年轻干部培养经验交流材料14篇

年轻干部培养经验交流材料14篇年轻干部培养经验交流材料　　年轻干部培养锻炼工作经验交流材料　　近年来，我市先后多次组织年轻干部到乡镇和园区进行短期挂职锻炼。市乡党委换届后，我们着眼于领导班子下面是小编为大家整理的年轻干部培养经验交流材料14篇,供大家参考。

年轻干部培养经验交流材料14篇

篇一：年轻干部培养经验交流材料

　　年轻干部培养锻炼工作经验交流材料

　　近年来，我市先后多次组织年轻干部到乡镇和园区进行短期挂职锻炼。市乡党委换届后，我们着眼于领导班子可持续发展的要求，与时将干部工作的重点由领导班子的集中换配备转到领导班子的经常性建设上，积极探索年轻干部培养锻炼的规律和途径，组织乡镇、市级机关和园区年轻干部双向交流挂职锻炼，即选调乡镇干部到市级机关挂职，熟悉全局工作，掌握机关工作规律，增强宏观决策能力、行政协调能力，提高工作的规范化程度和法制意识;选派市级机关干部到乡镇和园区挂职，熟悉农村基层工作，增强处理具体问题的能力和经济工作能力。此举得到社会各界的广泛好评和支持。

　　一、主要动因一是着眼于××经济社会的可持续发展。党提出了建设全面小康社会的战略任务，省第十一次党代会、××市第五次党代会确定了全面建设小康社会的宏伟目标。我们根据××市委要求，结合××实际，提出到20xx年实现全面小康建设的主要指标，力争提前1-2年完成全面小康社会建设的目标任务。“全面达小康，建设新××”是时代赋予我们的历史重任，事关党的宗旨的实现，事关83万××人民的福祉。尽管我市已实现gdp123.7亿元、财政收入13亿元，但经济总量偏小、产业结构不尽合理、发展基础较为脆弱的状况尚未得到根本改变。未来××跨越发展、科学发展、和谐发展的任务，迫切需要一大批眼界宽、思路

　　宽、胸襟宽干部，尤其是一大批经济型、创新型、复合型的优秀年轻干部。通过双向交流挂职，可以增长年轻干部从事经济的经历和阅历，有利于年轻干部的成长，为××社会经济可持续发展增添后劲。

　　二是着眼于改善我市乡局级领导班子结构。近年来，我市培养选拔了一大批优秀年轻干部，他们在园区建设、项目建设、招商引资和其他社会事业中发挥了重要作用，成为我市干部队伍中的一支重要力量。但××长期是农业型社会，干部队伍的思想观念和思维方式还没有能够紧跟时代步伐。他们对市场经济的观念、运作方式，还不是很熟悉，有的表现得比较生疏。干部队伍的整体结构也不尽合理，文化水平偏低、总体年龄偏大，后备干部队伍的数量、质量和结构比例也存在不少差距，必须进一步拓宽视野，创新思路、机制和举措，让年轻干部经受磨炼，提升能力。通过双向交流挂职，让年轻干部经受锻炼，为未来干部的提拔任用、改善结构提供活水源头。

　　三是着眼于在实践中提高干部队伍的综合素质。年轻干部一般学历层次较高，悟性强、有活力，但工作经历单一、视野不宽，工作范围、思维有局限。乡镇干部对宏观情况了解不够，统揽全局、宏观决策能力欠缺，工作缺网乏规范性;机关干部对基层缺乏了解，对经济工作熟悉不够，遇到具体矛盾和复杂问题解决的办法不多。通过双向交流挂职，让年轻干部协助或分工负责某一方面的工作，参与宏观决策、统揽全局，从具体工作转向组织协

　　调，从微观考虑问题转向宏观决策，跟踪进行领导角色体验，不断开阔思路，丰富阅历，为他们搭建培养锻炼和能力实现的平台，让他们在实践中拓宽视野、增长才干。通过城乡双向交流挂职可以实现城乡优势互补，让他们能够取长补短，提高年轻干部的综合素质。市委在《关于加强干部队伍能力建设的实施意见》中明确提出，今后双向交流挂职锻炼工作要有计划地定期组织，并形成制度。

　　二、基本做法1、选调程序坚持XX公开。严格按照《干部任用条例》规定的程序，认真组织挂职干部的选调工作。选调工作始终坚持“XX、公开、择优”的原则，通过广泛动员，公开报名条件、公开选调程序、公开挂职要求。坚持“个人自荐、组织举荐与XX推荐”三者结合，个人自荐主要是检验年轻干部个人是否接受组织挑选，勇于经受实践考验，也有利于拓宽××部门选人渠道;组织举荐就是充分发挥单位党组织的作用，体现党管干部原则;XX推荐能够体现干部工作进一步扩大XX，扩大群众“四权”，确保选调干部的群众基础。在上述原则的指导下，我们制定了严格的干部选调工作程序，组织动员和公布报名条件;接受报名并资格审查;××部组织考察组到有关单位组织两轮推荐，先由群众XX推荐，再组织领导班子定向推荐或差额推荐;同时征求市纪委、政法、信访等相关部门意见;部长办公会研究;报市委常委会讨网论并备案;人选确定后，又与时组织集体见面谈话，对挂职干部、

　　派出单位和挂职单位分别提出明确要求。2、选调对象坚持好中选优。坚持“好中选优”就是综合素质优，

　　具有干部任用的政治条件;工作能力强，在本职岗位具有较好的工作实绩;群众基础好，XX测评、XX推荐得票率处于前列;发展潜力足，经过培养锻炼，能够担当重任。我们把个人自荐作为检验年轻干部是否愿意接受组织挑选、经受组织考验的前提。在规定的时间内，先后有201人直接到市委××部参加了报名，一大批年轻干部进入到××部门的视野。××部在个人报名、组织举荐的基础上，结合后备干部推荐等情况，确定考察预备人选58名，又到所在班子成员中组织了两轮XX推荐，进行了定向考察或差额考察，确定了35名挂职干部(其中：乡镇到部门挂职干部12名、机关到乡镇挂职干部23名)。平均年龄只有35.9岁，35岁以下的16名、占46%，大学学历19名、占54.3%，女干部4名，非党干部7名。他们既有已具备提拔条件、相对成熟的后备干部，又有着眼于班子长远建设，综合素质较好、发展潜力较大的年轻干部。

　　3、挂职方式实行交叉互补。挂职单位主要考虑市综合经济部门、新农村建设相关部门、乡镇和园区。挂职对象的安排以丰富阅历、有利于提高年轻干部综合素质和能力为前提。原在党群工作岗位的安排到经济部门，增强经济工作能力;原在基层一线的安排到综合部门，增强宏观决策能力;原来工作经历单一的安排到信访等部门，增强处理复杂问题的能力等。

　　4、日常管理实行跟踪帮带。为全面提高年轻干部的综合素质和领导能力，××市委常委会专门研究制定了《关于加强干部队伍能力建设的实施意见》，把双向挂职交流作为一项制度。为保证双向交流挂职工作落到实处，务XX效，使挂职干部在挂职期间能够真正得到培养和锻炼，防止挂职“挂空”，市委××部又专门制定了八项具体管理制度：

　　一是目标管理制度。把年轻干部培养锻炼工作列入党建目标责任制和领导干部政绩考核的一项重要内容。挂职单位负责日常培养管理，市委××部负责全程跟踪与培养、教育与管理、检查与监督。

　　二是工作联系制度。挂职单位主要负责人为培养锻炼工作的第一责任人，根据挂职干部分工或协助分工情况，确定相应领导班子成员与挂职干部直接联系，制定培养措施，做好传帮带，与时了解和掌握他们的思想、工作和生活情况，关心他们的健康成长。

　　三是培训教育制度。有计划地强化对挂职干部的学习教育与培训，提高培训工作的针对性和实效性，通过举办青年干部培训班加强理论培训，每年至少组织2次以上的集中学习、交流和研讨，组织2次以上的参观考察活动。对未达到本科学历层次的统一组织学历培训。

　　四是实践锻炼制度。参与挂职单位领导班子分工或协助有关领导分管相关方面工作。到乡镇挂职主要参与工业园区、招商引资、项目建设和新农村建设等工作的分工，到机关挂职主要参与涉与

　　经济、精神文明建设、XX法制、城市建设和带有全局性工作的分工，并有针对性地参与一些阶段性的中心工作，切实做到交任务、压担子，在实践中强化对挂职干部的实践锻炼。

　　五是检查考核制度。挂职锻炼干部每季度要将自己挂职锻炼的情况与《工作日志》向所在单位党组织报告，每半年进行一次工作总结。市委××部每半年集中一次听取他们的思想、工作情况交流汇报，每年对他们的工作情况进行全面考察和考核。

　　六是信息管理制度。××部建立挂职锻炼干部信息档案，收集和掌握他们的有关情况。挂职单位与时提供挂职锻炼干部的考核、考察、培训、奖惩、XX推荐和工作成果以与培养使用挂职干部好的做法、经验和建议等。

　　七是滚动管理制度。建立健全优胜劣汰的激励机制，营造能者上、庸者下的良好氛围。挂职干部在锻炼期间，如发现思想政治、廉洁自律、道德品质等方面有明显问题或工作失职、失误，造成较大损失或影响，工作实绩不突出、发展潜力不大，或在XX评议、年度考核时基本称职、不称职率较高，反映问题突出的，与时予以调整，使这支队伍保持生机与活力,以适应领导班子建设的需要。

　　八是选拔任用制度。挂职时间为1-3年，职务安排能上能下。对德才兼备、实绩明显、群众公认以与各方面条件比较成熟的同志，××部门将根据乡局级领导班子建设需要，按照干部任用程序，优先提拔使用。期满未提拔使用的，仍回原单位、原岗位工

　　作。三、初步效果1、增强了各级党组织培养“三宽”型优秀年轻干部的意识。各

　　部门、各乡镇和园区从培养视野宽、思路宽、胸襟宽的优秀年轻干部，加快××经济发展的高度，充分认识年轻干部双向交流、挂职锻炼工作的重要意义，对挂职工作给予了极大的热情和充分支持。一方面积极组织和动员年轻同志接受组织的挑选。另一方面单位党组织推荐的优秀年轻干部，许多是单位重要岗位的优秀业务骨干，积极为年轻干部成长、培养和锻炼创造良好的工作基础、锻炼机会和成长环境。

　　2、引起了社会各界的广泛支持和强烈反响。××部门决定组织城乡双向挂职交流工作以后，通过多种途径向社会公开，向群众公开，公布了选调对象的报名条件、选拔程序等，进一步推动了年轻干部培养选拔的XX化，特别是从过去的机关干部到乡镇的“单向挂职”，转为机关与乡镇之间的干部“双向挂职交流”，不仅是思路和方法的创新，更是有利于年轻干部综合素质的提高，受到了干部群众的广泛支持和高度赞赏。

　　3、激发了年轻干部勇于实践、勇于锻炼、提升素质的工作热情。市委××部召开动员大会以后，年轻干部下基层实践锻炼的热情高涨，积极主动向组织申请到经济一线去、到困难部位去，接受组织考验，接受实践洗礼，全市有200多名年轻干部主动报名自荐。挂职干部上岗后，大家能够克服困难、服从分工，积极深入

　　农村、社区、企业和园区调查研究、熟悉情况，利用自身和部门的优势，积极寻求发挥作用、提升能力的结合点，较快地进入了角色。

篇二：年轻干部培养经验交流材料

　　青年干部培养经验交流材料培养青年干部，特别是培养选拔胜任重要岗位的青年干部，是一项关系长远发展的战略任务，是建设高素质干部队伍的重要环节。建设系统在青年干部培养过程中，坚持轮岗锻炼、培训交流、重点培养等措施为青年干部成长搭建平台，取得了明显效果；但是在干部培养过程中存在的几个问题不容忽视。一、建设系统青年干部队伍现状及培养做法青年干部队伍现状。建设系

　　统将40岁以下干部界定为年轻干部，重点加以培养。目前，建设系统共有干部职工60人，其中青年干部26人。按年龄结构划分，30岁以下青年干部5人，占全系统人数的8.3%；30岁至40岁青年干部21人，占全系统人数的35%。按学历层次划分，本科学历11名，占全系统人数的18.3%；大专学历12名，占全系统人数的20%；中专学历3名，占全系统人数的5%。按职务构成划分，中层干部13人，占全系统人数的21.6%；后备干部2人，占全系统人数的3.3%。按政治面貌划分，党员11人，占全系统人数的18.3%；团员6人，占全系统人数的10%；一般青年干部9人，占全系统人数的15%。青年干部培养做法。一是科学管理，优化结构。严格按照《干部

　　任用管理条例》规定，对中层干部进行竞争上岗，通过民主推荐、自荐、民主测评等程序，部分青年干部脱颖而出，走上了中层干部岗位，优化了单位中层干部的年龄结构，让更多的青年干部得到了多岗位的锻炼。二是强化学习培训，扩大交流。在建设系统开办青年夜校，将每周

　　三定位青年干部学习日，做到学习计划具体、学习时间充裕、学习内容丰富、学习方式科学，着力为青年干部成长营造良好氛围。定期组织青

　　年干部外出学习，先后选派3名青年干部参加省业务培训班学习，2名青年干部到县委办、政府办跟班学习，1名青年干部到新农村建设试点村挂职锻炼学习，4名青年干部到县委党校青年干部培训班学习，9名青年干部进行股室岗位间交流。通过学习交流，青年干部的视野进一步开拓，综合素质和实践水平进一步提高，最终有2名青年干部被提拔到乡镇XX县委有关部门任职。三是集中推荐，充实力量。

　　根据县委组织部要求，积极做好副科及副科以上后备干部的推荐和培养

　　工作，经过民主推荐、党政班子集体讨论，推荐3名副科级干部进班子，4名优秀青年成为后备干部培养对象。

　　二、青年干部培养存在的问题青年干部作为一个起点文化素质较高、接受新事物能力较强的群体，是推动社会经济持续发展的主力军。在青年干部培养过程中，制约青年干部成长的因素主要有外部原因和内部原因。外部问题及原因：（一）培养方式不科学，缺少针对性。目前，对青年干部的培养主要分

