传承红色基因弘扬优良传统内容11篇

传承红色基因弘扬优良传统内容11篇传承红色基因弘扬优良传统内容　　弘扬红色文化演讲稿：传承红色基因，担当复兴重任　　中国是历史最悠久的文明古国之一，它孕育了五千年的辉煌，留下了璀璨的传统文化。一代代下面是小编为大家整理的传承红色基因弘扬优良传统内容11篇,供大家参考。

篇一：传承红色基因弘扬优良传统内容

　　弘扬红色文化演讲稿：传承红色基因，担当复兴重任

　　中国是历史最悠久的文明古国之一，它孕育了五千年的辉煌，留下了璀璨的传统文化。一代代爱国英雄和仁人志士为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量，最值得我们继承和弘扬的，就是“红色基因。”

　　“红色基因”是一种革命精神的传承。红色是光明，能凝聚力量，引领未来。“红色基因”是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带，它孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神等等。红色基因是信仰，目光远大，追求高远;红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝;红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息;红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这种基因能穿越时空，一以贯之，永不褪色。

　　时代在前进，“红色基因”的传承方式也要与时俱进，有所创新。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。所以作为炎黄子孙，我们更应好好彰显本民族的文化精神。富强、民主、文明、和谐，我们肩负着使国家复兴的重任;自由、平等、公正、法治，我们肩负着使社会和谐的使命;爱国、敬业、诚信、友善，我们肩负着使自己成为一个有品德，有修养，有情操的时代新人的义务。

　　红色基因的传承，离不开每一代的中国青年的努力。红色，是我们每个细胞中烙印的基因，更是我们向上的力量。弘扬红色文化，义不容辞。我们要勇于承担时代赋予我们的责任，紧握手中的接力棒，沿着前辈们的轨迹，把一切美好的传统基因一代一代传递下去。请允许我以一名新时代中学生的身份，向诸位发出邀请：让我们一起，传承红色基因，勇于担当复兴重任!

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　　《弘扬红色文化演讲稿：传承红色基因，担当复兴重任》

篇二：传承红色基因弘扬优良传统内容

　　2022年弘扬中华优秀传统文化传承红色基因系列教育活动实施方案范文

　　2022年弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动实施方案为迎接建党100周年，弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因，引导中小学生认知红色文化、革命传统，培养对中国共产党和中华人民共和国的朴素感情，增强中小学生文化自信心和自豪感，树立中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想和为国家富强而奋斗的志向,特制定本方案。

　　一、活动主题弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因二、活动对象全区中小学在校学生三、活动内容(一)加强革命传统美德教育1.通过推进文明校园、文明单位创建活动，广泛掀起学习革命传统文化、传承红色基因的热潮。感受忘我奉献、艰苦创业、团结拼搏的高尚品质和爱国主义情怀，不断加强以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育。

　　2.通过开展争做“新时代好少年”“美德少年”等活动,大力发扬和继承中华优秀革命传统，培养学生自力更生、艰苦奋斗、乐观向上、谦虛谨慎、排除万难的精神和品质。

　　3.通过深入开展“文明礼仪习惯养成教育”活动等推进文明礼仪教育。引导学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。

　　4.通过广泛开展综合实践教育活动，加深学生对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。激励和引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史。

　　(二)重视系列节日教育1.利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节等节日，开展“感恩父母，践行孝心”“感恩老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。

　　2.利用春节、元宵节、清明节、七夕节、端午节、中秋节、1.利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节等节日，开展“感恩父母，践行孝心”、“感恩老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。

　　2.利用春节、元宵节、清明节、七夕节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，开展“我们的节日--学党史、知党恩、跟党走”系列教育活动。积极挖掘革命传统中的德育元素，培育学生民族感情，激发民族自豪感。

　　3.利用六一儿童节、劳动节、五四青年节、建党节、建军节、国家公祭日、国庆节为契机，引导广大师生缅怀革命先烈，了解党和祖国的发展史，不断增进爱党、爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。

　　(三)抓好传统经典诵读教育1.构建红色经典诵读体系。各学校要制定诵读计划，本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的原则，在各年级开展不同的红色文化教学内容;组织教师读《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》《有的人》《可爱的中国》等红色经典，全体师生共同参与，构建诵读体系。

　　2.搭建红色经典诵读平台。丰富诵读形式，开展“诵红色开展不同的红色文化教学内容;组织教师读《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》《有的人》《可爱的中国》等红色经典，全体师生共同参与，构建诵读体系。即:每日开展“诵读红色经典十分钟”活动;每星期开展一次“书写红色经典十分钟”活动;每月的黑板报和橱窗要有一定的革命传统教育的内容;每年举行一次红色经典情景剧展演活动等。

　　3.深化红色经典诵读活动。借助校园艺术节、文艺汇演等载体，围绕忠于党、为人民、不怕牺牲、不怕吃苦等话题，以诗文朗诵、快板、课本剧等新颍活泼的形式，把红色经典美文、红色经典诗词表现出来。成立兴趣小组，将传统体育项目、绘画、书法、剪纸等国粹融入其中，让学生在活动中感受革命传统、热爱诵读。

　　(四)开展地方名人民俗教育1.加强革命传统文化挖掘整理。充分发挥地方资源优势，将地方革命先驱先烈的英雄故事、革命文化遗迹等资源有效整合，推进地方革命传统文化进课堂、进校园。

　　2.培育地方革命传统教育基地。利用重大革命历史纪念活动、重要革命历史遗迹、革命历史博物陈列馆等载体，进一步.促进中小学生的革命传统教育工作。将革命传统教育与民间体育、泥塑、剪纸等结合开展教育活动。

　　四、活动要求1.精心组织，大力宣传。各学校要细化活动方案，明确开展弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动指导思想、方法步骤、具体要求等。通过国旗下的讲话、主题班会、宣传橱窗、校园网络平台等形式，大力宣传革命传统文化和活动开展情况，营造浓厚的活动氛围。

　　2.因地制宜，循序渐进。开展弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动是一项长期性的工作，各学校要通过挖掘校友中的英雄先烈、校史中的奋斗故事、校馆中的革命文物、校园中的红色遗址，进一步坚定理想信念、发扬光荣传统、传承红色基因。

　　3.纳入课堂，深入教学。各学校要根据学科特点，分学段将革命传统元素纳入课堂教学。小学阶段，通过对革命领袖、英雄人物革命故事和革命事迹学习，感受忘我奉献、艰苦创业、团结拼搏的高尚品质和主义情怀，

　　感知幸福生活来之不易。初中阶段，通过对各个历史时期重大历史事件、伟大成就、代表性及其感人事迹学习，使学生感悟百折不挠的奋斗精神、忠诚为民的奉献精神，了解中国共产党领导中华民族从站起来、富起来到强起来的历程，懂得没有共产党就没有新中国的道理。高中阶段，通过学习各个历史时期马克思主义中国化的典型成果、诠释革命精神的作品，引导学生深刻认识历史和人民选择.马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革.开放的必然性，厚植爱国主义情怀，坚定“四个自信”。

篇三：传承红色基因弘扬优良传统内容

　　2021年弘扬中华优秀传统文化，传承

　　红色基因系列教育活动实施方案

　　2021年弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动实施方案为迎接建党100周年，弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因，引导中小学生认知红色文化、革命传统，培养对中国共产党和中华人民共和国的朴素感情，增强中小学生文化自信心和自豪感，树立中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想和为国家富强而奋斗的志向,特制定本方案。

　　一、活动主题弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因二、活动对象全区中小学在校学生三、活动内容(一)加强革命传统美德教育1.通过推进文明校园、文明单位创建活动，广泛掀起学习革命传统文化、传承红色基因的热潮。感受忘我奉献、艰苦创业、团结拼搏的高尚品质和爱国主义情怀，不断加强以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育。

