民族团结一家亲班会教案7篇民族团结一家亲班会教案 《民族团结一家亲》主题班会教案 活动目标：让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。 活动准备：下面是小编为大家整理的民族团结一家亲班会教案7篇,供大家参考。
篇一：民族团结一家亲班会教案
《民族团结一家亲》主题班会教案
活动目标：让学生了解少数民族的风俗，民族团结的故事，从而自觉维护民族团结，热爱祖国。
活动准备：演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。活动时间：一课时活动过程：甲：尊敬的各位领导乙：尊敬的各位来宾合：大家好！梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题
班会现在开始！甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞。乙：宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。乙：只要相互依存，共同发展，才能构建永久的和谐。甲：从一望无垠的草原到美丽富饶的边疆。乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。甲：五十六个民族同呼吸。乙：共命运。合：心连心。甲：五十六个民族。合：永远是一家。甲：我知道我们班的同学为了这次班会收集了许多有关少数民的资
料，还编排了几个精彩的节目，正准备用不同的形式展现出来。乙：我发现好多同学手里有图片，他们想做什么呢？那就让我们去看
一看吧！乙：各小组手中都有一些拼图，现在每个小组派代表来完成黑板上的
这幅拼图。甲：（指黑板）同学们，这是什么？（这是伟大祖国的版图）甲：是的，这是好大的中国，每当我们轻轻打开中国地图，乙：第一眼看到了彩色的中国。甲：碧绿的是草原、乙：金色的是沙漠、甲：蓝蓝的是大海、乙：弯弯的是江河。甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上，居住着56个民族，
其中，汉族人口数量最多，其他55个民族人数相对较少，称为少数民族。
乙：我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟姐妹，亲如一家。甲：今天，我们班56名同学正好代表了56个民族，我们一同来参加
《民族团结一家亲》的主题班会。甲：同学们，说说你代表的是哪个民族的好吗？（我代表的是…）甲：既然咱家里的人都齐了，我们一同来背《中华民族歌》。乙：少数民族一向勤劳勇敢，多才多艺，他们用音乐表达自己对家乡
的热爱和赞美，现在有请几位小乐手表演，请大家猜猜他们表演的是哪个民族的曲目？①萨克斯敖包相会-----蒙古族（有伴奏）②二胡《赛马》-------蒙古族③萨克斯《桔梗谣》---朝鲜族④电子琴《洗衣歌》---藏族⑤古筝《彝族舞典》⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族乙：少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光彩夺目的奇葩，少数民族的舞蹈具有强烈的民族特色和生活气息，可谓婀娜多姿，精彩纷呈。乙：请欣赏傣族舞----《碧波孔雀》美丽的草原，透彻的琴声，欢乐的歌谣，交织在一起，浑然一色，令人心旷神怡。请欣赏歌伴舞---《高原蓝》甲：每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，别具特色的风俗习惯，你了解哪些，请谈一谈。乙：同学们，让我们通过视频，亲眼目睹一下彝族人过火把节和佤族人过木鼓节的盛况吧！甲：中国少数民族的节日真是丰富多彩，你还知道哪些节日？生：我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞，我们小组成员接下来给大家表演《竹竿舞》，谁想尝试，就来跳吧！甲：同学们表演得很精彩，中国民族文化是丰富多彩的，我们为生活在中国这片辽阔的土地而骄傲。乙：因为这片土地汇聚了56份热情。甲：这片土地汇聚了56份希望。乙：这片土地汇聚了56颗炽热的爱国心。甲：这片土地涌现了无数的民族英雄人物，马本斋就是其中的一位。乙：马本斋是回族人，抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人，是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。
甲：看过电影《孔繁森》的人都会眼噙泪水，深深地被他为祖国建设，民族团结而忘我工作的精神所感动。
乙：为了西藏阿里的建设，他累得一次次病倒，为了救助三个藏族孤儿，他一次次卖血，他是全国援藏干部的好榜样（---看视频）
甲：我们向这些为民族团结做出贡献的英雄模范致敬！（敬礼!礼毕）甲：团结是我们的生命线，乙：团结是我们进步的动力，甲：团结是社会发展的基石，乙：在灾难面前，这一团结的力量更是势不可挡。甲：诗朗诵-----《民族团结，永创辉煌》。乙：你拉我的手
我拉你的手各族人民手拉手（领唱---《你我手拉手》）同学们，通过今天的班会，你是怎样理解各民族是一家的？ABCD甲：大家说得太好了，我们伟大的祖国56个兄弟民族，在漫长的历史发展中和睦相处，团结互助，乙：他们用自己辛勤的劳动共同开拓了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化，共同推动了人类社会的进步。甲：那就让我们携起手来共同用心，用爱去传承各族人民永远一家亲的传统。乙：让我们不断谱写民族事业的崭新篇章！甲：有请班主任做总结。甲：最后，让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，乙：让我们用优美的舞姿跳出我们心中的歌。-----《爱我中华》甲：我宣布：梅河口市外国语学校五年一班《民族团结一家亲》主题班会到此结束！
篇二：民族团结一家亲班会教案
学校《民族团结一家亲》主题班会教案
《民族团结一家亲》主题班会教案灵武市四小三（5）班活动目标：1．知道在社会主义中国各民族之间应当相互尊重、平等相待、和睦相处。二、情愿和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。3、能做到和不同民族的人们友好相处，不说无益于民族团结的话，不做有损民族团结的事。4、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗适应。活动班级：三（5）班活动进程：一、观看各民族照片。出示各民族照片：这是一张如何的合影？（各民族在一路的合影）主持人：对——民族团结一家亲。主持人：不同的民族尽管在衣饰、语言、生活适应等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是
一家人。千百年来，各族人民团结友爱，一起建设着祖国，一起制造了祖国的灿烂文化，才使咱们的祖国母亲变得如此强壮，如此漂亮。
