描写拔河比赛场面的作文1 十二月一日，阳光明媚。我们整个四年纪要在后操场举行一次拔河比赛。 我们到了后操场，那里已是人山人海。选手们已经在跃跃欲试、摩拳擦掌，等待着比赛开始。拉拉队的同学有的拿着下面是小编为大家整理的描写拔河比赛场面作文,菁选20篇,供大家参考。
描写拔河比赛场面的作文1
十二月一日，阳光明媚。我们整个四年纪要在后操场举行一次拔河比赛。
我们到了后操场，那里已是人山人海。选手们已经在跃跃欲试、摩拳擦掌，等待着比赛开始。拉拉队的同学有的拿着小旗子，有的拿着气球，还有的拿着彩带重复老师说的拔河要点。老师们有的整理纪律、有的说拔河要点、有的为选手加油、还有的在整理“战场”。
我们班一共比了两场，第一场和六班比。不到五秒旧被他们拔了过去。第二场和二班比，我们全体选手都认为叫出来可以用出全身力气。没想到还真有用，我们都用出了吃奶的力气，终于胜了这一盘。可是我们班的宋安琪帮了一下被张老师看到了，这一盘真是白费力气了。当时我可快要气死了。和二班的第二盘开始了，每一个选手都含着泪来拔。拉拉队的同学也都含着泪为我们加油。有的班和认识我们班同学的人也都为我们加油，终于胜了第二盘。第三盘开始了，选手们可能是刚才用的力气太大了，所以这一场我们输了。第四盘是决定胜负的一盘了，同学们用出了浑身的力气，闭上眼睛来拔，只听一声鼓掌声，我们睁开了眼睛。胜了我们胜了！各个选手都手舞足蹈。
虽然我们只得了地五名，可我还是懂得了一个道理。那就是：团结就是力量。
描写拔河比赛场面的作文2
今天是我盼望已久的一天，那就是运动会在今天召开，而且运动会上有我最喜欢的一个项目——拔河比赛。每个人都怀着激动的心情进入赛场。
首先，要走方队进行检阅，我看到每一个班级迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，我们班的口号是“低调低调，4班驾到，不要掌声，只要尖叫。”
接着，最激动人心的时刻，到了我们班先和三班比赛，我们赢得了初步的胜利，回到本班继续观战，不一会儿又到我们班了，这次的对手是一班开始，我们用尽全身的力气拔呀拔，拔呀拔，但是最终还是输了。
我们一个个失落的走出赛场，回到了班级，每个人都不禁留下了一滴滴又大又圆的眼泪，但是我们深深的知道流泪没有任何作用，只有让自己变得更强大才行，之后我们收起眼泪，找到了一班的同学，刚见到，他们就说：“你们不要难过了，不值得为这点小事而失去信心。”听到了这些话我们又重拾了信心。
通过这一件小事让我明白了，友谊第一，比赛第二，要以认真的态度去对待每一件事，到最后一定会取得好的结果！
描写拔河比赛场面的作文3
今天上午，老师告诉了我们一个好消息：下午要举行一场拔河比赛。老师刚宣布完这个消息，同学们有的互相拥抱，有的欢呼起来，觉得这是一个展现自我的机会；还有的蹦蹦跳跳，特别开心。我们高兴得连中午饭都没吃好。
我们感到时间是过得那么慢，有一种“度秒如年”的感觉。好不容易熬到了下午，老师才把全班同学分成两队，同学们个个都摩拳擦掌，都想要试试自己究竟有多大的力气。力气小的此时就一点也不神气了，力气大的则亮出肌肉，想让对方感到自己是充满力量的。老师拿着比赛的大粗绳子，跟大家说了游戏规则：绳子压在操场当中的"两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿，如果谁能将绳子中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。我们立刻做好准备姿势——左边一个人，右边一个人，身体向后倾斜，双手紧紧抓住绳子不放。这是我们讨论后得出的战术。