　　为自身素质培养和组织培养。调查发现，80%以上的青年认为成才的关键是靠自身素质，但有50%以上的青年认为成才关键是靠组织培

　　养。因此，单位组织有针对性地、合理的安排培养措施是很有必要的。二）岗位交流不够多，发展空间有限。青年干部培养和岗位交流不

　　够。部分青年干部认为自己的工作岗位适合自己，不愿意交流；部分青年干部认为有必要进行岗位交流，但交流机会较少，特别是对重要岗位和大家都不愿去的岗位要加强岗位轮换的力度，为青年干部的尽快成长创造条件、提供机会，调动青年干部的积极性。（三）群团组织的作用发挥不明显。群团组织在青年干部成长过程中发挥着重要作用，但从建设系统实际情况来看，机关党支部、团支部、工会、妇代会等群团组织的班子中，青年干部所占比例不高，青年干部积极参与各项社会活动、创新地开展工作的积极性不高。自身问题及原因：（一）对未来信心不足。一些青年干部定位不准确、目标不清晰、志向不远大，对未来缺乏信心，工作缺少动力。特别是目前各个单位年轻干部少，劳动的强度相对不稳定，使得青年干部工作忙时疲于应付，闲时就无所事事，造成青年干部责任心不强，缺乏求真务实的进取精神。（二）学习主动性不强。有的青年干部缺乏学习的自觉性、主动性和积极性，把学习看作是一种负担，而不是当作提高自身素质的需要；有的

　　对理论学习不重视，又不注重在实践中加以总结运用,在运用理论分

　　析、解决实际问题方面的能力显得比较薄弱；有的忙于事务和不必要的应酬，对党的路线方针政策理解不深，把握不准，缺乏青年干部应有的学习热情。

　　三）工作经历不丰富。不少青年干部的工作经历比较单一,从学校直接到机关,缺少实践岗位锻炼。部分青年干部进机关后安于现状，缺乏

　　工作热情、进取精神、创新意识、大局意识和责任意识，遇事不沉着，无法挑重担。因此，大多数青年干部需要下派到基层和安排到重要

　　岗位上进行锻炼,丰富工作经历。

　　三、加强青年干部培养的几点建议

　　（一）营造氛围，为青年干部的成长创造良好环境。1、优化外围环境。要充分认清青年干部培养的重要性，正确看待青年

　　干部在发展中的地位和作用，把握青年干部的自身特点和成长规律。坚持做到研究干部工作时，有培培养青年干部，特别是培养选拔胜任重要岗位的青年干部，是一项关系长远发展的战略任务，是建设高素质干部队伍的重要环节。建设系统在青年干部培养过程中，坚持轮岗锻炼、培训交流、重点培养等措施为青年干部成长搭建平台，取得了明显效果；但是在干部培养过程中存在的几个问题不容忽视。一、建设系统青年干部队伍现状及培养做法青年干部队伍现状。建设系

　　15%。青年干部培养做法。一是科学管理，优化结构。严格按照《干部

　　任用管理条例》规定，对中层干部进行竞争上岗，通过民主推荐、自荐、民主测评等程序，部分青年干部脱颖而出，走上了中层干部岗位，优化了单位中层干部的年龄结构，让更多的青年干部得到了多岗位的锻炼。二是强化学习培训，扩大交流。在建设系统开办青年夜校，将每周三定位青年干部学习日，做到学习计划具体、学习时间充裕、学习内容丰富、学习方式科学，着力为青年干部成长营造良好氛围。定期组织青

　　根据县委组织部要求，积极做好副科及副科以上后备干部的推荐和培养

　　工作，经过民主推荐、党政班子集体讨论，推荐3名副科级干部进班子，4名优秀青年成为后备干部培养对象。

　　二、青年干部培养存在的问题青年干部作为一个起点文化素质较高、接受新事物能力较强的群体，是推动社会经济持续发展的主力军。在青年干部培养过程中，制约青年干部成长的因素主要有外部原因和内部原因。外部问题及原因：

　　（一）培养方式不科学，缺少针对性。目前，对青年干部的培养主要分

　　为自身素质培养和组织培养。调查发现，80%以上的青年认为成才的关键是靠自身素质，但有50%以上的青年认为成才关键是靠组织培

　　养。因此，单位组织有针对性地、合理的安排培养措施是很有必要的。（二）岗位交流不够多，发展空间有限。青年干部培养和岗位交流不够。部分青年干部认为自己的工作岗位适合自己，不愿意交流；部分青年干部认为有必要进行岗位交流，但交流机会较少，特别是对重要岗位和大家都不愿去的岗位要加强岗位轮换的力度，为青年干部的尽快成长创造条件、提供机会，调动青年干部的积极性。（三）群团组织的作用发挥不明显。群团组织在青年干部成长过程中发挥着重要作用，但从建设系统实际情况来看，机关党支部、团支部、工会、妇代会等群团组织的班子中，青年干部所占比例不高，青年干部积极参与各项社会活动、创新地开展工作的积极性不高。自身问题及原因：（一）对未来信心不足。一些青年干部定位不准确、目标不清晰、志向不远大，对未来缺乏信心，工作缺少动力。特别是目前各个单位年轻干部少，劳动的强度相对不稳定，使得青年干部工作忙时疲于应付，闲时就无所事事，造成青年干部责任心不强，缺乏求真务实的进取精神。（二）学习主动性不强。有的青年干部缺乏学习的自觉性、主动性和积极性，把学习看作是一种负担，而不是当作提高自身素质的需要；有

　　的对理论学习不重视，又不注重在实践中加以总结运用,在运用理论分

　　（三）工作经历不丰富。不少青年干部的工作经历比较单一,从学校直接到机关,缺少实践岗位锻炼。部分青年干部进机关后安于现状，缺乏

　　工作热情、进取精神、创新意识、大局意识和责任意识，遇事不沉着，无法挑重担。因此，大多数青年干部需要下派到基层和安排到重要

　　岗位上进行锻炼,丰富工作经历。

　　三、加强青年干部培养的几点建议

　　（一）营造氛围，为青年干部的成长创造良好环境。1、优化外围环境。要充分认清青年干部培养的重要性，正确看待青年

　　干部在发展中的地位和作用，把握青年干部的自身特点和成长规律。坚持做到研究干部工作时，有培养管理青年干部的内容；培训干部和选送学员时，注重青年干部的数量；在推荐后备干部时，以青年干部为主。加强督促检查，推动青年干部培养工作的协调发展。

　　2、建立激励机制。建立青年人才队伍考评制度，做到“考、评、奖、提”四位一体，鼓励“小步快跑”，逐步在中层干部中增加40岁以

　　下青年干部的比重。对于在局内工作期间通过创作或公开发表专业学术论文的青年干部，经过一定程序的价值认定，可给予一定的物质奖励；对表现优秀且专业能力较强的青年干部，可在局内岗位轮换时优先考虑，并作为青年业务骨干加以培养；对理论功底深厚、在局内做出突出

　　贡献且有较强的专业能力和管理能力的青年干部，可列为后备干部选拔对象。（二）加强培养，为青年干部积累经验提供平台。

　　1、注重多岗位锻炼。一是实行轮岗锻炼。要求40岁以下青年干部必须具有本单位3个以上的岗位锻炼经历（每个岗位工作时间不得少于1年）。本单位岗位锻炼包括专业工作岗位和综合工作岗位锻炼。二是

　　实行跟班锻炼。制定青年干部跟班学习方案，坚持每年选调优秀青年干部到其它部门跟班学习，培养青年干部的实际工作能力，增强政治意识、大局意识、责任意识，提高从政治、全局高度思考、分析和处理问题的水平。三是实行挂职锻炼。坚持每年选派一名年轻干部到新农村试点村或者行业企业挂职锻炼一年，促进青年干部积累经验，提高政策水平，增强宏观思维和驾驭复杂局面的能力。四是实行重要岗位锻炼。有意识有目地安排青年干部参与重大项目建设，并委以重任，具体负责调查项目的组织协调和调查方案的组织实施，培养其组织能力。

　　2、注重多渠道培训。一是实行“请进来、走出去”培训。聘请专家学

　　者为青年干部进行领导科学、政治、经济等方面的高层次讲座，为青年干部提高素质铺路搭桥；有计划地选派基础较好、有发展潜力的青年干部到高等院校学习深造，鼓励青年干部积极参加各类高等教育，出台相应实施办法在时间和费用上予以帮助；组织优秀青年干部到发达地区学习经验、更新观念、开拓视野、增强发展经济意识，激发青年干部的积极性和创造性。二是加强业务培训。按照“缺什么补什么”原则，利用青年夜校平台，合理设置课程，有计划有步骤地组织开展法律法规、

　　网络、计算机应用、电子政务等方面知识的学习和培训，不断拓宽青年干部知识面，提升青年干部综合业务能力。三是强化政治素质和职业道

　　德培训。要求青年干部每年进行不少于5天的政治理论脱产培训，加

　　强对青年干部的世界观、人生观、价值观和职业道德教育，增强事业心责任感。

　　（三）健全机制，为青年干部施展才能提供保障。1、建立青年干部信

　　息库。建立青年干部信息库，对青年干部实行动态管理、跟踪记实，详细记录学习、培训、提拔、奖惩等情况，有利于组织及时了解和考核优秀干部，增强指导管理青年干部队伍的科学性和合理性。

　　2、建立领导帮带机制。建立领导帮带机制，加强领导干部对青年干部

　　的引导作用，对在思想上、工作上遇到解决不开的问题及时疏导，帮助青年干部快速成长。帮带制度可做到“三定”：定人，落实分管领导与青年干部结对方式；定时，帮带时间可定一年或二年；定内容，针对青年干部思想、工作岗位、工作情况及发展方向确定帮带内容

　　3、搭建互动平台。每年定期召开青年干部座谈会和青年干部思想工作

　　汇报会。组织局班子成员与青年干部组成互动平台，由每个青年干部对自己一年来的思想工作情况及工作做出评价，并重点对局内工作提出建议；由局班子成员针对其汇报情况进行提问，并根据其回答情况做出评价。通过座谈交流，单位领导及时掌握青年干部的思想动态，有利于青年干部总结教训、吸取经验，提高对自己的整体认识水平，促进自身快速健康发展

篇三：年轻干部培养经验交流材料

　　青年干部培养经验交流材料培养青年干部,特别是培养选拔胜任重要岗位的青年干部,是一项关系长远发展的战略任务，是建设高素质干部队伍的重要环节.建设系统在青年干部培养过程中，坚持轮岗锻炼、培训交流、重点培养等措施为青年干部成长搭建平台,取得了明显效果;但是在干部培养过程中存在的几个问题不容忽视.一、建设系统青年干部队伍现状及培养做法青年干部队伍现状。建设系统将40岁以下干部界定为年轻干部，重点加以培养。目前,建设系统共有干部职工60人，其中青年干部26人。按年龄结构划分,30岁以下青年干部5人,占全系统人数的8.3％;30岁至40岁青年干部21人，占全系统人数的35%。按学历层次划分,本科学历11名，占全系统人数的18。3%；大专学历12名，占全系统人数的20％;中专学历3名,占全系统人数的5%.按职务构成划分,中层干部13人，占全系统人数的21。6％；后备干部2人,占全系统人数的3。3％.按政治面貌划分，党员11人，占全系统人数的18.3%；团员6人，占全系统人数的10％;一般青年干部9人，占全系统人数的15%。青年干部培养做法。一是科学管理，优化结构.严格按照《干部任用管理条例》规定，对中层干部进行竞争上岗，通过民主推荐、自荐、民主测评等程序，部分青年干部脱颖而出，走上了中层干部岗位,优化了单位中层干部的年龄结构，让更多的青年干部得到了多岗位的锻炼。二是强化学习培训,扩大交流.在建设系统开办青年夜校，将每周三定位

　　青年干部学习日，做到学习计划具体、学习时间充裕、学习内容丰富、学习方式科学，着力为青年干部成长营造良好氛围。定期组织青年干部外出学习，先后选派3名青年干部参加省业务培训班学习，2名青年干部到县委办、政府办跟班学习，1名青年干部到新农村建设试点村挂职锻炼学习，4名青年干部到县委党校青年干部培训班学习，9名青年干部进行股室岗位间交流。通过学习交流，青年干部的视野进一步开拓，综合素质和实践水平进一步提高，最终有2名青年干部被提拔到乡镇XX县委有关部门任职.三是集中推荐，充实力量.根据县委组织部要求，积极做好副科及副科以上后备干部的推荐和培养工作,经过民主推荐、党政班子集体讨论，推荐3名副科级干部进班子，4名优秀青年成为后备干部培养对象.二、青年干部培养存在的问题青年干部作为一个起点文化素质较高、接受新事物能力较强的群体,是推动社会经济持续发展的主力军.在青年干部培养过程中，制约青年干部成长的因素主要有外部原因和内部原因。外部问题及原因：（一）培养方式不科学，缺少针对性。目前，对青年干部的培养主要分为自身素质培养和组织培养.调查发现,80％以上的青年认为成才的关键是靠自身素质，但有50%以上的青年认为成才关键是靠组织培养。因此，单位组织有针对性地、合理的安排培养措施是很有必要的。（二）岗位交流不够多，发展空间有限。青年干部培养和岗位交流不

　　够。部分青年干部认为自己的工作岗位适合自己,不愿意交流；部分青年干部认为有必要进行岗位交流,但交流机会较少，特别是对重要岗位和大家都不愿去的岗位要加强岗位轮换的力度，为青年干部的尽快成长创造条件、提供机会，调动青年干部的积极性.（三)群团组织的作用发挥不明显。群团组织在青年干部成长过程中发挥着重要作用，但从建设系统实际情况来看，机关党支部、团支部、工会、妇代会等群团组织的班子中,青年干部所占比例不高,青年干部积极参与各项社会活动、创新地开展工作的积极性不高。自身问题及原因:（一)对未来信心不足.一些青年干部定位不准确、目标不清晰、志向不远大，对未来缺乏信心，工作缺少动力。特别是目前各个单位年轻干部少,劳动的强度相对不稳定，使得青年干部工作忙时疲于应付，闲时就无所事事，造成青年干部责任心不强,缺乏求真务实的进取精神.（二）学习主动性不强.有的青年干部缺乏学习的自觉性、主动性和积极性，把学习看作是一种负担，而不是当作提高自身素质的需要；有的对理论学习不重视，又不注重在实践中加以总结运用,在运用理论分析、解决实际问题方面的能力显得比较薄弱；有的忙于事务和不必要的应酬,对党的路线方针政策理解不深，把握不准,缺乏青年干部应有的学习热情。（三）工作经历不丰富。不少青年干部的工作经历比较单一，从学校直接到机关,缺少实践岗位锻炼。部分青年干部进机关后安于现状，缺

　　乏工作热情、进取精神、创新意识、大局意识和责任意识，遇事不沉着，无法挑重担。因此，大多数青年干部需要下派到基层和安排到重要岗位上进行锻炼,丰富工作经历.三、加强青年干部培养的几点建议（一)营造氛围，为青年干部的成长创造良好环境。1、优化外围环境。要充分认清青年干部培养的重要性，正确看待青年干部在发展中的地位和作用，把握青年干部的自身特点和成长规律.坚持做到研究干部工作时，有培培养青年干部，特别是培养选拔胜任重要岗位的青年干部，是一项关系长远发展的战略任务,是建设高素质干部队伍的重要环节。建设系统在青年干部培养过程中,坚持轮岗锻炼、培训交流、重点培养等措施为青年干部成长搭建平台，取得了明显效果；但是在干部培养过程中存在的几个问题不容忽视。一、建设系统青年干部队伍现状及培养做法青年干部队伍现状.建设系统将40岁以下干部界定为年轻干部，重点加以培养。目前,建设系统共有干部职工60人，其中青年干部26人。按年龄结构划分，30岁以下青年干部5人，占全系统人数的8.3％;30岁至40岁青年干部21人,占全系统人数的35％。按学历层次划分，本科学历11名，占全系统人数的18。3%；大专学历12名，占全系统人数的20％；中专学历3名,占全系统人数的5％。按职务构成划分,中层干部13人,占全系统人数的21。6%;后备干部2人，占全系统人数的3。3％.