二、领会道理主持人：民族的团结和睦是祖国兴隆发达的重要条件，中国的历史确实是各民族团结合作、一起进步的历史。一、听配乐录音故事：文成公主进藏。（1）唐朝皇帝什么缘故把文成公主嫁到西藏？（2）为了增进藏族与中原的交流和进展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？（3）西藏人民什么缘故要供奉松赞干布和文成公主的塑像？主持人：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮合作，才能增进祖国的兴隆发达和进步。二、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了超级重要的作用。（1）小组讨论：什么缘故刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？（2）若是不如此做，可能会有什么后果？主持人：红军的诚意和尊重，博得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。
3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得成功的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，咱们还需要民族团结吗？（生交流。）
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有增强团结，相互帮忙，一起增进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、加深熟悉1．主持人：长期以来，在建设祖国、捍卫祖国的进程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。下面咱们就来听听电影《孔繁森》片段。（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚育孤儿；关切藏族老人；因公捐躯。）主持人：适才咱们看了电影《孔繁森》的片段，大伙儿的眼中噙满了泪水，同窗们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森捐躯了，本地人民又是如何评判他的呢？（播放“灵堂拜祭”片段）出示挽联：一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯
山。2．主持人：你们还明白哪些有关民族团结、相
互尊重的故事？说说如此做有什么益处？（学生回答）
小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大伙儿，几十年如一日，为了祖国建设，增进边疆进展，帮忙边疆人民，奉献出了终生精力。
3．生活在祖国大伙儿庭中的各族人民，不仅在建设和捍卫边疆中并肩作战，而且在生活上也一样情同骨血。
听故事：（相互尊重平等相待和睦相处）天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村落，那里的村民是如何相互尊重、和睦相处的。主持人小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有相互尊重、平等相待、和睦相处，才能共建漂亮的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。
四、联系实际，辨析导行主持人：各族人民不仅在生活上要相互照顾，建设中相互支援，还应相互尊重风俗适应，这是弄好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许
多风俗适应，你们了解哪些？是如何对待的？五、归纳总结，提出要求一、你从“民族团结一家亲”主题队会中，你
知道了什么？（生交流）二、教师小结：咱们伟大的祖国，960万平方
千米的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、捍卫中华的事迹。咱们每一个人都加倍酷爱咱们的民族大伙儿庭。
《民族团结一家亲》主题班会教案灵武市四小三（5）班活动目标：1．知道在社会主义中国各民族之间应当相互尊重、平等相待、和睦相处。二、情愿和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。3、能做到和不同民族的人们友好相处，不说无益于民族团结的话，不做有损民族团结的事。4、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗适应。
活动班级：三（5）班活动进程：一、观看各民族照片。出示各民族照片：这是一张如何的合影？（各民族在一路的合影）主持人：对——民族团结一家亲。主持人：不同的民族尽管在衣饰、语言、生活适应等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，一起建设着祖国，一起制造了祖国的灿烂文化，才使咱们的祖国母亲变得如此强壮，如此漂亮。二、领会道理主持人：民族的团结和睦是祖国兴隆发达的重要条件，中国的历史确实是各民族团结合作、一起进步的历史。一、听配乐录音故事：文成公主进藏。（1）唐朝皇帝什么缘故把文成公主嫁到西藏？（2）为了增进藏族与中原的交流和进展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？（3）西藏人民什么缘故要供奉松赞干布和文成公主的塑像？主持人：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、
互帮合作，才能增进祖国的兴隆发达和进步。二、主持人：在中国的革命战争年代，民族团
结起了超级重要的作用。（1）小组讨论：什么缘故刘伯承将军要和小叶
丹结拜为兄弟？（2）若是不如此做，可能会有什么后果？主持人：红军的诚意和尊重，博得了彝族人民
的信任，也使革命得以顺利进行下去。3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得
成功的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，咱们还需要民族团结吗？（生交流。）
小结：在社会主义建设时期，各族人民只有增强团结，相互帮忙，一起增进，才能保证社会主义建设的顺利进行。
三、加深熟悉1．主持人：长期以来，在建设祖国、捍卫祖国的进程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。下面咱们就来听听电影《孔繁森》片段。（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚育孤儿；关切藏族老人；因公捐躯。）主持人：适才咱们看了电影《孔繁森》的片段，
篇三：民族团结一家亲班会教案
民族团结一家亲主题班会教案
