手液。(九)严格信息报送与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严格信息报送。全体员工要严格落实学校党委行政对疫情防控的各项要求，提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，确保打赢疫情防控这场战役。为了提高我园预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及时有效地控制新型冠状病毒感染的肺炎在校园的发生和流行，使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展，结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，落实教育工作部署，结合园实际，特制定本应急预案。一、指导思想坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，提高全园师生的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒感染的肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。
二、组织机构为加强对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，进一步落实责任，成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日常管理及宣传工作，制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作措施，协调有关部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的具体问题，组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查，做好与当地疾控中心的联络与沟通，配合当地疾控中心做好相关工作。领导小组组长：副组长：成员：保健老师：三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。
6、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
四、应急处理措施幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合，并按照以下流程做好相关工作：1、幼儿园师生员工发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应立即向新型冠状病毒感染的肺炎领导小组报告。2、在发现新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，必须及时报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。3、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。4、保健老师及时通知幼儿家长。
5、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领导小组安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
6、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。
7、配合疾病控制中心做好流行病学的调查。8、在传染病期间，各班指定专人每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课情况、健康状况，辅导员要及时查明幼儿缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。9、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。10、门卫严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。11、教师利用健康教育课，宣传部、广播、校园网、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大健康教育力度，增加
师生自我保健知识，引导幼儿养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。
五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度1、园医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上，并将登记本长期保存。2、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的学生复课实行复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的学生病愈且隔离期满时，必须由相关医院定点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。六、预警通报与信息发布1、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导及时上报教育主管部门，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。2、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。3、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。4、信息发布应当及时、准确、全面。为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效
预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。
一、指导思想依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。二、工作目标高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。三、应急组织体系及职责教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处
理工作；指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺
炎的应急处理工作；根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要
的措施。领导组设组长1人，副组长4人。组长：__。组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。副组长：__。副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人
和幼儿园园长。成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管
辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由__兼任。
办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告。
（一）病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。（二）报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。一、提前谋划春季开学工作各旗县区教育局、各级各类学校要坚持“人”“物”“环境”同防、多病共防，严格落实属地疫情防控政策要求，细化完善春季学期疫情防控工作方案和应急预案，依法依规、科学精准、全面细致落实学校常态化疫情防控各项措施。各级各类学校要及时发布开学通知，明确返校要求，分类有序做好学生返校安排。二、建立师生健康及行踪信息档案寒假期间有国外或国内中高风险地区旅居史的师生员工，须在开学前14天返包，并按市疫情防控工作指挥部要求做好核酸
检测和隔离观察等相关工作。如有特殊情况需提前向学校提出申请并获得批准。各级各类学校要运用教师工作群、家长交流群等线上渠道，落实师生健康及行踪信息“日报告”“零报告”制度，每天对师生员工健康状况进行排查，动态掌握师生员工身体健康状况、旅居史等情况。引导师生员工出现发热、咳嗽等症状，及时到正规医院就诊。
三、完善物资储备和应急预案各级各类学校要针对疫情防控工作中暴露出的硬件条件不足等问题，加紧储备疫情防控物资，完善应急预案，开展多场景应急演练，加固薄弱环节、补上短板漏洞，为春季学期顺利开学做好充足准备。四、加强学校环境卫生整治各级各类学校要深入开展校园爱国卫生运动，加强校园环境卫生整治，强化教室、食堂、宿舍、实验室等重点场所环境监测和消杀。在春季学期开学前，要进行一次彻底的清洁消毒，要强化食品安全管理，要严格防范进口冷链食品输入风险，消除安全隐患。五、加强师生返校防护指导各旗县区教育局、各级各类学校要统筹学校所在地和学生生源地（或家庭实际居住地）疫情防控政策要求，分类妥善做好政策精准对接。多形式宣传疫情防控政策、健康教育知识与技能。教育引导师生返校途中有效做好个人防护，随身携带足量防护用