　　按政治面貌划分，党员11人，占全系统人数的18。3％;团员6人,占全系统人数的10％;一般青年干部9人，占全系统人数的15%。青年干部培养做法.一是科学管理，优化结构.严格按照《干部任用管理条例》规定，对中层干部进行竞争上岗,通过民主推荐、自荐、民主测评等程序,部分青年干部脱颖而出,走上了中层干部岗位，优化了单位中层干部的年龄结构，让更多的青年干部得到了多岗位的锻炼.二是强化学习培训，扩大交流。在建设系统开办青年夜校，将每周三定位青年干部学习日，做到学习计划具体、学习时间充裕、学习内容丰富、学习方式科学，着力为青年干部成长营造良好氛围.定期组织青年干部外出学习,先后选派3名青年干部参加省业务培训班学习，2名青年干部到县委办、政府办跟班学习，1名青年干部到新农村建设试点村挂职锻炼学习,4名青年干部到县委党校青年干部培训班学习，9名青年干部进行股室岗位间交流。通过学习交流，青年干部的视野进一步开拓,综合素质和实践水平进一步提高，最终有2名青年干部被提拔到乡镇XX县委有关部门任职.三是集中推荐，充实力量。根据县委组织部要求，积极做好副科及副科以上后备干部的推荐和培养工作，经过民主推荐、党政班子集体讨论，推荐3名副科级干部进班子,4名优秀青年成为后备干部培养对象。二、青年干部培养存在的问题青年干部作为一个起点文化素质较高、接受新事物能力较强的群体，是推动社会经济持续发展的主力军。在青年干部培养过程中,制约青年

　　干部成长的因素主要有外部原因和内部原因。外部问题及原因：（一）培养方式不科学，缺少针对性。目前，对青年干部的培养主要分为自身素质培养和组织培养。调查发现，80％以上的青年认为成才的关键是靠自身素质，但有50％以上的青年认为成才关键是靠组织培养。因此，单位组织有针对性地、合理的安排培养措施是很有必要的。（二）岗位交流不够多，发展空间有限。青年干部培养和岗位交流不够。部分青年干部认为自己的工作岗位适合自己，不愿意交流；部分青年干部认为有必要进行岗位交流，但交流机会较少，特别是对重要岗位和大家都不愿去的岗位要加强岗位轮换的力度，为青年干部的尽快成长创造条件、提供机会，调动青年干部的积极性。(三）群团组织的作用发挥不明显.群团组织在青年干部成长过程中发挥着重要作用,但从建设系统实际情况来看,机关党支部、团支部、工会、妇代会等群团组织的班子中，青年干部所占比例不高,青年干部积极参与各项社会活动、创新地开展工作的积极性不高。自身问题及原因：（一）对未来信心不足。一些青年干部定位不准确、目标不清晰、志向不远大,对未来缺乏信心，工作缺少动力。特别是目前各个单位年轻干部少，劳动的强度相对不稳定，使得青年干部工作忙时疲于应付，闲时就无所事事,造成青年干部责任心不强，缺乏求真务实的进取精神.（二）学习主动性不强。有的青年干部缺乏学习的自觉性、主动性和

　　积极性，把学习看作是一种负担,而不是当作提高自身素质的需要；有的对理论学习不重视，又不注重在实践中加以总结运用,在运用理论分析、解决实际问题方面的能力显得比较薄弱；有的忙于事务和不必要的应酬，对党的路线方针政策理解不深，把握不准,缺乏青年干部应有的学习热情。(三)工作经历不丰富.不少青年干部的工作经历比较单一，从学校直接到机关，缺少实践岗位锻炼。部分青年干部进机关后安于现状，缺乏工作热情、进取精神、创新意识、大局意识和责任意识，遇事不沉着，无法挑重担。因此，大多数青年干部需要下派到基层和安排到重要岗位上进行锻炼，丰富工作经历。三、加强青年干部培养的几点建议(一)营造氛围，为青年干部的成长创造良好环境。1、优化外围环境。要充分认清青年干部培养的重要性，正确看待青年干部在发展中的地位和作用，把握青年干部的自身特点和成长规律。坚持做到研究干部工作时，有培养管理青年干部的内容；培训干部和选送学员时，注重青年干部的数量；在推荐后备干部时，以青年干部为主。加强督促检查，推动青年干部培养工作的协调发展。2、建立激励机制。建立青年人才队伍考评制度，做到“考、评、奖、提”四位一体,鼓励“小步快跑",逐步在中层干部中增加40岁以下青年干部的比重。对于在局内工作期间通过创作或公开发表专业学术论文的

　　青年干部,经过一定程序的价值认定，可给予一定的物质奖励;对表现优秀且专业能力较强的青年干部,可在局内岗位轮换时优先考虑，并作为青年业务骨干加以培养；对理论功底深厚、在局内做出突出贡献且有较强的专业能力和管理能力的青年干部，可列为后备干部选拔对象.（二）加强培养，为青年干部积累经验提供平台。1、注重多岗位锻炼.一是实行轮岗锻炼。要求40岁以下青年干部必须具有本单位3个以上的岗位锻炼经历（每个岗位工作时间不得少于1年)。本单位岗位锻炼包括专业工作岗位和综合工作岗位锻炼。二是实行跟班锻炼。制定青年干部跟班学习方案，坚持每年选调优秀青年干部到其它部门跟班学习，培养青年干部的实际工作能力，增强政治意识、大局意识、责任意识，提高从政治、全局高度思考、分析和处理问题的水平。三是实行挂职锻炼.坚持每年选派一名年轻干部到新农村试点村或者行业企业挂职锻炼一年，促进青年干部积累经验，提高政策水平,增强宏观思维和驾驭复杂局面的能力.四是实行重要岗位锻炼。有意识有目地安排青年干部参与重大项目建设，并委以重任,具体负责调查项目的组织协调和调查方案的组织实施,培养其组织能力.2、注重多渠道培训.一是实行“请进来、走出去”培训.聘请专家学者为青年干部进行领导科学、政治、经济等方面的高层次讲座,为青年干部提高素质铺路搭桥；有计划地选派基础较好、有发展潜力的青年干部到高等院校学习深造,鼓励青年干部积极参加各类高等教育，出台相应实施办法在时间和费用上予以帮助；组织优秀青年干部到发达地区学习

　　经验、更新观念、开拓视野、增强发展经济意识，激发青年干部的积极性和创造性.二是加强业务培训。按照“缺什么补什么”原则，利用青年夜校平台,合理设置课程,有计划有步骤地组织开展法律法规、网络、计算机应用、电子政务等方面知识的学习和培训,不断拓宽青年干部知识面，提升青年干部综合业务能力。三是强化政治素质和职业道德培训。要求青年干部每年进行不少于5天的政治理论脱产培训，加强对青年干部的世界观、人生观、价值观和职业道德教育，增强事业心责任感。（三）健全机制，为青年干部施展才能提供保障。1、建立青年干部信息库。建立青年干部信息库，对青年干部实行动态管理、跟踪记实，详细记录学习、培训、提拔、奖惩等情况，有利于组织及时了解和考核优秀干部，增强指导管理青年干部队伍的科学性和合理性。2、建立领导帮带机制。建立领导帮带机制，加强领导干部对青年干部的引导作用,对在思想上、工作上遇到解决不开的问题及时疏导，帮助青年干部快速成长.帮带制度可做到“三定”：定人,落实分管领导与青年干部结对方式；定时，帮带时间可定一年或二年；定内容，针对青年干部思想、工作岗位、工作情况及发展方向确定帮带内容。3、搭建互动平台。每年定期召开青年干部座谈会和青年干部思想工作汇报会.组织局班子成员与青年干部组成互动平台,由每个青年干部对自己一年来的思想工作情况及工作做出评价，并重点对局内工作提出

　　建议;由局班子成员针对其汇报情况进行提问，并根据其回答情况做出评价。通过座谈交流，单位领导及时掌握青年干部的思想动态,有利于青年干部总结教训、吸取经验,提高对自己的整体认识水平，促进自身快速健康发展

篇四：年轻干部培养经验交流材料

　　市乡党委换届后我们着眼于领导班子可持续发展的要求及时将干部工作的重点由领导班子的集中换配备转到领导班子的经常性建设上积极探索年轻干部培养锻炼的规律和途径组织乡镇市级机关和园区年轻干部双向交流挂职锻炼即选调乡镇干部到市级机关挂职熟悉全局工作掌握机关工作规律增强宏观决策能力行政协调能力提高工作的规范化程度和法制意识

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　　近年来，我市先后多次组织年轻干部到乡镇和园区进行短期挂职锻炼。市乡党委换届后，我们着眼于领导班子可持续发展的要求，及时将干部工作的重点由领导班子的集中换配备转到领导班子的经常性建设上，积极探索年轻干部培养锻炼的规律和途径，组织乡镇、市级机关和园区年轻干部双向交流挂职锻炼，即选调乡镇干部到市级机关挂职，熟悉全局工作，掌握机关工作规律，增强宏观决策能力、行政协调能力，提高工作的规范化程度和法制意识；选派市级机关干部到乡镇和园区挂职，熟悉农村基层工作，增强处理具体问题的能力和经济工作能力。此举得到社会各界的广泛好评和支持。一、主要动因一是着眼于××经济社会的可持续发展。党提出了建设全面小康社会的战略任务，省第十一次党代会、××市第五次党代会确定了全面建设小康社会的宏伟目标。我们根据××市委要求，结合××实际，提出到2019年实现全面小康建设的主要指标，力争提前1-2年完成全面小康社会建设的目标任务。“全面达小康，建设新××”是时代赋予我们的历史重任，事关党的宗旨的实现，事关83万××人民的福祉。尽管我市已实现gdp123.7亿元、财政收入13亿元，但经济总量偏小、产业结构不尽合理、发展基础较为脆弱的状况尚未得到根本改变。未来××跨越发展、科学发展、和谐发展的任务，迫切需要一大批眼界宽、思路宽、胸襟宽干部，尤其是一大批经济型、创新型、复合型的优秀年轻干部。通过双向交流挂职，可以增长年轻干部从事经济的经历和阅历，有利于年轻干部的成长，为××社会经济可持续发

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　　展增添后劲。LcalHosT二是着眼于改善我市乡局级领导班子结构。近年来，我市培养选拔了一大批优秀年轻干部，他们在园区建设、项目建设、招商引资和其他社会事业中发挥了重要作用，成为我市干部队伍中的一支重要力量。但××长期是农业型社会，干部队伍的思想观念和思维方式还没有能够紧跟时代步伐。他们对市场经济的观念、运作方式，还不是很熟悉，有的表现得比较生疏。干部队伍的整体结构也不尽合理，文化水平偏低、总体年龄偏大，后备干部队伍的数量、质量和结构比例也存在不少差距，必须进一步拓宽视野，创新思路、机制和举措，让年轻干部经受磨炼，提升能力。通过双向交流挂职，让年轻干部经受锻炼，为未来干部的提拔任用、改善结构提供活水源头。三是着眼于在实践中提高干部队伍的综合素质。年轻干部一般学历层次较高，悟性强、有活力，但工作经历单一、视野不宽，工作范围、思维有局限。乡镇干部对宏观情况了解不够，统揽全局、宏观决策能力欠缺，工作缺网乏规范性；机关干部对基层缺乏了解，对经济工作熟悉不够，遇到具体矛盾和复杂问题解决的办法不多。通过双向交流挂职，让年轻干部协助或分工负责某一方面的工作，参与宏观决策、统揽全局，从具体工作转向组织协调，从微观考虑问题转向宏观决策，跟踪进行领导角色体验，不断开阔思路，丰富阅历，为他们搭建培养锻炼和能力实现的平台，让他们在实践中拓宽视野、增长才干。通过城乡双向交流挂职可以实现城乡优势互补，让他们能够取长补短，提高年轻干部的综合素质。市委在《关于加强干部队伍能力建设的实施意见》中明确提出，今后双向交流挂职锻炼工作要有计划地

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　　定期组织，并形成制度。二、基本做法1、选调程序坚持民主公开。严格按照《干部任用条例》规定的程序，认真组织挂职干部的选调工作。选调工作始终坚持“民主、公开、择优”的原则，通过广泛动员，公开报名条件、公开选调程序、公开挂职要求。坚持“个人自荐、组织举荐与民主推荐”三者结合，个人自荐主要是检验年轻干部个人是否接受组织挑选，勇于经受实践考验，也有利于拓宽组织部门选人渠道；组织举荐就是充分发挥单位党组织的作用，体现党管干部原则；民主推荐能够体现干部工作进一步扩大民主，扩大群众“四权”，确保选调干部的群众基础。在上述原则的指导下，我们制定了严格的干部选调工作程序，组织动员和公布报名条件；接受报名并资格审查；组织部组织考察组到有关单位组织两轮推荐，先由群众民主推荐，再组织领导班子定向推荐或差额推荐；同时征求市纪委、政法、信访等相关部门意见；部长办公会研究；报市委常委会讨网论并备案；人选确定后，又及时组织集体见面谈话，对挂职干部、派出单位和挂职单位分别提出明确要求。2、选调对象坚持好中选优。坚持“好中选优”就是综合素质优，具有干部任用的政治条件；工作能力强，在本职岗位具有较好的工作实绩；群众基础好，民主测评、民主推荐得票率处于前列；发展潜力足，经过培养锻炼，能够担当重任。我们把个人自荐作为检验年轻干部是否愿意接受组织挑选、经受组织考验的前提。在规定的时间内，先后有201人直接到市委组织部参加了报名，一大批年轻干部进入到组织部门的视野。组织部在个人报名、组织举荐的基础上，结合后备干部推荐等情况本文来源：文秘114