民族团结一家亲主题班会教案1活动目标：1.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。2、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。3、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。4、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。活动班级：三(5)班活动过程：一、观察各民族照片。出示各民族照片：这是一张怎样的合影？(各民族在一起的合影)主持人：对——民族团结一家亲。主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。二、领悟道理主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。1、听配乐录音故事：文成公主进藏。(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？
主持人：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
(1)小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？
(2)如果不这样做，可能会有什么后果？主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。3、主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？(生交流。)小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。三、加深认识1.主持人：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的.过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。下面我们就来听听电影《孔繁森》片段。(风餐露宿了解民情，实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)
主持人：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？(播放“灵堂拜祭”片段)
出示挽联：一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水;二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。2.主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？(学生回答)小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。3.生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。听故事：(互相尊重平等相待和睦相处)天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄，那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。主持人小结：汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。四、联系实际，辨析导行主持人：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？
是怎样对待的？五、归纳总结，提出要求1、你从“民族团结一家亲”主题队会中，你懂得了什
么？(生交流)2、教师小结：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，
少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
民族团结一家亲主题班会教案2主题班会目标1、知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。2、懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。4、能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。5、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。活动过程主持人宣布《民族团结一家亲》主题班会现在开始。一、听民族音乐，观察各民族照片。1、播放民族歌曲联唱：《新疆好》（维吾尔族）2、出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族
在一起的合影）主持人：对——民族团结一家亲。主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方
面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。1、听配乐录音故事：文成公主进藏。2、主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。（出示投影）（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？（2）如果不这样做，可能会有什么后果？主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。三、观看录像，加深认识1、主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重
的故事？说说这样做有什么好处？（学生回答）主持人小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为
大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。
2、生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。
篇四：民族团结一家亲班会教案
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民族团结一家亲的主题班会教案