品，主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施，乘坐交通工具时全程佩戴口罩、保持安全距离。
六、开展重点人群核酸检测春季开学前，各级各类学校所有教职员工持48小时之内核酸检测阴性证明报到。开学后，对各级各类学校、托幼机构和校外培训机构卫生保健、安保、保洁、食堂等服务保障人员实行每周抽样检测，每次人员抽取比例为25%，确保该人群每月核酸检测全覆盖。七、强化校外培训机构管理校外培训场所要严格按照疫情防控的要求，制定工作方案和应急预案，工作任务要明确到人、到事，并根据工作要求及时调整。要实行封闭式管理，门口设立监测岗，无关人员一律不准进入，实行“测温+健康绿码+登记信息”准入制度。要建立师生健康状况台账，准确掌握师生健康状况和旅居史。要加强通风换气、科学消杀并进行记录，若使用空调，应当加强空调系统供风安全管理。要储备充足数量的疫情防控物资，清单式管理并做到及时补充。八、积极推进疫苗接种各旗县区教育局、各级各类学校要加强疫苗接种政策宣传，提高师生员工及家长的接种意愿。加快推进接种新冠病毒疫苗加强针和3-11岁学生疫苗全程接种工作，积极引导无禁忌人群应接尽接。
九、强化督导检查各旗县区教育局、各级各类学校要经常性开展疫情防控工作检查，认真查找防控风险点和薄弱环节，及时补齐短板漏洞。市教育局不定期开展疫情防控措施落实情况督查检查，及时发现短板漏洞，督导防疫制度落实。
篇八：学校疫情联防联控工作方案
学校疫情防控工作方案学校疫情防控工作方案1一、利用门卫做好考前疫情防控考生私家车不得进入考场。进校前，考生按1米线排队，支配
4人查考生“健康码”“行程码”及48小时核测状况，同时测量体温柔收“承诺书”。持“健康码”“行程码”绿码，现场测温37.3℃以下的〔允许间隔23分钟再测一次〕。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校。通过技术措施，努力在源头上消退疫情隐患，保障考场防疫平安。
二、场地、物资、人员设置和配备〔一〕划定面试区域，9号楼14层8个预备室及8个面试室。设置1个考务办、1间临时隔离室〔用于医务人员诊断排查〕。〔二〕1人进入考场站着试讲，全程考生和考务人员应戴口罩。评委座位四周间距2米。〔三〕防疫物资配备清单一次性医用外科口罩每个考务人员1只考场速干手消毒剂或免洗消毒液每个考场1瓶〔或同楼层相邻考场可合用〕厕所洗手液、纸巾每个男、女卫生间分别各1瓶、1包考场纸巾每个考场1包消毒药剂若干数量，用于考场消毒〔四〕工作人员及人数
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考务保障人员若干〔有负责防疫2人〕考场面试评委〔每考场3人〕协作健康测查和处理考试中发病考生，医务人员1人三、考前考后消毒考前对考试有关场所进行通风、清洁和消毒，在考场及邻近厕所放置消毒剂〔洗手液〕等。考后做好清洁卫生或消毒工作。四、考试实施中的疫情防控考试过程中，假如发觉考生突然消失发热状况，则由专人护送至备用隔离室,医务人员到场处置并做好状况登记工作。主考要第一时间上报应急工作小组，在应急工作小组指导下开展后续工作，准时将状况向校长汇报，必要时恳求属地卫生部门帮助。同时对整个考试区域进行清洁消毒。五、责任追究在整个面试过程中，对未依法履行平安职责，违背防疫平安规定酿成严峻后果的.，由学校按照有关规定对责任人赐予行政纪律外分或者其他惩罚。学校疫情防控工作方案2为做好复学疫情防控工作，营造洁净、干净的校内环境，依据相关政策及法律法规，并结合我校实际状况，制定本方法。一、改善环境，干净校内(一)校内环境综合整治。返校复学后校内进行全面清理清扫，重点对教学楼、宿舍楼、
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行政楼、款待所、同学事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行准时消杀和通风。准时清运校内垃圾，不堆放或囤积垃圾。
(二)保持下水管网畅通。提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来的梅雨季提前做预备，避开下水管网淤积不畅通。(三)保持校内环境卫生1.每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校内无死角，卫生全掩盖，保持校内全天清洁、卫生、美观2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。3.定期清理房屋明沟、绿化带、公路上的纸屑果皮及其他垃圾。4.严格掌握蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。5.校内绿化带定期剪枝，并将废枝准时清理。二、通风消毒，严格规范(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，同学返校复学后每7天一个周期，确保环境卫生全方位掩盖，不留死角。(三)消毒详细要求
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1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(假如同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加留意。)
2.全部参与消毒的工作人员，都要进行相关的学问培训，确保自己和他人的平安，顺当完成消毒工作。
3.消毒水严格根据说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必需两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱惜同学们的物品，消毒要认真仔细，喷洒到位。
4.工作人员消毒前，应确保全部门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。
(四)消毒通风管理的详细要求1.每栋宿舍楼由楼长负责，每次消毒都要有具体记录并签字。2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收，并将检查结果公布存档。学校疫情防控工作方案3为舒缓心情、削减心理压力，结合学校实际状况，特制定《XX学校应对疫情心理危机干预工作方案》，做到有效预防、及早发觉、专业辅导，降低同学因突发大事而消失的心理应激危害程度，促进同学心理健康进展。一、指导思想为坚决打赢疫情防控阻击战的信念，深化贯彻落实上级教育主管部门开展疫情相关决策部署和心理危机干预工作要求，将学校师生
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身心健康放在第一位，快速建立心理支持服务热线，确保疫情防控心理服务工作有序开展。
二、组织保障成立应对疫情紧急心理危机干预领导小组，在疫情期间进行疫情应对的部署与规划，开展心理干预指导工作，组长：XXX副组长：XXX组员：XXX领导小组主要职责：1.全面领导学校师生心理危机干预工作，对重大危机大事作出决策处理；2.参与上级相关工作会议并做好落实；3.执行学校疫情防控相关工作；4.监督执行工作纪律，督导检查同学心理危机干预。三、工作目标通过疫情相关信息以及心理健康学问的教育和宣扬，加强师生关于病毒学问的了解与熟悉，改善消极心情，提高挫折应对力量和心情调整力量，做好疫情工作的相关预防。通过心理辅导和干预，对持有不良心情的来访者进行心理疏导，采纳合理方式宣泄压力，增进现实适应度，尽快恢复心理平衡。四、工作目标人群服务对象为全体师生。
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将存在心理危机倾向与处于心理危机状态的师生列入心理危机关注与干预的对象。
五、详细实施〔一〕预防教育利用学校微信公众平台以及班级工作群进行疫情心理防护学问宣扬与教育，介绍缓解压力、宣泄心情的方法，引导师生正确熟悉疫情，做好心理调适，提高心理健康水平。班主任做好同学心理危机早期预警工作，建立同学心理健康汇报制度，做到早发觉、早上报、早评估、早治疗。准时发觉同学心理问题并向专〔兼〕职心理健康老师反映。发觉存在严峻心理问题的同学，应准时向上级汇报，并在24小时内将相关信息以书面形式汇报给上级部门。〔二〕健康测评采纳网络平台问卷收集的形式，对师生心理健康状况进行监测，对心理测试结果进行数据分析，定期提交心理测试报告。同时筛选出需要进行心理危机干预的个体并进行回访，在线进行心理疏导。〔三〕心理辅导开展网络疫情心理辅导和心理询问服务，服务方式为：1.为师生供应网络心理询问服务，并做好相关记录记录。2.开通心理支持服务热线开通心理热线电话，为急需心情疏导和心理支持的师生供应服务。
篇九：学校疫情联防联控工作方案
严格落实中华人民共和国突发大事应对法中华人民共和国传染病防治法南京市突发公共卫生大事应急预案南京市学校和托幼机构传染病防控工作规范和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等法律法规和有关预案仔细贯彻落实省市区相关要求全园教职员工要充分熟悉新型冠状病毒感染的肺炎疫情严峻性和简单性切实增加做好疫情防控工作的紧迫感责任感坚持预防为主防治结合联防联控亲密关注疫情进展变化严格落实各项防控措施确保自身和幼儿的平安学校传染病联防联控工作方案3篇
学校传染病联防联控工作方案3篇
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是本站为大家带来的学校传染病联防联控工作方案3篇，希望能帮助到大家!