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　　http://***，确定考察预备人选58名，又到所在班子成员中组织了两轮民主推荐，进行了定向考察或差额考察，确定了35名挂职干部（其中：乡镇到部门挂职干部12名、机关到乡镇挂职干部23名）。平均年龄只有35.9岁，35岁以下的16名、占46%，大学学历19名、占54.3%，女干部4名，非党干部7名。他们既有已具备提拔条件、相对成熟的后备干部，又有着眼于班子长远建设，综合素质较好、发展潜力较大的年轻干部。3、挂职方式实行交叉互补。挂职单位主要考虑市综合经济部门、新农村建设相关部门、乡镇和园区。挂职对象的安排以丰富阅历、有利于提高年轻干部综合素质和能力为前提。原在党群工作岗位的安排到经济部门，增强经济工作能力；原在基层一线的安排到综合部门，增强宏观决策能力；原来工作经历单一的安排到信访等部门，增强处理复杂问题的能力等。4、日常管理实行跟踪帮带。为全面提高年轻干部的综合素质和领导能力，××市委常委会专门研究制定了《关于加强干部队伍能力建设的实施意见》，把双向挂职交流作为一项制度。为保证双向交流挂职工作落到实处，务求实效，使挂职干部在挂职期间能够真正得到培养和锻炼，防止挂职“挂空”，市委组织部又专门制定了八项具体管理制度：一是目标管理制度。把年轻干部培养锻炼工作列入党建目标责任制和领导干部政绩考核的一项重要内容。挂职单位负责日常培养管理，市委组织部负责全程跟踪与培养、教育与管理、检查与监督。二是工作联系制度。挂职单位主要负责人为培养锻炼工作的第一责任人，根据挂职干部分

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　　工或协助分工情况，确定相应领导班子成员与挂职干部直接联系，制定培养措施，做好传帮带，及时了解和掌握他们的思想、工作和生活情况，关心他们的健康成长。三是培训教育制度。有计划地强化对挂职干部的学习教育与培训，提高培训工作的针对性和实效性，通过举办青年干部培训班加强理论培训，每年至少组织2次以上的集中学习、交流和研讨，组织2次以上的参观考察活动。对未达到本科学历层次的统一组织学历培训。四是实践锻炼制度。参与挂职单位领导班子分工或协助有关领导分管相关方面工作。到乡镇挂职主要参与工业园区、招商引资、项目建设和新农村建设等工作的分工，到机关挂职主要参与涉及经济、精神文明建设、民主法制、城市建设和带有全局性工作的分工，并有针对性地参与一些阶段性的中心工作，切实做到交任务、压担子，在实践中强化对挂职干部的实践锻炼。五是检查考核制度。挂职锻炼干部每季度要将自己挂职锻炼的情况及《工作日志》向所在单位党组织报告，每半年进行一次工作总结。市委组织部每半年集中一次听取他们的思想、工作情况交流汇报，每年对他们的工作情况进行全面考察和考核。六是信息管理制度。组织部建立挂职锻炼干部信息档案，收集和掌握他们的有关情况。挂职单位及时提供挂职锻炼干部的考核、考察、培训、奖惩、民主推荐和工作成果以及培养使用挂职干部好的做法、经验和建议等。七是滚动管理制度。建立健全优胜劣汰的激励机制，营造能者上、庸者下的良好氛围。挂职干部在锻炼期间，如发现思想政治、廉洁自律、道德品质等方面有明显问题或工作失职、失误，造成较大损失或影响，工作实绩不突

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　　出、发展潜力不大，或在民主评议、年度考核时基本称职、不称职率较高，反映问题突出的，及时予以调整，使这支队伍保持生机与活力,以适应领导班子建设的需要。八是选拔任用制度。挂职时间为1-3年，职务安排能上能下。对德才兼备、实绩明显、群众公认以及各方面条件比较成熟的同志，组织部门将根据乡局级领导班子建设需要，按照干部任用程序，优先提拔使用。期满未提拔使用的，仍回原单位、原岗位工作。三、初步效果1、增强了各级党组织培养“三宽”型优秀年轻干部的意识。各部门、各乡镇和园区从培养视野宽、思路宽、胸襟宽的优秀年轻干部，加快××经济发展的高度，充分认识年轻干部双向交流、挂职锻炼工作的重要意义，对挂职工作给予了极大的热情和充分支持。一方面积极组织和动员年轻同志接受组织的挑选。另一方面单位党组织推荐的优秀年轻干部，许多是单位重要岗位的优秀业务骨干，积极为年轻干部成长、培养和锻炼创造良好的工作基础、锻炼机会和成长环境。2、引起了社会各界的广泛支持和强烈反响。组织部门决定组织城乡双向挂职交流工作以后，通过多种途径向社会公开，向群众公开，公布了选调对象的报名条件、选拔程序等，进一步推动了年轻干部培养选拔的民主化，特别是从过去的机关干部到乡镇的“单向挂职”，转为机关与乡镇之间的干部“双向挂职交流”，不仅是思路和方法的创新，更是有利于年轻干部综合素质的提高，受到了干部群众的广泛支持和高度赞赏。3、激发了年轻干部勇于实践、勇于锻炼、提升素质的工作热情。市委组织部召开动员大会以后，年轻干部下基层实践锻炼的热情高涨，积极主动向组织申

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　　请到经济一线去、到困难部位去，接受组织考验，接受实践洗礼，全市有200多名年轻干部主动报名自荐。挂职干部上岗后，大家能够克服困难、服从分工，积极深入农村、社区、企业和园区调查研究、熟悉情况，利用自身和部门的优势，积极寻求发挥作用、提升能力的结合点，较快地进入了角色。4、拓宽了组织部门选人用人视野，开辟了年轻干部锻炼成长的新途径。通过挂职干部的选调，组织部门思想得到进一步解放，选人渠道得到进一步拓宽，组织部门破除论资排辈的观念，不拘一格挑选挂职干部，为他们提供实践锻炼的机会。这次选调工作开始以后，全市年轻干部报名十分踊跃，许多未列入后备干部人才库的年轻干部进入了组织部门的视线，拓宽了组织部门放眼全局、不拘一格选人用人的视野。选调的35名优秀年轻干部中，既有相对成熟的后备干部，也有目前在本单位还不是中层干部，但他们学历层次高、发展潜力大、可塑性强，这就为探索年轻干部的培养、成长规律开辟了新的途径。

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篇五：年轻干部培养经验交流材料

　　青年干部培养经验材料-经验材料

　　青年干部培养经验材料/经验材料

　　近年来，我市先后屡次组织年轻干部到乡镇和园区进行短期挂职锻炼。市乡党委换届后，我们着眼于领导班子可持续开展的要求，及时将干部工作的重点由领导班子的集中换配备转到领导班子的经常性建设上，积极探索年轻干部培养锻炼的规律和途径，组织乡镇、市级机关和园区年轻干部双向交流挂职锻炼，即选调乡镇干部到市级机关挂职，熟悉全局工作，掌握机关工作规律，增强宏观决策能力、行政协调能力，提高工作的标准化程度和法制意识；选派市级机关干部到乡镇和园区挂职，熟悉农村基层工作，增强处理具体问题的能力和经济工作能力。此举得到社会各界的广泛好评和支持。

　　一、主要动因一是着眼于经济社会的可持续发展。党提出了建设全面小康社会的战略任务，省第次党代会、市第次党代会确定了全面建设小康社会的宏伟目标。我们根据市委要求，结合实际，提出到年实现全面小康建设的主要指标，力争提前1-2年完成全面小康社会建设的目标任务。“全面达小康，建设新〞是时代赋予我们的历史重任，事关党的宗旨的实现，事关83万人民的福祉。尽管我市已实现gdp12

　　3.7亿元、财政收入13亿元，但经济总量偏小、产业结构不尽合理、开展根底较为脆弱的状况尚未得到根本改变。未来跨越开展、科学开展、和谐发展的任务，迫切需要一大批眼界宽、思路宽、胸襟宽干部，尤其是一大批经济型、创新型、复合型的优秀年轻干部。通过双向交流挂职，可以增常年轻干部从事经济的经历和阅历，有利于年轻干部的成长，为社会经济可持续发展增添后劲。二是着眼于改善我市乡局级领导班子结构。近年来，我市培养选拔了一大批优秀年轻干部，他们在园区建设、工程建设、招商引资和其他社会事业中发挥了重要作用，成为我市干部队伍中的一支重要力量。但长期是农业型社会，干部队伍的思想观念和思维方式还没有能够紧

　　跟时代步伐。他们对市场经济的观念、运作方式，还不是很熟悉，有的表现得比拟生疏。干部队伍的整体结构也不尽合理，文化水平偏低、总体年龄偏大，后备干部队伍的数量、质量和结构比例也存在不少差距，必须进一步拓宽视野，创新思路、机制和举措，让年轻干部经受磨炼，提升能力。通过双向交流挂职，让年轻干部经受锻炼，为未来干部的提拔任用、改善结构提供活水源头。三是着眼于在实践中提高干部队伍的综合素质。年轻干部一般学历层次较高，悟性强、有活力，但工作经历单

　　一、视野不宽，工作范围、思维有局限。乡镇干部对宏观情况了解不够，统揽全局、宏观决策能力欠缺，工作缺网乏标准性；机关干部对基层缺乏了解，对经济工作熟悉不够，遇到具体矛盾和复杂问题解决的方法不多。通过双向交流挂职，让年轻干部协助或分工负责某一方面的工作，参与宏观决策、统揽全局，从具体工作转向组织协调，从微观考虑问题转向宏观决策，跟踪进行领导角色体验，不断开阔思路，丰富阅历，为他们搭建培养锻炼和能力实现的平台，让他们在实践中拓宽视野、增长才干。通过城乡双向交流挂职可以实现城乡优势互补，让他们能够取长补短，提高年轻干部的综合素质。市委在?关于加强干部队伍能力建设的实施意见?中明确提出，今后双向交流挂职锻炼工作要有方案地定期组织，并形成制度。

　　二、根本做法

　　1、选调程序坚持民主公开。严格按照?干部任用条例?规定的程序，认真组织挂职干部的选调工作。选调工作始终坚持“民主、公开、择优〞的原那么，通过广泛动员，公开报名条件、公开选调程序、公开挂职要求。坚持“个人自荐、组织举荐与民主〞三者结合，个人自荐主要是检验年轻干部个人是否接受组织挑选，勇于经受实践考验，也有利于拓宽组织部门选人渠道；组织举荐就是充分发挥单位党组织的作用，表达党管干部原那么；民主能够表达干部工作进一步扩大民主，

　　扩大群众“四权〞，确保选调干部的群众根底。在上述原那么的指导下，我们制定了严格的干部选调工作程序，组织动员和公布报名条件；接受报名并资格审查；组织部组织考察组到有关单位组织两轮，先由群众民主，再组织领导班子定向或差额；同时征求市纪委、政法、信访等相关部门意见；部长办公会研究；报市委常委会讨网论并备案；人选确定后，又及时组织集体见面谈话，对挂职干部、派出单位和挂职单位分别提出明确要求。

　　2、选调对象坚持好中选优。坚持“好中选优〞就是综合素质优，具有干部任用的政治条件；工作能力强，在本职岗位具有较好的工作实绩；群众根底好，民主测评、民主得票率处于前列；开展潜力足，经过培养锻炼，能够担当重任。我们把个人自荐作为检验年轻干部是否愿意接受组织挑选、经受组织考验的前提。在规定的时间内，先后有201人直接到市委组织部参加了报名，一大批年轻干部进入到组织部门的视野。组织部在个人报名、组织举荐的根底上，结合后备干部等情况，确定考察预备人选58名，又到所在班子成员中组织了两轮民主，进行了定向考察或差额考察，确定了35名挂职干部〔其中：

　　乡镇到部门挂职干部12名、机关到乡镇挂职干部23名〕。平均年龄只有3

　　5.9岁，35岁以下的16名、占46%，大学学历19名、占54.3%，女干部4名，非党干部7名。他们既有已具备提拔条件、相对成熟的后备干部，又有着眼于班子长远建设，综合素质较好、开展潜力较大的年轻干部。

　　3、挂职方式实行交叉互补。挂职单位主要考虑市综合经济部门、新农村建设相关部门、乡镇和园区。挂职对象的安排以丰富阅历、有利于提高年轻干部综合素质和能力为前提。原在党群工作岗位的安排到经济部门，增强经济工作能力；原在基层一线的安排到综合部门，增强宏观决策能力；原来工作经历单一的安排到信访等部门，增强处理复杂问题的能力等。

　　4、日常管理实行跟踪帮带。为全面提高年轻干部的综合素质和领导能力，市委常委会专门研究制定了?关于加强干部队伍能力建设的实施意见?，把双向挂职交流作为一项制度。为保证双向交流挂职工作落到实处，务求实效，使挂职干部在挂职期间能够真正得到培养和锻炼，防止挂职“挂空〞，市委组织部又专门制定了八项具体管理制度：

篇六：年轻干部培养经验交流材料

　　第一篇：市加强年轻干部队伍建设经验交流材料党的十七届四中全会指出，源源不断培养大批优秀年轻干部是关系党和国家事业的根本大计。近年来，市委高度重视年轻干部队伍建设，加大了优秀年轻干部培养力度，坚持在培养上下功夫，在管理上强措施，在使用上求突破，在创新机制上做文章，切实把年轻干部教育好、培养好、使用好，促使一大批优秀年轻干部脱颖而出。目前，市共有35岁以下的科级干部144名。强化培训，教育好年轻干部为让优秀年轻干部脱颖而出，市委首先从强化培训着手，教育好年轻干部，提升年轻干部综合素质和能力。一是制订切实可行的年轻干部培训计划。通过党校培训、选送培训、继续教育等方式，有计划、有步骤地加强年轻干部培训，大力提高年轻干部的理论素养和知识水平。二是加强党性锻炼。针对新时期年轻干部文化层次较高、思想比较活跃，而党性锻炼相对欠缺的实际，采取有力措施，加强党性锤炼。每年举办年轻干部培训班，重点培训那些年轻优秀、发展潜力较大的后备干部，通过组织他们深

　　入学习党的理论和方针政策、学习十七届四中全会精神、开展国防教育、进行军训活动、到基层单位参观学习等多形式多角度培训年轻干部，着力增强年轻干部的宗旨意识、大局意识和责任意识，引导年轻干部讲党性、重品行、作表率。三是选派年轻干部到上级党校院校培训。市委每年都选派优秀年轻干部，到上级党校院校培训，使他们开阔视野，提高素质。