　　2.通过开展争做“新时代好少年”“美德少年”等活动,大力发扬和继承中华优秀革命传统，培养学生自力更生、艰苦奋斗、乐观向上、谦虛谨慎、排除万难的精神和品质。

　　3.通过深入开展“文明礼仪习惯养成教育”活动等推进文明礼仪教育。引导学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守

　　法、言行合一的礼仪规范。4.通过广泛开展综合实践教育活动，加深学生对革命传统和

　　革命精神的感悟,传承红色基因。激励和引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史。

　　(二)重视系列节日教育1.利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节等节日，开展“感恩父母，践行孝心”“感恩老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。

　　2.利用春节、元宵节、清明节、七夕节、端午节、中秋节、1.利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节等节日，开展“感恩父母，践行孝心”、“感恩老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。

　　2.利用春节、元宵节、清明节、七夕节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，开展“我们的节日__学党史、知党恩、跟党走”系列教育活动。积极挖掘革命传统中的德育元素，培育学生民族感情，激发民族自豪感。

　　3.利用六一儿童节、劳动节、五四青年节、建党节、建军节、国家公祭日、国庆节为契机，引导广大师生缅怀革命先烈，了解党和祖国的发展史，不断增进爱党、爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。

　　(三)抓好传统经典诵读教育1.构建红色经典诵读体系。各学校要制定诵读计划，本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点

　　带面的原则，在各年级开展不同的红色文化教学内容;组织教师读《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》《有的人》《可爱的中国》等红色经典，全体师生共同参与，构建诵读体系。

　　2.搭建红色经典诵读平台。丰富诵读形式，开展“诵红色开展不同的红色文化教学内容;组织教师读《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》《有的人》《可爱的中国》等红色经典，全体师生共同参与，构建诵读体系。即:每日开展“诵读红色经典十分钟”活动;每星期开展一次“书写红色经典十分钟”活动;每月的黑板报和橱窗要有一定的革命传统教育的内容;每年举行一次红色经典情景剧展演活动等。

　　3.深化红色经典诵读活动。借助校园艺术节、文艺汇演等载体，围绕忠于党、为人民、不怕牺牲、不怕吃苦等话题，以诗文朗诵、快板、课本剧等新颍活泼的形式，把红色经典美文、红色经典诗词表现出来。成立兴趣小组，将传统体育项目、绘画、书法、剪纸等国粹融入其中，让学生在活动中感受革命传统、热爱诵读。

　　(四)开展地方名人民俗教育1.加强革命传统文化挖掘整理工作。充分发挥地方资源优势，将地方革命先驱先烈的英雄故事、革命文化遗迹等资源有效整合，推进地方革命传统文化进课堂、进校园。

　　2.培育地方革命传统教育基地。利用重大革命历史纪念活动、

　　重要革命历史遗迹、革命历史博物陈列馆等载体，进一步.促进中小学生的革命传统教育工作。将革命传统教育与民间体育、泥塑、剪纸等结合开展教育活动。

　　四、活动要求1.精心组织，大力宣传。各学校要细化活动方案，明确开展弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动指导思想、方法步骤、具体要求等。通过国旗下的讲话、主题班会、宣传橱窗、校园网络平台等形式，大力宣传革命传统文化和活动开展情况，营造浓厚的活动氛围。

　　2.因地制宜，循序渐进。开展弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动是一项长期性的工作，各学校要通过挖掘校友中的英雄先烈、校史中的奋斗故事、校馆中的革命文物、校园中的红色遗址，进一步坚定理想信念、发扬光荣传统、传承红色基因。

　　3.纳入课堂，深入教学。各学校要根据学科特点，分学段将革命传统元素纳入课堂教学。小学阶段，通过对革命领袖、英雄人物革命故事和革命事迹学习，感受忘我奉献、艰苦创业、团结拼搏的高尚品质和爱国主义情怀，感知幸福生活来之不易。初中阶段，通过对各个历史时期重大历史事件、伟大成就、代表性人物及其感人事迹学习，使学生感悟百折不挠的奋斗精神、忠诚为民的奉献精神，了解中国共产党领导中华民族从站起来、富起来到强起来的历程，懂得没有共产党就没有新中国的道理。高中阶段，通过学习各个历史时期马克思主义中国化的典型成果、诠释

　　革命精神的作品，引导学生深刻认识历史和人民选择.马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革.开放的必然性，厚植爱国主义情怀，坚定“四个自信”。

篇四：传承红色基因弘扬优良传统内容

　　传承红色基因——将理论化为实际去践行

　　红色，是一种信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少数人的信仰，不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人为自己谋利，讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只有红色，从不让人去为自己谋私，从不让人去沉迷于飘渺的虚无。

　　是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红，是1921至1949整整28年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红，因此，这种红色的信仰绝不是虚无的，而是有无数的前辈用生命去检验、践行的,并且，在一代代的不懈努力中，他成为我们世代相承之意志，只要人们还追求自由平等公正法治，我们就决不停止追逐。所以，红色更是我们的基因，我们不能放弃，要好好地传承下去。失去这种基因，我们就会掉进资本主义的陷阱，被历史淘汰，苏联就是这样的例子。

　　为什么要我们传承红色基因？这不是上级要求，也不是政府要求，而是这个时代的要求，直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界，徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通，让头脑清醒，让行动坚定。

　　这种血液的来源靠输送是不行的，要自己长出来才可靠。近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位

　　最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲，以自己的生命，熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体，就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统，将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然，正如一位哲人所说，传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。

　　当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观，这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系，从一定的层次上讲，我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求，是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志，高举红色之火炬，继往开来，走前辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。

　　其实，我们身边从不缺乏自觉走在时代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只装着别人的“当代雷锋”郭明义，不离不弃照顾养母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好书记杨善洲、、、、、、

　　他们每一个人都在用自己的方式发扬红色精神，用自己的红色基因生长全新的红色血液。这些人无愧为时代的榜样。

　　新时代的我们比历史上任何时期都接近接近伟大复兴的目标，但越是如此越是应怀如履薄冰之谨慎，坚决听党指挥，围绕强军实践，筑牢军魂。

　　习主席提出广大官兵应传承红色基因，让红色基因代代相传，这意味着“传承红色基因”不再是模糊的意识，而有纲领性的精神，意味着我们传承红色基因不再单纯靠自觉，而是受到党和人民的监督。这一转变，正犹如道德自觉向法律约束的转变，有理可依，有凭可持。

　　革命胜利来之不易，千秋伟业筚路蓝缕。以史为鉴，可知兴衰，在风云暗涌的和平岁月里，唯有传承红色基因，发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大，才能实现中国梦、强军梦！如此，也足以告慰先烈英灵。

篇五：传承红色基因弘扬优良传统内容

　　关于传承红色基因优秀演讲稿

　　关于传承红色基因优秀演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好。80多年前的中国人民抗日战争，是近代以来中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争和民族解放战争。抗日战争的胜利，捍卫了中国的国家主权和领土完整，促进了中华民族的觉醒和团结，弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神。强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。今天，我们召开抗日根据地的共产党人座谈会，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。铭记历史，珍爱和平，要传承红色基因。红色基因是什么。红色基因就是天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，就是视死如归、宁死不屈的民族气节，就是不畏强暴、血战到底的英雄气概，就是百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，归结为一点，就是伟大的抗战精神。在抗日战争的岁月里，用鲜血铸就的中华民族精神得到了新的诠释，也为今天的我们实现中国梦带来了启迪。实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，是近代以来