学校传染病联防联控工作方案1为进一步加强和规范我市学校传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法规和预案，结合我市实际，特制定本工作方案。一、联防联控工作组织机构及其职责(一)成立学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作领导小组成立以分管副市长石勇辉为组长，市政府办相关领导，市卫生和计划生育局、市教育局局长为副组长，相关业务单位分管领导和机关各相关股室为成员的联防联控工作领导小组(附件1)，负责研究部署全市学校传染病及突发公共卫生事件预防和控制工作;制定防控方案，定期组织督导检查;协商解决联防联控工作中出现的问题等。领导小组原则上每半年召开一次工作会议，遇有特殊情况，可召开临时会议。各镇、街道党政分管负责人牵头，成立相应的联防联控工作领导小组，分级分片负责组织好本辖区卫计办、镇卫生院、社区卫生服务中心、中心学校进行联防联控联督查。
学校传染病联防联控工作方案3篇
(二)设立学校传染病及突发公共卫生事件防控工作联络组卫计、教育系统按属地管理原则设立学校突发公共卫生事件防控工作联络组(附件2)，负责落实领导小组制定的各项政策、措施和部署的各项工作;定时开展联络，互通工作信息;履行学校传染病及突发公共卫生事件防控的日常工作，协调处置学校突发公共卫生事件;定期召开联席会议和业务知识培训;承担领导小组交办的其它工作等。(三)组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组抽调市医疗卫生单位和教育系统专业人员共同组建学校传染病及突发公共卫生事件防控工作技术指导组，负责对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作提出咨询建议，参与制定工作方案，对学校传染病及突发公共卫生事件防控工作进行技术指导，承担领导小组交办的其它工作。二、工作目标根据"预防为主、积极应对，各司其职、优势互补，精诚合作、信息共享，齐抓共管、措施联动"的工作原则，建立学校传染病及突发公共卫生事件应急处置联防联控工作机制，进一步加强学校突发公共卫生事件的监测预警、信息通报、应急处置、健康教育、预防接种、宣传培训和督导检查等防控工作，提高学校整体应对突发公共卫生事件的能力和水平，有效预防传染病及突发公共卫生事件的发生。三、工作内容(一)建立健全制度，落实工作责任市卫生和计划生育局、市教育局要督促全市卫生、教育各单位之
学校传染病联防联控工作方案3篇
间的协调配合，建立健全学校传染病及突发公共卫生事件报告、晨午检、因病缺课登记、餐饮卫生安全监管、学生体检、消毒管理校医进修培训等卫生管理制度，实行学校传染病及突发公共卫生事件防控工作责任制，明确校长(园长)为传染病预防控工作第一责任人，扎实有效地推进学校传染病及突发公共卫生事件防控工作的全面开展。
(二)加强传染病疫情和突发公共卫生事件的监测预警市疾控中心要加强对学校和托幼机构传染病疫情的监测和报告，及早预防疫情发生，及时发布预警信息，尽快采取防控措施，做到防控关口前移，严防事件扩散蔓延。卫计部门为学校突发公共卫生事件监测预警工作提供技术支持，培训学校相关工作人员。教育部门应及时将监测工作中发现的异常情况报告当地卫计部门。卫计部门可根据监测预警工作需要在学校范围内采集有关检测标本，并将检测结果及时通报教育部门，学校负责组织协助开展标本采集等工作。(三)协同开展预防接种证查验和应急接种工作卫计部门要按照《传染病防治法》《疫苗流通和预防接种管理条例》等有关规定，认真开展预防接种和疫苗相关传染病的预防控制工作。各学校和托幼机构要积极落实国家规定的儿童入托、入学预防接种证查验制度，配合市疾控中心和当地医疗卫生单位做好疫苗查漏补种和强化免疫工作。当学校发生疫苗相关传染病暴发、流行时，除实施控制治疗措施外，根据有关规定，组织开展应急接种。(四)共同建立信息报告和通报制度学校发生传染病及突发公共卫生事件或疑似事件后，卫计、教育
学校传染病联防联控工作方案3篇
部门应密切配合，加强协调，互通信息，确保双方均能及时、全面、准确地掌握事件相关信息，保障学校传染病及突发公共卫生事件控制工作有序、有效开展。学校应在传染病及突发公共卫生事件发生后2小时内向当地卫计部门和教育行政部门报告。卫计和教育部门定期对学校传染病及突发公共卫生事件信息进行汇总、分析，共同研究提出相应防控措施。
(五)联合处置传染病疫情及突发公共卫生事件学校突发传染病或公共卫生事件发生后，卫计部门负责处置工作的技术指导和支持，及时派出疾控、卫生计生监督、医疗等有关专业技术人员赶赴现场进行应急处置，开展现场调查、检测、预防控制和医疗救治等工作，提出并督促落实各项控制措施。教育部门负责组织实施学校范围内的控制措施的落实。学校发生涉及人员伤亡的其他突发事件时，卫计部门要立即组织实施应急医疗救援工作。教育部门举行重大活动时，卫计部门应根据需要提供必要的医疗卫生保障。(六)强化健康教育与卫生培训教育行政部门应根据本地传染病及突发公共卫生事件发生特点，督促、指导学校开展传染病及突发公共卫生事件防控的健康教育工作，提高广大学生、家长和教职员工卫生防病意识。组织对各学校校长、校医和其他相关人员进行卫生防病知识培训，不断增强卫生应急意识，提高防控能力。卫计部门为学校突发公共卫生事件的健康教育与宣传培训工作提供技术支持。(七)联合开展防控工作督查和指导
学校传染病联防联控工作方案3篇
市卫生和计划生育局、市教育局共同制定督导工作方案，不定期联合开展学校传染病及突发公共卫生事件防控工作落实情况的督导指导。督查工作原则上每年至少开展一次，可根据工作需要适当增加督查频率。发生学校突发公共卫生事件时，双方可根据实际需要对防控工作措施落实情况进行督查。各镇卫生院、社区卫生服务中心、学校每学期至少要对辖区内各学校、托幼机构联合开展一次以上传染病及突发公共卫生事件防控工作的督查和指导。
四、其它事项(一)卫计、教育各单位要高度重视学校传染病及突发公共卫生事件联防联控工作，明确责任领导和相关工作负责人，积极参加联动，切实保障在校学生、托幼儿童和教职工身体健康和生命安全。(二)本方案根据实际需要，经双方同意，进行修订和补充。学校传染病联防联控工作方案2为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规，切实做好我县学校(含托幼机构)传染病及突发公共卫生事件防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，结合我县实际，特制定本工作方案。一、工作目标进一步加强学校传染病防控工作的组织领导，完善学校传染病防控工作长效机制，提高学校传染病防控能力，强化各项措施的有效落实，有效控制学校传染病暴发疫情，保障学生群体健康安全。
学校传染病联防联控工作方案3篇