　　实践锻炼，培养好年轻干部为让优秀年轻干部脱颖而出，市委坚持把实践锻炼作为培养年轻干部的最好课堂，积极创造条件，搭建平台，让他们在实践中增长才干。一是坚持在基层一线培养锻炼年轻干部。采取下派干部下基层驻农村、挂职锻炼等方式，有计划地选派年轻干部到镇、村挂职，使年轻干部在基层摸爬滚打的实践中增长才干。二是坚持在艰苦地方培养锻炼年轻干部。市委根据工作需要，有重点有目的地选派优秀年轻干部，参加市中心工作、重大项目和一些阶段性重点工作。如在杨梅产业转移工业园区、迎宾大道等一些重大项建设中，选派大批年轻干部参与建设，促使他们在完成

　　重大任务、应对重大事件中增强党性、改进作风、磨练意志、增长才干。三是坚持在关键岗位培养锻炼年轻干部。坚持有意识地安排年轻干部到艰、难、险、重的岗位上工作，丰富阅历、多岗锻炼才干，促使他们提高做好群众工作、协调利益关系、处理矛盾纠纷的能力。

　　不拘一格使用好年轻干部使用是培养年轻干部最好途径。市坚持德才兼备、以德为先的选人用人标准，在民主、公开、竞争、择优的原则基础上，不拘一格降人才，大胆使用年轻干部，让优秀年轻干部在使用中脱颖而出。一是创新机制。市注重从创新选拔机制着手，为优秀年轻干部脱颖而出扫清制度障碍。先后制定出台了《关于进一步做好培养选拔年轻干部工作的意见》、《市领导干部调整交流工作暂行规定》等文件，把年轻干部培养性交流作为重要内容，同时，明确规定各级班子必须配备有1名35岁以下干部，明确科级领导干部的改任非领导职务年龄界限，疏通年轻干部脱颖而出的渠道，为年轻干部的健康成长创造有利条件。二是创新方式。健全竞争

　　上岗、公开选拔、公推公选等竞争性选拔年轻干部机制，为年轻干部脱颖而出创造公平竞争环境。在调整补充各级领导班子时，同等条件下优先考虑年轻干部。积极推进轮岗交流，从基层一线选拔优秀年轻干部到党政机关任职，从机关选派优秀年轻干部进入基层单位领导班子。通过轮岗交流，使许多年轻干部得到更多的锻炼机会，逐渐成熟成长起来。如张梅同志是一名年轻女干部，素质好，学历高，能力强，由人大机关交流到官桥镇任镇长后，因其工作表现出色，前不久被茂名市委提拔为副处级领导干部。同时，今年4月通过公推公选的方式选拔5名镇长，也取得了较好的社会效应和实际效果。三是大力加强后备队伍建设。坚持实行动态管理，优进劣退，及时调整后备干部队伍。目前，全市共梳理确定科级正副职后备干部382名。同时，对全市35岁以下、大专以上学历的人员进行详细的调查摸底，建立年轻干部人才库，并按1：2：4的比例梳理出可近、中、远期上岗使用的人选共400多名。市通过加大年轻干部培训选拔力度，今年以来先后有30多名35岁以下的优秀年轻干部走上科级领导岗位。大批优秀年轻干

　　部的脱颖而出，为市各级领导班子和干部队伍注入了生机与活力，为实现“四个第一、四个打造”战略目标，推动科学发展奠定了坚实人才基础。

　　第二篇：市年轻干部队伍建设经验交流材料市年轻干部队伍建设经验交流材料胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调，青年是我们党的未来和希望，这既是历史的生动写照、现实的深切呼唤，也是对祖国富强和民族复兴的殷切期待。近年来，市县两级政府高度重视年轻干部的引进工作，为我镇引入了许多年轻新鲜的力量。我镇非常注重加强年轻干部队伍建设，打造基层工作的生力军。目前镇全体干部中35岁以下的年轻干部占%，其中走上领导岗位占%，在各位上发挥着重要作用，有效地推动我镇各方面工作的全面开展。现就我镇年轻干部队伍建设的主要做法汇报如下。一、正确认识，合理评价，为年轻干部营造良好的成才环境一是倡扬年轻干部优势，充分发挥年轻干部的生力军作用。年轻干部具有明显的优势在于大多学历较高，思维敏捷，接受新事物

　　快，创新意识强，责任心强，工作干劲足。对于年轻干部，要做到知人善任、人尽其才、才尽其用，充分发挥年轻干部的优势，我镇

　　思想活跃，敢想敢说，框框少，创新意识强，有梦想，对自己负责或分管的工作敢于担责，绝不推诿，更不会嫁祸于人——这是优势之二。

　　学历高，文化层次高，知识面宽，在大学校园的几年间，“耳濡目染”，文化味道浓厚，暂无必要腾出大量时间补习文化课及相关基础课，相对发展时间多一些、空间大一些——这是优势之三。

　　工作热情高，目标明确，自信心强，看重自身价值，一旦思路清晰了，他们会“义无反顾，一路前行”，有股“不达目的，誓不罢休”的精神；他们很少思前虑后、左顾右盼，机遇意识强，善于抓住机遇的能力超出一般人——这是优势之四。

篇七：年轻干部培养经验交流材料

　　系统谋划梯次推进奋力实现年轻干部工作高质量（1）

　　（xx市委组织部）近年来，xx市围绕换届要求，聚焦年轻干部“选育管用”全链条机制，坚持在萌芽期发现、成长期培养、成熟期使用、成就期重用，努力培养造就一支当下有活力、发展有潜力、未来有竞争力的年轻干部队伍。一、坚持眼光向前，建好“蓄水池”培养选拔年轻干部是一个系统工程，发现储备是基础和前提，关键在于健全机制、常抓不懈。一是分析研判机制。统筹近期需求和长远需要，制定出台《关于实施中青年干部成长“五年计划”的意见》《xx市年轻干部“青优”集训营工作方案》《xx市年轻干部“青苗工程”实施方案》等文件，综合运用整体研判、个体研判和专项研判，定期对年轻干部现状、配备目标、个性化培养措施进行分析，科学谋划年轻干部工作阶段目标、具体任务和培养路径。二是发现储备机制。市乡联动实施全域储备，更多地把好苗子“选”出来，注重将省选调生、党政青年人才纳入视野，刚入职就明确培养导师。每年底开展“阳光评议”考察了解乡镇（街道）、机关部门班子运转情况，重点掌握一批85后、90后年轻干部名单，分层次、分领域建立年轻干部储备库。三是动态管理机制。从严把关，好中选优，优进劣出，做到既综

　　合比选排队，又允许破格插队，更果断淘汰出队，择优确定x名85后副科职干部进入第一层次重点培养，x名90后中层干部进入第二层次跟踪培养，先后补充x名年轻干部进入第三层次提级培养，始终保持“一池活水”。

　　二、坚持脚步向下，练好“千里马”年轻干部是选出来的，更是干出来的、练出来的，要做到“墩苗不拔苗、催长不催熟”。一是平台梯次锤炼。深入开展“争先进位创优”大讨论活动，开设“一线实干讲习所”，推动年轻干部既筑牢政治忠诚，又提升实操本领。量身定制、纵向贯通“淬火计划”“青春驿站”“靶向行动”三个平台，对优秀年轻干部分类施策、精准滴灌。二是一线常态历练。坚持把基层一线作为培养年轻干部的主阵地和主赛场，有计划地安排到“三重一线”摔打磨练，先后选派x批x名市乡机关年轻干部到园区挂职，x名“青春驿站”培养对象到基层墩苗，x名年轻干部到招商引资、脱贫攻坚一线锻炼。三是吃劲岗位淬炼。对有发展潜力、培养潜质的年轻干部，遵循成长规律，开展递进式培养和完整周期历练，循序渐进、逐步加压，推动年轻干部多经历“风吹浪打”、多捧“烫手山芋”，在攻坚克难中磨出“金刚钻”。近年来，xx市先后选拔x名85后年轻干部到乡镇担任党政正职、x名85后年轻干部到机关综合部门担任副职。三、坚持肩膀向上，用好“实干家”信任是对年轻干部的最好激励，使用是对年轻干部的最好培养。一是突出服务大局。按照xx市委“一高两强三突出”部署要求，

　　紧扣xx市委“抓项目、优生态，超千亿、创高地”目标定位，聚焦“产业转型、城乡转型、治理转型”三大转型，建强三支队伍，精准配备懂经济、懂规划、懂项目、懂金融的优秀年轻干部，看准一个培养一个，成熟一个使用一个，增强人岗匹配度，达到人事双赢。

　　二是突出用当其时。对敢担当善作为的优秀年轻干部，加大培养锻炼力度，打破隐性台阶，坚持刀用其锋，力求在干部成长成熟的最佳时期，为其提供更加宽广的舞台，最大限度地调动激发潜能。

　　三是突出实干导向。凭实绩论英雄，注重提拔使用在基层一线实干担当的优秀年轻干部，树好“风向标”。近年来xx市提拔的85后副科职干部大多具有基层一线工作经历。目前，xx市共配备80后乡镇党委书记x名、乡镇长x名，85后正科职干部x名、副科职干部x名，90后正科职干部x名、副科职干部x名。

　　青蓝相继携手共进搭建年轻公务员成长平台（2）

　　（xx区委组织部）20xx年以来，xx区探索实施年轻公务员“青蓝行动”培养工程，采取师徒抱团结对的模式，筛选政治素养好、理论水平高、工作成绩优的骨干，组成“导师团”，在政策理论、业务技能、调查分析、能力实践等方面给予帮带指导，实现科学化管理、精准化培养，帮助年轻公务员成长成才，着力建设一支充满激情、富于创造、勇于担当的年轻干部队伍。一、帮带培养“分层级”

　　结合不同招录批次年轻公务员的成长需求，分级优化导师团队结构。

　　“聘任制”职业导师。给每位新录用公务员指定一名思想觉悟高、业务能力强、工作经验丰富的职业导师，聘任期一年，对新录用公务员进行有目的、有重点、一对一的职业训练，帮助新录用公务员尽快转变角色，提高工作效能。

　　“老带新”抱团结对。筛选往届优秀学员组成“导师团”，每位导师帮带3-4位试用期满公务员，以老带新，以新促老，通过政策理论领学、业务指导促学、调查分析研学等方式，推进xx区年轻公务员携手成长。

　　“1+N”分类帮带。结合年轻公务员中综合管理、行政执法和区级机关、镇街基层等不同类别，从区管干部师资库中抽调导师，通过观摩实践、交流互动、体验教学等分类帮带形式，帮助年轻公务员快速掌握工作方法、吸收成功经验。

　　二、专题学习“有干货”定期举办基本功学堂，以基本行为规范、职业素养和领导素质为重点，提高年轻公务员整体水平。课前学员自主预习。课前一周内，根据本期基本功学堂主题内容，xx区委组织部通过班级QQ群分享相关学习资料及专题课件，学员自主预习。课前一天，班级内以小组为单位，交流分享预习心得。课上导师集中领学。“导师团”结合本年度培训主题与学员实际情况，研究商定“基本功学堂”授课主题、内容及形式，举办专题讲座，并结合实际案例进行经验分享，帮助学员们在学习交流中优化知识结

　　构，增强业务能力。课后效果检验测试。采取现场问答、随堂测验、模拟考试、心得

　　交流等评估方式，了解培训预期目标的实现程度，为后期培训计划、培训项目的制定与实施等提供借鉴。

　　三、实践锻炼“多维度”结合xx区各项中心工作，搭建一线实践锻炼平台，进一步增强年轻公务员的为民意识，密切党群干群关系。全员参与“大走访大落实”新风行动。学员们在“导师团”的指导建议下，根据自身特长及岗位特点，精准对接群众需求，分别加入“周末xx·党员关爱”、文体志愿、法律援助等x支志愿服务分队。全程助力新时代文明实践。通过摸清家底、整合资源，构建“1+8+N”实践矩阵，探索制订需求、资源、服务“三张清单”，解决群众需求和资源供给不对称的矛盾，有效打通服务群众的“最后一公里”。全力投身疫情防控工作。主动加入党员“突击队”、年轻干部一线专项服务“突击队”、机关干部进小区等志愿队伍，开展企业复工复产、物资配送保障、困难家庭帮扶等服务，为坚决打赢疫情防控阻击战贡献青春力量。四、结果运用“刚性化”实行由xx区委组织部、帮带导师以及各届班委共同参与的联动考评机制，让学员参训更主动，学习更有效。日常表现实时考核。主要包括集中活动出勤分、学习任务完成分、综合评价印象分等，xx区委组织部根据所有学员的实际表现予以打分；帮带导师对学员参加帮带活动的效果进行考核，量化成分值。

篇八：年轻干部培养经验交流材料

　　关于年轻干部培训班交流发言材料

　　关于年轻干部培训班交流发言材料各位领导，同志们：作为一名“90”后年轻干部，非常荣幸参加了县委组织部举办的全县优秀年轻干部培训班，并作为学员代表登台总结交流自己的体会收获。从开班时的憧憬与期待，本领恐慌和求知渴望，到结束时的不舍与收获，思想洗礼和能力提升。令我感受颇深、受益匪浅、斗志昂扬。相信大家都有和我同样的切身体会。这次培训班从课程安排、课程设置、课堂点评、日常管理等方面，无不彰显了组织部门和部长对我们的关心、用心和创新。设置了包括理论学习、党性教育、实地观摩、专业训练等内容在内的余门培训课程，邀请发改、自规、统计、住建、镇等县直部门和乡镇一把手、全省人民满意的公务员登台授课，让我们既提高了政治站位，又沉下了心、俯下了身；既延展了成长路径、又拓宽了思维空间。每天的课后点评，由最初的班主任点评，改为学员点评，让我们增进了了解、施展了才华、得到了历练。特别是开班仪式上，县委常委、组织部长、统战部长同志围绕“深入学习贯彻新时代中国特色社会思想”这一主题，对我们提出了坚定“四个自信”，努力成为民族脊梁；树牢“四个意识”，努力成为忠诚表率；投身“四个伟大”，努力成为时代先锋；提高“七种能力”，努力成为岗位标兵，让我们记忆犹新、回味无穷，也必将成为今后提高本领、推动工作的科学路径，鞭策和指导我们砥砺奋进、行稳致远。一、坚持固本强基，提高政治能力。总书记强调，在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是

　　脑。进一步坚定政治立场，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为在全面建设社会现代化国家新征程中贡献自己的青春和力量奠定坚实基础。

　　二、坚持为民服务，提高调查研究能力。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。总书记强调，坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层干部所想所急所盼，了解和掌握真实情况。在人民需要的时候“上”，在人民困难的时候“冲t;，这就是党员干部的初心和使命的最好体现。县委届次全会提出了“坚定不移构建现代产业体系，推动经济质量效益和核心竞争力实现新突破”目标任务，这就需要通过调查研究，掌握我县现代产业体系的发展状况特别是问题、短板，找准自己工作与经济发展的结合点、突破口，为全县招商引资、项目建设，构建现代产业体系，贡献青春力量、彰显青年担当。

