乡村振兴与大学生就业（11篇）乡村振兴与大学生就业 新时代大学生如何为乡村振兴助力集合3篇 第1篇:新时代大学生如何为乡村振兴助力 人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中下面是小编为大家整理的乡村振兴与大学生就业（11篇）,供大家参考。
篇一：乡村振兴与大学生就业
新时代大学生如何为乡村振兴助力集合3篇
第1篇:新时代大学生如何为乡村振兴助力
人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。
很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。
新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深
入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。
让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。
大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。
第2篇:新时代大学生如何为乡村振兴助力
广西都安县菁盛乡义德村位于菁盛乡西北部，人均耕地仅有0.7亩旱地。全村共有26个村民小组379户1501人，2019年，贫困发生率从2015年的43.97%降到目前的1.53%，已实现整村脱贫摘帽。作为广西4个极度贫困县和8个未脱贫摘帽县之一，全县还有65个贫困村1.75万人未脱贫。目前，都安万名干部进千屯入万户抓整改促脱贫，跑出这个极度贫困县决战决胜脱贫攻坚的“加速度”。
广西壮族自治区河池市都安瑶族自治县地处滇黔桂石漠化片区，是我国尚未摘帽的52个国家级贫困县之一。近日，中国教育报融媒体采访报道组走进都安县菁盛乡义德村，邀请该县教育局派驻菁盛乡义德村第一书记黄强与全国人大代表、广西科技师范学院教授潘桂仙，就如何为乡村振兴注入新活力进行对话。
如何提高大学生农村就业积极性，解除他们的后顾之忧
黄强：今年的疫情对大学生就业造成了一定困难。我看到国家层面在基层安排了很多就业岗位，引导大学生来基层就业。农村也是建功立业的大舞台，脱贫攻坚、乡村振兴，像我们这样的山村少不了高素质优秀人才的助力。我们这样的贫困山村自然条件比较差，编制、待遇等方面也影响了大
学生来我们村就业的积极性，请问潘教授怎么引导大学生转变思想观念，来农村建功立业？
潘桂仙：要想解决这个问题的话，从学校层面，就应该引导大学生们对农村的情况有所了解。目前，国家对高校毕业生到基层去锻炼，把基层作为高校毕业生成长、成才的这样一个重要舞台，是很重视的，出台了一系列的鼓励政策，多角度地提出了破解大学生到基层工作动力不足的问题，学校要做的，就是加强宣传和教育，引导大学生转变就业观念。
对大学生来讲，要树立一种多元化的就业理念。大学生应该要懂得正确地分析就业形势，要科学地、合理地来调整自己对就业的期望值。对原来只有到大城市到大企业到大机关去工作才是成功的观念，要逐步修正。
目前，高等教育大众化是一种趋势，所以应该要有乐于做好一名普通劳动者的思想准备，同时他们也要树立“先就业，再择业”的观念。有了生存，你才能够发展。
黄强：我们又该如何配套相关措施，免去年轻人的后顾之忧，支持优秀大学生来基层一线扎实干事？
潘桂仙：现在很多大学生并不怕吃苦，而且考虑得也比较长远，他们希望通过自己在基层工作，让自己接地气、长
本领，能够实现自己人生的更好发展。他们顾虑什么呢？就是下去了，但是流不流得动、出不出得来的这样一些担忧。
要消除这些顾虑，我觉得一方面，基层的用人单位，在认真落实鼓励大学生在基层工作的各项优惠政策方面，要做稳做实。而政府在发挥自身作用的同时，应该要把关注点更多地放在大学生到基层工作以后服务保障的体系。比如，一些很现实的问题，薪酬待遇、社会保险，还有职称的评定等。
此外，也应该要更加重视高校毕业生长远的职业规划，通过制定各种培训计划，开展技能培训，让表现优秀的大学生能够得到真正的实惠，让他们看到在农村的广阔天地确实是有上升空间的。
如何培养新型职业农民
黄强：我们村的主要产业是核桃、毛葡萄种植，我们的核桃、毛葡萄今年开始结果了。但我担心收成不好，因为村民们缺乏种植经验，又没有现代农业管理技术，也不懂得经营之道，会走很多弯路，到头来没有什么收入。很多地方在大力培养新型职业农民，培养新型职业农民，应该从哪些方面入手？
潘桂仙：新型职业农民实际上是近几年才开始出现的一
个词。既然说是“新”，那就是指和传统的农民相比较，它有一些新的地方，比如说是掌握了现代农业生产技术，而且很善于进行农业经营的一部分群体，还有就是具有一定的开放性和流动性。
篇二：乡村振兴与大学生就业
2006中组部原人亊部等八部门下发关二组织开展高校毕业生到农村基层从亊支教支农支匚和扶贫工作的通知以公开招募自愿报名组织选拔统一派遣的方式招募高校毕业生到乡镇及农村基层从亊支农支教支匚和扶贫工作工作期限一般为两年幵给予一定的生活补贴工作期满自主择业可享受优惠政策
乡村振兴高校毕业生就业创业研
究
摘要：高校不断扩大招生规模加剧了毕业生就业难的问题。
在乡村振兴战略背景下，研究大学生就业创业，具有鲜明的导向性和
实用性。农业农村的发展为大学生就业提供更多的机会施展自己的才
华，也为农业农村发展输送更多人才，注入新鲜活力。以辽宁省为例，
探讨影响高校毕业生乡村就业创业的因素，对改善乡村就业创业环境
提出一系列对策建议，以吸引大学生投身乡村建设。在乡村振兴背景
下，培养大学生社会融入的信心和能力，使大学生成为新时代乡村全
面振兴的主力军。
关键词：乡村振兴；高校毕业生；就业创业
高校毕业生数量大幅度增加，随之而来的就业创业压力也与日
俱增。多数毕业生就业创业更加倾向于较为发达的城市，即便回乡就
业创业的也多数选择在家乡或附近的城市，很少选择乡村就业创业。
而现实情况是，城市就业承载力越来越低。［1］《乡村振兴战略规划
（2018-2022年）》明确了优先发展农业农村的乡村振兴战略，各省
也积极推行返乡创业行动计划。国家对农业农村发展的政策、资金支
持力度越来越大，让更多大学生在乡村就业创业中拥有了更好的前景
与未来。
一、辽宁省高校毕业生情况及就业政策
（一）高校毕业生数量。我国高校毕业生总量持续增长，2018
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年全国高校毕业生数量达到820万人，再创历史新高。［2］根据全
国高校毕业生就业视频工作会议获悉，2019届高校毕业生人数预计
达到834万。从上述数据中可以看出，辽宁省高校毕业生就业形势仍
然比较严峻。自2009年以来辽宁省高校本专科毕业生数量呈上升趋
势，这些数据中并不包括研究生的数量。随着我国产业结构不断升级，
社会对高水平人才的需求与日俱增，这其中也包括对研究生的需求。
但现实情况是，我国研究生数量逐年上升，应届毕业生的就业压力却
越来越大。2017年，辽宁省发布了《普通高校毕业生就业质量年度
报告》，报告中显示2016年高校毕业生在辽宁省就业人数较上年有
所增长，各市共接收高校毕业生18.2万人，占毕业生总数的63%，
初次就业率达90.16%。［3］报告显示，就业率前五名的学科为历史
学、农学、管理学、工学和医学。高职专科毕业生中，就业率排名前
五的为轻纺食品类、公安类、农林牧渔类、土建类、公共事业类等。
同时，根据2019年国务院发布的《大学生就业调查报告》指出，由
于一线城市生活成本高、环境恶劣、加班多、通勤远，加之一线城市
人口政策调整，加剧了高校毕业生的竞争压力，越来越多的大学生选
择到二线城市或者家乡所在地就业。在辽宁某高校开展的名为“新就
业形态下95后大学生择业倾向”的调查报告中显示，新时代大学生
在择业时最注重发展因素，而声望地位因素则排在最后。［4］由此可
见，大学生就业理念越来越趋向理性。（二）辽宁省高校毕业生乡村
就业创业政策。近几年，全国高校毕业生逐年递增，应届大学毕业生
就业压力较高，国家相关部门相继出台政策鼓励高校毕业生到基层乡
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村就业创业，拓宽就业渠道。辽宁省也探索多种方式提高毕业生就业
率，减缓就业压力。辽宁省是农业大省，乡村振兴是振兴东北老工业
基地的重要环节。自2018年3月，辽宁省委发布1号文件，勾画出
辽宁新时代乡村振兴战略总体蓝图。其中，将“打破城乡人才资源双
向流动制度藩篱、把有志于推动农业农村发展的各类人才引回来”作
为战略重点。［5］辽宁省政府每年都会选拔部分优秀毕业生到乡村工
作，支持乡村发展，既解决了高校毕业生的就业压力，也为乡村振兴
提供优秀人才。
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还享受一定的工作和生活补贴，并由省项目办为其参保。［7］
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就业环境、发展前景、福利待遇、基础设施不同，乡村在这些方面更
加薄弱，多数高校毕业生在择业时也会受到社会、家庭、等因素的影
响。［8］2.社会文化因素。对于创业型高校毕业生来说，大城市有更
广阔的消费群体、更有力的消费基础和更多的资本投资，可以给创业
者带来更多成功的机会。但随着农业农村的发展和国家重视的提高，
乡村的发展前景越来越好，到乡村就业创业的毕业生数量也逐渐增
多。部分毕业生看重乡村未来发展前景选择到乡村成为村官，施展个
人才华，为当地村民服务，带动农村发展。［9］部分毕业生选择到乡
村创业，从事大规模农产品种植或者开发休闲农业等，都为乡村发展
带去了活力。3.地域差别因素。我国幅员辽阔，各地区发展水平存在
差距，特别是城市与乡村之间存在较大的差距。对于高校毕业生来说，
企业的工资水平、用工制度、工作环境、社会保险等福利待遇是其就
业的重要考量。企业的用工制度决定应届毕业生未来的工作环境，是
其能够在某一企业长期工作的重要影响因素。好的用工制度和工作环
境是人才是企业留住人才的重要方式。而工资福利待遇是毕业生择业
时的重要考虑因素，相较于乡村而言，城市的工资水平会更高一些，
且五险一金制度更为完善，福利水平也高。（二）主观因素。1.个体
差异因素。长期以来，大部分的高校毕业生对其就业单位存在很大的
期望，受个人与家庭观念的束缚，他们更希望留在城市施展自己的才
华，且更倾向于国有企业和机关事业单位。是否能够施展自己的才华
是高校毕业生选择工作时的重要考量，大学多年的学习让毕业生想要
在工作岗位施展自己的才华，发挥自己的能力，这也是是大多数应届
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高校毕业生的想法。2.家庭因素。大多数毕业生在选择工作时会征求
家人的意见。对于城市生源的毕业生，其家人更倾向于他们能够到城
市或者回到原籍城市工作，很少支持其到乡村就业创业。［10］而对
于部分农村生源的学生，承载着父母的期望，父母更期望他们能够在
城市工作生活，最终扎根城市，而非回到乡村。许多农村生源的高校
毕业生，选择回乡就业，到基层发挥自己的力量。而城市生源的高校
毕业生，有些选择到离家较近的乡村就业，也有些选择到乡村创业，
发展农业种植或者休闲农业。［11］虽然这部分人占高校毕业生的很
少部分，但也给农业农村发展带来了新的活力和希望。3.专业因素。
我国高校招生人数逐年上升，专业设置多种多样，部分专业课程设置