“嘟——”哨声响起，比赛正式开始。我们双方互不相让，双手用力抓紧绳子，使出吃奶的力气往自己一方拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队大喊道：“加油！加油！”我们听了之后立刻像获得了力量一般，将绳子拉向白线。
可好景不长，对方突然如有神助一般力大无比，我们毫无防备，一起摔倒在地，绳子快速向对方移动，我们回天无力，怎么也拉不起来。我们输了，没有办法，只好去拼搏第二场比赛了。
交换场地再战。这次，我们吸取了失败的教训：每个人之间的空隔多一点，就不会一起摔倒了。同时每个人绝不能轻敌，要打起十二分精神来比赛。我们决定由李思远来喊口号。“嘟——”比赛再次开始。我们立刻抓住了绳子，与对手较起了劲。口号员叫道：“一、二、三、四，用力！使劲！要成功了！”只见方志远咬紧牙关，使出浑身解数；蔡淑娟虽然只是一个瘦女子，却爆发了自己的小宇宙，吃力地向后拉去；我呢？我双手抓紧绳子，始终不放松，似乎在燃烧，而我的心此时此刻却也一样在燃烧。终于，绳子快速向我们移动，因为对方已经体力不支了。好机会！我们一鼓作气，终于把绳子拉过了白线。我们一个个累倒在地上，大叫道：“我们······成功了！”
这次拔河比赛最终以*局告终，可是我们的心却久久不能*静，每个人都期待着下一次拔河比赛，期待着下一次的成功。
描写拔河比赛场面的作文4
今天我们在公园里比拔河共9个人每组4人1人裁判。
“预备！”口令声一响，我们就急忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，双腿用力蹬着地，拼命向后拉绳，。在绳尾压阵的谭传仁像揪着受惊吓的野牛尾巴，死死不放。我们在好朋友的呐喊声鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，身子努力向后移。
红色的标记终于越过了中点，渐渐地向我们这边靠近。“胜利了、胜利了……”这时全场一片欢呼。
第二局开始了，红色的标记再次停在中线上，场上又僵持、沉没的局面。“预备！开始！”突然对方指挥首先下达抢功的命令，对方的拉拉队高举小红旗猛然用力压向下后方；他们的队员也同时发力，发出雷般的声音：“嘿——哟——嘿——哟——”
这时我方拉拉队也开始呐喊发力；我方动员一个个拼命拉住绳往后拽，憋得红头涨脸。这时旁边的“观众”也沸腾起来了给我们加油！
我找出他们的缺点攻击始终我们齐心协力赢了！
我们深刻体会团结很重要。
描写拔河比赛场面的作文5
星期五的下午，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。
激烈的比赛开始了，轮到我们班对一班。我也参加了拔河比赛，两班纷纷抓住绳子，身体往下蹲，两方都进入战备状态，“预备＿开始！”体育老师一声令下，两班都开始用力拔了，我们喊着口号，用力往后拔，脸都憋红了。
胜利一步一步向我们走来，就在这千钧一发的时候，他班好像突然出现一个“程咬金”似的把我们班拽走了。即将到嘴的烤鸭被抢走了，下一回合我们一定要赢！第二回合开始了，我们使出浑身解数，但是还是被拽走了。男生输了。更不幸的是女生也输了。但女生又赢一回合。
我们沉重的回到教室，教室里格外安静。有些同学在哭，老师来了，对我们说：“这次输了不要紧，关键是不能在困难面前退缩！想一想上次比赛我们一下子就被他们班拽走了，今天我们和他们之间坚持了多长时间呀！说明我们有进步了，应该高兴才对。”听了这些话我们得到一丝安慰。