　　三、坚持审时度势，提高科学决策能力。总书记指出，做到科学决策，首先要有战略眼光，看得远、想得深。科学决策能力是领导干部能力素质的体现，也是衡量领导者是否合格的重要尺度。本次培训着力培养了我们年轻干部的前瞻性思维，使我信心倍增，更加坚定了干事创业的动力。一方面，要通过调查了解积累经验，从而抓住问题的征兆、迹象，进行准确的超前预判，赢得工作主动。另一方面，要统筹谋划、站位全局，精准掌握上情、下情、外情，审时度势、找准差距、定好目标、选对办法，在任何时候任何情况下都能做到“乱云飞渡仍从容”。

　　四、坚持创新思路举措，提高改革攻坚能力。当前，正处在改革攻坚的关键时期，利益关系复杂、矛盾问题多元、工作难度倍增，迫切需要我们更新观念、创新思维，准确识变、科学应变、主动求变，善用“千方百计”化解“千难万险”。通过本次学习培训，让我们有了强烈的危机忧患意识，督促我们这些年轻干部加倍学习，加紧“充电”，更加地增强了我们在改革攻坚任务中迎难而上的顽强意志。我们要在困难问题面前勇挑重担、迎难而上、敢于担责，不解决问题不松手、不攻克难关不罢休，始终保持攻坚克难、奋发有为、一往无前的奋斗精神，努力跑好我们这一代人的接力棒。

　　五、坚持提升专业素质，提高应急处突能力。党的深入分析^p了我国发展环境面临的深刻复杂变化，年轻干部应在一线“大熔炉”多管齐下进行专业训练，从而提高应急处突能力。从当前发展形势看，虽然各项事业取得长足进步，但

　　随着改革进程不断深入，一些新情况、新问题、新矛盾不断涌现，一些潜在风险隐患不断显现，这对年轻干部应急处突的能力素质提出了严峻考验。面临纷繁复杂的工作现状，各类矛盾纠纷和突发事件时有发生。但越是“关键时刻”，越能锻炼干部。我们要持续修炼“内功”，强化自身综合素质，进一步提高预判风险的超前意识，敢于决断的见识胆识、化危为机的过硬本领，提高应对复杂局面的能力。

　　六、坚持群众路线，提高群众工作能力。党的提出，“坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感”。县委届次全会提出了“十四五”时期民生福祉达到新水平，更好实现人民对美好生活的向往。通过这次培训，我们要始终牢记服务宗旨，时刻把群众冷暖放在心上，把群众满不满意、答不答应作为工作的出发点和落脚点；进一步树立正确的人生观，自觉地把为公号“老秘带你写材料”整理党的事业、为人民的利益奋斗，作为自己的人生追求和应尽职责，律精竭虑，勤奋工作，不断提高服务基层、服务群众的工作效率；不追求图名挂号、不搞形象工程、不做表面文章，始终改进作风、注重实效，竭尽全力为群众多办事、办实事、办好事，真心诚意为人民谋利益，树立起勤政为民的良好形象。

　　七、坚持求真务实，提高抓落实能力。总书记反复强调“一分部署，九分落实”。在我们的工作之中，落实是工作中最重要的一环。抓落实不仅仅是一种能力，更是一种工作态度，体现出我们的工作自觉。接下来的工作中，我们要进一步锤炼过硬落实能力，提高统筹能力和沟通协调能力，为优质高效抓好落实提供重要保证。当前，正在加快高质量发展步伐，突出“、、”三大路径特色，实施“、、、”四大发展战略，实现“十四五”良好开局的任务艰巨而繁重，责任重大而神圣。在新机遇新挑战下，我们干事创业的决心和信心倍增，蓄势待发，决心立足本职、担当作为，为“十四五”高质量发展贡献青春力量。

篇九：年轻干部培养经验交流材料

　　某某市委党校年轻干部培训班座谈会交流发言材料例文

　　2022年某某市委党校年轻干部培训班座谈会交流发言材料范文x天来，全体学员以饱满的精神状态、昂扬的奋斗姿态投入到学习、讪练、研讨当中，真正做到了学有所悟、学有所获。此时此刻，我相信我们每名学员心底装着的，都是收获的喜悦，大家收获的是更坚定的理想信念、更强的政治意识、更高的实践本领、更硬的工作作风。

　　础理论、思想体系的精辟解读，让大家对党史、党章、党规有了更加深入的理解和思想认同。通过培讪，理论素养得到新提升。xx天的学习我们一共聆听了x位专家学者的悉心讲授，组细了x次现场教学，让大家在全面系统学习基础理论的同时，又对xx当下的发展路径有了更为务

　　实的思考。通过培讪，思想火花得到新迸发。通过研讨式教学、学员自主课埻、微党课以及课间交流等形式，学员们摆观点、话感悟、启心智，让大家对全市各个层面上的工作有了更加直观深入的认识。

　　善自己、提高自己，在火热的实践中淬炼初心，增长才干，提升能力。“长啸一声山鸣谷应，丼头四顾海阔天空”，我们全体学员将以时丌我待的朝气、拼搏奋进的豪气、奋起直追的勇气，把本次培讪学到的本领尽快运用到推劢“三个全方位”的实践当中，用奋斗实干回答好新时代xx“发展四问”，为建设“强富美高”新xx作出新的更大贡献！

篇十：年轻干部培养经验交流材料

　　加强年轻干部培养工作经验交流

　　近年来，我市工运事业发展迅速。工会基层组织不断壮大，会员不断增加。截至xx年9月底，全市共有基层工会覆盖单位14953家（其中企业工会数13299家），会员约、3万余人。工运事业的发展离不开一支高素质的工会干部队伍，加强年轻干部培养是塑造高素质工会干部队伍的重要举措。市总工会机关现有35岁以下的年轻干部8名，占机关干部总数的20%。机关党组织高度重视对年轻干部的培养，积极开展创先争优活动，加大对年轻党员干部的培养力度，既促进了年轻党员干部成才，又增强了干部队伍的活力。

　　一、基本做法

　　在年轻干部的培养过程中，市总工会机关党组织坚持“重教育、重实践、重管理”的思路，采取建立年轻干部学习班、导师帮带、外派学习等有力措施，在“育、干、管”等环节下功夫，努力培养造就一支适应工运事业发展的年轻党员干部队伍。

　　（一）准确定位

　　机关党组织是年轻党员干部成长的引路人。经过各种考试走上市

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　　总工会工作岗位的年轻干部，文化知识比较扎实，但在当前日益复杂的社会环境中，理性看待社会问题的能力不强。基于此，市总工会机关党组织积极搭建平台，创新方式上好党课，坚定年轻干部的理想信念。一是结合经历讲党课。邀请具有几十年工会工作经验的老同志、领导等“现身说法”，畅谈如何做好工会工作，分享在工作岗位上的感悟，面对面、心交心的交流，在年轻人心中激起共鸣，增强了他们对工会工作的责任感和使命感。年轻干部纷纷表示要学好本领，把握职业生涯的关键时期，做好工会工作。二是结合建党九十周年纪念活动讲党课，开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，介绍xx90周年的风雨征程，重温90年光荣与辉煌，引导年轻干部深刻领会把社会主义制度和市场经济体制结合起来的中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，xx是建设有中国特色社会主义的坚强领导核心，任何时候都不能怀疑和动摇。三是结合红色教育活动讲党课。组织年轻干部赴xx等革命圣地，重温我党成长壮大的光辉历程和老一辈革命家为之做出的艰苦卓绝的奋斗，使年轻干部深刻认识到新中国的创建来之不易，现在的幸福生活来之不易，中国特色社会主义道路的成功来之不易，引领年轻人沿着正确的道路不断前进。同时，市总工会机关党组织还注重发挥年轻活力，引领他们开展集中与自主、理论与实践相结合的多种学习形式。如以年轻干部学习班为载体，学习“七一重要讲话”，畅谈“讲话”对年轻干部的激励与指引；组织阅读《理论热点面对面xx从怎么看到怎么办》，结合时政热点，发表自己的见解，形成读书感言；参与“比服务、强执行、

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　　优环境、促发展”征文活动，在思考行文中强化作风建设，提升执行力。

　　（二）创新方式

　　市总工会机关党组织把培养年轻干部作为一项人才战略工程，以“一切从实际出发”的理念，拓宽培养渠道，创新培养形式。年轻干部无论在工作还是在思想上都有一个由稚嫩走向成熟的过程，他们在不同的阶段有不同的特点和需求，因此，一方面市总工会机关党组织对年轻干部的信息进行整理分析，建立动态成长档案卡，制定个性化培养方案。对工作时间不长处于积累期的，主要加强理论培训和业务素质培训，同时给予更多的基层锻炼机会，以丰富工作经验和社会阅历；对工作时间在5年以上，思想上逐渐成熟处于成长期的，党组织尽可能开展提高执政能力的培训，强化管理监督，鼓励轮岗交流；对工作时间在xx年以上，担任职务处于成熟期的，党组织则侧重加强警示教育，鼓励其参与公开选拔和竞争上岗。另一方面，市总工会机关党组织培养年轻干部注重从“心”开始，讲懂与爱，“懂”就是要做到真正的了解、理解年轻干部，这是前提。不仅了解年轻干部的心理特点、思维方式，还要理解其理想追求，以及在工作和生活当中遇到的困难和问题。“爱”就是要时时“关心”年轻干部，这是手段。在“教育+锻炼+帮带”的培养方式中注入懂与爱，建立年轻干部关爱机制，关心其思想动态，关注其能力发展，关怀其日常生活。在懂和

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　　爱中帮助年轻干部理顺职业生涯的发展渠道，引导他们树立更高层次的人生追求。

　　（三）建立机制

　　科学的机制是培养年轻干部的有力保障。市总机关党组织加强研究探索，在继承好传统经验的基础上，从方式方法方面入手，全面推进年轻干部培养机制创新。一是树立正确的用人导向。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，按照民主、公正、竞争、择优原则，真正把政治素质好、业务能力强、群众评价高的年轻干部选拔上来，在党组织的换届选举中有两名年轻干部脱颖而出当选总支委员和支部书记，充分调动了广大年轻干部努力工作、拼搏进取的主动性和积极性。二是认真制定并严格执行《xx市总工会关于加强机关年轻干部培养的暂行办法》，严格规范年轻干部学习班、导师帮带、外派学习等培养年轻干部的措施；强化考核管理，力争把年轻干部培养工作做成市总机关党建的品牌工程。三是建设“党组领导，总支牵头，支部引导，党员参与”的共促共进模式，在机关内部形成人人参与、和谐向上的氛围，从而进一步推动工会其他工作的开展。四是形成定期汇报制度，年轻干部要定期把工作动态、学习情况等向党组织汇报，党组织及时反馈，对于取得的成绩，充分肯定和鼓励，对于面临的困难和问题，

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　　想方设法帮助解决。定期对年轻干部培养工作进行总结、评优并把相关情况提交党组讨论。

　　二、主要成效

　　市总工会机关党组织把加强年轻干部培养作为机关党建的重点工作加以推进，取得成效，年轻干部坚定了信念、提升了素质、增强了活力。

　　（一）学习教育锤炼了思想

　　学习教育是年轻干部成长的重要途径。学习既是年轻干部自身发展的需要，又是适应党的建设的需要，市总工会机关党组织通过讲党课、成立学习班、外派学习等多种形式，提升了年轻干部的理论水平和政治思想素质，加强了其对主观世界的自我教育、自我约束、自我改造、自我完善。更为重要的是，通过学习环境的创设、学习方法的引领，帮助年轻干部们体会到了学习的自主性、重要性和灵活性，使得他们爱上了“学习”这一终生受用的工具。如年轻干部自发的建立了年轻干部阅览室，每到中午休息时间总有年轻干部在阅览室翻阅杂志，学习充电，并对加强阅览室功能提出了改进意见。党总支还利用机关学习日举办了年轻干部论坛，以务虚的形式，探讨工会参与创新

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　　社会管理的想法，年轻干部精彩亮相，同时提及的建议具有思想性，工会如何提升对企业广大年轻职工的吸引力，如何发挥年轻干部联系广大年青职工的纽带作用的想法，得到了市总工会领导的肯定。经过多内容、多途径的锤炼，年轻干部在思想上褪去了一份稚气，平添了一份成熟和理性。有两名年轻干部向党组织提交了入党申请书，积极向党组织靠拢。

　　（二）实践锻炼提升了素质

　　实践锻炼是年轻干部成长的必经程序，市总工会机关党组织以市职工维权帮扶中心为依托，建立年轻干部培训基地，把党组织的一些活动纳入到基地建设中来。如强化双千万结对工作，年轻干部积极走访解结对困难户，为他们排忧解难，今年就顺利帮助了一名结对人员完成了白内障修复手术。配合第四党支部做好送法律进企业进社区进行政村服务活动，推动了xx普法的宣传工作，年轻干部在自身增强法律意识的同时又接触社会实际，很好地促进了工作能力的提升。今年以来，为拓宽年轻干部视野，密切与基层的联系。启动两批外派学习工作，一共有6名年轻干部参加活动，外派活动主要是与本职岗位有关的学习，多与基层工会与企业有关，弥补了年轻干部基层工作经验的不足，培养了与职工群众的感情。值得一提的是在外派学习过程中，年轻干部主动承担并开设了5场有关工会知识的讲座，提升了自身的理论素质，展示了工会年轻干部的风采。通过让年轻干部深度参

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　　与一些重要任务提升能力、磨练意志、锻炼成长，比如，为筹备xx市第六次工会代表大会的工作报告，市总工会办公室负责牵头起草，这篇工作报告既是对过去五年工作的总结，也是今后一个时期我市工会工作的纲领，起点高、分量重。市总工会办公室党支部果断建议年轻干部参与到写作过程中来，在写作过程中，年轻干部发挥主观能动性，承担起草文稿提纲和初稿任务，之后又对文稿反复推敲、字斟句酌，经过历练，几名年轻干部深切体会到重大文稿从无到有、从一般到出色的艰难探索和日臻完善的过程。

　　（三）科学管理激发了活力

　　科学管理是年轻干部成长的有效保障。市总机关党组织把培养年轻干部当做系统工程来抓，不靠一时兴起的临时推动，而是不断建立和完善制度，党组织在深入调研的基础上制定了《xx市总工会关于加强机关年轻干部培养的暂行办法》，为加强机关年轻干部培养工作提供了制度保障。党总支隆重举行了“牵手共建薪火相传”师徒结对活动启动仪式，年轻干部在发言中表示，要坚定信念，自觉把爱祖国与爱集体、爱岗位结合起来，不断提高服务科学发展、服务职工群众的水平，争当推动工运事业发展的践行者；要勤奋学习、深入实践，自觉做到爱读书读好书善读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、