与工作岗位需求脱节，且热门专业每年招生人数非常多。高校毕业生
数量逐年增加，毕业生水平参差不齐，岗位需求和供给存在很大程度
的不匹配。［12］随着社会经济和科技水平的发展，用人单位对毕业
生的专业水平和技能要求逐渐提高，用人单位找不到合适的高校毕业
生，毕业生找不到合适的工作，双方存在信息不对称，岗位需求和供
给得不到合理匹配。［13］高校毕业生总是抱怨找不到好的工作，而
用人单位抱怨大学生不好用，没有实践经验，动手能力、执行能力弱。
同时，这也与高校教育制度息息相关。一些学生在学校里只满足于所
学课程，缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力，并且在选择工
作单位时缺乏自身清晰定位，缺乏目的性。
三、辽宁省高校毕业生乡村就业创业对策建议
人力资源是支撑地区发展的重要因素，各地区特别是城市与乡
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村之间的经济、社会等存在较大的差距。高校毕业生在择业时会着重
考虑职业发展前景、福利待遇、基础设施等因素。较大的差距让高校
毕业生更倾向于选择大城市工作，导致小城市或乡村在吸引人才方面
处于劣势。各地区每年都会发布各种吸引人才就业的优惠政策，抢夺
人才已经成为各城市发展的重要一部分。为解决上述问题，本文提出
以下对策建议：（一）改善乡村就业福利待遇，建立健全大学生乡村
就业保障机制。我国每年都会选拔优秀高校毕业生到乡村就业，同时
出台各项福利政策支持大学生服务期满成功就业。但从大学生就业满
意度调查数据来看，相对于城市而言，乡村就业的大学生工资低，福
利待遇和工作环境相对较差。服务期满后，大多数高校毕业生基于未
来发展考虑离开乡村，到城镇就业。考虑到乡村长久的发展，若要留
住大学生在乡村就业，就要改善大学生在乡村就业的福利待遇和就业
环境，建立健全就业保障机制，为大学生提供较好的福利待遇。（二）
加大扶持力度，建立绿色通道，优化乡村创业环境。越来越多的高校
毕业生看到乡村发展的机会和前景，选择到乡村创业，发展农业产业。
各地区也出台相应的扶持政策鼓励大学生到乡村创业。黑龙江省允许
大学生保留学籍休学创业创新，享受国家自主创业扶持政策，并对返
乡到农村创业的大学生给予3000元一次性创业项目补贴；江西省为
高校学生休学创业最多保留7年学籍，每年重点支持1000名大学生
返乡创业；辽宁省鼓励银行等金融机构开发符合返乡创业人员所需的
产品，政府也整合财政转向资金，对下乡工作人员给予支持。总体来
说，创业营商环境对高校毕业生乡村创业尤为重要，各地方政府应因
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地制宜制定相应的扶持政策，加大扶持力度，简化注册登记步骤，提
供绿色审批通道，加强金融扶持，与银行合作开发低息或免息贷款。
（三）转变就业观念，增强自身实力。对于已经就业的大学生来说，
有些因其无法承受工作压力和委屈，离职率也很高。长此以往也没有
学到职场技能，没有积累工作经验，工作也没有起色。因此，这些毕
业生应该转变就业观念，树立正确的价值观，放低身段到乡村就业。
乡村振兴背景下，国家对乡村发展扶持力度更上一层楼，乡村发展前
景巨大，更有利于施展个人能力。同时，切忌眼高手低，在实践中积
累经验，吃苦耐劳，增强自身实力。工作环境与学校的学习环境大不
相同，工作中必将要承受更大的压力和委屈。但作为已经工作的人来
说，这些压力和委屈是必须要承受的。（四）优化高校学生培养机制，
提高学生培养质量。应该优化高校学生培养机制，改变封闭式办学的
情况，调整相关专业的课程设置，让学生能够体验真正的职场生活，
培养社会工作技能，进而培养出综合素质较高的学生。国家每年都会
选拔一批高校毕业生到乡村就业，包括大学生村官、“三支一扶”等
项目，为农业农村发展输送优秀的人才，注入新鲜的发展活力。2019
年国家多部委已经发布相关工作通知，明确2019年全国将招募2.7
万名“三支一扶”人员到基层从事支教、支农（水利）、医务和扶贫
等服务，助力基层脱贫攻坚，改善基层人才队伍结构，培养扎根基层
青年人才等方面发挥了积极作用。（五）积极利用高校资源开展培训，
实现农民职业化。将传统农民转变为现代职业农民，需要以现代教育
为依托，实现农民的专业化、职业化。农民培养隶属于终身教育范畴，
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是对现有劳动力的再教育，高校是推进整个社会终身教育的重要平台，为现代农业发展输入人才也是高校现代服务的重要职能。高校应该利用自身优势，通过对所在区域农业发展现状进行调查，总结概括职业农民应具备的素质和能力，找出差距，从而提出科学的职业农民的培训与教育体系。包括成人高校在内的高校应该积极拓展职业农民培训体系，为加强农村专业人才队伍建设，为乡村振兴提供人才支撑提供政策决策依据。
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篇三：乡村振兴与大学生就业
乡村振兴背景下大学生返乡创业现状与
对策研究
摘要：在乡村振兴战略背景下，随着现代化农业机械化、信息化的提升和国家政策的支持，越来越多的创业机会正在农村产生。与此同时，大学生的队伍规模也伴随着高校持续扩招而越来越庞大，进而导致的大学生毕业后的就业压力也是与日俱增。在此背景下，大学生应当把握住农村农业发展中的机会，抓住机遇，深入农村进行创新创业。然而目前对大学生返乡创业仍存在着诸多问题，通过对农村大学生的返乡创业能力提升、开展多种创业项目、创建大学生返乡创新创业生态体系，可以有效促进解决三农问题以及大学生就业难题。
关键词：复合型农业人才；大学生创业；生态体系
党的十九大报告提出了乡村振兴战略，在此战略背景下，我国农业的发展将得到更多的政策和社会支持，同时，也将产生大量的创业就业机会。乡村的发展急需人才，而乡村振兴的实现高科技农业的发展需要的不仅仅是农民，需要填充大量的新生力量，而逐年扩招的大学生是是提高乡村建设发展水平的主力军，他们具备较高的专业、文化知识，能带动亿万农民群众投入到乡村建设中，是新时期建设新农村的基础骨干力量。2021年国务院办公厅印发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》指出，要深化高校创新创业教育改革，将创新创业教育贯穿人才培养全过程，教育部要会同有关部门加强协调指导，督促支持大学生创新创业各项政策的落实。
在此背景下，进行大学生返乡创业现状分析并给出对策，有利于国家政策的有效落实、有利于三农问题的解决、有利于大学生个人价值的实现。
一、大学生返乡创新创业现状
1.大学生自身知识和技能不足。在长期的应试教育的教导下，大学生缺少对社会和市场的了解，缺少除了专业以外知识的学习和领悟。自主创业需要企业注
册、管理、市场营销和资金融通等多方面的知识，在缺少知识储备的情况下，企业必然将会在激烈的市场竞争中处于劣势。
2.大学生缺乏自主创业的经验。大学生群体生活在一个相对封闭的社会环境中，只有想法，缺少经验，很容易陷入眼高手低、纸上谈兵的误区。大学生自主创业初期容易受到一些成功案例的影响，没有深刻体会创业成功背后的付出与艰辛。盲目乐观的激情创业很容易挫败大学生的薄弱意志和自信。
3.自主创业缺乏启动资金。在创业初期的大学生筹措资金除了向家人、朋友借款以外，大部分需要通过银行的小额贷款来解决。但是实际上，有近一部分大学生不知道可以小额贷款，还有一大部分大学生认为从银行小额贷款手续太麻烦，再加上找不到人担保等因素，很多大学生放弃贷款来筹措资金，仅有不到少数的大学生通过贷款实现自主创业。
4.大学生自主创业的环境有待完善。国家和地方政府虽然已经出台了一系列鼓励大学生自出创业的优惠政策，但是具体执行起来还是比较困难，地区差异较大，大学生自主创业还是充满了挑战和困难，其中很重要的一个原因是缺乏一个健康有序的创业环境。社会对于大学生创业很多时候仅仅停留在观望的层面上，没有形成一种尊重和重视大学生自主创业的氛围。
二、大学生返乡创业影响因素分析
在国家乡村振兴战略大背景下支持并鼓励更多大学生返乡创业，不但能够实现大学生的个人价值，也能满足时代发展的现实需要。然而在现阶段，我国返乡创业的大学生相对较少，创业成功率较低，其影响因素是多方面造成的。
1.个人原因
大学生是实现乡村振兴的基础骨干力量。大学生返乡创业不但能够从一定程度上缓解就业难问题，最重要的是能有效弥补农村人力资源不足问题，同时，也能促使大学生实现个人价值，进而带动农村经济的高质量发展。大学生的自身素质对返乡创业是否成功起到至关重要的作用。在乡村振兴战略的大背景下和国家
“双创”政策支持下，大学生返乡创业的积极性和参与度有所提升，而创业素质和能力却并未得到相应的提高。
1.家庭原因
“学而优则仕”的观念已渗透到五千年来的中华文化中，人们思维定势的认为成功就是在城市有一番事业。尤其是农村的孩子接受过高等教育之后，再此返乡创业就是“没出息”的表现，甚至会被当作“读书无用”的反面典型。作为一般的农村家庭父母思想相对传统，更期待自己的孩子在能够在大城市有一份稳定的工作，最好是在被人们称为“铁饭碗”国家政府部门公务员或事业单位，这样的工作才显得更加体面。在家长们看来，对孩子返乡创业持反对意见的居多数，不但承担着风险，而且有失体面。
1.社会原因
农村地区的经济发展水平与城市相比相对落后，人文环境基础设施建设明显落后，基本生活条件相对比较艰苦。返乡创业的部分大学生起初具有强烈的返乡创业意愿，因担心无法适应农村环境很多人在还未开始行动时便打消了返乡念头。同时还有部分大学生的创业意愿极为强烈，对农村的落后与相对艰苦的外在环境置之度外，但有时候却无力承受社会舆论压力。在多数人看来，大学生选择返乡创业多是无法在城市立足而做出的不得已选择。所以，返乡创业的大学生难免会受到亲朋好友在背后的指指点点，这样的社会氛围很容易影响到返乡大学生的创业积极性和主动性。
三、大学生返乡创业对策分析
1.加强政府舆论引导和扶持政策常态化
对目前存在的大学生返乡创业存在的问题进行分析后得出结论，大学生返乡创业的积极性和主动性在个人、家庭和社会三个层面收到了压力和阻力。国家和地方政府部门在此情况下，应积极开展舆论引导，宣扬返乡创业的积极正向案例，
提供多种方式的帮扶措施，对返乡创业的大学生不但从政策方面给与支持、在投资项目上给与帮扶、在关键技术上给与免费技术支持，在整个社会营造大学生返乡创业的大趋势、大局面。可以先在部分地区开展试点，做成示范典型，然后再在不同范围内进行实施、推广，使得政府支持大学生返乡创业帮扶政策的常态化。
2.大学生创业能力提升方式多样化
（1）高校针对返乡大学生构建大学生涉农创业教育体系，培养复合型农业人才要实现乡村振兴战略目标，就需要培养具备农村农业生产、经营、销售与信息技术于一体的高素质农业综合性人才，但是目前我国的高等教育、职业教育是大众化的泛化的，目前开设的创新创业教育课程也仅涉及职业生涯规划、职业发展、就业创业指导等相关理论知识，综合实践课程较少甚至是缺失的，这对于三农所需要的农业综合性人才是远远不够的。要实现乡村振兴战略目标，要为乡村提供农业复合型人才，实现大学生返乡创业就业的目标，首先就必须要对大学生的创新创业教育体系进行改革和创新。