二、主要任务(一)进一步加强防控工作组织领导。县卫健局、教体局联合成立盐池县学校传染病联防联控工作领导小组，负责全县学校传染病防控工作的组织领导、方案制定和协调推进等。领导小组每半年召开一次工作会议，遇重大事项可临时召开。(二)进一步完善联防联控工作机制。各级各类学校(含托幼机构)牵头，各医疗卫生单位配合，按照属地管理原则，建立"医教"联合体，实行学校与医疗卫生机构结对，校医与医务人员结对，共同开展学校传染病防控工作的制度。结对医疗卫生机构按照属地管理原则，可为综合医院、基层医疗卫生机构、疾控机构或卫生监督机构。结对人员由结对单位指定。结对学校和医疗卫生机构要联合成立学校传染病防控工作组织机构，规范制度流程，明确职责任务，落实责任到人。结对医疗卫生机构每月对结对学校传染病防控措施落实情况进行一次指导，发生疫情时驻点指导。学校应按照卫生健康部门的指导做好落实。县卫健局、教体局进一步完善学校传染病疫情信息通报制度，通报内容以学校传染病疫情信息、存在的问题为主。结对医疗卫生机构要每季度评估结对学校传染病疫情发生风险，排查重点措施落实情况。学校应在开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自查自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。(三)进一步强化健康教育促进工作。学校应每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识健康教育，结对医疗卫生机构提供技术支持，内容包括常见传染病的基
学校传染病联防联控工作方案3篇
本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校可根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
(四)进一步加大常规措施落实力度。学校应落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。应按照有关标准保障学生的饮食、饮用水安全，提供安全、卫生的环境设施，消除鼠害和蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害。应为学生设置厕所和洗手设施，寄宿制学校应为学生提供相应的洗漱等卫生设施。应按照相关规范保障学生学习和生活的人均使用面积，加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气。
(五)进一步抓好学校疫情监测排查。学校班主任应每日对学生进行晨午检，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生;调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。晨午检中发现有可疑症状者，应及时告知学校传染病责任报告人。学校出现同一宿舍或同一班级，1天内有3例或连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或有共同用餐、饮水史;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状;学校传染病责任报告人应在24小时内向教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告。学校发生群体性不明原因疾病或者其他突发公共卫生事件时，学校传染病
学校传染病联防联控工作方案3篇
责任报告人应在2小时内向教体局、结对医疗卫生机构和疾控中心报告，结对医疗卫生机构、疾控中心要及时向卫健局报告，教体、卫健部门立即向当地政府报告，再由当地政府层层上报，同时教体、卫健部门要逐级向上一级教育、卫健行政部门报告，建立纵向和横向长效信息报告制度。各级各类医疗机构发现学生儿童传染病疑似病例或确诊病例时应及时通报疾控中心。疾控中心应严格落实传染病网络直报信息审核制度，发现学生传染病病例应第一时间启动干预措施。
(六)进一步做好学校传染病疫情处置。一旦出现学校传染病疫情，卫健和教体行政部门要共同做好处置工作。疾控中心要立即开展流行病学调查和相关疫情处置指导工作，应尽快查明原因，并明确学校防控职责，对于重大疫情，必要时要协助做好疫情处置工作。学校应立即启动传染病应急响应，采取以病例管理和密切接触者筛查、传播途径阻断、预防性干预为主的处置措施，严防疫情传播蔓延;应严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。卫生计生监督所要及时介入，加大监督执法力度，确保各项措施落到实处。
三、职责分工(一)卫生健康行政部门。负责组织医疗卫生机构落实学校传染病联防联控工作机制，监督指导学校落实传染病防控措施，指定结对医疗卫生机构;通报学校传染病疫情信息，发布预警提示;组织疫情处置等。(二)教育体育行政部门。负责组织学校落实传染病联防联控工作
学校传染病联防联控工作方案3篇
机制和传染病防控措施;牵头建立学校传染病结对工作制度;通报、报告学校传染病疫情信息，适时向学校发布传染病疫情防控预警提示;组织开展学校传染病防控技能培训;协调疫情处置，实施督导检查，加强校医配备和校医务室建设等。
(三)结对医疗卫生机构。负责落实学校传染病联防联控工作机制，指定专人负责结对工作;指导结对学校完善传染病防控相关制度措施、落实健康教育、开展传染病防控培训;报告疫情信息，开展隐患排查，疫情发生时驻点协助开展疫情处置，配合疾控中心做好疫情处置效果评估。
(四)学校(含托幼机构)。负责落实学校传染病联防联控工作机制和传染病防控措施，指定专人负责结对工作;负责完善学校传染病防控组织机构，健全学校传染病防控工作制度和应急预案，报告疫情信息，协助开展疫情处置;落实健康教育;加强校保健室或卫生室建设，强化校医队伍配备培养;严格执行卫生健康部门提出的疫情处置措施等。
(五)疾病预防控制中心。负责配合卫生健康行政部门协调落实学校传染病联防联控工作机制，提供学校传染病防控工作技术支持，指导结对单位落实好相关制度措施，实施相关医务人员和校医培训，定期向卫生健康行政部门、学校和卫生监督机构通报学校传染病疫情信息，发布预警提示，提出防控建议，提早干预学校重点散发疫情，及时处置学校聚集性疫情，评估疫情处置效果。
(六)卫生计生监督所。负责监督疾控机构、医疗机构、学校落实
学校传染病联防联控工作方案3篇
学校传染病联防联控工作机制和传染病防控措施。四、保障措施(一)加强组织领导。各有关单位要高度重视学校传染病防控工作，
完善方案、明确任务、责任到人，在20__年6月初完成结对等工作制度的落实。教育体育行政部门牵头建立结对工作制度，卫生健康行政部门密切配合。学校是落实学校传染病防控工作的主体，校长是第一责任人。结对医疗卫生机构要充分发挥专业优势，可采取"一对一"或"一对多"的形式进行结对，保证结对工作取得实效。
(二)强化监督检查。卫健、教体行政部门应定期开展学校传染病防控工作督导检查，并将学校传染病防控工作纳入对医疗卫生机构、学校年度相关考核内容。卫生计生监督所应按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关规定，定期对学校、医疗卫生机构落实学校传染病联防联控工作机制以及相关措施情况进行监督执法检查，确保各项措施落到实处。