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　　增强本领，争当不断提高自身工作能力水平的进取者；要解放思想、锐意进取，在培养创新意识、挖掘创新潜能、提高创新能力上下功夫，积极投身到创新实践中去，争当创新工会工作的探索者；要加强修养、改进作风，不断提升自身的精神境界和人格力量，把个人的成长和发展定位在实干上，争当脚踏实地服务职工的奉献者。年轻干部还积极参加各种活动，无论在“我为七一献热血”的活动中，在低碳节能的骑游活动现场，还是拓展训练的竞技场上，都活跃着市总工会年轻干部的身影，他们用行动诠释了“努力工作，快乐生活”的精神风貌，也感染到了机关其他的工作人员。

　　三、几点启示

　　培养年轻党员干部，既是机关党建工作的内容，也是做好机关党建工作的要求。回顾和总结市总工会机关党组织加强年轻干部培养的实践和探索，有好的方法值得总结、经验值得借鉴，这为各级机关党组织更好的培养年轻干部提供了有益的启示。

　　（一）领导重视“施好肥”是前提

　　要把加强年轻干部的培养工作抓好抓实，必须高度重视加强领导，把握培养工作的方向。市总工会领导多次调研年轻干部培养工作，

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　　主持召开年轻干部座谈会，了解年轻干部的思想动态，倾听年轻干部对做好工会工作的建议，并在党组会上专题研究部署培养工作，出台了《年轻干部培养暂行办法》。在外派学习过程中，积极协调，选派年轻干部到适合的岗位上进行有针对性的锻炼。还定期了解年轻干部培养的动态信息，关注培养工作的进度，关心年轻干部的思想动态。在上级党组的支持下机关党组织强化工作力度，拓宽工作思路，“施好肥”一是多施“知识肥”。针对年轻干部的知识结构和特点，加大对其缺乏知识的教育培训力度，提高年轻干部的政治素养、能力素养、道德素养。二是优施“经验肥”。关心爱护年轻干部，为他们择优配备有经验、有能力的导师，发挥“传帮带”作用，有针对性让其在实践中得到历练，增强实干能力。三是勤施“纪律肥”。对年轻干部严格实行考核监督，增强年轻干部自我培养的动力和压力。

　　（二）当好主角“演好戏”是关键

　　年轻干部的成长过程是一个综合化、系统化的过程，既是外塑过程更是内化过程。借助年轻干部学习班这一平台，在培养其服务意识、危机意识、开放意识的同时，激发年轻干部的潜力，发挥其主体作用，取得良好效果。比如年轻干部积极参与“合理化建议”的征集活动，经过学习班的集中讨论，形成的建议，既有对本岗本职工作的思考，又有对市总工会整体工作的谋划，其中加强机关文化建设的建议还被纳入到市总工会年度工作思路，让人眼前一亮，展现了年轻干部的主

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　　角姿态。年轻干部要当好主角“演好戏”还要把握以下几点。一是进入角色敢担当，指的是思想上的进.步，心态上的成熟，主人翁意识的培养。二是增强本领能担当，指的是学习能力的提高，既能把知识转化为能力，还能不断汲取新知识、提高理论水平。三是干好工作会担当，指的是以清晰的工作思路，饱满的工作热情，灵活的工作方法适应复杂的工作。

　　（三）健全机制“育好人”是保障

　　年轻干部的培养是动态过程需要健全机制，保证培养工作的长效性。机关党组织在“育和管”上做文章，以健全机制的方式确保年轻干部顺利成长。完善日常管理责任制度。把培养年轻干部工作切实列入领导班子的议事日程，班子成员与年轻干部结对，切实担负起日常培养、管理和教育的责任。完善学习检查制度。制定学习计划，列出阅读书目，举办读书学习会进行督促检查。完善思想工作汇报制度。年轻干部每半年形成一份书面思想和工作情况汇报，报送党组织，以便党组织随时掌握情况，有针对性地开展帮助和教育。完善谈话制度。组织班子成员与年轻干部进行工作谈话，开展思想交流。完善专题党课制度。根据上级的重大部署以及社会上的热点和难点问题，组织年轻干部上专题党课，促进年轻干部树立正确的世界观、人生观、价值

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　　观。

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篇十一：年轻干部培养经验交流材料

　新时期青年干部如何成长成才研讨交流材料

　　这次全县第十四期青干班的46名学员中是清一色的“90后”，最大的30岁，最小的23岁，这是县委首次如此班制开班，被外界称之为“特种兵”班制，体现出县委对青年干部培养的高度重视，更是对我们“90后”年轻干部的信任与鼓励，身为其中一员，我深感使命光荣。下面，我从谈认识、摆问题、明方向三方面与大家共同研讨交流学习新时期青年干部如何成长成才，不妥之处，

　　请大家批评指正。一、强化政治站位，提高思想认识一是摆正自己，提升站位，准确掌握组织意图。组织培养是“蹲苗”，自身努力才是“成苗”，身为基层干部，得到这样的培养机会来之不易，我们更要摆正自己，发挥出“90后”年轻干部思维活跃、接受新事物速度快的优势，大胆尝试，敢于探索，不怕失败，不辜负组织的培养与期望。二是摆正目标，明确目的，不断努力提升自己。要坚持学为用原则，珍惜这次集中培训的机会，在这里的所学所悟要与自身实际工作相结合，立足脚踏实地，促使更高质量完成分内工作，使领导更认可、群众更满意，能够独挡一面，堪当重任。三是摆正态度，掌握方法，扎实开展培训学习。紧跟党校学习进度安排，及时总结消化，入心入脑，对熟悉领域知识保持“温故而知新”常学常新的谨慎学习态度，对未知领域知识要主动与同学交流学、探讨学，促进自身理论素养的全面提升。二、坚持问题导向，认真落实整改

　　作为新时期的青年干部，既要充分发挥独特优势的一面。也要认清自身存在的问题与短板，在问题查摆上要坚持“深”字当头，“改”字落底，发现问题深刻准确，整改问题透彻时效，才能在新时期基层工作中面对各种风险挑战游刃有余，更有利于自身的成长与成才。一方面是处理基层工作能力不足且狂妄自大而又不潜心学习的问题，原因在于自认为学历高、能力强，不把群众小事当回事的盲目自大心理，导致小问题不懈解决，大问题解决不了的尴尬局面，干部自身成长缓慢。另一方面是宗旨意识淡薄导致理想信念不坚定的问题。原因在于工作中将宗旨意识、服务意识停留在表面，没有真正俯下身、静下心、沉住气，工作浮躁。还有就是务实、奉献、担当精神发挥不强工作作风不扎实的问题，究其原因是安于现状、不求上进、怕吃苦、怕吃亏、怕担责，追求享乐主义所致。种种此类问题，均是摆在我们青年干部面前的实际问题，均是我们身处基层做好群众服务工作的“拦路虎”、“绊脚石”，我们必须要切实提高认识并加以改正，才能真正做到不负时代、不辱使命。三、明确努力方向，弘扬实干担当一是在讲政治做表率方面下功夫。身处基层乡镇工作，要旗帜鲜明讲政治，协助领导将党的方针政策落实到“最后一公里”，通过青干班的系统培训，在增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面进一步得到思想淬炼，带头践行____新时代__特色社会主义思想。二是在讲担当善作为方面下功夫。乡镇工作千头万绪，往往一事未平、一事又起，作为青年干部要保持敢于担当的勇气，做到面对困难不躲、遇到矛盾不饶、解决问题不拖，确保工作干一件成一件，做好政策落实的执行者和领导的

　　好帮手。三是在讲自律树形象方面下功夫。提高自身自律意识，时刻把持大局意识，坚决做到心有所畏、言有所戒、行有所止，增强党性修养，保持党员本色，树立良好为民服务形象，立足本职工作在发展中贡献自身智慧和力量，不断在提高自我。

篇十二：年轻干部培养经验交流材料

　青年干部培养经验交流材料

　　培养青年干部，特别是培养选拔胜任重要岗位的青年干部，是一项关系长远发展的战略任务，是建设高素质干___伍的重要环节。建设系统在青年干部培养过程中，坚持轮岗锻炼、培训交流、重点培养等措施为青年干部成长搭建平台，取得了明显效果；但是在干部培养过程中存在的几个问题不容忽视。

　　一、建设系统青年干___伍现状及培养做法青年干___伍现状。建设系统将___岁以下干部界定为年轻干部，重点加以培养。目前，建设系统共有干部职工___人，其中青年干部___人。按年龄结构划分，___岁以下青年干部___人，占全系统人数的___%；___岁至___岁青年干部___人，占全系统人数的___%。按学历层次划分，本科学历___名，占全系统人数的___%；大专学历___名，占全系统人数的___%；中专学历___名，占全系统人数的___%。按职务构成划分，中层干部___人，占全系统人数的___%；后备干部___人，占全系统人数的___%。按政治面貌划分，党员___人，占全系统人数的___%；团员___人，占全系统人数的___%；一般青年干部___人，占全系统人数的___%。青年干部培养做法。一是科学管理，优化结构。严格按照《干部任用管理条例》规定，对中层干部进行竞争上岗，通过民主推荐、自荐、民主测评等程序，部分青年干部脱颖而出，走上了中层干部岗位，优化了单位中层干部的年龄结构，让更多的青年干部得到了多岗位的锻炼。二是强化学习培训，扩大交流。在建设系统开办青年夜校，将每周三定位青年干部学习日，做到学习计划具体、学习时间充裕、学习内容丰富、学习方式科学，着力为青年干部成长营造良好氛围。定期___青年干部外出学习，先后选派___名青年干部参加省业务培训班学习，___名青年干部到县委办、政府办跟班学习，___名青年干部到新农村建设试点村挂职锻炼学习，___名青年干部到县委党校青年干部培训班学习，___名青年干部进行股室岗位间交流。通过学习交流，青年干部的视野进一步开拓，综合素质和实践水平进一步提高，最终有___名青年干部被提拔到乡镇___县委有关部门任职。三是集中推荐，充实力量。根据县___要求，积极做好副科及副科以上后备干部的推荐和培养工作，经过民主推荐、党政班子___讨论，推荐___名副科级干部进班子，___名优秀青年成为后备干部培养对象。

　　（一）培养方式不科学，缺少针对性。目前，对青年干部的培养主要分为自身素质培养和___培养。调查发现，___%以上的青年认为成才的关键是靠自身素质，但有___%以上的青年认为成才关键是靠___培养。因此，单位___有针对性地、合理的安排培养措施是很有必要的。

　　（二）岗位交流不够多，发展空间有限。青年干部培养和岗位交流不够。部分青年干部认为自己的工作岗位适合自己，不愿意交流；部分青年干部认为有必要进行岗位交流，但交流机会较少，特别是对重要岗位和大家都不愿去的岗位要加强岗位轮换的力度，为青年干部的尽快成长创造条件、提供机会，调动青年干部的积极性。

　　（三）群团___的作用发挥不明显。群团___在青年干部成长过程中发挥着重要作用，但从建设系统实际情况来看，机关党支部、团支部、工会、妇代会等群团___的班子中，青年干部所占比例不高，青年干部积极参与各项社会活动、创新地开展工作的积极性不高。自身问题及原因：

　　（一）对未来信心不足。一些青年干部定位不准确、目标不清晰、志向不远大，对未来缺乏信心，工作缺少动力。特别是目前各个单位年轻干部少，劳动的强度相对不稳定，使得青年干部工作忙时疲于应付，闲时就无所事事，造成青年干部责任心不强，缺乏求真务实的进取精神。

　　（二）学习主动性不强。有的青年干部缺乏学习的自觉性、主动性和积极性，把学习看作是一种负担，而不是当作提高自身素质的需要；有的对理论学习不重视，又不注重在实践中加以总结运用，在运用理论分析、解决实际问题方面的能力显得比较薄弱；有的忙于事务和不必要的应酬，对党的路线方针政策理解不深，把握不准，缺乏青年干部应有的学习热情。

　　（三）工作经历不丰富。不少青年干部的工作经历比较单一，从学校直接到机关，缺少实践岗位锻炼。部分青年干部进机关后安于现状，缺乏工作热情、进取

　　精神、创新意识、大局意识和责任意识，遇事不沉着，无法挑重担。因此，大多数青年干部需要下派到基层和安排到重要岗位上进行锻炼，丰富工作经历。

　　三、加强青年干部培养的几点建议（一）营造氛围，为青年干部的成长创造良好环境。1、优化外围环境。要充分认清青年干部培养的重要性，正确看待青年干部在发展中的地位和作用，把握青年干部的自身特点和成长规律。坚持做到研究干部工作时，有培养管理青年干部的内容；培训干部和选送学员时，注重青年干部的数量；在推荐后备干部时，以青年干部为主。加强督促检查，推动青年干部培养工作的协调发展。2、建立激励机制。建立青年人才队伍考评制度，做到“考、评、奖、提”四位一体，鼓励“小步快跑”，逐步在中层干部中增加___岁以下青年干部的比重。对于在局内工作期间通过创作或公开发表专业学术论文的青年干部，经过一定程序的价值认定，可给予一定的物质奖励；对表现优秀且专业能力较强的青年干部，可在局内岗位轮换时优先考虑，并作为青年业务骨干加以培养；对理论功底深厚、在局内做出突出贡献且有较强的专业能力和管理能力的青年干部，可列为后备___选拔对象。（二）加强培养，为青年干部积累经验提供平台。1、注重多岗位锻炼。一是实行轮岗锻炼。要求___岁以下青年干部必须具有本单位___个以上的岗位锻炼经历（每个岗位工作时间不得少于___年）。本单位岗位锻炼包括专业工作岗位和综合工作岗位锻炼。二是实行跟班锻炼。制定青年干部跟班学习方案，坚持每年选调优秀青年干部到其它部门跟班学习，培养青年干部的实际工作能力，增强政治意识、大局意识、责任意识，提高从政治、全局高度思考、分析和处理问题的水平。三是实行挂职锻炼。坚持每年选派一名年轻干部到新农村试点村或者行业企业挂职锻炼一年，促进青年干部积累经验，提高政策水平，增强宏观思维和驾驭复杂局面的能力。四是实行重要岗位锻炼。有意识有目地安排青年干部参与重大项目建设，并委以重任，具体负责调查项目的___协调和调查方案的___实施，培养其___能力。