失败不要紧，主要是不能在困难面前退缩！
描写拔河比赛场面的作文6
星期五，我们班举行了一场。蓝队和红队都在做热身运动，只见，他们各个都摩拳擦掌，蓝队队员笑嘻嘻地想：我们一定要赢过红队。
比赛开始了，蓝队的队长小力咬着牙齿，眼睛睁得大大的，用力向自己队拉，小丽挤着眼睛也随着队长用力拉。红队的队长小强用脚蹬地奋力拉，小红也用尽全力地拉。只见，绑在绳子中间的红领巾一点点地向蓝队那边靠拢。
红队的队员心想：只要参加了一场比赛，就要全力以赴的去坚持，只要还有一丝希望，就证明还没有输掉比赛。忽然，奇迹发生了，红领巾正在慢慢地向红队移动。尽管红队的每一位成员都满头大汗，但他们还是赢了。
赢了这场比赛的红队嘴张得老大，脸上笑开了花。队长还跳着说：“这场比赛，蓝队输了，我们红队大获全胜。”
我们从红队身上学到：参加一场比赛，要全力以赴，一丝希望也不能放过。
老师点评：超级棒，不仅有细腻的表情描写，还有入微的心理描写，更有充满激情的动作描写，结尾还有发人深思的道理，赞！
描写拔河比赛场面的作文7
“各就各位！开始！”一阵清脆的哨声拉开了六年三班与六年一班拔河比赛的序幕。
经过几轮的角逐，六年级几个班在比赛中都被逐一击败，这是最后一轮，至关重要，六一班和六三班的同学都把期望留给了自己的班级。
一开始，六三班的同学很快投入比赛，占了优势，很容易的就把标志拔到靠近他们班白线的地方了，六一班的同学个个涨红了脸，奋力地向自己班这边拔，他们似乎看到了这一线生机，场外的啦啦队员好像自己也在拔似的，咬着牙，大声呐喊着：“加油！加油！”只见六一班的同学，斜着身子，几乎要躺下，勾着脚，好像在说：“我们一定要拔过去，不能输给他们！”六三班的同学，也逐渐松懈下来，想等着六一班来拔，六一的同学抓紧了绳，又使出全身的力气，往自己班的白线奋力一拔，那声音就像雷一样，轰的一声，六一班获胜了！
后两局六一班也用同样的方法赢了六三班。从中，我明白了一个道理：只要大家团结向上，齐心协力，没有什么是办不到的。
描写拔河比赛场面的作文8
“加油！加油！”大操场上的欢呼声响彻整个校园。原来我们三年级正在举行拔河比赛。
比赛开始了，我们班的“大力士”李路杭打头阵，只见他*头上冒着热气，嘴里不停地发出“嘿——嘿”的声音。旁边的啦啦队也没有闲着，有的猜测谁赢，有的为自己班出对策，没有一个闲着的，真是热闹极了。
不一会，上半场结束了，结果我们班以1：0的优势领先别的班。
10分钟过去了，下半场的比赛再次开始了，只见他们个个胸有成竹的上场了。只听裁判的一声令下，队员用力地往后拉，脚像被钉子钉在地上一样。
半小时过去了，同学们的力气也都减弱了，红绸带慢慢地向对手那边移动。啦啦队看见了，他们的声音更大了，给我们增添了许许多多的力量。终于红绸带被我们给“请”回来了，啦啦队欢快地鼓起了掌来，嘴里说：“我们胜利了！”
描写拔河比赛场面的作文9
今天，我们班举行了一场。
比赛就快要开始了，蓝队摩拳擦掌，心想：我们一定会赢。红队心想：我们一定不会输给蓝队的。
比赛开始了，蓝队的队长小强咬牙切齿，涨红了脸看起来非常吃力的样子，他身后的朵朵眼睛挤得紧紧的，嘴巴用力地抿着。红队的队长小伟用脚蹬地，身体后倾，蹲着马步想要拼掉蓝队的样子，后面的.丽丽额头上都爆出了青筋，头发都竖了起来。
蓝队使出了全身的力气，把红领巾拉过了白线，眼看蓝队就要赢了，红队不服气，使出了九牛二虎之力，终于把红领巾拉过白线。最后，红队赢了。
红队开心得手舞足蹈，看来，我们不能骄傲自大，要学会虚心，这样我们做什么事都能成功！