一、目的意义通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的认识，明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。齐读中华民族歌中华民族兄弟多，五十六族齐欢歌。汉—壮—蒙古—维吾尔，藏（zàng）—回—朝（cháo）鲜—哈萨克；苗—彝（yí）—布衣—鄂（è）伦春，满—侗（dòng）—哈尼—塔吉克；瑶（yáo）—白—傈（lì）僳﹙sù﹚—达斡（wò）尔，黎（lí）—傣（dǎi）—土家—鄂（è）温克；东乡—仫（mù）佬（lǎo）—珞（luò）巴土，布朗（láng）—纳（nà）西—高山—畲（shē）；拉祜（hù）—仡（gē）佬—（lǎo）水—阿昌，撒拉—毛南—佤（wǎ）—锡（xī）伯（bó）；普米—德昂—羌（qiāng）—保安，门巴—裕（yù）固—怒—景颇（pō）；柯（kē）尔克孜（zī）—塔塔尔，乌孜别克—京—基诺（nuò）；独龙—赫（hè）哲（zhē）—俄罗斯，团结奋斗建祖国。
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★精品文档★甲：我们的兄弟姐妹多不多，兄弟姐妹们手拉手，心连心共同建设着我们的祖国乙：亲爱的同学们，这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些，谁来说一说学生：我来说一说我们维吾尔族吧……学生：我来说一说我们的汉族兄弟姐妹吧……学生：介绍塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜……学生：回族学生：蒙古族学生：藏族学生：朝鲜族学生：满族甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园乙：我们的祖国像什么学生：像花园甲：花园的花朵真鲜艳齐唱《娃哈哈》三人跳舞乙：愉快的歌舞过后，现在让我们进入知识问答环节甲：新疆的全称是什么
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★精品文档★学生：XX区乙：回答正确，掌声鼓励甲：XX州的简称是什么学生：巴州乙：回答正确，掌声鼓励甲：巴州的首府所在地是哪一个城市学生：梨城——库尔勒甲：XX市都取得那些荣誉称号？学生：国家级卫生城市、全国魅力城市、旅游文明城市甲：库尔勒的特产是什么？学生：香梨—儿歌甲：曾经有人说过库尔勒就像一道彩虹是由7种颜色组成的，你们知道分别是哪些颜色吗？学生：黑色—石油、白色—棉花、蓝色—博斯腾湖、绿色—香梨、黄色—胡杨、红色—西红柿、紫色—蓖麻乙：说的非常好，胡杨是吃苦耐劳、坚忍不拔精神的象征。胡杨生而一千年不死；死而一千年不倒；倒而一千年不朽甲：库尔勒美丽迷人，库尔勒和谐发展，库尔勒的人民手拉手心连心团结进取赢得了今天，让我们自豪吧乙：同学们团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意
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★精品文档★识
齐说三个离不开的内容（汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；各少数民族也相互离不开）
乙：作为一名一小的学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果
甲：我们要时时刻刻讲团结，谁来说一说在学习和生活中你是怎样做的
学生：我……学生：我……学生：我……乙：同学们说的很好，希望我们在以后的生活和学习中做的更好甲：我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动乙：那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级学生：我们的结对子班级是三（9）班……甲：谁想给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友学生：我的手拉手好朋友是……学生：我的手拉手好朋友是……乙：今天我们请来了我们班的结对子班级—三（9）班的部分同学，请用热烈的掌声再次欢迎他们的到来甲：我们班的同学特意为他们的手拉手好朋友准备了自制
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★精品文档★的结对卡和小礼物，现在有请他们上台赠送结对卡和小礼物
乙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺甲：现在是我们互相学习的时刻，有请三（9）班的同学教我们唱歌三（9）班教我们唱汉族歌乙：让我们用热烈的掌声向他们表示感谢感谢，现在友有请我们班的同学教他们跳维吾尔族舞蹈甲：同学们、朋友们大家开心吗，幸福吗学生：开心，幸福，我们就是一家人乙：开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果，让我们时刻用心维护、促进民族团结甲：如果感到幸福，你就拍拍手……集体唱《幸福拍手歌》，部分同学跳舞甲：我们开心，我们幸福，让我们共同祝愿我们伟大的祖国母亲明天更美好乙：让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，大家来高唱《爱我中华》甲：宣布三（8）班民族团结一家亲—祝愿祖国更美好主题班队会到此结束
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篇五：民族团结一家亲班会教案
“民族团结一家亲”主题班会（教学设计）
主题班会目标1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气
愤。4．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有
损民族团结的事。5．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。活动过程：一、创设情景，引入班会1、欣赏歌曲《大中国》（出示课件）2、大家都喜欢这首歌吧！歌中的兄弟姐妹指的是什么？56个兄弟姐妹生活在祖国的大家庭，怎样才能使祖国繁荣富强？3、生回答后,板书班会主题。二、学文明理主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人
民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。
主持人乙：是啊，今天，就让我们在回校这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题班会《民族团结一家亲》
（一）学习认识中华民族是一个大家庭。1、主持人甲：看中国地图了解少数民族主要居住地。(出示课件)
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看地图说出五个自治区。2、主持人乙：你们回答得不错。那么你们知道中国境内居住着多少民族
吗？你能说出哪些少数民族的名称?生：高山族、土家族。生：朝鲜族、苗族。生：白族……3、主持人甲：那你们认识下面这些民族吗？（课件）4、主持人乙：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