除了学习专业课程知识和上述的创业基础课程外之外，还应加入创业选秀课程，与乡村创业相关的知识内容，譬如，如休闲农业、农产品加工、种植业经营管理、经营等必不可少。另外，还需结合乡村的各种资源，如：自然、人文环境、经济现状等资源进行科普，让学生们更了解乡村经济的情况，为以后的创新创业打好理论与实践基础。同时，还应建立融合性的专业课程体系，如互联网技术、大数据、物联网、区块链等信息技术知识，将创新创业意识及其所需的能力、素质融入与农业相关的专业课程培养目标、课程内容、教学方式、学业评价等诸多环节中，潜移默化地使大学生树立创新创业意识，增强其创新创业素质，提高其创新创业能力。同事，构建大学生创新创业教育实践体系和实践平台,为其提供更多的机会和实践。
（2）全方位多角度构建返乡大学生引导机制
除了要在教学体系上进行改进，让学生们具有农村创新创业能力，关键还需加强思想引导，让有能力的大学生们愿意走向农村、留在农村，这应该从情怀、
帮扶机制等多方面出发构建返乡大学生的指引机制。唯有如此，才能吸引更多的优秀大学生人才返乡创业、留乡守业、为乡助业。
3.因地制宜定制开展多种创业项目
（1）创意农业
依托互联网平台，通过合理利用土地资源，打造出不一样的经营模式，把高新技术和当地民俗风情有效地融为一体，从而促生现代农业全方位整合各类农业资源，利用互联网、大数据、云计算、物联网、区块链等技术，构建基于“互联网+”的农业大数据生态圈，立足农业多种功能的拓展，挖掘地方特色农产品加工、传统农耕文化，引入创意元素，促进农业生产、农产品加工与休闲观光、农耕体验、文化传承、健康养老、节庆采摘、科普教育深度融合，构建集生产、生活、生态功能于一体的农业产业体系，打造创意农业。同时，要不断引入高新技术，合理规划农业产业发展，并打造农产品品牌口号，把乡村文化元素充分融入农业创新中，从而促进创意农业发展。
（2）农村电商
农村电商是通过利用各种社交软件平台，依托所在家乡的特色农产品进行的一种创新型电商模式，通过微信做微商、通过淘宝做电商，深受大学生喜爱。这种网上销售方式具有投入资金少、收益高、信息传播速度快等特点，充分满足了大学生返乡后因地制宜自主创业销售农产品的需求。在当今信息化时代，人们无时无刻不在使用互联网来获取最新的信息，2020年在“黑天鹅”事件—疫情爆发和常态化的今天，人们的生活方式发生了较大的改变。如今，人们购物时大多使用淘宝、天猫、京东、唯品会等APP软件购物，甚至日用生活用品、柴米油烟的购买也转战到盒马生鲜、京东到家、拼多多等电商平台。因此，大学生返乡创业可抓住这个机遇，创建自己特色的软件平台或者在其他平台上入驻自己的企业店铺，在互联网上进行创业，通过微信、抖音等渠道宣传、销售自己的农产品。
（3）因地制宜，打造康养胜地
农村有着得天独厚的乡村自然环境资源，远离喧嚣，蔬菜水果都可以自给自足，富氧度高，适合中老年人进行康养身心。返乡创业大学生可以因地制宜在打造康养胜地上做文章，在老龄化加剧的今天，养老问题已迫在眉睫，选取自然环境资源较为丰富的农村进行康养基地建设，配合农产品自种自采摘，吸引近郊城市居民进行集住宿、餐饮、采摘、养老一体化的场所，打造出特色和品牌。从而带动当地农业经济的发展和康养产业的发展，为老龄人带来了更加精准的贴心服务，为老龄人子女解决了“后顾之忧”，间接促进当地经济的全面发展。
4.打造大学生返乡创业生态体系构建
（1）深入探索乡村经济振兴战略内涵，创建特色大学生创新创业体系
在乡村振兴新常态背景下，返乡大学生应深入探索乡村经济振兴战略内涵。积极探索与分析所在农村的经济发展问题，并能以全新视角审视自我价值实现方式与方法。能够跳出传统农村经济发展的禁锢思想，将自我价值实现与农村经济发展进行多方位融合。同时，政府层面应创建一个适合本地的大学生返乡创业平台，与返乡创业大学生达成共识。基于地方政府的帮助与扶持，引导大学生积极参与到农村创业活动中。并能充分发挥乡村经济振兴战略优势，创建一个具有当地特色的大学生创新创业体系。
在这个过程中，地在这个过程中，地方政府、乡政府，能够制定一系列的返乡大学生创业指导方案。一方面，逐步提升返乡大学生对乡村价值的肯定和赞同。另一方面，大学生在实际开展活动过程中，为确保实业企业有效运营，需借助当地各种资源，需要政府给与支持。与此同时，支持返乡大学生获取高校或科研所为其提供科技支持，能够对当地农业、副产品等进行科学分析。精准确立生产目标与企业运营方向，以现代化视角管理运营农村实业。构建集“科技、人才、产业、生态、文化”于一体的创业生态体系，为进一步完善创业生态系统提供有利条件。
（2）重视思想引导，形成积极的创业氛围
新时代背景下，基于正确的舆论思想引领，我国经济获得迅猛的发展。很多行业如制造业、金融、国电等在国际上都具有不可替代性，为我国屹立于民族之
林提供强大支撑。在实际发展过程中，基于我国处于或将长期处于社会主义初级阶段的基本国情，必须加大农村经济发展战略的改革力度和强度，宣扬大学生返乡创业的大好政策形成积极的返乡创业氛围。
四、结语
做好大学生到农村进行创业和发展，并留住人才、稳定人才的工作任重而道远，需要从以下几个方面进行：做好大学生农村创业的政策支持和帮扶，建立创业平台，积极探索大学生农村创业机制形成良性生态系统，优化大学生农村创业能力提升，促进三农经济的发展，最终实现乡村振兴战略的宏伟目标。
参考文献
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梁甜，女，1982年生人，副教授，硕士学位，研究方向为数据库系统与电子商务。项目来源：2019年山东农业工程学院青年教师科研课题，项目编号：2019
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篇四：乡村振兴与大学生就业
要多方引导返现农民工大中专毕业生科技人员退役军人等等返乡做创客鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴不仅仅要靠当地政府部门创造便利条件政策支持也要同步改善乡村基础建设缩小城乡基本公共服务差距更好解决返乡精英群体的后顾之忧
大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会3篇
大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会范文一人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。
让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。
大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。
大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会范文二推进乡村振兴，人才是基本保障，乡村振兴战略的发展离不开强有力的人才支撑，人才振兴是乡村振兴的基础和关键。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振兴实施正确方向是实现乡村稳、农业兴的要因素，乡村振兴是新时代“三农”工作的关键目标指向，拥有一支深刻了解农村生产生活的多元化、高素质“三农”工作保障队伍尤为关键。留助乡村人才，助力乡村振兴好发展。人兴则乡村兴，人旺则乡村旺。选拔培优乡村振兴的人才要着力从眼下的本土去挖掘“千里马”，首先，鼓励本土人才积极投身乡村建设的同时，要制定并完善好本土人才成长发展机制，充分激发乡村人才的积极性、创造性，发挥乡村人才的技术优势，进而带动产各个业快速发展，带动致富。其次，从教育、就业、医疗、基础设施、居住环境等条件入手，
不断改善和优化本土乡村人才的成长发展环境。通过健全的保障机制的投入，乡村基础设施的完善，相信本土乡村人才能更好地助推乡村振兴。
培养新时代人才，共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃，大学生村官计划是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径，为建设高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官计划自实施以来，为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援，在工作中，他们发挥着积极作用，一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春，是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制，鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。
要筑巢引凤，以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”，鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴，不仅仅要靠当地政府部门创造便利条件、政策支持，也要同步改善乡村基础建设，缩小城乡基本公共服务差距，更好解决返乡精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树，吸引凤凰来。营造“靠环境引人才，用服务留人才”的良好氛围，制定人才、财税等优惠政策，为人才搭建干事创业的平台，吸引更多的人才返乡创业，推动乡村振兴全面发展升级，谱写乡村全面振兴新篇章。
人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂，乡村振兴必须人才为先。人才是创新创业的支柱，只有人才支柱稳固，才能筑起新时代乡村振兴的大厦，打开乡村振兴新局面。
大学生人才振兴助力乡村振兴心得体会范文三
实施乡村振兴战略，要坚持党管农村工作，坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进。加强农村基层基础工作，重在培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。
农村是一片广阔的天地，大学生在农村和乡村振兴浪潮中必然会有发展。无论是发展原始种植型农业，还是发展新型创新型农业，农村的人才严重缺失都是值得关注的重点。农村政府应创造条件，让从农村走出的大学生回到农村，为他们的未来发展提供良好的平台，对其落户农村、发展农村给予政策支持、资金扶持;农村大学生回到农村发展比城市人才到农村发展，有事半功倍之效。他们知道农村最需要什么，也知道农村的真正问题，与村民沟通起来也更有亲近感，更容易扬长避短，在乡村振兴中做出贡献。
为了农村和乡村振兴，重在真心实意地把有志于农村发展的大学生推到更有发展前途的岗位上，不能因为他们年轻，因为他们只能到农村，没有其他地方可去，就热一阵冷一阵，或者有小家子气，害怕大学生走在自己前头，影响了自己的仕途。
善于从农村能人中发现和挖掘人才。农村大学生生于、长于农村，并在农村摸滚打爬了多年，对农村情况和农村需求了如指掌。加强对这些人进行定向培训，并根据他们的发展及所作出的贡献，为他们提供晋升、发展的更优通道，必然有助于乡村振兴加速提质，有助于他们在乡村振兴中不断成长。
篇五：乡村振兴与大学生就业
探索乡村振兴战略背景下大学生返乡创
业的社会支持体系构建
摘要：通过调研发现社会支持对于大学生返乡就业是非常有意义的，首先大学生返乡就业可以缓解就业压力，其次有利于国家政策的实施，有益于我国的经济社会稳定和发展。本文主要说明了大学生返乡就业的意义，并且总结了一些大学生的返乡创业的现状和问题，还针对这些问题就乡村振兴战略背景下大学生返乡创业的社会支持体系构建提出了自己的看法。