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　　所有仁人志士的共同理想。在纪念抗战胜利70周年，按照四个全面战略布局扎实推进改革开放和现代化建设的新形势下，我们要坚持党的领导，紧扣时代的脉搏，传承红色基因，把实现和平与发展的世界梦与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密融合，把抗战精神熔铸于我国社会主义现代化的建设当中。

　　不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。抗战精神的核心是爱国主义，爱国是社会主义核心价值观个人层面的第一要求，我们要发挥载体和阵地作用，打牢核心价值观基础，激发每个公民的爱国热情和民族精神，自觉把自己的命运与国家的命运联系在一起，为实现中国梦与个人梦和衷共济。

　　关于传承红色基因优秀演讲稿篇2在全军政治工作会议上强调，要把理想信念的火种，红色传统的基因，一代代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续。贯彻落实这一重要论述，必须坚持把弘扬优良传统、传承红色基因作为铸魂工程，融入官兵血脉，激发军人血性，筑牢官兵献身强军实践的精神支柱。

　　注入血脉，培育坚定举旗人。传承红色基因，应注重用优良传统滋养官兵，确保官兵是非面前不糊涂、旗帜鲜明不犹豫、关键时刻不含糊。靠固本铸魂汲取红色营养。强军先强心、铸剑先铸魂。当前，一些官兵理想信念亚健康的问题，根子在于营养不良，理论底子薄弱。对此，要抓实系列重要讲话精神的常态化学习，培育当代革命军人核心价值观，引导官兵从红色理论中汲取永远听党话、铁心跟党走的政治营养，夯实听党指挥的政治信仰。

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　　靠追根溯源扎深红色根基。一些人患得失、求名利等行为，缘由还是根基不牢固。要深入开展学历史、忆传统、励斗志活动，讲述党领导革命的艰辛历程，追忆人民xx血雨腥风的战斗历程，悟透红色基因精髓内涵，深扎军魂之根。应突出抓好兵之初、官之初教育，引导官兵在重温革命传统中，传承血性基因。靠英模激励积聚红色能量。注重发挥各类典型的引领示范作用，讲英模故事，读英模书籍，邀请老革命到军营讲述红色经历，广泛开展典型就在身边、感动常伴心间活动，树立和宣传官兵身边典型，引领官兵在比学赶帮超中汇聚投身强军实践的正能量。

　　植入灵魂，打造忠诚接班人。传承红色基因，应注重挖掘xx历史的红色底蕴，植入忠诚基因，确保红色传人不变质。增进理解认同。注重深度讲述xx艰苦创业的奋斗历史，解析红色基因的传承脉络，增强官兵的归属意识。要深度盘活xx驻地的红色资源，实地感悟红色基因的思想震撼，追忆先烈事迹，增强官兵的情感依归。强化政治担当。注重用优良传统冲销现实中的负能量，帮助官兵廓清思想困惑，分清是非界限，站稳政治立场。把红色基因作为强军兴军的聚魂器、定盘星、压舱石，引领官兵在保障实践中奋力前行、勇于献身。激发行为自觉。传承红色基因，就是要自觉践行我军使命要求，让优良传统在实践岗位中得到继承和发扬，从而优质高效地完成各项任务。注重结合军事训练锤炼，依托执行任务检验，选择复杂环境历练，培育官兵不畏艰险、顽强拼搏的战斗作风。注重把红色基因浸透到xx日常点

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　　滴养成中，严格落实制度，从严规范养成，切实使红色基因内化于心、外化于行。

　　融入事业，锤炼出色圆梦人。和平时期，个别官兵战争观念淡薄、战斗意识消退，必须坚持以红色传统为精神动力，强化官兵敢打必胜的虎胆血性。培塑战斗精神练豪气。坚持用强军思想培育练打仗、能打仗、敢打仗的战斗意识，引导官兵从红色基因中汲取敢打敢拼的精神力量，锻造尚武精神。深入开展战例学习剖析活动，将我军经典战例纳入理论学习、政治教育、战法集训的必修课，引导官兵从光辉战史、经典战例中汲取打赢经验，蓄积战斗激情。锻造过硬本领强底气。注重强化立足本职练打赢的行为自觉，锤炼岗位成才的信心勇气，在练强打仗本领中激发战斗底气。广泛开展岗位练兵比武竞赛活动，牢固树立岗位是战位、平时是战时、操场是战场的思想，做到训练不怕苦、保障不怕累、打仗不怕死。弘扬优良作风树正气。把弘扬优良作风作为传承红色基因的具体抓手，靠好风气树正气，用好作风带xx。要发扬执纪如山的过硬作风，端正训风演风考风;传承守纪如铁的纪律基因，建立按级担责、逐级问责的追责机制;树立以上率下的冲锋精神，坚持练兵先练官、考兵先考官，用正气鼓士气，用公正聚人心，用真情暖兵心。

　　关于传承红色基因优秀演讲稿篇3传承红色基因滋养精神家园，从创推精品、注重实践、建好阵地等方面进行了深刻阐述，要求我们在新形势下，培育和弘扬社会主义核心价值观，必须深

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　　入发掘红色资源、红色传统的时代价值，进一步传承红色基因，为广大党员干部和人民群众的精神家园建设提供源源不断的精神养分。

　　红色基因是信仰，目光远大，追求高远;红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息;红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝;红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。红色基因是中国共产党革命精神的源头。

篇六：传承红色基因弘扬优良传统内容

　　传

　　承

　　红

　　色

　　基

　　因

　　——将理论化为实际去践行

　　红色，是一种信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少

　　数人的信仰，不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰，更多

　　的是教人为自己谋利，讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只

　　有红色，从不让人去为自己谋私，从不让人去沉迷于飘渺的虚无。

　　是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红，是1921至

　　1949整整28年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红，因此，这

　　种红色的信仰绝不是虚无的，而是有无数的前辈用生命去检验、

　　践行的,并且，在一代代的不懈努力中，他成为我们世代相承之

　　意志，只要人们还追求自由平等公正法治，我们就决不停止追逐。

　　所以，红色更是我们的基因，我们不能放弃，要好好地传承下去。

　　失去这种基因，我们就会掉进资本主义的陷阱，被历史淘汰，苏

　　联就是这样的例子。

　　为什么要我们传承红色基因？

　　这不是上级要求，也不是政府要求，而是这个时代的要求，

　　直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复

　　的物质世界，徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路

　　上迷失。老子曰:“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口

　　爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全

　　身流通，让头脑清醒，让行动坚定。这种血液的来源靠输送是不

　　行的，要自己长出来才可靠。

　　近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲，以自己的生命，熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体，就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统，将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然，正如一位哲人所说，传统不是守住炉灰，而是热情火焰的传递。

　　当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观，这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系，从一定的层次上讲，我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求，是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志，高举红色之火炬，继往开来，走前辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。

　　众所周知，江西是中国工人运动、中国人民解放军、中国革命和中华苏维埃共和国“四大摇篮”。在这片光荣的红土地上，孕育了以“信念坚定、纪律严明，对党忠诚、一心为民，艰苦奋斗、勇于牺牲，实事求是、勇闯新路，清正廉洁、无私奉献”为内涵的红色基因，激励了一代又一代江西人，无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，以及在改革开放新时代，都坚

　　持奋勇当先、勇往直前，成为引领江西“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”的强大动力和精神支柱。

　　人总是要有点精神的。红色基因之所以代代相传，显示出红色精神作为党性教育最好的教科书，具有强大的生命力和感染力。通过潜移默化的传输和春风化雨般的引导，在红色教育中浇注党性修养的“心灵鸡汤”，汲取锤炼党性的最好“营养剂”，化平凡为神奇，让党员干部在红色教育中情感受到冲击、心灵得到净化、灵魂得到触动。红色基因让党员干部在回顾历史中传承精神，在立足现实中点燃激情，自觉地在思想上讲党性、讲信念、讲传统，在实践中比工作、比学习、比奉献，切实增强道路自信、理论自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。