(三)严格责任追究。对于落实学校传染病防控工作措施不力，在检查中发现存在重大隐患或造成学校聚集性疫情发生，后果严重的学校、医疗卫生机构及相关个人，将根据《中华人民共和国传染病防治法》以及有关纪律处理规定，严肃处理。同时，实行责任倒查机制，凡发生重大学校聚集性疫情，将调查各个防控环节责任落实情况，并启动问责机制，严肃处理相关责任人。
学校传染病联防联控工作方案3按照《江苏省教育厅关于启动江苏省教育系统突发公共卫生事件
学校传染病联防联控工作方案3篇
一级响应的紧急通知》《南京市人民政府关于完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》《南京市教育局关于20__年春季学期延迟开学的公告》和建邺区新型冠状病毒感染的肺炎联防联控指挥部《关于报送建邺区新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作开展情况的通知》等要求，就做好南京市爱达幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎联防联控工作特制定如下方案：
一、指导思想：严格落实《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《南京市突发公共卫生事件应急预案》《南京市学校和托幼机构传染病防控工作规范》和《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》等法律法规和有关预案，认真贯彻落实省、市、区相关要求，全园教职员工要充分认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情严峻性和复杂性，切实增强做好疫情防控工作的紧迫感责任感，坚持预防为主、防治结合、联防联控，密切关注疫情发展变化，严格落实各项防控措施，确保自身和幼儿的安全。二、防控措施：1.实施疫情防控一级响应，暂停一切幼儿园的集聚性活动。响应建邺区教育局实行疫情防控的要求，自即日起进入应急状态，暂停一切集聚性活动，疫情就是命令，防控就是责任，园长亲自部署，全面督查，做到预案流程细化，做到师生的安全教育到位，想方设法购置相应的设施、设备。2.延迟春季学期开学时间，做到停课不停学。
学校传染病联防联控工作方案3篇
幼儿园按照教育局的要求把开学时间由原定的2月10日延至2月17日，如教育局有变化，将及时通知师生。在微信、班级qq群、幼儿园网站等网络渠道发布《告家长书》。从2月3日开始以网络平台为载体通过微课、视频向家长和幼儿教授亲子游戏、手工制作、讲故事等各方面的活动;以安全教育平台为载体在教师的引领下与幼儿及家长共同学习、操作，增强安全意识。
3.强化对师生家长开展疫情防护的宣传引导。幼儿园将防控责任具体落实，以园长(巫莉)、副园长(方梅)、业务组长(高颖)、教科室主任(马潇)、年级组长(张倩、时娟蓉、成琳)为代表组成疫情防控领导小组，厘清幼儿园关于疫情相关物资清单，抓紧储备应急防疫物资，强化防护设备、医疗药品、消毒消杀器材等物资储备，购买了测体温的额温枪、体温表、84消毒液，并广泛咨询购买短缺的应急口罩，在开学前如确实有困难会及时向教育局相关部分汇报以期帮忙解决。领导小组制定相应的对策，要求班级教师通过网络、电话、短信、微信等各种通讯方式，传达《告家长书》，将党和国家及教育行政部门疫情防控的最新要求和科学防护知识传达到每一位幼儿及家长中，做到全覆盖，耐心细致做好解释说明工作。4.实行24小时值班和零报告制度。幼儿园建立24小时值班制度，园长待在南京，要求全体教职员工保证手机畅通，如遇事件及时到岗;对接教育局各部门具体负责的行政组相关领导要时刻关注自己负责的工作群，及时回复信息，有重大事项及时向园长汇报并通过领导小
学校传染病联防联控工作方案3篇
组讨论及时解决问题;按上级要求及时上报疫情防控情况和工作开展情况。
5.认真排查出入疫区(武汉)人员并上报情况。对幼儿园近期出入疫区(武汉)教职员工、家长、幼儿开展排查统计，实行每日一报，由各班组长每天13:00前向园长、副园长报告，如有相关人员必须填报《建邺区出入疫区(武汉)人员排查情况统计表》《新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作开展情况表》;每天14:30之前由园部汇总每班上报的情况向建邺区教育局学前教育管理指导中心报告。各班教师要重点询问关心近期去过武汉或接触过疫情发生后从武汉离开者的家长、幼儿健康状况，如有疑似症状要及时处理并报告园部，由园部向上级主管部门汇报。
6.实行校园出入戴口罩、测体温和晨检、消毒、巡视等制度。自即日起，一切无关人员禁止随便进出幼儿园，进出幼儿园的教职工、幼儿均需测量体温，必须戴口罩。在疫情阶段如遇开学，孩子由班级教师在门口接入幼儿园，家长一律不能进入幼儿园。幼儿园加强晨检环节的力度，测量体温如有发烧、咳嗽、呼吸困难等可疑症状的人员，保健教师必须立即登记其姓名、身份证号、手机号码、家庭住址等信息，并要求其本人立即至省第二中医院、明基医院、市儿童医院河西院区、省人民医院等定点发热门诊进行检查。同时，及时向园领导及区疫情防控指挥部(办公室87778911)反馈有关情况和信息。
班级保育教师早上提前到岗后要对所有孩子能触摸到的物品做好消毒工作，坚持不超过4小时消毒一次。保健教师做好日常的巡视、
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检查工作，对幼儿进行观察、了解。上级相关文件附件：附件一、建邺区教育局关于20__年春季学期延迟开学工作方案附件二、告家长书附件三、建邺区教育系统防疫要求及开学准备工作方案附件一建邺区教育局关于20__年春季学期延迟开学工作方案各中小学、幼儿园：为贯彻落实江苏省教育厅《关于启动江苏省教育系统突发公共卫
生事件一级响应的紧急通知》、《南京市人民政府关于完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》和《南京市教育局关于20__年春季学期延迟开学的公告》要求，经研究，特制定方案如下：
1.全区中小学、幼儿园开学时间由原定的2月10日延至2月17日，如有变化，另行通知。各校不得安排返校、不得提前开学。同时，所有校外培训机构的线下培训班必须暂停。
2.在延期开学期间，各学校要通过多种途径，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生不离家、不返校，并指定班主任和专任教师通过电话、网络等各种方式(QQ群、微信群、直播课程、金陵微课、名师空中课堂等形式)做好学生的答疑、辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。目前处在湖北等疫情重点防控地区的师生员工请等通知返校。
3.各校要安排好延期开学期间的工作，对各类突发事件和异常情