关键词：乡村振兴；大学生；返乡创业；支持体系
基金项目：本文为2019年广东行政职业学院大学生创新创业项目培育计划（哲学社会科学类一般项目，编号pyjh2019b06）“乡村振兴战略下大学生返乡创业的影响因素及对策研究”阶段性成果。
一、大学生返乡创新创业的意义
大学生返乡创业符合乡村振兴战略的需求，也符合国家的经济发展需要。大学生在毕业后通过自主创业能够促使学生个人的价值得到充分的利用，也能够为乡村发展做出自己的贡献，促进我国农村地区的经济发展。乡村振兴中，创设专业的队伍是需要解决的问题。而大学生受过良好的教育，他们年轻、精力旺盛、学习能力比较强，在学校的学习中掌握了比较专业的素质，也懂的比较先进的营销手段等等，他们是比较适合的也是比较专业的。再加上大学生很多都在城市生活过，他们对城市文化有着独到的见解，把见解和在学校学习到的知识结合起来，就可以很好的促进农村发展。让大学生带头回乡创业可以把农民组织起来，促进农民的产业的发展，增加农民的收入，促进乡村的经济发展从而达到乡村振兴。
二、大学生返乡创业的障碍
（一）创业政策实施存在壁垒
为了鼓励大学生毕业返乡创业，国务院和各地的政府出台了很多政策，例如给予创业补贴、创业培训、创业保险和创业孵化等等，这些措施都大大减轻了大学生创业的负担，也提升了创业的成功率。但是实际上政策的实施还是存在一定的壁垒，行业垄断、创业门槛高、审批程序复杂、创业融资难、税费负担重、教育培训滞后等现象，大学生想要得到这些政策的支持还是比较困难，这些壁垒导致大学生返乡创业成功率进一步降低。
（二）大学生回乡创业理想和现实存在差距
很多大学生仅仅有一番干劲，实践不够，经验不足，对农村资源的认识不够，实地经验也不够，遇到困难时很难以解决，刚刚毕业时的理想被打破。还有一些大学生仅仅是因为一时兴起，借助国家和地方的政策起步，但是创业的内容没有规划，对于未来的发展也比较迷茫，没有创新，从而容易被人家取代。除此之外，很多大学生回农村创业，面对比较恶劣的农村环境，感到理想与现实的差距比较远，感觉农村的很多社会资源也跟不上城市的社会资料，从而逐渐产生放弃的念头。
（三）大学生返乡创业能力欠缺
不少大学生回乡创业的项目与其所学的专业存在很大的差异性，在创业过程中遇到不少新问题需要重新学习，导致学生感觉疲惫和力不从心。再加上资金不足，创业经验不够，缺少团队成员等原因，导致大学生回乡创业的难度进一步加大。
三、乡村振兴战略背景下构建大学生返乡创业社会支持体系的策略
（一）强化创业政策支持体系的导向性
大学生返回家乡创业的原因一般有两个，第一个原因是大学生自己个人的意愿，就是大学生自己很喜欢很想要回家乡创业。第二个原因是因为外在的原因，主要是学生不好的个人的原因和外在的原因的影响。外在原因中的消极原因主要是因为大学生在城市找工作遇到了困难不得不返回家乡创业，因为回家创业能够有更好的发展机遇。积极的原因是因为大学生知道回家乡创业的优点或者喜欢回
家乡创业，觉得或者发现回家创业的发展前景比较好。通过调查发现，大学生回家乡创业的原因中有很多都是因为积极的因素的影响才回家乡创业。所以想要更好的激发大学生回乡创业就需要多从心理因素上影响他们，政府要积极的出台相关的政策支持。首先，各地政府要贯彻落实乡村振兴的战略，支持和落实乡村振兴策略，确保政策宣传到位，保障大学生的利益，完善相关的政策。每个地方的经济实力不同，创业的环境也不相同，当地政府可以根据政府的要求，制定符合当地的政策，切实关注到创业者的利益，吸引更多的大学生创业。比如可以根据相关的法律文件，依法减税、减免营业税和教育附加费等等。其次，当地政府要制定和完善大学生返乡创业的各项政策，可建立社会保障体系，建立风险防范机制，开发相关的保险产品，让大学生在创业失败或者遇到资金等困难时有回旋的余地。
（二）构建返乡创业的教育培养体系
随着我国经济的发展和创新创业的流行，创业教育的内涵也越来越丰富了。之前的创业教育是启发人们创业，让人们坚信创业可以成功，可以实现人生的梦想，激发人们创业的爱好。现在的创业教育得到了更多的发展，更多的注重培养创业者的素质和创业的灵活性。在乡村振兴的背景下，还需要对创业教育做进一步的创新，扩大创业教育的规模，让创业具备更多的可行性。高校适当的增加创新创业的课程，让创业的概念深深的根植在学生的心里面。对于那些有创业意愿的大学生，多与他们沟通交流，给学生们增加实践的机会，引进企业，让学生能够真正的接触到创业项目。除此之外，政府应该增加大学生创业培训机构，完善机构的培训内容。机构可以制作相关的专题，定时定期的帮助学生做一些咨询，例如当创业的大学生遇到困难了该如何更好的解决等问题，或者激励创业者如何更好的发展公司的前景，增加公司竞争力。对于大学生的创业的项目提供免费的咨询服务。除了机构外，政府还可以鼓励专业的企业，让他们义务为大学生创业提供机会，组建创业导师，分享他们的创业经验和创业遇到的问题，为大学生的创业提供帮助。
（三）给予返乡创业的大学生充分的心理支持
多数大学生回乡创业得不到家人的支持，在老一辈的思想里，认为是在外难发维持才会返乡创业。因此，构建大学生返乡创业支持中，心理支持是非常重要的。很多大学生返乡创业过程中会遭受到旁人的不理解、不支持，从而引发一系列的心理问题，影响创业的成功。政府要加大宣传乡村振兴战略，让家长们和社会觉得大学生返乡创业是在支持国家政策，是一件光荣又有意义的事情，慢慢的改变人们对大学生返乡创业的看法，把之前的不理解改变为支持和敬佩。同时，也要让学生多了解乡村振兴策略，鼓励他们返乡，让他们相信自己，创造辉煌，找到自己成长的舞台。最后，社会各方面，要了解和支持乡村振兴策略，给大学生提供机会，引导更多的人返乡创业。
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1郑士林（1987-），男，助理研究员，研究方向：思想政治教育。2孙铭懿（1998-），男，2017级行政管理专业学生。
篇六：乡村振兴与大学生就业
一研究思路本研究首先通过对已有相关文献的梳理以及实地调研访谈通过问卷发放调查的方式分析农村籍高校毕业生返乡就业创业意愿选择的过程中受到哪些主要因素的影响并探讨不同因素的影响程度进而从不同层面提出促进农村籍高校毕业生返乡就业创业意愿的建二问卷的设计和数据的采集一问卷的设计及修正在正式开始调查之前笔者采用开放式问卷调查的方法对大学生创业动机和影响因素两个方面进行预调查结合前期文献的研读初步形成问卷其中包含被访者的人口统计学特征返乡创业测量的5题项相关影响返乡创业的18个题项
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乡村振兴战略下农村籍大学生返乡就业的意愿及其影响因素分析
作者：沈国琪龙蕾来源：《教育教学论坛》2019年第44期
摘要：乡村振兴战略是目前研究的热点问题之一，而人才是振兴乡村的第一要素。近年來，随着我国高等教育不断普及，农村籍高校毕业生数量持续增多，这些高校毕业生是否愿意返乡就业、创业对乡村振兴战略实施的成功与否有着重大的联系。文章通过对当前农村籍大学生返乡就业的意愿进行研究，进而分别从自身、家庭、学校、政府、社会等视角进行分析，从而得出乡村振兴战略背景下农村籍高校毕业生返乡就业、创业的意愿及其影响因素，并提出相关对策与建议。
关键词：农村籍;大学生就业;返乡意愿
中图分类号：G645;;;文献标志码：A;;;文章编号：1674-9324（2019）44-0087-02
乡村振兴需要人才支撑，鼓励农村籍高校毕业生返乡就业可以大大缓解农村人才短缺现象，这不仅可以解决社会中大学生就业难的问题，而且是促进农村可持续发展的必备条件，因此对于农村籍高校毕业生返乡就业、创业的意愿进行调查并分析其影响因素，现实意义非常明显。
一、研究思路
本研究首先通过对已有相关文献的梳理以及实地调研访谈，通过问卷发放调查的方式，分析农村籍高校毕业生返乡就业、创业意愿选择的过程中受到哪些主要因素的影响，并探讨不同因素的影响程度，进而从不同层面提出促进农村籍高校毕业生返乡就业、创业意愿的建议。
二、问卷的设计和数据的采集
（一）问卷的设计及修正
在正式开始调查之前，笔者采用开放式问卷调查的方法对大学生创业动机和影响因素两个方面进行预调查，结合前期文献的研读，初步形成问卷，其中包含被访者的人口统计学特征、返乡创业测量的5个题项、相关影响返乡创业的18个题项。初始问卷编制后，为了进一步检验调查问卷的信度和效度，研究小组通过电子问卷（问卷星）的形式进行预发放，最后获取有效问卷65份。对预测试的数据进行项目分析和因素分析检验，以剔除不理想的题项，最终形成了人口统计学特征、返乡创业意愿4个题项、影响因素12个题项组成的正式问卷。其中在
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项目分析中求出每个题目的临界比率，根据高低两组被试在每项题目上得分平均数差异的显著性检验，将CR值比较低或者不显著（即表示此题目的区分度比较低）的题目删除。问卷进行效度和信度检验后，符合统计分析要求，然后对修正后的正式问卷，在学校范围内发放，具体采用分类抽样和随机抽样的方式来展开。
（二）问卷的数据采集
抽样调查中样本数量的确定。目前湖州师范学院全日制在校本科生数10640人，其中本科生人数9802人，2017级学生共有2626人，占全校本科人数的26.79%;2016级学生共有2458人，占全校本科人数的25.08%;2015级学生共有2321人，占全校本科人数的23.68%;2014级学生共有2397人，占全校本科人数的24.45%。（注：根据调查实际情况，本次调查以2015级、2016级、2017级为主）在置信度为95%（Zа/2=1.96）、最大允许绝对误差=5%（△=0.05）时，根据P=0.5达到极大值时对所需样本量进行计算，由网络预调查得知，无效问卷约为10%，调整样本量后，共计822份问卷。
三、农村籍大学生返乡就业影响因素的探索性分析
由于问卷题项较多，不利于后续的分析，研究小组采用主成分分析的方式进行降维。再对数据主成分分析的适宜性检验中，KMO（Kaiser-Meyer-Olkin）值为0.861，大于0.6，所以满足主成分分析要求。通过主成分后分析将问卷的12个题项，降维成4个主成分，分析各主成分包含题项的内在意义后，分别命名为返乡就业意愿、返乡就业环境、返乡就业教育以及返乡就业个性等。
返乡就业环境、返乡就业教育以及返乡就业意愿、返乡就业个性等潜变量主成分提取后，运用AMOS17.0对其返乡就业意愿影响因素构建结构方程模型进行分析，并按照建模要求对模型修正，修正后的拟合数据显示，该结构模型的各项指标均超过可接受水平，表明本模型与数据的拟合程度很好。其中乡村就业环境、家庭因素、就业教育对返乡就业影响均比较明显，其中乡村就业、创业环境对农村籍大学生返校就业的影响最为显著。高校毕业生个人特质在乡村就业环境影响高校毕业生返乡就业意愿之间起到中介作用。
1.关于农村就业环境。在农村籍大学生返乡就业环境对高校毕业生就业机会选择的影响因素中，农村市场信息技术变革速度以及就业成本对其就业选择有显著影响，其次，当地农村经济形势良好或经济发展速度是否有利于农村籍大学生返乡就业，地方政府是否积极支持农村籍大学生返乡就业，也成为影响农村籍大学生选择就业机会的重要因素。相反，当地融资渠道较多或有风险投资参与返乡就业活动等因素的影响就相对较小。
2.关于高校毕业生就业特质。大学生选择返乡就业是因为返乡就业可以实现个人成就意愿或个人价值，其次才是更快地积累财富、打好经济基础。农村相对城镇而言，面临的困境相对