老师点评：你超级棒！表情描写细腻传神，动作描写惟妙惟肖，各具特点，厉害！
描写拔河比赛场面的作文10
星期一的上午，阳光明媚，空气清新，几只小鸟在校园上空飞来飞去，欢快地唱着歌。我和同学们都有点激动，因为期待已久的`班内拔河比赛，今天就要举行了。
老师把我们带到操场上，分成红队和蓝队，每队5人，一切准备就绪。
随着裁判一声哨响，两边的队员都紧紧地拽住绳子，身体使劲往后仰，使出了吃奶的力气，啦啦队的“加油”声随之而起。绳子上的红线一会被拉到红队那边，一会又被拉到蓝队那边，来来*好几次。
眼看就要分出胜负，“加油”声也变得更响了。两支队伍受到“鼓励”，好像汽车加满了油一样，又开始新一轮更加激烈的“拉锯战”。
两支队伍谁也不让谁。有大约一分钟，红线都没移动过。但是没过多久，两边的队伍体力都消耗得差不多了。
突然，红队猛一发力，红线就直奔中线左边而去。蓝队的队员们还没反应过来呢，裁判吹了一声长哨，右手一挥，指向红队，宣布红队获胜。
人群中立即爆发出热烈的掌声，红队的队员相互拥抱、击掌，庆祝胜利。蓝队的队员们好像不服气，希望再来一局。但是今天的胜利者已经是红队——红队胜利了！
描写拔河比赛场面的作文11
“叮铃铃……”上课铃打响了，老师说我们四（3）班要跟四（8）班比拔河。
我们跟四（8）班上了天台，一场热火朝天的激烈比赛，就这样开始了。按照规则每班要分成两组，每组必须24人，超过24人算犯规。然后两班的第一组都上了场，他们抓住麻绳，然后老师把红领巾系在麻绳的中央，地上还画了条分界线，比赛正式开始了，我们班的第一组和四（8）班的第一组都在拼命的拔，但是四（8）班的力量实在是太大，我们班的第一小组连拔一点点过来的机会都没有，我想要超过四（8）班呀，然后我在旁边喊“加油！加油！”在我的带领下，好多人都喊“加油！加油！”然后，我们第一组拼命地拉呀，但是四（8）班还是赢了。到了第二场，我们第二小组的上场了，我们为了胜利，我们都拼上了命的上了场。我抓紧麻绳，然后老师一声令下，又开始了一场新的拔河比赛，就这样开始了。
我们四（3）班像狮子一样用尽了全身的力气在拔，我看到四（8）班的脚都一直往前擦，他们的脸都红了，最后我们班用尽全身力气赢了。
等我比赛完我想起友谊第一比赛第二。
描写拔河比赛场面的作文12
“丁铃铃，丁铃铃”上课铃响了，一看课程表，噢！原来这节课是我最喜欢的大体育。
我和同学们兴高采烈的来到操场，只见操场上放着一根又粗又长的绳子，一条红丝带系在中间。这时，体育老师走过来说：“今天，我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张，我们的对手是三年级二班，一声哨响，一场激烈的河拔比赛开始了。只见，同学们使出九牛二虎之力，齐心协力，拼命的用力拉着绳子，谁也不甘示弱，我们班的拉拉队不停地给我们助威着：“三年级一班加油，三年级一班加油……”。这时，班主任也在旁边呐喊助威，急得象热锅上的蚂蚁，眼睛紧紧的盯着我们，怕一时松了手。突然，三年级二班松了一口气，我们趁机使出全身的力气拉了过去，我们胜利了，同学们高兴地欢呼起来。
通过今天的拔河比赛，我体会到团结就是力量，只要大家齐心协心，就一定能战胜因难，取得优异的成绩。
描写拔河比赛场面的作文13
星期五放学前，我们全班同学一起来到校三楼体育馆，一走进体育馆就看到大厅地面上*放着一条又粗又长的绳子。我想，你一定猜出来了：此刻的体育馆是一个赛场，这里将有一场精彩的拔河比赛上演！