(二)、了解民族知识主持人甲：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。1、让我来考考大家。（出示课件）进行民族知识抢答。2、说说民族团结的故事：文成公主进藏等民族故事。3、民族英雄我了解：大屏出示民族英雄马本斋、孔繁森、吴登云、阿尼帕阿里马洪等图像资料。（三）走进回校民族大家庭1、了解回校概况。（影像资料）2、城关回校民族团结活动掠影。（课件）3、身边的民族团结事例。
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（1）、小品：《开斋》（2）、快板表演：民族团结歌主持人乙：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。（四）、让我们一起承诺：让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，像爱护自己眼睛一样爱护民族团结，像珍惜自己生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来！三、归纳总结班主任总结讲话：同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。
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篇六：民族团结一家亲班会教案
四年级《民族团结一家亲》主题班会教案
一、活动目标1.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。2.愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。3.能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。4.在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。二、活动过程（一）观察各民族照片出示各民族照片：这是一张怎样的合影？（各民族在一起的合影）主持人：对——民族团结一家亲。主持人：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。（二）领悟道理主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。1.听配乐录音故事：文成公主进藏。
（1）唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏？（2）为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？（3）西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像？主持人：汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。2.主持人：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。（1）小组讨论：为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟？（2）如果不这样做，可能会有什么后果？主持人：红军的诚意和尊重，赢得了彝族人民的信任，也使革命得以顺利进行下去。3.主持人：在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗？（生交流。）小结：在社会主义建设时期，各族人民只有加强团结，互相帮助，共同促进，才能保证社会主义建设的顺利进行。（三）加深认识1.主持人：长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。下面我们就来听听电影《孔繁森》片段。（风餐露宿了解民情，实地考察；卖血抚养孤儿；关心藏族老人；因公牺牲。）主持人：刚才我们看了电影《孔繁森》的片段，大家的眼中
噙满了泪水，同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了，当地人民又是怎样评价他的呢？（播放“灵堂拜祭”片段）
出示挽联：一尘不染，两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水；二离桑样，独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。2.主持人：你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事？说说这样做有什么好处？（学生回答）小结：孔繁森、打井团长等英雄模范，舍小家为大家，几十年如一日，为了祖国建设，促进边疆发展，帮助边疆人民，贡献出了毕生精力。3.生活在祖国大家庭中的各族人民，不仅在建设和保卫边疆中并肩作战，而且在生活上也同样亲如手足。汉族也好，少数民族也好，都是中华儿女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处，才能共建美丽的家园，才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。（四）联系实际，辨析导行主持人：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？是怎样对待的？（五）归纳总结，提出要求1.你从“民族团结一家亲”主题队会中，你懂得了什么？（生
交流）2.教师小结：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少
一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
篇七：民族团结一家亲班会教案
八设计小活动假如班上来了很多不同民族的同学你怎样与他们相处指名九班主任小结今天我参加你们的活动后和你们一样触很深我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学我们都会更理解对方我们班再不会出现下课时汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人只有各民族之间彼此团结相互帮助相互尊重共同繁荣昌盛共同浇灌民族团结之花我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强更快更有力
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各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!下面是带来的三篇民族团结一家亲主题班会教案,希望对大家有所帮助!