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较多，而大学生能否根据实际情况变化，调整工作计划，能否冷静地面对工作中的挫折与失败的个性特征，成为影响大学生返乡就业机会选择的主要影响因素。
3.大学毕业生返乡就业教育。农村籍大学生不愿返乡就业的重要原因是对自身的就业能力和返乡工作信心不足。因此，笔者认为应该反思高校在学生就业教育过程中所做的工作，除了思想上鼓励外，还要有针对性地探讨目前在农村就业、创业的专业技能。
四、促进农村籍大学返乡就业的对策建议
1.提高自身就业能力，树立正确就业观。当代大学生应该多关注国家政策，正确认识乡村振兴背景下，农村就业的所带来的机遇，只有立足于当下，才能把握住未来的发展前景;要树立一个正确的就业观，避免带有偏见地选择自己的职业，家庭成员也要转变观念，让返乡就业成为一种家庭、工作兼顾的好选择。
2.建立适合农村需要的培养机制，丰富实习形式。高校应当将返乡就业教育纳入学生实习绩效学分考核中，在考核方式中给予一定的约束和激励，教师和学生才能意识到返乡就业的重要性，这样才有可能激发农村籍大学生对返乡就业需要的知识、能力等方面的思考，才能有效宣传并引导农村籍大学生积极返乡就业。同时，与农村达成相关的实地点协议，为高校大学生提供一个体验农村工作的机会，从而增加他们对农村的进一步认识。
3.营造农村籍大学生返乡就业社会氛围，优化农村产业结构。农村籍大学生愿意返乡就业，离不开当地社会经济发展的支持。当地农村的社会产业结构状况、社会舆论宣传和引导、社会支持度都在改善就业环境，并在提高返乡就业意愿上起着一定的作用。产业的多元化或者产业链的延长，均可以增加就业的机会和方式，有利于提供较多的就业选择，吸引更多的人才。尤其是培育和发展农村第三产业，可有利于增加就业机会，从根本上改变农村籍大学生返乡就业难的局面。
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篇七：乡村振兴与大学生就业
乡村振兴战略背景下农村籍大学生返乡创业影响因素与实现路径研究
作者：彭文武孙智信刘伟辉来源：《中国市场》2021年第17期
[摘要]大学生返乡创业是乡村振兴战略的重要组成内容。因此，必须采取积极有效的措施以稳步推进大学生返乡创业的进程。文章在分析当前衡阳市大学生返乡创业现状的基础上，对当前衡阳市大学生返乡创业的促进机制进行了探索，进而提出了促进衡阳市大学生返乡创业的有效路径。
[关键词]乡村振兴战略;衡阳市;返乡大学生;返乡创业路径
[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.17.177返乡大学生多年求学中，虽然饱受背井离乡之苦，却得到了磨砺，对市场格局有了全新的认识，除积淀了一定的知识以外，还掌握了先进的技能，这些都会成为农村经济发展的宝贵资源。他们回乡创业后，能敏锐地捕捉到发展机遇，将自己学到的先进理念与技术运用于创业当中，这无疑会促进农村地区的经济发展，能有效拓宽就业渠道，促进产业发展。
1衡阳市大学生返乡创业现状及调研分析
本研究通过问卷调查的方法对衡阳市200名大学生返乡创业的现状进行了梳理，总结出衡阳市大学生返乡创业的现实状况。
第一，产业布局不合理，技术含量低。返乡大学生虽然文化程度高，但在大学期间没有从业经历，实习期间所从事的基本上是基础性行业，对实习学生的科技水平要求不高。因此，当他们回家乡创业时往往选择一些与农业产业有关的行业，虽然扩大了产业规模，但生产方式却没有发生质的改变，未能引进先进的生产器械，对重复性劳动产生了依赖心理，未能紧紧跟随时代发展脚步，造成了家用资源浪费。
第二，小农思想桎梏，缺乏自主创业文化氛围。衡阳市返乡创业的大学生很多都有小富即安、乐于满足的思想桎梏，在与现代化农业融合的进程中，思维相对局限，抗风险能力较弱，不可避免地遭遇技术瓶颈，再加上实践经验不足，在发展过程中举步维艰，无法在短期之内扩大产业规模。
第三，衡阳市基础设施建设具有明显的滞后性，无法为大学生返乡创业提供良好环境。虽然自20世纪80年代以来，衡阳市经济建设不断迈上新的台阶，城乡经济发展未能齐头并进，形成了典型的二元结构，严重制约了农村建设。例如，交通不便使得农副产品不能销往外地;
网络覆盖面较窄使得返乡大学生创业无法了解当前市场发展情况等。这些问题得不到解决，都成为农业与二、三产业融合道路上的羁绊，势必会吞噬返乡大学生创业的热情。
2衡阳市大学生返乡创业的促进机制分析
2.1土地制度改革产生的积极作用
“对于大学生返乡创业来说，最大的资源优势就是土地资源”[1]，土地制度改革的扎实推行，为农村现代化发展提供了有力保证。大学生返乡创业，对各种资源提出了一定的要求，土地就是其中最重要的一种，离开了土地，发展现代农业、兴建厂房等只能成为纸上谈兵。新土地改革制度的推行，增强了土地流转的灵活性，成功地清除了重大障碍。
2.2拓宽融资渠道提供资金扶持
从衡阳市情况来看，大学生返乡创业虽然能洞察到潜藏于农村地区的创业条件，但由于过去基本是在劳动密集型产业工作，在创业过程中仍需得到外部资金的支持，就会考虑银行贷款。但银行贷款审批手续十分烦琐，自提出申请到资金到位，要耗费大量的精力、经历漫长的等待。因此，大学生返乡创业过程中最大的障碍就是融资难。自国家层面推行乡村振兴战略以后，衡阳市也积极行动起来，从税收、财政等方面制定出不同的“三农”优惠政策，也密集出台了一系列方针政策，使得更多社会闲置资金进入农村地区，构建多元化投入格局。
2.3为大学生返乡创业提供人才支持
从乡村振兴战略实施过程看，低水平劳动的大量重复无法促进农业发展，只有通过精准的产业分工，才能有效提升产品的附加值，但要想达到这一目标，要想有效延长农业产业链，就需要得到优秀人才的支持。显然，振兴乡村战略目标的达成与否，关键在于是否拥有大批高水平优秀人才。为此，2018年，衡阳市政府针对乡村振兴战略实施过程中出现的问题，专门下发意见性文件，将人才培养摆在最重要位置上，以人才谋求发展，构建多层次创业分工体系，实现农村产业结构优化升级，促进一、二、三产业协同发展[2]。
2.4深入解读乡村振兴战略，实现农村产业品质化发展
如今，全面振興乡村发展已然引起了国家层面的高度重视，农村产业优化调整与升级，成为全面落实乡村振兴战略过程中最关键的一环，这也是农村地区经济发展的前提与根本，更是唯一的希望。在这一过程中，要引导农村群众尽自己所能保护生态环境，在提高农村群众经济收入的同时，塑造文明乡风、有效治理环境。为了达到这一目标，衡阳市进行了大胆尝试与探索，如为家庭农场、合作社发展提供技术支撑与政策优惠，以新型产业化组织推动农业经营主体的发展与繁荣;对农村产业发展进行引领，实现高品质发展。在这一过程中，农村产业链条
日趋完善，充分发挥出基础性产业的优势，如种植、养殖业，大力发展休闲农业、电商农业，为大学生返乡创业选择项目、拓宽市场提供有利条件。
3衡阳市大学生返乡创业的实施路径分析
3.1加大对大学生返乡创业的培训力度，切实提高返乡大学生创业能力
返乡大学生长期生活在繁华的城市中，他们虽然服务于劳动密集产业，但思维方式却产生明显改变，对市场经营产生了全新的理解与认识。当积累了一定的资本以后，就会产生回乡创业的想法，但市场环境异常复杂，各行各业的竞争处于白热化状态，创业之路不可能一帆风顺，时时处处都会面临挑战，要以积极的心态看待这些困难，政府层面也要对他们进行培训，提高他们抵御风险的能力，使他们的心理素质得以提高。在培训过程中，要立足当地经济发展、农村资源优势，确定合理的课程内容，灵活选择培训形式，在改变大学生返乡创业知识结构的同时，培养他们的创业能力，使他们能以健康的心理面对困难与挑战[3]。不可否认，多数大学生返乡创业并没有接受良好的教育。因此，衡阳市要建立健全培训机制，要在劳动保障局的牵头下，巧妙地发挥出自媒体优势，将先进的政策方针、权威性的法律条款、先进的创业理念传递给大学生返乡创业，也要得到高等院校的支持，请资深专家为他们带来精彩讲座，为更多返乡大学生提供学习机会，以他们的成长带动农村经济建设。
3.2为大学生返乡创业提供更多的选择机会
当步入网络信息时代，信息与科技更新周期不断缩短，许多良好的创业机会稍纵即逝，如果不能了解最新的行业发展动向，不能掌握先进的科学技术，返乡大学生在创业过程中就会遭遇重重困难，创业竞争力将得不到提升。在农业产业发展过程中，对土地资源提出了较高要求，但土地资源毕竟是有限的，国家相继出台了一系列土地政策，以此来避免耕地面积的缩减。在这样的情况下，大学生返乡创业一定要充分利用好农村地区资源优势，想尽一切办法完善产业链，以技术创新来提升产品附加值。在新的形势下，积极建设服务平台，能为大学生返乡创业提供技术服务、向他们推送信息资源，使他们的创业形式得以丰富，拓宽他们的创业市场。在具体实践过程中，要通过QQ群、微信公众号、政务网等方式，发送各种有价值的信息，从多个维度对国家政策进行深度分析，使全市范围内的返乡大学生了解到当前市场需求情况、技术更新情况，使他们结合自身优势，在多种项目中做出正确抉择。此外，衡阳政府也要以组建集体经济为切入点，从打造品牌、设计统一商标等方面入手，将农村产业引入规范、健康发展轨道，为返乡大学生回乡创业的成功提供有力保障。
在开发创业组合过程中，也要坚守保护生态环境的底线，要清醒地意识到，各种发展行为绝不能建立在有损子孙后代利益的基础上，要以前瞻性目光看待农村建设，有序开发，治理乡村文明，努力保持大自然中最古朴的一抹绿色。
3.3努力发挥出创业典型的辐射带动作用
对于返乡大学生来说，选择回乡创业就意味着要接受严峻考验，创新意识、创业能力固然重要，但在他们迈出艰难的第一步以后，政府部门要在最短时间内建立健全配套服务制度，为他们提供积极向上的创业氛围，以科学的方式、合理的手段、有力的举措来增强他们的创业激情。
培育典型，使广大返乡大学生受到鼓舞，使更多返乡大学生能积极投身于回乡创业大潮中，为农村群众提供大量就业机会，使所有闲置劳动力都能实现自我价值，有力推动新农村建设，促进精准扶贫工作的扎实开展，使衡阳市农村地区焕发出新的活力。与此同时，也要积极建设“创新创业示范村”，使大学生返乡创业具备勇攀高峰的创业精神、勤勤恳恳的实践精神，掌握先进的技术技能，从多个方面入手完善创业项目。[4]无论是建设见习基地，还是大力发展示范村，都要以为回乡创业返乡大学生提供技术、资金扶持为前进，提高他们的决策能力、管理能力，使优秀的项目能开花结果。
3.4加大基础设施建设力度，提供良好的创业条件
基础设施建设，就是要为农村地区发展经济提供硬件准备，降低大学生返乡创业与市场对接的成本，最大化扩大农村容量。农村基础设施建设是一项长期性、综合性工作，涉及生态建设、发展教育、改良环境、兴建水利与电力、构建交通网等多方面内容。从现阶段衡阳市实际情况来看，农村地区基础设施建设明显滞后，严重制约了农村经济的发展，也为大学生返乡创业设置了障碍。因此，要从交通、水电、网络等方面入手，为返乡大学生创业提供良好的硬件条件，使各种农副产品能销往更远的地区，使返乡大学生能及时了解最新政策制度，把握市场需求情况，以经济发展来促进文教卫生事业的发展，提升农村人居环境水平，以优美的生活环境、文明的社会风尚来感染更多的农村群众，为农村的发展与繁荣提供有力保障，调动大学生返乡创业的热情。
参考文献：
[1]马尚平.农民工返乡创业的机遇与挑战研究[J].农村经济与科技，2018（3）：244
[2]魏蔚.众创时代新生代农民工创业培训的困境与对策探析[J].农业经济，2017（2）：103104.