今天我们班拔河的对手是隔壁的五（3）班，现在他们也来到了比赛现场。绳子中央系着一条红布条，两班的参赛者们分列绳子两边。壮老师宣布了比赛规则：绳上红布条拉到哪一方区域哪一方获胜，三局两胜。
“预备！”只见两个班参加比赛的同学不约而同地拿起绳子准备比赛，他们的眼睛气势汹汹地注视着对方，比赛的哨声就要被壮老师吹响了，两班的同学似乎都很紧张，好象都能听到自己急促的呼吸身声和心跳声了。突然“嘟”的一声短暂哨声打破了赛场的宁静，两班的“拔河之争”开始了，只见他们用力的拔呀拔呀，每个人的脸都涨红了像小番茄一样，旁边的啦啦队奋力为同学们加油，加油声此起彼伏，虽然同学们尽了最大的力，可第一局我们班还是输了。此时五（3）班的拉拉队员们，高兴地一个个蹦来蹦去。而此时我们班的拉拉队员都低下了头，有的人还说有些拔河的女生根本不用力气，一点用处都没有，拔河的女生听到这些话，非常生气，准备第二场比赛一定竭尽所能争取为班级扳回比分。
交换场地后，第二场比赛又开始了，虽然两班僵持了很长时间，而且同学们个个满头大汗，咬牙切齿，但最终我们班又输了第二局！同学们心里很失望、很生气！但我们班参赛的同学终究也尽力了呀！
这次比赛，虽然我们班没有胜出，但我觉得胜败都不重要，重要的是参与和友谊，只要我们敢于参与，敢于竞争，我们班今后就一定会取得胜利！
描写拔河比赛场面的作文14
今天是一个有趣的日子，五年级全体班级参加了一个拔河比赛，这个比赛是为了让我们锻炼身体，是娱乐活动。比赛的地点是篮球场，大家纷纷来到篮球场，脸上带着自信的微笑，摩拳擦掌，互不认输。
就在徐飞老师吹响口哨的那一瞬间，比赛开始了。刚上场的两个班的选手们都使劲儿把绳子往自己这边拽，吱吱地咬牙，累得满头大汗，汗流浃背。而其他同学就在旁边拼命地呐喊，“加油！加油！”比赛进行得很热烈。
马上就轮到我们班了，选手们都很兴奋，有的还在一边活动活动筋骨，脸上挂着自信的面孔，兴致勃勃的准备比赛。我们以为自己会是最后的胜利者，可是结果却出乎我们的意料。才刚上场，对手就竭尽全身的"力气，一下子把身子拉到了他们的那一边。我们的拉拉队还没有呼唤几声，就在几秒钟的时间里，我们被淘汰了。就在这一瞬间的时间里，我们的心情从兴奋到低落。这个结局让我们班受到了沉重的打击，选手们都垂头丧气的，我们也接受不了这个残酷的现实，明明准备得很到位，为什么会被淘汰了呢？当时，我的心里咽不下这口气，气得一屁股蹲了下去，接下来的比赛我根本没有心情看。只是听同学们说：“到总决赛了。”我也没搭理。心想：总局赛有什么好看的，我们班早就输了，再怎么看总决赛也没有用，反正我们班也赢不了了。不过，我要诅咒我们的对手不会是冠军。过了一会儿，有人告诉我五班赢了，我真是又气愤又惊讶，不可能吧！我们班的对手怎么可能是最后的冠军呢？这也太背了！
该老师比赛了，我有点兴趣，站了起来，挤到了第一排，瞪大眼睛，认真地看着，大家都在为自己班的班主任加油，希望他们分成了两队，一边是男子队，一边是女子队，女子队的老师可真是聪明啊！当比赛开始的时候，她们趁男子队还没有使上劲儿的时候，往自己这边猛一扯，居然赢了，大家都感到很意外，女子队胜利男子队还真是头一回见。
该回班了，大家的感受都不一样，比赛总有个输赢，自然有的高兴，有的泄气，不过比赛终究是比赛，只是娱乐活动而已，也没有什么在意的，虽然这次比赛我们输了，可是我们也有我们的优势，明天的比赛我们会赢得更辉煌的成绩。
描写拔河比赛场面的作文15
一天下午，刚回到教室，就听见李老师在广播里说“下面是体育活动课。”同学们欢呼雀跃。“外面排队。”同学们开心地跑出教室排队，冲向操场。