　　不可否认，一些党员干部没有经历严格的革命传统教育，没有经受红色基因的熏陶，出现了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退等问题。有的理想动摇，思想滑坡，丧失精神支柱和奋斗目标，对建设中国特色社会主义心存疑虑。有的宗旨观念淡薄，官本意识强烈，对群众“冷硬横推”。有的道德失范，拜金主义、享乐主义和极端个人主义滋生和膨胀，世界观、人生观、价值观发生扭曲，甚至走上违法犯罪的道路。这些问题的存在，是加强党的先进性和纯洁性建设要解决的问题，也是加强党的执政能力建设要应对的挑战。

　　弘扬苏区作风、夯实基层基础、学习先进模范，是对红色基因的最好传承和最生动的实践。江西依托红色资源，弘扬红色精

　　神，在党员干部中部署开展“连心、强基、模范”三大工程，就是教育引导党员干部争做红色基因的传承者，认真领悟信念与奉献，自觉理解使命与担当，把光荣传统转化为加强党性锻炼的内在精神力量，着力在密切联系群众上下功夫，在夯实基层基础上用力气，在发挥党员干部先锋模范作用上见成效，进一步密切党同人民群众的血肉联系，进一步夯实党的组织基础、群众基础、执政基础，进一步凝聚见贤思齐、比学赶超、争创一流的正能量，让优良的革命传统在实际工作中落地生根，让红色基因在改革发展中开花结果，努力实现“基础巩固、作风改进、服务提升、兴赣争先”的目标。

　　其实，我们身边从不缺乏自觉走在时代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只装着别人的“当代雷锋”郭明义，不离不弃照顾养母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好书记杨善洲、、、、、、他们每一个人都在用自己的方式发扬红色精神，用自己的红色基因生长全新的红色血液。这些人无愧为时代的榜样。

　　新时代的我们比历史上任何时期都接近接近伟大复兴的目标，但越是如此越是应怀如履薄冰之谨慎，坚决听党指挥，围绕强军实践，筑牢军魂。

　　习主席提出广大官兵应传承红色基因，让红色基因代代相传，这意味着“传承红色基因”不再是模糊的意识，而有纲领性的精神，意味着我们传承红色基因不再单纯靠自觉，而是受到党

　　和人民的监督。这一转变，正犹如道德自觉向法律约束的转变，有理可依，有凭可持。

　　革命胜利来之不易，千秋伟业筚路蓝缕。以史为鉴，可知兴衰，在风云暗涌的和平岁月里，唯有传承红色基因，发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大，才能实现中国梦、强军梦！如此，也足以告慰先烈英灵。

篇七：传承红色基因弘扬优良传统内容

　　弘扬革命文化传承红色基因

　　红色基因是一种革命精神的传承。红色，象征光明，凝聚力量和引领未来。今天为大家精心准备了弘扬革命文化传承红色基因，希望对大家有所帮助!

　　弘扬革命文化传承红色基因大家都知道，在抗日战争时期，我们中国先后涌出多位革命烈士，他们都是我们国家的英雄，是我们中国的脊梁。他们敢于抗争的革命精神是我们应该学习的。这种革命精神在今天来看叫做红色精神，而体现这种红色精神的人称为红色英雄。现在，就让我给大家讲述这位红色英雄的事迹吧！他就是黄继光。在1952年10月，朝鲜的上甘岭战役打响了，黄继光就是在这里光荣的牺牲了。年仅21岁的黄继光就这样离我们而去。在攻打主峰时，黄继光已身中4枪，但仍向敌人的火力点爬去，他手中的手雷在灯光下闪着光芒。隆！敌人的火力点被炸毁了半边，黄继光却晕了。敌人又开始用机枪扫射，这时，黄继光突然站了起来，用自己的身躯堵住了敌人的枪口。“冲啊！为黄继光报仇！”这声音惊天动地，这是来自战士们愤怒的呐喊，他们要为自己的战友报仇，为自己的祖国报仇，经过数小时激战，敌人就被全部消灭了。一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命，为我们铺就了一

　　条条通往现实中国梦的道路，这是一种巨大的精神力量，托起了中华民族的脊梁。我们当代小学生要做的就是传承这种精神，做新时代的小学生。用我们中华儿女的智慧和力量，使我们的祖国更加富强。

　　弘扬革命文化传承红色基因我们现在的生活是多么美好啊!要知道现在的辛福生活是来之不易，是革命先烈用他们宝贵的生命换来的，他们的牺牲换来了今天的辛福生活，换来了祖国繁荣昌盛，换来了我们的安居乐业。在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹：黄继光是以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前，又一跌而起，牺牲自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的死亡，再找不到炸药支铁的情况，董存瑞在桥下高举起炸药，以身殉国……许许多多的英雄事迹，让我的内心久久不能平静。课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下来。他们身上的那种革命精神，是我们接触不到的。但是他们是伟大的，他们为了赶走侵略者付出了一切，甚至是他们的生命。多少年过去了?他们身上那种顽强，不怕牺牲，不怕困难的精神，却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候，你可曾知道在这面国旗升气起来的时候，背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着

　　革命更象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。虽然，他们不在了。但是他们身上的那种精神，却让我们一

　　生受用不尽取之不竭。老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望，祖国新一代的传承

　　人。因此，我们要好好学习，努力奋斗。在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力，做祖国坚实的后盾，

　　成为国家栋梁之才。弘扬革命文化传承红色基因与老英雄面对面早晨，我早早来到了干休所，天虽然很冷，但我的心情却非

　　常激动，因为我马上就可以见到参加过百团大战、平津战役等解放战争的老爷爷们了，面对面地听他们讲当年的战争故事了，别提我的心情有多激动了。

　　当三位佩戴着荣誉勋章的老爷爷，站在小记者面前跟我们打招呼的时候，我看到他们身上有那么多的勋章，竟然惊叫起来。他们虽然都老了，但见到我们小记者却依然是精神矍铄，容光焕发。他们都是经过枪林弹雨、在战场上浴血拼杀、为了解放全中国而功不可没的大英雄。

　　我印象最深刻的是李世宣老爷爷，他身上佩戴的勋章最多，还立过特等功和一等功呢!他1943年刚入伍的时候，部队要打游击战，一晚上要换好几个地方，为了节省打背包的时间，大冬天他把棉裤的一条裤腿脱下来，两条腿伸到一条裤腿里，另一条裤

　　腿就垫到脊背下当褥子，他们就在那样艰苦的条件下，白天打仗晚上学习，真是不可思议!和老爷爷们相比，我们今天的生活是多么幸福和甜蜜啊!

　　老英雄的故事深深地感染了我，他们艰苦卓绝、乐观向上的革命精神和英雄气概，激励着我要加倍努力学习!战争时期，战士们的武器是手中的枪，而我们小记者的武器就是手中的笔，让我们握住手中的笔，把这种宝贵的“红色基因”代代传承下去!