[3]李斌.乡村振兴视野下的农民工返乡创业模式研究[J].福建論坛，2017（2）：17-23.
[4]张静.众创时代返乡农业工创业培训的问题与对策[J].中国成人教育，2018（2）：152155.
[5]张秀娥，孙中博.农民工返乡创业与社会主义新农村建设关系解析[J].东北师大学报（哲学社会科学版），2013（1）：10-13.
[6]钟祝.乡村振兴战略下新型职业农民培育政策支持研究[J].中国职业技术教育，2018（3）：78-83.
[基金项目]全国教育科学“十三五”规划2020年课题“‘结构二重性’理论视角下乡村振兴战略进程中农村籍大学生返乡创业研究”（项目编号：DIA200351）。
[作者简介]彭文武（1970—），男，湖南衡阳人，湖南交通工程学院副院长、研究员，研究方向：工商管理与高教管理;孙智信（1965—），男，山西万荣人，湖南交通工程学院经济管理学院教授、博士，研究方向：管理科学与工程;刘伟辉（1969—），男，湖南涟源人，湖南工学院经济与管理学院教授，研究方向：管理科学与工程。
篇八：乡村振兴与大学生就业
大学生与乡村振兴1000字
人才是社会干事创业的第一资源。大学生则是人才当中最主要的力量。大学生都是接受了高等教育的人，其素质和能力还是值得信赖的。近年来，不少地方对于大学生越来越重视。很多农村地区，长年难以摆脱贫困。关键还是在于人才方面出了不少问题。近日，一篇名为《让大学生成为乡村振兴生力军》的文章更是旗帜鲜明表达了大学生应该不断为乡村振兴助力，促进早日实现乡村振兴的发展战略。
很多贫困地区，贫穷和落后与人才的匮乏和短缺不无关系。贫困地区，受限于诸多的客观条件，人才，特别是大学生难以在一些贫困的农村施展才能。更为重要的是，由于贫穷，导致对于很多乡村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至没有底气和勇气。对于大学生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏远农村人才缺乏，而大城市往往有显得人才过剩甚至饱和。这就是长期以来困扰很多偏远农村发展的重要障碍。因此，加强人才工作，让大学生不断在乡村振兴上助力，往往就能破解很多乡村振兴发展的问题。
新时代，是知识经济时代。尊重知识、尊重人才早已深入人心。很多经济发达的地区，之所以能够保持快速、持久地高质量发展，人才的重要作用不言而喻。没有大量具有能力和高素质的大学生不断助力当地发展，经济想要实现突飞猛进难以为继。因此，破解偏远农村发展的瓶颈，就要不断发挥大学生的作用，让大学生助力实现乡村振兴。
让大学生助力实现乡村振兴，要积极打造可以让大学生施展才能够的事业平台。很多农村地区，产业都比较落后甚至很缺乏，加上基
础设施也比较落后，导致很多大学生即使去了很多农村也难以有所作为。很多大学生到了这些地方甚至有种被埋没、甚至最终被荒废的情况。这样的情况如果不解决，往往就会导致农村地区与城市的差距会越来越大，人才的匮乏问题必将长存。在一些农村地区，大学生来到这些地区，往往也留不住。因此，真正要破解农村地区人才的问题，还是要不断发展事业平台，让大学生来到农村不会觉得是“游一游”。
大学生，是社会改革发展的财富，更是社会精英人才的重要组织部分。干事创业，需要人才的不懈奋斗，更是需要大学生不断在干事创业中不断努力。乡村振兴，这是十九大国家的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。作为这一重大战略的实施，就需要大学生的不断助力，为乡村振兴保驾护航。
培养新时代人才，共建乡村振兴好发展。新时代的乡村需要更多新时代的人才来点燃，大学生村官计划是想乡村提供人才振兴支撑的重要途径，为建设高素质专业化“三农”工作干部队伍提供源头活水。大学生村官计划自实施以来，为乡村振兴发展提供了扎实的人才支援，在工作中，他们发挥着积极作用，一批又一批有文化、会经营、善管理、懂技术的大学生村官为乡村振兴默默地奉献着自己的青春，是乡村振兴中不可缺少的重要人才队伍。要建立引导并鼓励更多高校毕业生到基层工作“下得去、留得住、干得好”的长效机制，鼓励更多年轻有志青年扎根基层、服务乡村振兴。
要筑巢引凤，以人才振兴助力乡村振兴。要多方引导返现农民工、大中专毕业生、科技人员、退役军人等等返乡做“创客”，鼓励支持并引导乡村精英群体返乡投身到乡村振兴，不仅仅要靠当地政府
部门创造便利条件、政策支持，也要同步改善乡村基础建设，缩小城乡基本公共服务差距，更好解决返乡精英群体的后顾之忧。栽好梧桐树，吸引凤凰来。营造“靠环境引人才，用服务留人才”的良好氛围，制定人才、财税等优惠政策，为人才搭建干事创业的平台，吸引更多的人才返乡创业，推动乡村振兴全面发展升级，谱写乡村全面振兴新篇章。
人才振兴是助力乡村振兴发展的核心灵魂，乡村振兴必须人才为先。人才是创新创业的支柱，只有人才支柱稳固，才能筑起新时代乡村振兴的大厦，打开乡村振兴新局面。
篇九：乡村振兴与大学生就业
乡村振兴战略背景下大学生返乡创业的机会与实现路径分析
作者：杨雄来源：《时代经贸·北京商业》2018年第9期
【摘要】当前，对于大学生返乡创业而言，受到广泛关注与重视，主要集中于新农村的建设中，在乡村振兴战略的背景下得到了一定的支持，在此次机会中，需更好的针对大学生返乡创业进行设计与规划，并实现合理的路径管理与开发，在一定程度上能够为大学生创建良好的创业途径，为其后续发展奠定坚实基础。
【关键词】乡村振兴战略；大学生返乡创业机会；实现路径
在乡村振兴战略的背景之下，大学生返乡创业得到了前所未有的机遇，有利于大学生充分发挥自身的优势，促进乡村的振兴发展，基于此，下文针对此次机遇与实现路径进行了分析，提出几点建议。
一、乡村振兴的战略背景分析
在2017年10月份，十九大会议报告中提出了乡村振兴的战略内容，坚持农业农村的有限发展，遵循产业兴旺与乡村文明的原则，满足当前乡村富裕生活的总体规划要求，在一定程度上，需要创建城乡的融合发展体制，充分落实政策要求与内容，加快乡村的发展速度。在提出此次战略之后，各级政府部门都开始重点关注农村与农业的发展，可以为农民提供一定帮助，也会促进生态农业的全面建设，在现代化农业体系建设的过程中，对人才的需求较高，这也为大学生毕业之后带来很多的创业机会，有利于拓宽大学生的创业渠道，促进乡村振兴战略的积极落实。
二、乡村振兴背景大学生返乡创业机会分析
在乡村振兴战略的背景之下，大学生有很多返乡创业的机会，可以使用自身的专业知识与技能，拓宽资金的获取渠道，充分发挥人脉的积极作用，并在创意农业与科技农业发展的过程中，形成旅游与金融贸易产业，可以创建现代化的产业发展机制与模式。具体机会表现为以下几点：
（一）创意农业中的实际发展机会
创意农业主要是合理使用科技与人文因素等，融入农业生产中，并完善农业的生产功能，针对各方面资源进行合理的整合，转变传统的农业发展方式，创建生态一体化的现代农业模式。对于大学生而言，掌握的知识较为丰富，且学习能力很强，能够在实际工作中充分借鉴其他国家的先进创意，并创新农业的发展模式。比如：借鉴日本、法国等农业发展模式，树立正确的创意观念，在科学使用文化知识的情况下，将高新技术融入其中，更好的提升农产品附加值。在此期间，还可以针对农业发展进行规划与设计，在农产品品牌策划的情况下，将文化元素合理的嵌入农业发展中，实现创新机制与模式，促进创意农业的良好进步。
（二）生态科技农业中的机会分析
在我国乡村实际发展的过程中，大规模流转土地可以集中土地资源，有利于创建规模化的生产模式，在此期间，能够建设生态农艺示范基地、生产基地与科技园产业等，在经营管理的过程中，还可以创建体验类型的功能区域，实现农业休闲度假等功能区域，而传统的农业管理
方式已经不能满足当前的要求，需要高素质人才的支持。在此期间，大学生可以利用此次机会进行创新，不仅可以促进各方面工作的良好实施，还能获得国家政策方面的支持。
（三）旅游产业中的机会分析
在我国乡村发展期间，旅游产业得到了一定的关注与重视，但是，当前部分乡村在旅游产业实际建设的过程中，还在使用自发增长的模式，不能更好的进行管理与开发。在此期间，大学生可以到乡村中创业，针对旅游产业进行详细的规划与设计，在突出地域性特色的情况下，丰富旅游产业中的内容，并保证经营管理工作的规范性与可靠性，在一定程度上可以提升旅游产业的档次与品位，并为城乡居民的发展营造舒适度较高的环境。在此期间，大学生还可以针对落后的农村文化进行创新与开发，设计农业方面的景观结构，增强乡村旅游产业的吸引力，提升当地的经济效益。
（四）花木产业中的机会分析