民族团结一家亲主题班会教案1八年级2班民族团结主题班会民族团结一家亲教学目标知识与能力1、知道民族团结的故事。2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。过程与方法让同学们了解5事件的性质，熟悉民族团结的内涵，要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，不参与类似的活动，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。情感态度与价值观1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)教学重点使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。教学策略1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。3、榜样感染法，正反事例对比法。4、自己动手收集资料法。教学准备
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1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。一、创设情境，导入新课。1、播放VCD，欣歌曲《大中国》。2、师导入大家都喜欢这首歌吗歌中的“兄弟姐妹”指的是什么(生答56个民族)那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢3、生答后，板书课题民族团结。二、学文明理，激情导行。(一)学习认识中华民族是一个大家庭。1、师今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。(出示课件)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的2、生答汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。3、师你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族生高山族、土家族。生朝鲜族、苗族。生白族4、师出示课件(中国地图)，简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。(二)国家的民族政策;思考你知道我们国家有哪些民族政策看谁说的最多。一、坚持民族平等团结二、民族区域自治三、发展少数民族地区经济文化事业
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四、培养少数民族干部五、发展少数民族科教文卫等事业六、使用和发展少数民族语言文字七、尊重少数民族风俗习惯八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由(三)畅谈民族团结的故事:以小组为单位，看哪一小组收集的最多。三、民语亲密大接触让我们一起先来玩一个游戏，这个游戏的名子叫——双语词汇大竞猜。女下面我来说一下游戏规划1、请各小组派一名民族同学站到台前来，面向大屏。2、小组其他成员背对大屏。3、民族同学用民语说出物品的名称，并同时可用手比划，由汉族同学用汉语说出名称。4、每组5个名称，时间为50秒,说出最多的为优胜。5、如果民族同学用汉语不小心说出的物品名称或用汉语说出物品名称所含的字则不得分。男同学们你们通过刚才的活动学会了几个物品的名称，谁来说一下。四、语言对对碰。男语言是交流之门，我们班中哈萨克族和维吾尔族的同学比较多，那就让我们通过下面游戏体会一下，学习非母语语言有多难，那么哈萨克族和维吾尔族同学学习汉语就有多难。到底有多难还是让我们亲自试一试。女下面我说一下游戏规则1、每组派出一名民族同学，说一句民语。2、另一小组同学说出这句话的含义。3、猜对的给该小组加分。4、猜错，则由民族同学教大家这句民语，学的最快的同学，为该同学所在组加分。
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男通过刚才这个游戏我们都收获了什么呢请大家谈一谈。
五、“75”事件性质
乌鲁木齐“75”事件是一起由境内外“三股势力”精心策划组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，给各族群众生命财产造成极大损失，给社会稳定造成严重破坏。已经造成150多人死亡，1000余人受伤。
六、背后实质
据了解，民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”近日通过互联网等多种渠道煽动闹事“要勇敢一点”、“要出点大事”。7月5日20时左右，一些人在乌鲁木齐市人民广场、解放路、大巴扎、新华南路、外环路等多处猖狂地打砸抢烧。截止到23时30分，已造成多名无辜群众和一名武警被杀害，部分群众和武警受伤，多部车辆被烧毁，多家商店被砸被烧。有关部门负责同志指出，事实表明，这是一起由境外遥控指挥、煽动，境内具体组织实施，有预谋、有组织的暴力犯罪。新疆维吾尔自治区党委、政府高度重视，及时调集警力处置。目前，事态已经得到控制。请同学们谈感想;
七、活动导行，深化情感。
八、设计小活动假如班上来了很多不同民族的同学，你怎样与他们相处指名答。
九、【班主任小结】
今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!教育反思
同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分裂活动;同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国。
民族团结一家亲主题班会教案2
民族团结一家亲主题班会
教学目标
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知识与能力1、知道民族团结的故事。2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。过程与方法要求学生明辩是非，时刻保持清醒的头脑，加强自己的责任感和使命感。为增进民族团结而努力，不做有损民族团结的事。情感态度与价值观1、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。2、收集我们周围有关民族和睦团结的资料。(特别是本班民族学生的事迹)教学重点使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。教学策略1、运用多媒体课件渲染气氛，创设情景，激发学生兴趣。2、运用多媒体课件形象直观地理解课文内容。3、榜样感染法，正反事例对比法。4、自己动手收集资料法。教学准备1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。一、创设情境，导入新课。1、播放VCD，欣歌曲《大中国》。