篇八：传承红色基因弘扬优良传统内容

　　红艱基因诞生于烽火连天的革命年代发展于热情似火的建设时期淬炼于砥砺奋迚的改革岁月凝结着中国共产党98年来为中国人民谋并福为中华民族谋复兴的奋斗史诗集中体现了中国共产党人带领中国人民推迚伟大事业时所展现的优秀品格

　　红色基因诞生于烽火连天的革命年代，发展于热情似火的建设时期，淬炼于砥砺奋进的改革岁月，凝结着中国共产党98年来为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史诗，集中体现了中国共产党人带领中国人民推进伟大事业时所展现的优秀品格。

　　红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，象征信仰，凝聚力量，引领未来。红色基因是中国共产党人的精神内核。是中华民族的精神纽带，是中华民族的伟大信念。鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前。

　　传承红色基因要坚定理想信念。无论是战火纷飞的革命年代，还是艰苦创业的建设时期，直至今天波澜壮阔的改革大潮，红色基因激励着一代又一代的共产党人前赴后继、英勇向前。对于共产党员的人生而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让理想信念得到洗礼和升华，并融入“初心和使命”的主题教育中。

　　传承红色基因要密切联系群众。我们党由小变大，由弱变强，一步步走向胜利，所依赖的就是党始终与人民群众同甘共苦，建立了与人民群众的鱼水深情和血肉联系，赢得了群众的衷心拥护和倾其所有的支持。直到今天，在新形势下完成新任务开创新局面实现新目标，制胜的法宝仍旧是密切联系群众的优良作风，只有各项工作符合基层实际和党员群众意愿，我们的工作才能获得最大的支持，各项事业才能无往而不胜。

　　“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。”作为新时期的党员干部，应该继承和践行红色基因这笔宝贵财富，加强对党史的学习，提升理论水平，坚定理想信念，勇于担当作为，为实现中华民族伟大复兴而努力工作。

篇九：传承红色基因弘扬优良传统内容

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　　2021年弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动实施方案

　　2021年弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动实施方案为迎接建党___周年，弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因，引导中小学生认知红色文化、革命传统，培养对中国共产党和___的朴素感情，增强中小学生文化自信心和自豪感，树立___共同理想、共产主义远大理想和为国家富强而奋斗的志向,特制定本方案。一、活动主题弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因二、活动对象全区中小学在校学生三、活动内容（一）加强革命传统美德教育1.通过推进文明校园、文明单位创立活动，广泛掀起学习革命传统文化、传承红色基因的热潮。感受忘我奉献、艰难创业、团结拼搏的高尚品质和爱国主义情怀，不断加强以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育。2.通过开展争做“新时代好少年”“美德少年”等活动,大力发扬和继承中华优秀革命传统，培养学生自力更生、艰难奋斗、乐观向上、谦虛慎重、排除万难的精神和品质。3.通过深入开展“文明礼仪习惯养成教育”活动等推进文明

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　　礼仪教育。引导学生养成谦虚礼貌、助人为乐、保护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪标准。

　　4.通过广泛开展综合实践教育活动，加深学生对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。鼓励和引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史。

　　（二）重视系列节日教育1.利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节等节日，开展“感恩父母，践行孝心”“感恩老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。2.利用春节、元宵节、清明节、七夕节、端午节、中秋节、1.利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节等节日，开展“感恩父母，践行孝心”、“感恩老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。2.利用春节、元宵节、清明节、七夕节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，开展“我们的节日--学党史、知党恩、跟党走”系列教育活动。积极挖掘革命传统中的德育元素，培育学生民族感情，激发民族自豪感。3.利用六一儿童节、劳动节、五四青年节、建党节、建军节、国家公祭日、国庆节为契机，引导广大师生缅怀革命先烈，了解党和祖国的开展史，不断增进爱党、爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。（三）抓好传统经典诵读教育

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　　1.建立红色经典诵读体系。各学校要制定诵读计划，本着从易到难、从少到多、循序渐进、以点带面的原则，在各年级开展不同的红色文化教学内容;组织教师读《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》《有的人》《可爱的中国》等红色经典，全体师生共同参与，建立诵读体系。

　　2.搭建红色经典诵读平台。丰富诵读形式，开展“诵红色开展不同的红色文化教学内容;组织教师读《纪念白求恩》《为人民服务》《愚公移山》《有的人》《可爱的中国》等红色经典，全体师生共同参与，建立诵读体系。即:每日开展“诵读红色经典十分钟”活动;每星期开展一次“书写红色经典十分钟”活动;每月的黑板报和橱窗要有一定的革命传统教育的内容;每年进行一次红色经典情景剧展演活动等。

　　3.深化红色经典诵读活动。借助校园艺术节、文艺汇演等载体，围绕忠于党、为人民、不怕牺牲、不怕吃苦等话题，以诗文朗诵、快板、课本剧等新颍活泼的形式，把红色经典美文、红色经典诗词表现出来。成立兴趣小组，将传统体育项目、绘画、书法、剪纸等国粹融入其中，让学生在活动中感受革命传统、热爱诵读。

　　（四）开展地方名人民俗教育1.加强革命传统文化挖掘整理工作。充分发挥地方资源优势，将地方革命先驱先烈的英雄故事、革命文化遗迹等资源有效整合，推进地方革命传统文化进课堂、进校园。2.培育地方革命传统教育基地。利用重大革命历史纪念活

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　　动、重要革命历史遗迹、革命历史博物陈列馆等载体，进一步.推动中小学生的革命传统教育工作。将革命传统教育与民间体育、泥塑、剪纸等结合开展教育活动。

　　四、活动要求1.精心组织，大力宣传。各学校要细化活动方案，明确开展弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动指导思想、方法步骤、具体要求等。通过国旗下的讲话、主题班会、宣传橱窗、校园网络平台等形式，大力宣传革命传统文化和活动开展情况，营造浓厚的活动气氛。2.因地制宜，循序渐进。开展弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因系列教育活动是一项长期性的工作，各学校要通过挖掘校友中的英雄先烈、校史中的奋斗故事、校馆中的革命文物、校园中的红色遗址，进一步坚决理想信念、发扬荣耀传统、传承红色基因。3.纳入课堂，深入教学。各学校要依据学科特点，分学段将革命传统元素纳入课堂教学。小学阶段，通过对革命首领、英雄人物革命故事和革命事迹学习，感受忘我奉献、艰难创业、团结拼搏的高尚品质和爱国主义情怀，感知幸福生活来之不易。初中阶段，通过对各个历史时期重大历史事件、伟大成就、代表性人物及其感人事迹学习，使学生感悟百折不挠的奋斗精神、忠诚为民的奉献精神，了解中国共产党领导中华民族从站起来、富起来到强起来的历程，懂得没有共产党就没有新中国的道理。高中阶段，通过学习各个历史时期马克思主义中国化的典型成果、诠释革命精神的作品，

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　　引导学生深刻认识历史和人民选择.马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择变更.开放的必定性，厚植爱国主义情怀，坚决“四个自信”。

篇十：传承红色基因弘扬优良传统内容

　　1952年10月战斗开始了上级命令黎明之前必须夺下敌人在上甘岭西侧的一个高地很快部队就攻占了三个阵地眼看就要胜利结果都被强大的火力挡了回来看着战士们一个个牺牲焦急的黄继光请求上级让他去于是黄继光同两名战士一起去了还是被敌人发现了两名战士牺牲了他也受伤了但还是没有放弃用自己的身体堵住了喷射火口英勇牺牲了