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况及时上报妥善处理，并按要求每日上报师生出入疫区排查情况。4.各校要制定开学准备及疫情防控工作预案，提前做好校园环境
卫生、消杀消毒工作，做好疫情防控相关物资储备工作，做好开学师生健康筛查和检测准备工作，全面落实人防物防技防工作要求。
5.教育局将组织专项督察，确保以上工作落实到位。
内容仅供参考
篇十：学校疫情联防联控工作方案
校园疫情防控工作方案校园疫情防控工作方案为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。一、改善环境，洁净校园(一)校园环境综合整治。返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。及时清运校园垃圾，不堆放或囤积垃圾。(二)保持下水管网畅通。提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来的梅雨季提前做准备，避免下水管网淤积不畅通。(三)保持校园环境卫生1.每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。
3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。4.严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。5.校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。二、通风消毒，严格规范(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，学生返校复学后每7天一个周期，确保环境卫生全方位覆盖，不留死角。(三)消毒具体要求1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。(如果同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。)2.所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的`安全，顺利完成消毒工作。3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。4.工作人员消毒前，应确保所有门窗是关闭的，使消毒水作用发挥到最大，消毒后，可能会有残留消毒水的气味48小时后开窗通风。
(四)消毒通风管理的具体要求1.每栋宿舍楼由楼长负责，每次消毒都要有详细记录并签字。2.楼宇管理中心对每次消毒后的楼栋进行检查验收，并将检查结果公布存档。校园疫情防控工作方案为了全面落实市、县关于疫情防控的有关精神，本着师生身体健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制疫情在校园的发生和流行，使疫情防控工作有力、有序、有效开展，特制定工作方案。一、目标任务1、普及突发公共卫生事件防控知识，提高师生的自我防护意识和能力；2、完善突发公共卫生事件信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；3、建立快速反应机制，及时采取有效措施，防控传染病等突发公共卫生事件在学校发生和蔓延，实现无突发公共卫生事件的目标。二、组织机构（一）学校疫情防控领导小组：组长：xx副组长：xx成员：xx
三、具体工作安排及措施开学前1、完善防控管理体系。学校实行联防联控机制，校长牵头建立疫情防控领导小组，实行行政领导带班制，每天2人蹲堂值班，巡视校园，及时处理值班时间一切事物，按要求做好值班记载，保留值班影像。2、师生健康跟踪。由xx主任负责建立教职工、学生假期行踪和健康监测机制，实行“日报告”、“零报告”制度。按学校行政领导蹲点年级（班级）分工，督促班主任全覆盖排查、跟踪监管学生健康状况并建立台账。3、严格居家防控。暑期中，师生主动居家休息、学习，所有师生每天通过企业网微信上报健康情况，尽量减少不必要的外出，原则上不能出市，不得跨省或长途旅行，不得出国，不准去疫情中高敏感区。如有特殊情况需要外出，教师要向校长报告，备案。学生要向班主任报告，班主任再向分管领导报告，备案。家里有亲人归国的要主动向政府报告，自动隔离。师生外出，在人流密集区域要戴口罩，少聚集，不聚餐，保持一米线，不进娱乐场所。4、强化安全防控宣传。学校发放《期末及假期告学生家长一封信》，并通过微信、短信、视频、美篇等形式，对教职工、学生和家
长不间断进行疫情防控、交通安全、食品安全教育，掌握安全知识，督促个人良好卫生习惯养成，保护身体健康和生命安全。
5、校园环境整治。教导处组织全面清理校园，无死角。教室、宿舍、办公室、功能室以及楼梯、厕所、洗手台面、走道等所有地方采用1000mg/L的84消毒液全面喷雾消毒。总务处牵头整治厨房卫生，暑期负责管控、按标准采购防控物质备用。检查一切消防设施设备，杜绝消防隐患。
6、严格校园准入制度。严格暑期入校管理，一切车辆、家长及无关人员禁止入校。因必要进入校内的所有人员均须有保安检测体温正常，出示健康绿码，消毒后方可入校，并及时详细登记。
开学当日1、宣传准备：（1）班主任通过微信群通知：建议学生步行或乘坐私家车上班上学。如必须乘坐公共交通工具，须全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品。并保持一定距离，避免近距离接触。勿用手接触口、鼻、眼等部位。注意经常在流动水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭。学生放学回到家后，用75%酒精或消毒湿巾擦拭钥匙、文具、水杯等随身物品，把外套放到通风处。学生每天自带茶水。
（2）“三个暂缓返校”：根据师生摸排台账，联系领导通知教师，班主任点对点通知家长学生，身体不健康的暂缓返校，按要求需要出市回乡未满14天的暂缓返校，没有绿码和出行码的暂缓返校。省外回家的要有近7天核酸检测阴性证明。建议有条件的在家先量体温，正常的才来学校。疫情期间原则上不寄宿，经上级批准，方可住校。
3、进校路线值班：所有车辆停在乡政府或省道沿线，人员一律步行入校。安排教师从路口沿线值班，维护交通秩序，组织学生分批进入，提醒学生拉开距离，必要时可寻求村或镇综治办帮助。
4、校门口执勤：严格入校管理，一切车辆、家长及无关人员禁止入校.进入校内的所有人员均须体温正常、验码登记消毒后方可入校。校门口设五个点，放置标牌：
篇十一：学校疫情联防联控工作方案
学校新冠联防联控工作方案为认真贯彻上级疫情防控应急指挥部和教育主管部门有关文件会议精神，压实联防联控责任，形成齐抓共管合力，确保全镇学校平安、稳定，根据《传染病防治法》《突发事件应对法》和《学校卫生工作条例》等法律法规和新冠防控要求，结合我镇实际，制定本工作方案。