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2、师导入大家都喜欢这首歌吗歌中的“兄弟姐妹”指的是什么(生答56个民族)那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢
3、生答后，板书课题民族团结。二、学文明理，激情导行。(一)学习认识中华民族是一个大家庭。1、师今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。(出示课件)请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的2、生答汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。3、师你们回答得不错。那么你们还知道有哪些少数民族生高山族、土家族、朝鲜族、苗族、白族4、师出示课件(中国地图)，简要介绍少数民族的主要分布;汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。(二)国家的民族政策;思考你知道我们国家有哪些民族政策看谁说的最多。1、坚持民族平等团结2、民族区域自治3、发展少数民族地区经济文化事业4、培养少数民族干部5、发展少数民族科教文卫等事业6、使用和发展少数民族语言文字7、尊重少数民族风俗习惯8、尊重和保护少数民族宗教信仰自由(三)畅谈民族团结的故事:以小组为单位，看哪一小组收集的最多。
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七、活动导行，深化情感。八、设计小活动假如班上来了很多不同民族的同学，你怎样与他们相处指名答。九、【班主任小结】今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我们班再不会出现下课时，汉族同学和民族同学各聚一堆的场景了，因为我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力!教育反思同学们反响积极，都能认识民族团结的重要性。大家一致表示，作为中学生，要旗帜鲜明地反对分裂活动;同时要努力学习，掌握扎实的知识，成为国家靠得住，用得着的人才，报效祖国。民族团结一家亲主题班会教案3“民族团结一家亲”主题班会教案活动目标知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。活动重点能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事。活动难点在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。活动过程一、听民族音乐，观察各民族照片。播放民族歌曲联唱《延边人民热爱毛主席》(朝鲜族)
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《解放区的天是明朗的天》(汉族)《草原上升起不落的太阳》(蒙古族)《新疆好》(维吾尔族)
2、请学生猜猜这些都是哪个民族的歌曲谁能说说在我国社会主义大家庭中，除汉族外，还有哪些民族(出示政区版图)边交流边指出这些少数民族的区域，并出示部分民族娃娃照片。
3、出示各民族照片这是一张怎样的合影(各民族在一起的合影)师对——民族团结一家亲。不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、领悟道理
民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。
1、讲故事文成公主进藏。
(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏
(2)为了促进藏族与中原的交流和发展，文成公主做了些什么藏族青年怎么做的
(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像师汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助，才能促进祖国的兴旺发达和进步。
2、在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。
(1)小组讨论为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟(2)如果不这样做，可能会有什么后果
3、在战争年代，民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么，在社会主义现代化建设时期，我们还需要民族团结吗
三、加深认识长期以来，在建设祖国、保卫祖国的过程中，涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。
下面我们就来看看电影《孔繁森》片段。
(风餐露宿了解民情，实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)
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你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事说说这样做有什么好处
四、归纳总结
各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些是怎样对待的同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
主题班会小结
中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。60年来，各族人民高举民族大团结的伟大旗帜，和衷共济、和睦相处、和谐发展，携手推进社会主义建设和改革开放事业，谱写了中华民族自强不息、团结奋进的壮丽史诗。今天，"汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开"的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行;56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。
民族团结一家亲主题班会教案
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