在乡村振兴发展的过程中，多元化投入机制受到广泛关注，大学生参与到农村地区的开发工作中，有利于给予文化与创新理念的支持。尤其在花卉苗木产业建设期间，可以建立花卉苗木的生产基地与产业链条，并合理创建聚集区域，确保在美化乡村环境的情况下，促进魅力农村的积极建设。在此期间，还能促进农村产业化的良好发展与进步，针对农业结构进行系统化的调整，在带动农民就业的情况下，增加农户的经济收入，以便于解决当前的三农问题。
（五）金贸产业中的机会分析
对于大学生而言，到农村中进行创业，能够将现代化的服务带入农村区域中，创建完善的金融贸易产业，在产业一体化体系建设的过程中，有利于建立商务商业的综合体系，并创建小型的金融企业，可以建设良好的商贸产业结构，并吸引大量品牌进入到乡村中，可以吸引更多的消费者群体，解决当前的乡村经济发展问题。同时，在大学生乡村创业的过程中，还能针对农民的生活功能进行完善，缓解农民消费矛盾问题，在创建合理管理与控制机制的情况下，创建科学的创业机制与管理机制，为乡村和谐发展奠定坚实基础。
三、乡村振兴战略背景下大学生返乡创业实现路径分析
在乡村振兴战略背景下，大学生返乡创业得到了较为良好的发展机遇，在此过程中，需重点关注大学生返乡创业实现的措施与方式，并制定完善的规划方案，确保在新时期的发展背景之下，更好的完成大学生返乡创业的管理任务，全面优化整体工作途径与方式，满足当前的乡村发展需求。具体措施为：
（一）激发大学生的返乡创业兴趣。虽然当前我国乡村的创业机会有很多，但是，由于农村的基础设施匮乏，且条件较为艰苦，有很多大学生都没有到乡村中创业的意愿，一方面害怕不能在农村环境中更好的生存，另一方面无法积极参与到各类创业活动中，缺乏一定的兴趣，导致大学生返乡创业受到严重阻碍。因此，需要在乡村振兴的战略背景之下激发大学生的创业兴趣，投入足够的资源，并给予一定的政策支持，在大学生返乡创业的过程中，可以给予正确的引导，并形成良好的发展给予管理模式，保证可以解决当前的三农问题。
（二）创建创业组织
大学生返乡创业，需要创建高素质的创业组织，建立现代化的团队，在一定程度上，可以促进团队成员之间的良好合作，形成专业知识与创业能力的优势互补，在一定程度上，专业创业组织的建设，有利于提升创业经营管理工作水平，并制定完善的经营计划方案，在合理决策的情况下，可以提升商业模式的优化性，并创建现代化的营销服务机制。为了能够更好的创建
篇十：乡村振兴与大学生就业
乡村振兴战略农学专业学生就业途径的
探索
摘要：2022年是“十四五”规划重点之年，从乡村振兴的战略角度出发，核心是人才。加强湖南生物机电职业技术学院农学专业学生的就业指导，让学生不怕苦不怕累，让他们学有所成，毕业后服务农村，帮助农民学致富，能致富，提升农民的专业技能。因此，培养一批懂技术，能经营的新时代农学毕业生，培养成乡村振兴和产业振兴的三农政策的宣讲员、推广员、乡村振兴的战斗员、对乡村振兴具有重大意义。
关键词：十四五重点规划；乡村振兴；农民致富；农学学生就业
一、培养农学专业人才的实践意义
在乡村全面振兴的新时代背景下，虽然已经全面脱贫，但是农民就业文化素质不高、新型农民缺乏专业技能、新型农民参加的专业培训太少。通过政府、学校、企业、互相合作，统筹规划，以提升农学专业学生就业为中心，帮助农民能够学到先进农业技术，农副产品能够及时买卖为要义，对农民进行培养和指导，使先进农业技术能高效传播。长此以来，能吸引越来越多的人才扎根乡村振兴农业特色产业发展，把对农学专业毕业生就业和农民稳步致富，提高基层农业队伍的整体素质，把毕业生培养成农村的战斗员、全面实现乡村振兴具有重大战略意义。
二、国内外相关的学术史情况
（一）国外研究进展
美国经济学家西奥多·舒尔兹，认为人才是促进农业经济增长关键因素，并认为传统农业要向现代农业转变。英国经济学家巴巴拉·沃德和美国微生物学家雷内·杜博斯等相关专家认为，农村要坚持可持续发展。韩国政府为缩短贫富差
距在20世纪70年代开展了著名的“新村运动”，由韩国政府注入资金，购买农具，切实进行了“三农培养”，旨在培养农村就业的领导者，调动农民积极性，增加乡村建设的可能性。其他国家在此得到迅速发展，备受尊崇。国外有组织，有规模，有体系，以实践为主，培养农业人才，在上个世纪60年国外就已经开始培养，最初是以培养水稻人才为主。
（二）国内研究进展
在过去，我们农民吃饭依靠的是老祖宗留下来的手艺。通过这么多年农业发展、农业技术慢慢成熟，但与国外对农业的支持力度，培养体系，仍有不小的差距，因此农村急需农业人才。我国对农民进行技术培训体系大概分为三个发展阶段。一是，在联合国粮农组织的帮助下，首先在江苏、湖南等地开展水稻培训，1993年成立了第一家农民田间学校。二是在国际组织的帮助下，对水稻棉花进行培养，培养了一大批人才，并取得很好的实施效果。三是我国非常重视乡村振兴的发展，制定了农技特岗生培养制度。
三、推动就业工作的重点难点
以湖南生物机电职业技术学院2022届园林技术、园艺技术、种子生产与经营、休闲农业、绿色食品与检验农学专业毕业生为研究对象，研究就业真实情况。
重点：本项目研究重点是以农学专业毕业生就业为支点，扩宽农学专业大学生就业渠道，加强大学生扎根农业就业理念，让农学院校毕业生有更多更好的就业岗位。通过农学专业毕业生在农村推广农业现代化生产技术，解决农村生产力不足、农业技术水平亟待提高等问题，为乡村振兴战略注入新鲜血液。
难点：农村较为落后，对毕业生吸引不够，虽有政府支持，但实际给农学专业毕业生提供的岗位依然很少，昔日的优等生没有获得可观的薪资待遇和管理岗位，眼高手低，不能切实扎根农村。与此同时，农民老龄化严重，文化程度不高，现代农业技术不过硬，只求温饱不图发展，发家致富信心不足等问题。
预期目标：（1）截止2022年底，2022届农学专业毕业生就业率达到95%以上，培养服务农业的毕业生300人以上。（2）培养农学专业毕业生成为农业技
术的推广员、三农政策的宣讲员、乡村振兴一线的战斗员。（3）探索一条既能让农学专业毕业生能就业、就好业又能让农民想致富和能致富的途径。
四、推动就业工作具体做法
（一）强化学校对农学毕业生就业的宏观调控，扩宽就业服务育人广度
一是在学校党委行政招生就业处的领导之下，积极进行市场调查，摸清农学企业的需求；二是结合湖南生物机电职业技术学院农学专业的办学条件和办学实力，制定科学的就业指导规划,根据市场需求来进行线上线下多元化培训；三是通过班级QQ群、班级微信群、2022届毕业生就业群、二级学院官网及时收发用人单位的招聘信息，对每个毕业生全程进行跟踪指导服务；每月三次全面收集毕业生真实就业情况上报给政府及学校就业部门；对毕业生实现精准追踪，对建档立卡和就业困难的毕业生实现一对一帮扶；对有焦虑和迷茫情绪的毕业生加大关注力度。
（二）加强就业观念的指导，提高就业服务育人力度
农学企业需要能吃苦耐劳、踏实做事的毕业生、需要能给企业创造价值的人才。政府、企业、学校、家庭共同加强就业指导，切实帮助农学专业毕业生转变就业观念。一是适时聘请农学企业负责人、乡村振兴致富带头人以及农学领域较有成绩的校友来校做报告，用这些成功经验强提高学生的农业就业兴趣，树立艰苦奋斗的榜样。二是进行实习就业岗前培训，每次送学生出去农业岗位前，院系的教辅人员都要给学生上一次就业指导课，帮助学生正确定位，牢固树立扎根农村、农业发展会越来越高薪的观念，安心乡村振兴第一线工作，刻苦磨炼自已。三是充分利用农学企业到学校招聘时的面试现场，对学生进行农村就业前景、企业用人标准、应聘技巧等方面的辅导。
（三）广辟就业渠道，增加就业服务温度
一直以来就业市场的建设是高校的工作重心，农业就业市场建设的优差直接影响着农学专业毕业生就业，因此要保障就业市场又快又好的发展。一是直接与农学企业联系，邀请他们来学校考察，进而达到建立人才供需关系。二是要充分
利用每次送农学专业毕业生走入企业的机会，采取送一家巩固一家，走多家，不断扩大就业市场。三是鼓励高校全体教职工落实就业工作。利用教职工的各种社会关系，为毕业生就业搭建桥梁。四是校企合作，采取“订单班”就业模式。五是鼓励学生自主创立农业品牌。
（四）创新双向面试的平台和培养环境，挖掘就业服务育人深度
一是以湖南生物机电职业技术学院为主体，在学校内部搭建农学企业与毕业生线上面试平台，让农学专业毕业生和农学企业相互了解，让毕业生能就业、就好业，让农学企业能招到满意的毕业生。二是创新农学专业毕业生培养环境。创新了常规教育教学方法，常规教育只是在学校进行培养教育，而创新的培养环境是把课堂搬到农学企业中，实现“场中校”模式。
参考文献：
[1]徐振.乡村振兴战略背景下大学生农村就业意愿研究[J].农业经济,2022(04):125-126.
[2]苏晗,江滢滢,陈圆圆,李迎澳,郭薇.乡村振兴背景下大学生农村就业意愿研究——以十堰市高校为例[J].内蒙古科技与经济,2022(02):15-16+18.