一、总体目标加强学校开学防控工作的组织领导，完善学校疫情联防联控机制，凝聚工作合力，提高防控能力，强化各项防控措施的有效落实，确保学校无疫情，无扩散，确保学生健康，确保开学平稳。二、职责分工学校新冠联防联控责任单位为：镇党委、政府；四中、中心小学、二小、三小、四小；镇卫健办、总医院、XX派出所、XX市监分局、交警中队、镇综治办、镇环卫办、镇城管。镇党委、政府履行属地管理责任；XX四中和中心小学主管责任、各学校履行主体责任；有关部门发挥行业职能履行共同管理责任。具体职责分工为：（一）乡镇的属地管理责任
1.成立由主要领导任分组长的“学校疫情防控应急分指挥部”，统筹负责辖区内学校、幼儿园、培训机构（以下简称学校）疫情防控工作的组织领导。
2.研究制定辖区内学校开学方案、应急预案、防控工作指南，落实辖区内联防联控工作力量、职责和机制。
3.负责辖区范围内师生员工家庭成员中“五类人员”、来丰人员、重点村组人员的排查、管控和检测，以及抽调参加防疫教师志愿者的居家隔离和抗体检测工作。
4.领导部署学校开学的人员排查、物质保障、卫生环境、安全稳定和宣传动员、闭环管理、应急演练、检查验收等工作，负责协调学校采购、储备防控物资，确保学校开学准备充分、条件具备、保障有力、管理有序。
（二）四中和中心小学主管责任1.统筹学校开学和疫情防控工作，负责学校开学和疫情防控工作的部署、指导、督导、检查和落实。2.负责落实全镇师生XX省校园疫情防控信息系统健康信息的日报打卡工作。3.负责学校开学防疫物资的统一采购和分发。4.负责牵头组织开展学校开学工作督查和检查验收。5.负责落实专班专人，加强与分指挥部成员单位对接，切实做到联通互动、信息共享。
（三）学校的主体责任1.全面负责学校疫情防控及开学工作，成立领导小组，校长为第一责任人，其他领导和班主任为直接责任人。2.负责制定本校开学工作预案，组织应急演练。3.负责学校师生员工信息筛查、上报，开学后做好师生健康监测工作，落实每天的晨午检和因病缺勤追踪登记制度。4.负责落实学校开学隔离室、留观室等疫情防控所需设施、设备和物资保障。5.负责落实学校学生路途闭环管理、校园闭环管理、应急处置闭环管理和学生实习闭环管理。6.负责落实校园消毒消杀、环境整治和安全工作。（四）相关部门的共同管理责任1.镇卫健办（1）负责对全市学校疫情防控工作进行业务指导。（2）负责对师生员工中的“五类人员”、来丰人员、重点村组（单元）人员及教师志愿者进行免费抗体检测。（3）负责向学校派驻医护人员，帮助指导学校防疫。（4）负责为师生员工发热者提供就医留观通道。（5）负责组织学校的疫情应急和处置。2.总医院
（1）负责提供学校防控工作技术支持，指导学校按规定标准和程序进行病毒消杀。
（2）负责指导学校落实卫生防疫制度，实施防疫技术培训。
（3）负责定期通报学校疫情信息，发布预警提示，提出防控建议。
（4）负责对师生员工中的重点人员返校复学进行认定，并出具专家组证明。
（5）提早干预学校疫情，及时处置学校疫情，评估疫情处置效果。
3.辖区内派出所（XX）（1）负责开学后疫情防控期间指派干警驻校，支持落实学校封闭式管理的各项管理措施。（2）检查督促学校安保工作，规范安保人员、安保制度、安保措施、安保设施的管理和落实。（3）负责维护学校社会治安和交通秩序。（4）牵头组织实施疫情防控期间学校周边环境综合整治。4.市监分局（1）负责学校食品安全的监管。
（2）负责进校防疫物资质量的监管。（3）对学校周边商铺进行有效管理。5.城管和环卫（1）负责对校园周边流动摊贩、占道经营行为进行治理；（2）负责及时清运校园及周边的垃圾，维护环境保洁。6.镇综治办（1）负责在防疫期间加强对网吧、游戏厅、KTV等娱乐场所的管理，在娱乐场所设立“学生禁入卡”，杜绝学生进入。（2）负责学校周边娱乐场所的整治和规范管理。7.交警中队（1）加强学校周边交通疏导，队学校上下课高峰期的车辆及人员进行分流及管理。三、工作要求（一）加强组织领导。全镇学校的新冠联防联控工作在市疫情防控应急指挥部的统一领导和指挥下开展，由镇学校疫情防控工作小组具体牵头负责。分指挥部及其办公室要定期会商调度，督促各部门和各学校落实上级决定、执行市防控指挥部的命令，履行各自的职责，部署实施和督导检查学
校开学及疫情防控工作。镇和有关责任部门要重视学校开学疫情防控工作，主要领导要亲自抓，分管领导要具体抓，指派人员要专门抓，并制定工作方案、落实职责任务。
（二）完善联动机制。按照“地方主导、部门联动、协作有力、覆盖各校”的要求，建立学校开学联防联控机制。学校疫情防控工作小组要组建工作组，明确分工，加强与各部门的对接协作，并下派指导组，分片指导各学校的开学防疫工作。各联防联控责任部门要成立专班，加强信息沟通、工作联系与联动配合。卫健、卫生院、派出所等部门要向各学校派驻医护人员和公安干警，点对点指导支持学校的防疫、应急和安保工作。
（三）严格责任追究。学校疫情防控工作小组将定期开展学校开学准备工作、疫情防控工作和开学工作的督导检查，督查结果纳入部门绩效考核和学校工作年度考评内容。同时，将依照有关法律法规，对各地、各部门、各学校落实联防联控责任情况进行执法执纪监督检查。对履行职责不力，造成重大隐患或疫情发生等严重后果的，将依法依纪依规严肃处理。
篇十二：学校疫情联防联控工作方案
2022年xx学校疫情联防联控工作方案为贯彻落实疫情防控工作，按照启动突发公共卫生事件一级响应有关精神以及上级部门的要求，结合学校实际工作，我校采取了系列措施，共同抗疫！一、工作目标（一）普及疫情的防控知识，提高广大师生的防控意识。（二）完善疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制疫情在学校的发生和蔓延。二、工作原则总原则：坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。（一）开学前对校园环境卫生进行全面消杀，如厕所、食堂、教室、门卫室、植物园、教职工宿舍等，不留死角。（二）做好家庭健康教育宣传工作。开学前通知学生家长自备儿童医用口罩，学生戴口罩方可进校园。开学第一天严格把关进校的每一个学生，加强晨检测体温，无症状无发热，戴口罩。（三）加强日常监测,各班主任负责晨检，每天上午及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。（四）教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。洗手间配备充足洗手液，老师教育学生注意个人卫生，督促养成良好的卫生习惯，可采取学生如不洗手不给进教室等措施。
（五）通过家校群、条幅、公众号等宣传途径，大力宣传、普及预防新冠的相关知识，提高师生职工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。学校加强对学生家庭环境卫生消杀宣传的力度，做好群防群联工作。
（六）督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。三、组织机构与分工