操场上，年级各班都已经到了。1班和2班的运动员已经精神抖擞，因为第一场是他们的比赛。陆老师一声令下，比赛开始了。1班和2班的运动员手都被绳子划破了，但没人叫疼，仍然继续比赛。“加油，加油啊”同学们大声叫到。过了一会儿，比赛结束了，只见陆老师把手往2班一挥，我还不明白是什么意思，只听见2班的同学欢呼起来：“噢，耶，胜利了！”我才反应过来原来是2班赢了。
下面，轮到3班和4班的比赛了，运动员们个个摩拳擦掌，准备好了上场比赛，过了一会儿，陆老师吹响了开始比赛的口哨，这次我发现长绳的中间有根红线，原来红线往哪边跑，哪边就赢了。我们都情不自禁的大叫：“使劲！加油！”可惜，3班落败了，我无奈地叹息：“我们怎么就比他们差了？我们班的胖子还比他们多呢！”同学们听了都笑了起来，失败的阴影一下就没了。
我们班的比赛结束后，老师就把我们带回了教室。虽然这次我没能看到接下来5班和6班的比赛，有点儿可惜，但是我知道，他们的比赛一定也会很精彩很激动人心的。
描写拔河比赛场面的作文16
咦，小操场上怎么这么热闹呀？哦，原来是我们三年级进行拔河比赛。
第一场由三（2）对三（3）班，不一会儿，三（2）班就把三（3）打败了。第二场由我们班对三（4）班，同学们个个斗志昂扬，一上场就很有气势。班上的拉拉队也底气十足，声音嘹亮。第一局我们凭着坚持不懈的努力，在拉拉队的助威声中赢了，但大家都拼尽了全力，就连*时胆小的女生也使出九牛二虎之力，爆发出了无穷的力量。
休息了一会，接着进入第三场比赛，我们要与三（2）班对抗，跟他们对抗的确艰难了许多。也许是刚才用力过猛，现在好像感到有些吃力了，一开始就被拉过去很多，眼看就要输了，旁边的老师和同学都拼命地喊着“三（1）班，加油，三（1）班，加油！”我觉得自己无穷的力量全部注入到手上，哪怕额头冒汗，手心被绳子勒得发红，也绝不放弃，决不松手，“拼命”地坚持着。
这时，我身边的同学们个个腮帮子鼓起，面部红得像“关公”，仍“拼命”地往后拔着。这情景确实令人感动，大家咬紧牙关，全力以赴，在拉拉队的一片“加油”声中获胜了。我们得了第一名，大家都欢呼雀跃。
这次拔河比赛都让我们感受到了团结的力量，也带给了我们无限的快乐和美好的回忆。
描写拔河比赛场面的作文17
一年一度的拔河比赛又到了，小朋友们全部来到了操场上，准备拔河。
老师把孩子们分为“高年级”和“低年级”两个队，每个队选出个大的12个孩子。比赛马上就要开始了，老师拿出一根长长的绳子，把一条红丝带绑在绳子中间，小朋友们抓住绳子把左脚放在前面，右脚放在后面，做好准备动作。“比赛开始！”老师一声令下，两队争先恐后地拔着。过了一会，低年级队的小朋友额头上冒出汗珠，脸憋的像红通通的大苹果，手也要起泡了。高年级的学生却神采奕奕，红丝带眼看着就要到他们的白线里了。
这时，低年纸啦啦队着急了，他们不甘示弱，一边挥手一边喊加油，巴不得自己也能上去帮队员们一把。果然不一会儿，低年级有个高高的胖孩子用力一拉，红丝带开始飞快地往低年级那边倾斜，居然过了白线。裁判宣布：“比赛结束，低年级学生赢得比赛！”“耶，太好了！我们赢了！”低年级顿时欢呼起来。高年级学生很失望，但是他们知道了团结的力量，也知道了不能小看任何人。
多么幸福啊！这真是一场让人难忘的拔河比赛。
描写拔河比赛场面的作文18
某一天，长沙生态动物园，进行几场人和老虎的拔河比赛。引来了一大群人围观。
这只四岁的东北虎正在阳光下休息，老虎饲养员把一只大公鸡装在一个结实的麻袋里面，用绳子将麻袋绑好，穿过东北虎活动场地的木质窗格，把麻袋扔到东北虎的生活区域，另一头放在长廊中。这样老虎就会咬着装鸡的麻袋往后拉，在外面的人也会使劲儿地拉着麻绳往后拽，这样就成了人虎拔河的比赛。