作者简介：作者简介：姜翔，男，1988.3,湖南溆浦人，中共党员，助理研究员职称，参与主持省级课题两项，公开发表论文5篇，在湖南生物机电职业技术学院从事学生管理工作10年，研究方向:高校管理，曾荣获：“湖南省第四届辅导员大赛复赛二等奖”、湖南生物机电职业技术学院就业工作“先进个人”、“优秀辅导员”、“优秀班主任”、“工会积极分子”等各种荣誉。
*易波为通讯作者，男，1980.06,湖南长沙人中共党员，高校工作11年，工作期间一直负责招生就业和学生管理工作,研究方向：高校管理，主持湖南省教育厅课题2项，主持省职教改革项目1项，公开发表论文7篇。
基金项目：疫情防控常态化背景下高职院校就业模式研究湖南省教育
厅易波ZJCX2021004
职业院校教育教学改革研究项目
篇十一：乡村振兴与大学生就业
P> 乡村振兴高校毕业生就业创业研究
摘要：高校不断扩大招生规模加剧了毕业生就业难的问题。
在乡村振兴战略背景下，研究大学生就业创业，具有鲜明的导向性和
实用性。农业农村的发展为大学生就业提供更多的机会施展自己的才
华，也为农业农村发展输送更多人才，注入新鲜活力。以辽宁省为例，
探讨影响高校毕业生乡村就业创业的因素，对改善乡村就业创业环境
提出一系列对策建议，以吸引大学生投身乡村建设。在乡村振兴背景
下，培养大学生社会融入的信心和能力，使大学生成为新时代乡村全
面振兴的主力军。
关键词：乡村振兴；高校毕业生；就业创业
高校毕业生数量大幅度增加，随之而来的就业创业压力也与日
俱增。多数毕业生就业创业更加倾向于较为发达的城市，即便回乡就
业创业的也多数选择在家乡或附近的城市，很少选择乡村就业创业。
而现实情况是，城市就业承载力越来越低。［1］《乡村振兴战略规划
（2018-2022年）》明确了优先发展农业农村的乡村振兴战略，各省
也积极推行返乡创业行动计划。国家对农业农村发展的政策、资金支
持力度越来越大，让更多大学生在乡村就业创业中拥有了更好的前景
与未来。
一、辽宁省高校毕业生情况及就业政策
（一）高校毕业生数量。我国高校毕业生总量持续增长，2018
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年全国高校毕业生数量达到820万人，再创历史新高。［2］根据全
国高校毕业生就业视频工作会议获悉，2019届高校毕业生人数预计
达到834万。从上述数据中可以看出，辽宁省高校毕业生就业形势仍
然比较严峻。自2009年以来辽宁省高校本专科毕业生数量呈上升趋
势，这些数据中并不包括研究生的数量。随着我国产业结构不断升级，
社会对高水平人才的需求与日俱增，这其中也包括对研究生的需求。
但现实情况是，我国研究生数量逐年上升，应届毕业生的就业压力却
越来越大。2017年，辽宁省发布了《普通高校毕业生就业质量年度
报告》，报告中显示2016年高校毕业生在辽宁省就业人数较上年有
所增长，各市共接收高校毕业生18.2万人，占毕业生总数的63%，
初次就业率达90.16%。［3］报告显示，就业率前五名的学科为历史
学、农学、管理学、工学和医学。高职专科毕业生中，就业率排名前
五的为轻纺食品类、公安类、农林牧渔类、土建类、公共事业类等。
同时，根据2019年国务院发布的《大学生就业调查报告》指出，由
于一线城市生活成本高、环境恶劣、加班多、通勤远，加之一线城市
人口政策调整，加剧了高校毕业生的竞争压力，越来越多的大学生选
择到二线城市或者家乡所在地就业。在辽宁某高校开展的名为“新就
业形态下95后大学生择业倾向”的调查报告中显示，新时代大学生
在择业时最注重发展因素，而声望地位因素则排在最后。［4］由此可
见，大学生就业理念越来越趋向理性。（二）辽宁省高校毕业生乡村
就业创业政策。近几年，全国高校毕业生逐年递增，应届大学毕业生
就业压力较高，国家相关部门相继出台政策鼓励高校毕业生到基层乡
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村就业创业，拓宽就业渠道。辽宁省也探索多种方式提高毕业生就业
率，减缓就业压力。辽宁省是农业大省，乡村振兴是振兴东北老工业
基地的重要环节。自2018年3月，辽宁省委发布1号文件，勾画出
辽宁新时代乡村振兴战略总体蓝图。其中，将“打破城乡人才资源双
向流动制度藩篱、把有志于推动农业农村发展的各类人才引回来”作
为战略重点。［5］辽宁省政府每年都会选拔部分优秀毕业生到乡村工
作，支持乡村发展，既解决了高校毕业生的就业压力，也为乡村振兴
提供优秀人才。
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还享受一定的工作和生活补贴，并由省项目办为其参保。［7］
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就业环境、发展前景、福利待遇、基础设施不同，乡村在这些方面更
加薄弱，多数高校毕业生在择业时也会受到社会、家庭、等因素的影
响。［8］2.社会文化因素。对于创业型高校毕业生来说，大城市有更
广阔的消费群体、更有力的消费基础和更多的资本投资，可以给创业
者带来更多成功的机会。但随着农业农村的发展和国家重视的提高，
乡村的发展前景越来越好，到乡村就业创业的毕业生数量也逐渐增
多。部分毕业生看重乡村未来发展前景选择到乡村成为村官，施展个
人才华，为当地村民服务，带动农村发展。［9］部分毕业生选择到乡
村创业，从事大规模农产品种植或者开发休闲农业等，都为乡村发展
带去了活力。3.地域差别因素。我国幅员辽阔，各地区发展水平存在
差距，特别是城市与乡村之间存在较大的差距。对于高校毕业生来说，
企业的工资水平、用工制度、工作环境、社会保险等福利待遇是其就
业的重要考量。企业的用工制度决定应届毕业生未来的工作环境，是
其能够在某一企业长期工作的重要影响因素。好的用工制度和工作环
境是人才是企业留住人才的重要方式。而工资福利待遇是毕业生择业
时的重要考虑因素，相较于乡村而言，城市的工资水平会更高一些，
且五险一金制度更为完善，福利水平也高。（二）主观因素。1.个体
差异因素。长期以来，大部分的高校毕业生对其就业单位存在很大的
期望，受个人与家庭观念的束缚，他们更希望留在城市施展自己的才
华，且更倾向于国有企业和机关事业单位。是否能够施展自己的才华
是高校毕业生选择工作时的重要考量，大学多年的学习让毕业生想要
在工作岗位施展自己的才华，发挥自己的能力，这也是是大多数应届
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高校毕业生的想法。2.家庭因素。大多数毕业生在选择工作时会征求
家人的意见。对于城市生源的毕业生，其家人更倾向于他们能够到城
市或者回到原籍城市工作，很少支持其到乡村就业创业。［10］而对
于部分农村生源的学生，承载着父母的期望，父母更期望他们能够在
城市工作生活，最终扎根城市，而非回到乡村。许多农村生源的高校
毕业生，选择回乡就业，到基层发挥自己的力量。而城市生源的高校
毕业生，有些选择到离家较近的乡村就业，也有些选择到乡村创业，
发展农业种植或者休闲农业。［11］虽然这部分人占高校毕业生的很
少部分，但也给农业农村发展带来了新的活力和希望。3.专业因素。
我国高校招生人数逐年上升，专业设置多种多样，部分专业课程设置
与工作岗位需求脱节，且热门专业每年招生人数非常多。高校毕业生
数量逐年增加，毕业生水平参差不齐，岗位需求和供给存在很大程度
的不匹配。［12］随着社会经济和科技水平的发展，用人单位对毕业
生的专业水平和技能要求逐渐提高，用人单位找不到合适的高校毕业
生，毕业生找不到合适的工作，双方存在信息不对称，岗位需求和供
给得不到合理匹配。［13］高校毕业生总是抱怨找不到好的工作，而
用人单位抱怨大学生不好用，没有实践经验，动手能力、执行能力弱。
同时，这也与高校教育制度息息相关。一些学生在学校里只满足于所
学课程，缺乏广博的知识积累和解决实际问题的能力，并且在选择工
作单位时缺乏自身清晰定位，缺乏目的性。
三、辽宁省高校毕业生乡村就业创业对策建议
人力资源是支撑地区发展的重要因素，各地区特别是城市与乡
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村之间的经济、社会等存在较大的差距。高校毕业生在择业时会着重
考虑职业发展前景、福利待遇、基础设施等因素。较大的差距让高校
毕业生更倾向于选择大城市工作，导致小城市或乡村在吸引人才方面
处于劣势。各地区每年都会发布各种吸引人才就业的优惠政策，抢夺
人才已经成为各城市发展的重要一部分。为解决上述问题，本文提出
以下对策建议：（一）改善乡村就业福利待遇，建立健全大学生乡村
就业保障机制。我国每年都会选拔优秀高校毕业生到乡村就业，同时
出台各项福利政策支持大学生服务期满成功就业。但从大学生就业满
意度调查数据来看，相对于城市而言，乡村就业的大学生工资低，福
利待遇和工作环境相对较差。服务期满后，大多数高校毕业生基于未
来发展考虑离开乡村，到城镇就业。考虑到乡村长久的发展，若要留
住大学生在乡村就业，就要改善大学生在乡村就业的福利待遇和就业
环境，建立健全就业保障机制，为大学生提供较好的福利待遇。（二）
加大扶持力度，建立绿色通道，优化乡村创业环境。越来越多的高校
毕业生看到乡村发展的机会和前景，选择到乡村创业，发展农业产业。
各地区也出台相应的扶持政策鼓励大学生到乡村创业。黑龙江省允许
大学生保留学籍休学创业创新，享受国家自主创业扶持政策，并对返
乡到农村创业的大学生给予3000元一次性创业项目补贴；江西省为
高校学生休学创业最多保留7年学籍，每年重点支持1000名大学生
返乡创业；辽宁省鼓励银行等金融机构开发符合返乡创业人员所需的
产品，政府也整合财政转向资金，对下乡工作人员给予支持。总体来
说，创业营商环境对高校毕业生乡村创业尤为重要，各地方政府应因
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地制宜制定相应的扶持政策，加大扶持力度，简化注册登记步骤，提
供绿色审批通道，加强金融扶持，与银行合作开发低息或免息贷款。
（三）转变就业观念，增强自身实力。对于已经就业的大学生来说，
有些因其无法承受工作压力和委屈，离职率也很高。长此以往也没有
学到职场技能，没有积累工作经验，工作也没有起色。因此，这些毕
业生应该转变就业观念，树立正确的价值观，放低身段到乡村就业。
乡村振兴背景下，国家对乡村发展扶持力度更上一层楼，乡村发展前
景巨大，更有利于施展个人能力。同时，切忌眼高手低，在实践中积
累经验，吃苦耐劳，增强自身实力。工作环境与学校的学习环境大不
相同，工作中必将要承受更大的压力和委屈。但作为已经工作的人来
说，这些压力和委屈是必须要承受的。（四）优化高校学生培养机制，
提高学生培养质量。应该优化高校学生培养机制，改变封闭式办学的
情况，调整相关专业的课程设置，让学生能够体验真正的职场生活，
培养社会工作技能，进而培养出综合素质较高的学生。国家每年都会
选拔一批高校毕业生到乡村就业，包括大学生村官、“三支一扶”等
项目，为农业农村发展输送优秀的人才，注入新鲜的发展活力。2019
年国家多部委已经发布相关工作通知，明确2019年全国将招募2.7
万名“三支一扶”人员到基层从事支教、支农（水利）、医务和扶贫
等服务，助力基层脱贫攻坚，改善基层人才队伍结构，培养扎根基层
青年人才等方面发挥了积极作用。（五）积极利用高校资源开展培训，
实现农民职业化。将传统农民转变为现代职业农民，需要以现代教育
为依托，实现农民的专业化、职业化。农民培养隶属于终身教育范畴，
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是对现有劳动力的再教育，高校是推进整个社会终身教育的重要平台，为现代农业发展输入人才也是高校现代服务的重要职能。高校应该利用自身优势，通过对所在区域农业发展现状进行调查，总结概括职业农民应具备的素质和能力，找出差距，从而提出科学的职业农民的培训与教育体系。包括成人高校在内的高校应该积极拓展职业农民培训体系，为加强农村专业人才队伍建设，为乡村振兴提供人才支撑提供政策决策依据。
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