（一）领导小组组长：校长负责防控全面工作副组长：副校长成员：中层领导、安全办、各班主任具体负责防控的日常工作（二）指挥小组组长：xx负责突发事件指挥全面工作副组长：xx全协助组长负责突发事件指挥工作成员：安全办、保健室人员具体负责突发事件指挥工作（三）疫情报告小组组长：xx负责疫情报告全面工作副组长：xx（兼疫情联系人）协助组长负责疫情报告全面工作
成员：疫情报告员、各班班主任具体负责各班疫情报告（四）疫情处置组组长：xx负责疫情突发事件应急处置领导组织工作副组长：xx全协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作成员：各班主任等老师负责疫情突发事件应急处置具体工作（五）宣传组组长：xx负责疫情预防宣传全面工作副组长：xx协助负责疫情预防宣传工作成员：班主任负责本班疫情预防宣传工作（六）后勤保障组组长：xx负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作副组长：xx协助组长负责后勤保障工作成员：各班主任四、发生紧急疫情应急处理（一）我校学生或教职工一旦出现疑似疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。（二）学生或教职工在校内出现疑似新型冠状病毒肺炎，进行就地隔离，并与医院联系收治就诊，及时向校疫情防控领导小组汇报，并逐级上报。对与疑似病人有密切接触的师生，进行就地隔离（一人一室），待隔离期限后经指定医院医生检查确认后方可复课。
（三）启动日报告和零报告制度,落实晨午检制度，对发病学生及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。学校实行24小时值班制度，加强校内的疫情通报。在病例诊断改变（包括疑似病例转确诊病例、疑似病例排除、疫情病例排除）、病人治愈出院或死亡时，疫情责任报告人要及时上报有关变更信息。
（四）后勤保障组根据疫情需要，按照防控领导小组的意见安排专项经费用于各种防控措施的落实，如体温计、口罩、洗手液、消毒用品及器械、必要的抗病毒药物等防护用品的储备。加强校园环境的清洁及消毒工作。对学生食堂、教室、图书馆、实验室、厕所等人群聚集的场所要按照相关要求、安排专人负责定期进行消毒，并保证空气流通。对疑似病人到过的场所及用过的物品，联系疾病预防控制中心，在疾控中心专业人员的指导下迅速、严密、彻底做好全面消毒工作。
（五）严格执行出入校门管理制度。全面加强校园入口关，非本校人员禁止入校园。全体师生每天测量体温后方可入校园。
（六）启动24小时值班制度和领导带班制度，设立防控疫情专用电话，并安排教师专人值班；校级领导干部要坚守岗位，并保证通讯联络的畅通。
（七）调整教学方式。教学处主任在疫情期间，安排维护好正常的学习秩序和工作秩序，做到既做好疫情防控工作，又兼顾教育教学、保证学生身心健康和学业进步。根据上级教育部门的要求，做好以“空
中课堂”在线教学的方式进行教育教学工作的准备，直到疫情得到控制，上级部门通知复学为止。
（八）心理健康老师和校医做好健康教育，消除学生恐慌心理。学校密切关注疫情趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园广播、宣传栏、致家长一封信等多种形式，普及防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。五、保障措施
（一）组织机构保障学校成立以主要负责人为第一责任人的疫情突发事件领导小组、指挥小组、疫情报告组、疫情处置组、宣传组、后勤保障组，具体负责突发事件的日常预防与控制工作。（二）人力资源保障学校按《学校卫生工作条例》的要求安排相关人员，学习疫情应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。（三）财力和物资保障学校安排必要的经费预算，为疫情的防控工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。六、责任追究根据《学校卫生工作条例》及上级下发有关疫情防控文件要求，学校切实承担起教育、管理和保护学生的职责。学校主要负责人是本
校校园安全工作的第一责任人，对师生卫生安全、校园稳定工作负总责，相关处室负责人是安全卫生工作的直接责任人。实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。
篇十三：学校疫情联防联控工作方案
1学校新冠肺炎联防联控实施方案为切实做好新冠肺炎防控工作提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力保护师生员工身心健康维护正常的教育教学秩序结合我乡实际特制定本工作方案学校新冠肺炎联防联控实施方案:
学校新冠肺炎联防联控实施方案为切实做好新冠肺炎防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心健康，维护正常的教育教学秩序，结合我乡实际，特制定本工作方案。
一、工作目标进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作的组织领导，完善学校防控长效机制，提高学校防控能力，强化各项措施的有效落实，有效控制学校暴发疫情，保障学校群体健康健全。
二、主要任务（一）进一步加强防控工作组织领导。乡政府与学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，负责学校疫情防控工作的组织领导、方案制定和协调推进等。（二）进一步完善联防联控工作机制。实行学校与医疗卫生机构结对，校医与医务人员结对，共同开展学校疫情防控工作。要规范制度流程，明确职责任任务，落实责任到人。学校应按照相关要求抓好落实。结对医疗卫生机构每月对学校防控措施落实情况进行一次指导，发生疫情驻点指导。乡食安办定期对学校食品安全进行检查。乡派出所定期到学校检查，对不按要求执行人员进行处理。
（三）进一步强化健康教育促进工作。学校要利用课堂、板报、广播、电子屏等形式，对学生进行有针对性的防控知识教育，提高学生疾病预防控制意识和应对能力。学校可根据防控工作需要对学生家长开展预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
（四）进一步加大常规措施落实力度。学校应落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。应按照有关标准保障学校生饮食、饮水安全，提供安全、卫生的环境设施。
（五）进一步抓好学校疫情监测排查。学校班主任应每日对学生进行体温测量，了解学生的出勤和健康状况。发现有可疑症状者，应及时告知学校疫情防控责任人，并与卫生院联系。乡卫生院发现疑似病人，要立即向防疫指挥部报告。学校要
将依据相关法律法规及有关纪律处理规定严肃处理。同时，实行责任倒查机制，并启动问责程序，严肃处理相关责任人。
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