在场的"人都跃跃欲试，经过选拔，七个成年人蓄势待发，双手紧紧地握住绳子。一声令下，他们拼命地往后拉，经过几个回合，有几个人已经流着大汗，面色通红。而老虎死活不松口，咬着麻袋慢慢地一步一步地往后退，时不时还哼着，好像在说：“你们再不松手，我就要发火了，等我发火你们就都别想活着走了。”这七个大人完全没有被老虎的凶猛吓到，心想：我们这么多人，还能比不过一只四岁的东北虎。可是老虎这种森林大王可不是好惹的呀，见人类这么放肆。它可发火了，跳着使劲往后拉，一步、两步……那几人大人已经快坚持不住了。终于，这只东北虎赢了。
没想到，七个成年人的都敌不过一只四岁的东北虎。
描写拔河比赛场面的作文19
下午，四一班和四三班在学校大操场上据举行了一场拔河比赛。整场比赛场面非常激烈。
同学们兴致勃勃地来到操场，迅速排成两排队伍，摆开阵势，脚靠脚，肩并肩，摩拳擦掌预备拔河。预备开始！”何老师一声令下，双方队员拿起麻绳，向后倾斜，四三班同学神态自若，似乎胜券在握，四一班同学紧握了麻绳，瞪圆了眼睛，似乎使出吃奶的劲。“嘘”一声尖锐的哨声划破天空，像一把剑一样插入同学们的心，不过同学们也不甘示弱，完全不会受歧视的影响。随着哨声，拔河就开始了。大家也开始紧张了。
瞧，四一班同学涨红了脸，眼睛瞪得浑圆，使出了全身的力气，那位同学咬紧牙关，青筋都爆出来了，似乎在说：“为了集体的荣誉，必须赢！”我也在想：这场比赛，我们四一班一定能赢。于是我们大喊加油，震耳欲聋的加油声在操场上回荡。再看看我们的珊老师，她双手握紧拳头，像划龙舟似的不停地挥舞着，即使喉咙哑了，也不在乎，好像在比赛的人是珊老师自己。
双方都很卖力，都不顾一切的往自己的那边拉，汗水淌过他们的脸，浸透了衣服。看，我们班领先了，越拉越勇，好似丝毫都没有阻碍，非常流畅。
经过同学们的不懈努力，我们班终于赢了，全班都沸腾了，他们抱成一团，做出胜利的手势，把衣服脱下扔得老高老高，这是一场令人难忘的拔河比赛。
描写拔河比赛场面的作文20
“哔”裁判吹出了一声尖锐的哨声，大家的目光纷纷投向同一个方向。原来是我们六一班上场了，对手是蝉联多年拔河比赛冠军的六二班。
比赛就要开始了，双方队员全神贯注，怒发冲冠，面目狰狞。快看，六二班最后一位同学特别引人注目，据说，他力大无穷，苦练三年，就为了每年的拔河比赛，从他壮硕的体形和黝黑的肤色不难看出他的努力。六二班的观众席上个个波澜不惊，多年的冠军已让他们觉得胜券在握了。
比赛开始了，六一班队员毫不示弱，拼尽全力，寸步不让，两个班僵持不下，绳子就像调皮的小孩，一会倾向六一班，一会又倾向六二班，时间仿佛静止了似的。观众席上开始沸腾起来，黎老师带领六一班的同学们高喊"六一班加油，六一班加油……"。
这时六一班的拔河队员们力量爆发了，他们紧锁眉头，咬紧牙关，瞪紧绳子，个个把所有力量拧成了一股劲，“一二三，一二三……”在一番奋战后，绳子开始倾向六一班，这时六二班拔河队员向前又倾了一下，终于绳子全部过来了……
"赢了，赢了……"六一班爆发出雷鸣般的掌声和震耳欲聋的尖叫，大家相互欢呼击掌庆祝着，沉浸在胜利的喜悦当中。二班的同学目瞪口呆，不知道刚刚到底是哪是失误了。脸上挂着失落的表情，个个像斗败的公鸡，全部失去了比赛前的狂傲。
这次比赛让我明白了什么叫大意失荆州，什么叫兄弟同心其利断金的道理，这次比赛也让我终身难忘!
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