　　传承红色基因主题征文（通用10篇）

　　传承红色基因主题征文（通用10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？以下是小编精心整理的传承红色基因主题征文，仅供参考，大家一起来看看吧。传承红色基因主题征文篇1理想指引前行，信念支撑远航。要把理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵。毛主席在八角楼微弱的灯光下撰写革命雄文《中国的红色政权为什么能够存在?》，使弥漫在红军队伍中“红旗到底打得多久”的疑问瞬间打破，点燃了革命的火种，指明了前进的方向，极大地鼓舞了井冈山军民革命到底的信心。星星之火，足以燎原。面对敌众我寡、敌强我弱的形势，革命先烈始终信念坚定，不放过一丝希望，哪怕是黑暗中的零星灯火，也能亮出胜利的曙光，照耀着整个华夏大地。功崇惟志，业广惟勤。实现中华民族伟大复兴中国梦是当代青少年应有的理想追求。坚定理想信念，传承红色基因。坚定理想信念，传承红色基因，不能总是停留在思维当中，更要把红色革命传统与个人行为结合起来，清晰地认识到自己身上潜伏的能量，增强自己克服困难、迎接挑战的信心与决心。学习提升自我，创新成就未来。井冈山是中国革命的摇篮，从井冈山开始，星星之火燃遍神州大地;从井冈山开始，革命精神唤醒亿万民众;从井冈山开始，革命面貌焕然一新。井冈山军民们靠着自力更生、艰苦奋斗的创业精神，战胜重重困难，走出了一条符合当时国情的革命之路。学习是成长进步的阶梯，创新是美好未来的途径。革命先烈注重用革命的人生观教育鼓舞军民斗志，并以此克服各种困难，他们自力更生办起了被服厂、军械处、医院、造币厂等，为根据地的发展做出了重要贡献。苟日新，日日新，又日新。党的十八届五中全会提出，坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新在全社会蔚然成风。刻苦学习、勤于钻研、积极创新已刻不容缓。

　　畅想未来，青少年迸发出你的青春力量吧！不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。抗战精神的核心

　　是爱国主义，“爱国”是社会主义核心价值观个人层面的第一要求，我们要发挥载体和阵地作用，打牢核心价值观基础，激发每个公民的爱国热情和民族精神，自觉把自己的命运与国家的命运联系在一起，为实现中国梦与个人梦和衷共济。

　　让我们传承红色基因，彰显属于我们的青春力量吧！传承红色基因主题征文篇2

　　红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝;红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。我们传承红色基因也许不必每天挂在嘴上，但是需要我们铭记于心。

　　一位剧作家说：“我经常恍惚，我的脚下埋藏着曾经鲜活的生命，我就踩在他们的身体上，我们的幸福和我们的生命来自于他们勇敢的牺牲。”所以，在这个伟大的变革时代那些血与火相伴随，与你我相联系的红色基因，是我们情感的依托，精神的归宿，前行的动力。

　　一寸山河一寸血，一抔热土一缕魂。我们伟大的共产党人用寸寸鲜血换来我们片片山河，换来了供我们踩在脚下的寸寸热土，用他们的生命成就了我们今天的幸福生活。我们敬爱的毛泽东同志领导共产党人走过了震古烁今的两万五千里长征，吃了世界上最大的苦，流了一个人可能要流一生的汗水。这就是伟大的红色基因。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，从头越，苍山如海，残阳如血。”长征过程中最令我感动的是马宝玉、曹振林、宋学义、胡德林、胡福才五个人，他们在作战时带的子弹打光了，就用山上的石头打击敌人，为了不被敌人俘虏，在最危急的时刻，他们毁掉了枪义无反顾的纵身跳下狼牙山。曹振林和宋学义在坠落时被树枝挡住保存了性命，而其他三人从此长眠狼牙山。这件事在他们身上表现出了崇高的爱国主义、革命英雄主义和坚贞不屈的民族气节。被人民誉为“狼牙山五壮士”，这也是伟大的红色基因。

　　红色基因凝聚了力量，引领了未来，典藏了历史，穿越了时空，成为一代又一代中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。红色基因的产

　　生凝聚了无数共产党人的心血，他们依靠“铁石相击，必有火花，水气相荡，乃生长虹”坚定信念，不驰于空想，不骛于虚声，才为我们留下了令人热血沸腾的红色基因。

　　每个人都有着来自父母给予我们的的不同基因，而红色基因是中国共产党给予我们每个中国人共同的、永不消失、永不变异的基因。这个时代的我们在向前奔跑的过程中会面临数不尽的机遇和挑战，我们更应该珍惜共产党留给我们的这无比丰厚的精神财富，用红色的激情去拥抱时代、拥抱事业、拥抱人生，让红色的基因传承万代千秋。传承红色基因主题征文篇3

　　“我仰望五星红旗，它在万里星空，飘呀飘扬……”每次哼着这首歌，仰望着五星红旗，我陷入深思，国旗代表着什么?我们的国家又是从哪里来?

　　从课本上我知道了国旗，全名为五星红旗，一颗最大的星代表中国共产党，四颗小星代表着工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，旗面为红色象征着革命，星呈黄色表示中华民族为黄色人种，也表示光明的意思，五颗五角星互相联缀，疏密相间，象征中国人民大团结，每颗小星各有一个尖角对大星中心点，表示人民对党向心之意。

　　我明白了国旗的含义。毛泽东率领工农红军，在天安门庄严的宣告，1949年，五星红旗第一次在天安门广场徐徐升起，它象征着从此以后一个伟大的国家屹立在世界的东方;周总理等外交家的奔走，1971年，五星红旗第一次冉冉升起飘扬在联合国大厦前的广场上，它代表了我国拥有了在联合国的一切合法权利;杨利伟、翟志刚等一批航天人的努力，2008年，五星红旗第一次在太空飞舞，它标志着我国进入了宇宙探索领域强国之列;叶聪、崔维成、杨波等一批批航海员的奋斗，2012年，我国第一个载人潜水器“蛟龙号”研制和海试的成功，标志着我国已经跻身世界载人深潜先进国家行列——

　　是啊，如今的中国早已是泱泱大国，天上有神舟，深海有蛟龙，空中有大飞机，地上有磁悬浮列车，中国这条巨龙正朝着自己的梦想飞腾！

　　我被自己的祖国感动了，泪水中我看到了曾经的祖国。曾几何时，那面鲜艳的五星红旗不知多少次攥在英雄的人们手里，为了它能巍然屹立、岿然不动，为了它的姿态更加优美，他们付出了沉重的代价，甚至是血的代价，我理解为什么把它的旗面设计成红色啦，一种神圣感从心底升腾;一个又一个英雄的诞生，我明白那四颗闪亮的小星星为什么要围着那一颗大星星，一种自豪感油然而生！

　　党的十九大的春风铺面而来，不忘初心，牢记使命，仰望五星红旗，感慨万千，无数英魂高举了您，我们做为新一代莘莘学子，怎能不把这红色精神传承下去，怎能不以最好的学习成绩来回报您！

　　再次哼唱“我仰望五星红旗，它在万里星空，飘呀飘扬……”心中暗下决心，我会让五星红旗在母校的上空飘扬得更加骄傲！传承红色基因主题征文篇4

　　当我们坐在宽敞明亮的教室，翻开崭新的课本，一次次捧读写满苦难与辉煌的历史故事时;当我们坐在屋檐下，一次次聆听祖辈们讲起那些峥嵘岁月的往昔时，我的小脑袋里总会浮现一个又一个疑问：什么是红色基因?她有哪些动人的故事?作为新一代的我们又应该怎么做呢……

　　于是，我带着这些疑问，跑去问我的爷爷。爷爷是个老解放军，他告诉我，在我生长的地方，就是一个充满红色的地方——鄞江镇建岙村。在爷爷的提醒下，我便开始寻找红色的足迹。沿着弯弯的建岙溪，我一路向前。在溪边一处高塘上，三间两层的房子引起了我的注意。经过岁月的洗礼，房屋有些破败。屋前，一棵不知名的树木，看似瘦削，却高耸入云。屋檐下，一块牌匾格外清晰：中共四明山地委旧址。

　　拾级而上，映入眼帘的是一座四四方方的院子，恰如北方的四合院。正对大门的`远处，竖着一根旗杆，一面鲜红的五星红旗正迎风招展。远处，连绵起伏的群山，郁郁葱葱，在绿色的背景下，那一抹红色显得更加鲜艳夺目。我深深地被这一抹红色勾住，久久凝望注目。

