2023年度考研分数线会降吗,菁选2篇

考研分数线会降吗1　　基于今年考研人数的爆发式增长，跨考教育会计专硕荣令山老师认为，会计专硕分数线未来将会有所提升，具体变化分析：　　1、考试难度　　(1)管理类联考综合　　整体难度下降，其中数学难下面是小编为大家整理的2023年度考研分数线会降吗,菁选2篇,供大家参考。

2023年度考研分数线会降吗,菁选2篇

考研分数线会降吗1

　　基于今年考研人数的爆发式增长，跨考教育会计专硕荣令山老师认为，会计专硕分数线未来将会有所提升，具体变化分析：

　　1、考试难度

　　(1)管理类联考综合

　　整体难度下降，其中数学难度下降明显，考生也普遍反映数学题目简单，预计会产生3-6分涨幅;逻辑难度变化不大，部分考生反映几年题目简单，也有考生反映今年推理多难度变大，预计逻辑分数持*;中文写作中的论说文难度下降，但写作不会造成涨分，去年写作难度比较大，分数也不见降低，所以写作分数会和往年持*。综上，预计管综整体涨分3-6分左右。

　　(2)英语(二)

　　难度下降，完形填空难度加大，但是完形填空对总分的影响不大;阅读理解难度下降，导致英语难度整体下降，分数上升;其他题型基本和往年持*。预计英语上涨2-4分。

　　从考试难度分析，今年分数预计会有5-10分的涨幅。

　　2、报考人数和录取人数

　　报考人数经过前三年的持续爆发式增长，今年基本维持在一个比较高的水*，但未再次出现爆发式大幅增长的状况。但报考去向却有很大变化，顶尖名校报考人数有下降趋势，普通院校报考人数有明显上升趋势。另外，录取人数也在逐年*稳增长，主要是录取院校持续增多所致。预计这个因素对今年的分数影响不大。

　　3、具体学校分数预计

　　(1)清华、北大、人大等顶尖院校分数起伏不会很大，240-250分之间，其中北大第一年招生。

　　(2)央财、上财、厦大、对外经贸、西财、中南财经政法、东财、财科所、三大国家会计学院、和以浙大、南大为代表的985高校，分数预计会小幅增长，去年在230分左右的学校涨分幅度偏小，预计增长2-5分;215-220分左右的院校涨幅幅度偏大，预计增长4-10分。

　　(3)首都经贸、北工商、天财、南财、南审、安财、山东财经、山西财经、云南财经、江西财经、浙江工商和华北电力、太理工为代表的理工科211高校预计会有中等幅度的上涨。其中去年在220分左右的学校涨分幅度偏小，预计增长2-8分，例如天津财经;205-215分左右的院校涨幅幅度偏大，预计增长3-15分，例如南京财经。

　　(4)北语、天津科技、江苏科技、杭州电子、安徽工业、长沙理工等为代表的非财经类院校、非211高校，预计分数上涨情况和上一档次相似，整体中等幅度的上涨。其中去年在210分左右的学校涨分幅度偏小，预计增长2-8分，例如杭州电子、江苏科技;200-205分左右的院校涨幅幅度偏大，预计增长3-15分，例如北京语言大学、天津科技大学。

　　(5)其他分数线常年在165-190分之间的院校，例如新疆财经、内蒙古财经、贵州财经、西北师范、云南师范、广西财经、广东工业等院校，整体涨分趋势明显，一是由于今年难度下降，而是由于考生志愿选择越来越保守所致。预计涨分5-15分，甚至个别学校会出现20分的涨幅，如果惨遇20分涨幅这种情况真是--时也、名也，呜呼哀哉。

考研分数线会降吗2

　　随着十月份在职考试取消，在职研究生考试并入全国统一考试。随着政策导向，今年研究生入学考试人数猛增，也在预料之中。由此，今年学硕与专硕考试有何趋势?刘京环老师就考试的情况进行如下几项分析：

　　1.政策导向，考试难度偏简单

　　两项考试并轨后，考试难度是否会加大?从今年的管综考试整体来看，刘京环老师认为，考试难度偏简单，其中数学逻辑相较2016简单，越来越偏重基础考查，中文写作的小作文较2016难度上浮一点，大作文较简单。

　　2.初试简单，复试线或小幅上调(5分左右)，国家线或上调，复试难度增加

　　在初试难度降低，报考人数增加的背景下，个别学校可能会调整复试的淘汰率，2016大部分学校是1:1.5，极个别院校是1:2的淘汰率，明年三月份出复试通知存在调高比例的可能性;也有可能复试笔试或者面试的难度增加。在录取方面，根据专业不同，非全日制研究生录取分数线并不一定会比全日制研究生分数线低。

　　3.专业学位或成为未来报考主流

　　在十月份在职考试取消，2016的研究生招生普研和专硕的人数比例已经实现1:1，在这两个背景下2017专硕的报考人数得到了增加。在职研究生专业硕士联考并轨，将在一定程度上推动专业学位教育的大发展。对于个别热门学校，竞争压力显著提升。

　　未来可能将会有越来越多的考生将注意力放到专业硕士学位上来，加上教育部一直在大力扶植专业硕士学位办学招生，因此专业硕士招生人数、办学规模将可能超越当前的学术硕士，成为研究生报考的主流。