　　不知是谁提醒了我，才踏进一旁的陈列馆。哇！一件件历经磨难的农具与武器，一幅幅血与肉的黑白图片，极具感染和震撼，它们仿

　　佛都在诉说着那个战火纷飞的年代，日军是怎样施行着他们的暴行。听当地的奶奶讲，这是一段不得不说的历史：1942年9月，中共

　　四明地委的王文祥、罗白桦两位领导来到建岙设立地委机关，他们先在建岙小学住了几天，后在建岙小溪边租了三间房子居住，指导整个四明地区的斗争，年底转移至姚南。

　　于是，故事也就此展开：积极送子参军、接力护送伤员、开展“二五减租”搞生产自救……言语间，奶奶眼带泪花，却满是骄傲。

　　在那个战争年代，建岙人用生命保护着县委和干部，成为攻不破的“红色堡垒”。

　　“青山埋忠骨，青史留美名”。历史不会忘记，那些为了国家的复兴和民族的解放而英勇献身的烈士们，永垂不朽，光照千秋。作为新一代的接班人，我们应该付出辛勤的劳动，努力学习，就算得了奖也不要骄傲，俗话说“山外有山，楼外有楼”我们必须不断地努力，追求更高的标准。而且我们也要热爱祖国，勤奋学习，把理想付之于实际行动中，并且还得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;我们也要热爱劳动，积极参加各类比赛和少先队开展的各项活动。

　　“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”未来的路很遥远，但是，我们只有学会创新，学会开拓，才会取得进步。让我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色基因，争当做时代新人吧！少年强，则国强！我坚信，祖国的明天一定会更加美好！传承红色基因主题征文篇5

　　一个时代有一个时代的故事，一个民族有一个民族的灵魂，红色基因下的红色灵魂是中华民族的灵魂之一。

　　在日常生活中，我听过许多许多的英雄故事，但无一例外都是烈士的不可磨灭的光辉事迹。他们为了我们能够生活在和平的年代，为了给我们一个美好的未来，在战场上拼尽了自己的最后一滴鲜血。烈士虽已远去，但他们英勇无畏，誓死不屈的精神永远激励着全国人民不断向前，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗。

　　英雄们的足迹都流传在一个个故事中，烙印在每一个中华儿女的心中，人民不会忘记，祖国不会忘记。当你仔细的去品味那一个个看

　　似普普通通的小故事，你就会发现每一个小故事都包涵着很大的意义，它们凝聚着烈士们的鲜血，展现着中华民族不屈的灵魂，让人久久难以忘怀。

　　邱少云，无数战斗英雄中的一个代表。在抗美援朝战争中，他奉命执行潜行任务。当熊熊的烈火烧到他的身边，他想的不是自己，心中只有完成任务的那份决心。身体可以倒下，但意志不可磨灭，就算全身被烈火覆盖，他都咬牙坚持。他不能动，他的身后是战友和祖国，他不能因为一个人的失误影响整个战斗的进行。一直到牺牲，他都保持着那个状态，没有忘记自己的使命。他用自己的生命换来了战斗的胜利，他用生命诠释了使命大于生命。

　　黄继光，他很早就开始打仗了，他对美军非常厌恶，所以他恨不得马上加入战斗，赶走美帝国主义。1952年10月，战斗开始了，上级命令黎明之前必须夺下敌人在上甘岭西侧的一个高地，很快部队就攻占了三个阵地，眼看就要胜利，结果都被强大的火力挡了回来，看着战士们一个个牺牲，焦急的黄继光请求上级让他去，于是，黄继光同两名战士一起去了，还是被敌人发现了，两名战士牺牲了，他也受伤了，但还是没有放弃，用自己的身体堵住了喷射火口，英勇牺牲了。不只是战士邱少云、黄继光，还有很多很多为了国家牺牲的战士们，他们不管环境的恶劣，装备的落后，他们用鲜血和生命保卫了祖国的河山。

　　时光飞逝，岁月流转，我们处在和平而美好的时代，一个先辈们无限企盼却没有看到的时代。中国不再是以前那个中国，世界依然是从前那个弱肉强食的世界。现在，中国在世界上的地位越来越重，在世界上的话语权也越来越多。

　　我们作为新时代的少年，必定不忘先辈的付出，一定会努力学习，发奋图强，为中华民族的强大，贡献自己的一份力量，一份力量或许并不强大，但是，你、我、他、他们，十四亿中国人民的力量凝聚到一起的时候，我们的中国定会屹立于世界的东方，无人敢犯。传承红色基因主题征文篇6

　　前几天，恰好去了市里的烈士陵墓。走近一间大大的革命烈士陈

　　列室，里面陈列着烈士生前的照片、遗物等个人资料，以及详细地记载了革命烈士一个个动人的壮烈事迹。看完后百味杂陈，心里很是感慨。

　　走出陈列室，抬头前方是一片整齐的绿荫成林。我不免想到，这片生机勃勃花红柳绿的大地、以及我们所拥有的美好生活，是多少革命烈士在这片土地上浴血奋战拼下来的，他们为我们铺就了一条条通往实现美好中国的光明大道。董存瑞、黄继光、刘胡兰、赵一曼等一个个有血有肉的鲜活生命，在民族存亡之际，全然地舍弃个人利益、放下他们挚爱的这片热土和亲友，为了人民的利益、祖国的未来，他们毫不犹豫地献出了自己年轻的宝贵生命，他们的事迹流传不息、家喻户晓，传播大江南北整个中华大地。董存瑞怀抱炸药义不容辞地走向战场与敌人共归于尽;刘胡兰因为拒降而被铡死在钢刀之下;邱少云在燃烧的炙热烈焰里为了保护战友而任由大火吞噬了自己……回想起课本里这熟悉的一幕幕，我的眼眶湿润了，敬畏之心油然而生。

　　对于我们二十一世纪的新一代，这些或许已变得遥远飘渺了。只是，在当今和平年代的我们，虽有着丰富的物质条件，生活不再艰苦困顿，但不少人明明怀抱梦想却在灯红酒绿的世界边缘中慢慢地迷失了自我。我们当代人逐渐活成了这个样子，上班上学混蒙度日，手机电脑不离不弃。终日沉迷于电子产品、网络游戏，浑浑噩噩得过且过。就像俗语说的，做一天和尚撞一天钟。并且，遇到一点点困难就偃旗息鼓、逃之夭夭，不敢自我挑战迎难而上。缺乏勇气缺乏毅力，受到挫折就垂头丧气、自艾自怜。想到这些，我不禁脸颊发烫羞愧不已。

　　尽管战火时代早已离去，没有了炮火轰鸣、硝烟弥漫的艰苦岁月，有的是安逸平静的幸福生活，但我们仍然不能忘记那个缺衣少食、贫穷困苦、遭受敌军围剿的年代。革命烈士为我们打拼出这么美好的今天，我们更应该时刻铭记这一切的来之不易。也正是这一种伟大的精神力量托起了中华民族的脊梁，我们应该将这种精神传承下去。因为只有传承红色信任，才可以做真正意义上的时代新人，才可以实现中国梦，才可以中华振兴。

　　“生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华!”

　　传承红色基因主题征文篇7今年，是中国抗战胜利73周年，我们不仅为我们的祖国感到骄傲，

　　更不能忘记旧时代中国的耻辱，以及中国是怎样一步一步走向今天的。随着西方国家的兴起，中国逐渐落后。从1840年开始，英法等帝

　　国主义国家用鸦片、洋枪，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。据不完全统计，旧中国在外国侵略者的强迫下，先后签订的不平等条约有1100多个。这是多么可悲啊!

　　但是，经过一次次战争，中国人民站起来了!辛亥革命的爆发，中国共产党的诞生，以及伟大的南昌起义，无数革命先辈抛头颅、洒热血，前仆后继，最终取得了革命的胜利。

　　经过28年艰苦卓绝的奋斗，中国人民终于迎来了新中国的诞生。在今天，我们应该传承这红色基因，做这个时代的新人。

　　这使我想起一篇文章《木笛》，主要讲了报考乐团的木笛手朱丹，不愿在南京大屠杀的纪念日演奏欢快的乐曲，但他的爱国精神最终感动了主考官，被乐团录取了。我们要学习朱丹的那种爱国精神，为了国家的利益而抛弃个人的利益。

　　时代在进步，我们过上了幸福的日子，但红色的基因得传承下去。我们要更加努力地学习科学文化知识，将来报效祖国，争做时代新人!传承红色基因主题征文篇8

　　红色是什么?它不仅是一种颜色，更是沉淀在我们血液中的一种基因，贯穿始终，经久不衰;它是蕴藏在我们脑海中的一种信仰，目光远大，追求高远;它是隐匿在精神中的一种追求，敢于拼搏，自强不息。传承红色基因，争做时代新人，是我们一辈子的理念。

　　生我炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华!无数革命先烈用他们的鲜血铸造了一条通往光明的大道，肉身虽死，灵魂犹在，尤其是他们的精神，是需要我们一辈子铭记与传承的。而我们要做的，就是用这种精神，托举出一个繁荣富强，令全世界都为之侧目的新中国。在这样的时代背景之下，我们更要努力，秉承先烈的意志，传承红色的基因，以为实现中华民族伟大复兴为目标而奋斗，坚持梦想，勇往直前。

　　人类的时代在改变，人类的时代在进步。但有些人却会因为物质世界的雍容与繁华而沉醉其中，无法自拔，最终忘了自己来到这个世上的意义，在布满荆棘的岔路上永久迷失。老子曾曰：“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。”要做一个明媚的女子，不倾国，不倾城。以优雅姿态去摸爬滚打;做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁。以先锋之姿去奋斗拼搏。要植入红色基因，自内而外的生长出一种红色的血液，鼓励着我们，激励着我们，不断地向前向前再向前。用自己的方式，走出一条属于自己的路来。

　　人们总是想捉住一些东西，来证明自己活着，可有些时候，他们抓住的，往往都是虚无，宁可做一时的女王，也不愿一世平庸，总是以为自己找到了真正的幸福，其实同时错过了真正的幸福。所以，我们更要认清自己的内心，知道自己想要什么，才能真正的发展自己，充实自己，做最好的自己。

　　我们更加要弘扬的就是红船精神，就是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，这是中国革命精神之源，是共产党人薪火相传的红色基因，同时也是我们前进的航标，奋斗的动力，努力的标志。红船精神引领我们树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们不忘本，不变质，更加珍惜来之不易的美好生活，用自己的辛勤劳动，肩负起振兴中华民族的历史使命。

　　传承红色基因，争做时代新人，就要大力弘扬红色传统，把个人成长融入祖国发展，树立担当祖国复兴大任时代新人的远大理想;就要有展现有梦想，努力奋斗有所作为，勤奋学习掌握本领，热爱劳动，乐于奉献的良好精神风貌。振我中华，复我华夏，兴我中国，扬我国威!

　　契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。这是晏殊和尚的报国诗，其中蕴含了多少感情无人知晓，唯一能确定的，就是要像他一样，拥有一颗爱国的热忱之心。

　　传承红色基因，振我中华国威!传承红色基因主题征文篇9

　　在遥远的东方，有一只雄鸡巍然屹立，他就是我们的祖国---中国。五星红旗随风飘扬，鲜花摆满了祭台。我们是祖国的希望，祖国的未来。少年智则国智;少年强，则国强。八国联放火烧圆明园，日本兵南京大屠杀，外国人疯狂的掠夺我们的领地，我们中国人不屈服，勇敢的抵抗。在长达八年的征战中，四千八百万同胞不幸丧失人民生活于水深火热之中，妻离子散，家破人亡，叫人痛不欲生。战场上的战士们血流成河。马革裹尸，浴血奋战，才挽回了我们国家的尊严。泸定桥事变，九一八事变，徐州会战，台儿庄大捷，四五运动，百团大战，三光政策。红军长征出现了各类英雄：狼牙山五壮士，用身体挡住了敌人的子弹的黄继光，宁愿死去也决不投降的杨靖宇，走上刑场的赵一曼，死也不能倒下的吉鸿昌。他们都是为了一个目标：捍卫祖国，让中国复兴!为什么我们的国旗那么红?因为这是战士们的鲜血所染红，为什么国歌那么高昂?因为这是战士们保卫祖国的号角。现在我们中国人民站起来了，飞机航空，制造汽车火箭腾空太空，遨游登上月球，文艺复兴，人民幸福…我们青少年是一代希望，更是我们中国的未来。看着胸前飘扬的红领巾，望着那飘扬的五星红旗，我内心激动不已。我是中国人，我骄傲，我自豪!传承红色基因主题征文篇10董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰……一个个坚贞不屈的革命烈士为了人民的利益，为了祖国的幸福明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概;我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志!还有“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪……”的长征精神，对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄，但这段历史，还是带给我们无数的深思，值得我们去揣摩，去学习。“勿忘国耻，振兴中华!”作为新时代的接班人，我们应该把这种

　　红色革命精神传承下来，作为小学生的我们，需要在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。因此，我们要挣做一个合格的小学生，在家里帮父母做一些力所能及的事情，在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人，在校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。

　　曾经在我们这片充满生机和花红柳绿的大陆上，有多少革命烈士曾在这片土地上浴血奋战，然而他们这样做为的就是我们祖国的今天，所以祖国的今天都是用他们的鲜血与灵魂换来的，并且他们还给遗留下昂贵的红色革命精神，但这种精神是需要传承下去的，大家要知道什么是崇高的精神?下面我就给你讲一讲吧!

　　可是在今天和平的环境里，我们当代人是怎么做的呢?有些人在舒适的生活中迷失了自己：上班混日子，一杯茶，一支烟，一台电脑或一部手机看半天，理想信念淡漠，精神涣散，得过且过，做一天和尚撞一天钟，还有一些青少年自立、自强意识差，自私、自利观念强，缺乏爱心与同情心，遇到一点困难就退避三舍，受到一点挫折就寻死觅活，更有许多领导干部权力观与政绩观错位现象严重。遥想当年革命年代在缺衣少食、弹药匮乏、敌军围追堵截等的艰难条件下，创造出无数壮举的壮举，现代人应该感到汗颜。当战火时代的硝烟散去，没有了炮火轰鸣、缺衣少粮的艰苦岁月，有的则是过于安逸的生活。殊不知，生于忧患死于安乐，当十九大提出全面建成小康社会的时候，他们应该好好地反思自己。

篇十一：传承红色基因弘扬优良传统内容

　　摘要：沙家浜革命历史纪念馆经过30多年的发展,先后获得全国百家红色旅游经典景区、全国爱国主义教育示范基地,国家AAAAA级旅游景区等称号,并于2015年入选国务院"国家级抗战纪念设施、遗址名录"。深挖红色资源,积极打造党性教育基地。我们结合沙家浜干部学院筹建契机,成立常熟市沙家浜培训中心,以宣传"坚定不移的理想信念,坚忍不拔的奋斗精神、坚不可摧的鱼水深情、坚守不渝的清廉品质"的沙家浜精神为宗旨,开展党性教育、爱国主义教育、生态文明教育。

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