篇十三：年轻干部培养经验交流材料

　年轻干部培训工作经历交流材料

　　几年来，××*区委依照中央、市委的要求，从增强对年轻干部的理论培训和实践锻炼入手，认真做好年轻干部的培育锻炼工作，为××*区的经济开展和社会进步奠定了良好的组织人材基矗咱们的要紧做法是：

　　一、增强组织领导，营造理论与实践双育人气氛

　　咱们以为，增强年轻干部的理论培训，选派优秀年轻干部到实践中学习、锻炼、提高，是增进年轻干部安康成长的重要方法，是成立高素养干军队伍的迫切需要。为此，区委把加速培育优秀年轻干部工作，作为关系全局的战略任务来抓，摆上了重要的议事日程。

　　一是，明确工作目标。制定了?××*区"九五"期间干部教育培训计划?，明确提出每一年都要安排一至两批40岁以下的年轻干部到区委党校参加三个月的理论培训，再到各类职位进展一至两年的挂职锻炼。五年来，咱们共文秘杂烩网组织了7批284名优秀年轻干部在理论学习的根底上到各类职位挂职锻炼。

　　二是，落实工作责任。区委明确提出各级党组织要紧负责人是培育选拔年轻干部工作的第一责任人，要求他们切实履行好第一责任人的政治责任。区委要紧领导亲自抓，亲自调研，出思路，提要求，并与各单位各部门签定责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。

　　三是，坚持培育与选任相结合。区委明确规定，年轻干部没有参加党校理论培训不提拔，没有通过实践锻炼不提拔。通过强化培训和实践锻炼，去年以来，全区就有34名优秀年轻干部走上了处级领导职位，占提拔干部总数的45％。目前，全区各街、镇领导班子中都至少配有1名以上35岁左右、研究生学历的处级领导干部。区委决定，尔后但凡处级班子中没有35岁左右年轻干部的，选拔任历时优先任用年轻干部。同时咱们加大对年轻干部培育工作的宣传力度，使全区上下慢慢形成了关切年轻干部成长、注重理论培训和实践锻炼双育人的浓厚气氛。

　　二、加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼机制

　　踊跃制造条件，加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼双育人的机制，是增进年轻干部安康成长的重要保证。为此，区委要紧做好三个方面工作。

　　(一)坚持高标准选人。咱们严格依照干部"四化"方针和德才兼备原那么选才，真正把那些优秀年轻干部纳入重点培育范围。同时对确信的重点培育人选，必需在群众认可的根底上，由单位党组织推荐，干部主管部门遴选把关，区委组织部审批。

　　(二)坚持高质量培训。咱们以区委党校为阵地，在年轻干手下派锻炼前，采取脱产3个月集中培训的方式，举行政治理论培训班，着力提高他们的思想政治素养和运用全然理论解决实际问题的能力。培训中，注重引导他们自觉做"三个结合"：

　　一是学习理论与提高党性修养相结合。开设了党史党建课程，开展了党性党风党纪教育，组织学员到周邓纪念馆、平津战役纪念馆等爱国主义教育基地参观学习，引导大伙儿进展党性分析。学习完毕时做党性锻炼总结，使他们增强了自觉用党员标准和领导干部标准严格要求、严格自律的自觉性，提高了拒腐防变和抵御各类风险的能力。

　　二是学习理论与培育世界目光相结合。在突出"三全然"、"五今世"教学的根底上，专门邀请了外交部有关负责同志、清华大学专家、访美访日学者等来我区为年轻干部作国际热点问题专题讲座，使他们能够及时了解世界开展大势，紧跟时期前进步伐。

　　三是学习理论与培育战略思维相结合。引导学员对国际国内假设干重大现实问题和战略问题开展研究和讨论，并结合滨海新区成立及本单位、本部门的实际，针对当前社

　　会上存在的难点、热点问题开展普遍的调查研究，提高年轻干部熟悉问题、分析问题、解决问题的能力。与此同时，咱们从迎接知识经济的挑战和全区开展需要动身，有目的地选派年轻干部到市委党校、南开大学等院校参加研究生学历学习。区政府在财政紧张的情形下每一年拨出专款予以支持，五年来，共拨款230余万元。

　　(三)坚持多层次、多形式强化实践锻炼。

　　连年来，咱们依照年轻干部的特点，在弄好理论培训的根底上，强化实践锻炼。区委对年轻干部挂职锻炼提出了"帮班子、抓党建、促经济、练本领"的要求，把"找好角度、选准位置、开动脑筋、干中学习、增进工作、锻炼自己"作为挂职干部的工作准那么，采取六种挂职形式，有方案地选派优秀年轻干部到矛盾最突出、任务最繁重、工作最需要、条件最艰辛的地址和职位去锻炼，磨砺意志，增加才华本文来源：9i文秘://9iwm。

　　一是"下挂"。选派长期在机关工作的年轻干部到区困难企业、渔农村、街道居委会等一线挂职锻炼。

　　二是"上挂"。选派长期在基层工作的年轻干部到区级机关或有关部门任职。

　　三是"横挂"。确实是在全区范围内单位与单位之间、部门与部门之间、企业与企业之间进展横向交流挂职。

　　四是"区外挂"。委派年轻干部到上海、广东、海南和甘肃、西藏等地址进展交流挂职。

　　五是"境外挂"。去年咱们首批选派了3名年轻干部到乌兹别克斯坦塔什干市挂职锻炼，独立开展外经贸工作。今年还预备选派3名年轻干部到澳大利亚罗克代尔市市政

　　府挂职锻炼，学习他们的城市计划、成立与治理的先进经历。另外，近三年咱们还组织了

　　三批境外培训，共培训干部50人。

　　六是"重点挂"。选调年轻干部到区重点部门、重点工程、重点工作工程中挂职锻炼，培育和发挥他们能打、敢打、会打硬仗的工作能力和潜质。从今年1月16日起，依照市委统一部署，我区举行了为期三个月的法制教育培训班，对117名"×××"痴迷者进展教育转化工作。区委充分利用这一宝贵的机会，锻炼年轻干部。通过严格挑选，选派15名年轻干部到法制教育班参加治理工作。通过方方面面的艰辛工作和一起尽力，除几名专门顽固分子被依法劳教外，其余全数转化，青年干部在实践中也经受了锻炼。这一作法，取得了市委书记张立昌同志的充分确信，他在市委办公厅第12期?内参?上指示："××*区委选用青年干部做这项工作，实践是对的，成效也是好的。"

　　三、坚持从严要求，增强理论培训与实践锻炼成效

　　针对年轻干部的不同情形，咱们在培育锻炼年轻干部的全进程中坚持"三严"要求，增强了理论学习与实践锻炼的成效。

　　一是严格教育。对参加理论培训和实践锻炼的年轻干部做到放手不撒手，爱惜不袒护，宽容不迁就。在放手让他们斗胆工作的同时，注意及时把握他们的思想动态，不按期地同他们谈话，进展常常性教育，坚持做到"三个必谈"，即：到新的职位培育锻炼时必谈，做出成绩受到夸奖奖励时必谈，受到挫折思想波动时必谈。

　　二是严格治理。一方面要求用人单位为年轻干部落实专人帮忙，增强日常治理；另一方面要求派出单位对年轻干部继续关切帮忙，进展跟踪治理。同时，要求挂职锻炼干部强化自我治理，每季度向组织部进展一次学习、工作和思想情形汇报。例如，选派年轻干部到乌兹别克斯坦挂职锻炼，

　　治理难度大。为此，区委要求他们成立党小组，每周开一次工作碰头会，半个月过一次组织生活，一个月向区委组织部汇报一次情形，组织部门随时把握他们的思想工作情形，确保治理到位。

　　三是严格考核。坚持对年轻干部参加理论培训与实践锻炼实行全面考核，考核的要紧内容包括：学习把握全然理论情形、工作思路、工作成绩、工作作风和勤政廉政等方面的情形。并将考核结果作为提拔和利用干部的重要依据，同时，填写学员记录表，装入本人档案。通过严格考核，为干部尔后的利用提供了比拟靠得住的依据，慢慢形成了对年轻干部比拟有效的监视鼓舞机制。

篇十四：年轻干部培养经验交流材料

　年轻干部培训工作经验交流材料

　　几年来，××*区委按照中央､市.委的要求，从加强对年轻干部的理论培训和实践锻炼入手，认真做好年轻干部的培养锻炼工作，为××*区的经济发展和社会进步奠定了良好的组织人才基础。我们的主要做法是:

　　一､加强组织领导，营造理论与实践双育人氛围我们认为，加强年轻干部的理论培训，选派优秀年轻干部到实践中学习､锻炼､提高，是促进年轻干部健康成长的重要措施，是建设高素质干部队伍的迫切需要。为此，区委把加快培养优秀年轻干部工作，作为关系全局的战略任务来抓，摆上了重要的议事日程。一是，明确工作目标。制定了《××*区"九五"期间干部教育培训规划》，明确提出每年都要安排一至两批40岁以下的年轻干部到区委党校参加三个月的理论培训，再到各种岗位进行一至两年的挂职锻炼。五年来，我们共组织了7批284名优秀年轻干部在理论学习的基础上到各种岗位挂职锻炼。二是，落实工作责任。区委明确提出各级党组织主要负责人是培养选拔年轻干部工作的第一责任人，要求他们切实履行好第一责任人的政治责任。区委主要领导亲自抓，亲自调研，出思路，提要求，并与各单位各部门签订责任书，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。三是，坚持培养与选任相结合。区委明确规定，年轻干部没有参加党校理论培训不提拔，没有经过实践锻炼不提拔。通过强化培训和实践锻炼，去年以来，全区就有34名优秀年轻干部走上了处级领导岗位，占提拔干部总数的45%。目前，全区各街､镇领导班子中都至少配有1名以上35岁左右､研究生学历的处级领导干部。区委决定，今后凡是处级班子中没有35岁左右年轻干部的，选拔任用时优先任用年轻干部。同时我们加大对年轻干部培养工作的宣传力度，使全区上下逐步形成了关心年轻干部成长､注重理论培训和实践锻炼双育人的浓厚氛围。二､加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼机制

　　积极创造条件，加大工作力度，完善理论培训与实践锻炼双育人的机制，是促进年轻干部健康成长的重要保证。为此，区委主要做好三个方面工作。

　　(一)坚持高标准选人。我们严格按照干部"四化"方针和德才兼备原则选才，真正把那些优秀年轻干部纳入重点培养范围。同时对确定的重点培养人选，必须在群众认可的基础上，由单位党组织推荐，干部主管部门遴选把关，区委组织部审批。

　　(二)坚持高质量培训。我们以区委党校为阵地，在年轻干部下派锻炼前，采取脱产3个月集中培训的方法，举办政治理论培训班，着力提高他们的思想政治素质和运用基本理论解决实际问题的能力。培训中，注重引导他们自觉做"三个结合":

　　一是学习理论与提高党性修养相结合。开设了党史党建课程，开展了党性党风党纪教育，组织学员到周邓纪念馆､平津战役纪念馆等爱国主义教育基地参观学习，引导大家进行党性分析。学习结束时做党性锻炼总结，使他们增强了自觉用党.员标准和领导干部标准严格要求､严格自律的自觉性，提高了拒腐防变和抵御各种风险的能力。

　　二是学习理论与培养世界眼光相结合。在突出"三基本"､"五当代"教学的基础上，特别邀请了外交部有关负责同志､清华大学专家､访美访日学者等来我区为年轻干部作国际热点问题专题讲座，使他们能够及时了解世界发展大势，紧跟时代前进步伐。

　　三是学习理论与培养战略思维相结合。引导学员对国际国内若干重大现实问题和战略问题开展研究和讨论，并结合滨海新区建设及本单位､本部门的实际，针对当前社

　　会上存在的难点､热点问题开展广泛的调查研究，提高年轻干部认识问题､分析问题､解决问题的能力。与此同时，我们从迎接知识经济的挑战和全区发展需要出发，有目的地选派年轻干部到市.委党校､南开大学等院校参加研究生学历学

　　习。区政.府在财政紧张的情况下每年拨出专款予以支持，五年来，共拨款230余万元。

　　(三)坚持多层次､多形式强化实践锻炼。多年来，我们根据年轻干部的特点，在搞好理论培训的基础上，强化实践锻炼。区委对年轻干部挂职锻炼提出了"帮班子､抓党建､促经济､练本领"的要求，把"找好角度､选准位置､开动脑筋､干中学习､促进工作､锻炼自己"作为挂职干部的工作准则，采取六种挂职形式，有计划地选派优秀年轻干部到矛盾最突出､任务最繁重､工作最需要､条件最艰苦的地方和岗位去锻炼，磨砺意志，增长才干。一是"下挂"。选派长期在机关工作的年轻干部到区困难企业､渔农村､街道居委会等一线挂职锻炼。二是"上挂"。选派长期在基层工作的年轻干部到区级机关或有关部门任职。三是"横挂"。就是在全区范围内单位与单位之间､部门与部门之间､企业与企业之间进行横向交流挂职。四是"区外挂"。委派年轻干部到上海､广东､海南以及甘肃､西藏等地方进行交流挂职。五是"境外挂"。去年我们首批选派了3名年轻干部到乌兹别克斯坦塔什干市挂职锻炼，独立开展外经贸工作。今年还准备选派3名年轻干部到澳大利亚罗克代尔市市政府挂职锻炼，学习他们的城市规划､建设与管理的先进经验。另外，近三年我们还组织了三批境外培训，共培训干部50人。六是"重点挂"。选调年轻干部到区重点部门､重点工程､重点工作项目中挂职锻炼，培养和发挥他们能打､敢打､会打硬仗的工作能力和潜质。从今年1月16日起，按照市.委统一部署，我区举办了为期三个月的法制教育培训班，对117

　　名"×××"痴迷者进行教育转化工作。区委充分利用这一难得的机会，锻炼年轻干部。经过严格挑选，选派15名年轻干部到法制教育班参加管理工作。经过方方面面的艰苦工作和共同努力，除几名特别顽固分子被依法劳教外，其余全部转化，青年干部在实践中也经受了锻炼。这一作法，得到了市.委书.记张立昌同志的充分肯定，他在市.委办公厅第12期《内参》上批示:"××*区委选用青年干部做这项工作，实践是对的，效果也是

　　好的。"三､坚持从严要求，增强理论培训与实践锻炼效果针对年轻干部的不同情况，我们在培养锻炼年轻干部的全过程中坚持"三严"要求，增强了理论学习与实践锻炼的效果。一是严格教育。对参加理论培训和实践锻炼的年轻干部做到放手不撒手，爱护不袒护，宽容不迁就。在放手让他们大胆工作的同时，注意及时掌握他们的思想动态，不定期地同他们谈话，进行经常性教育，坚持做到"三个必谈"，即:到新的岗位培养锻炼时必谈，做出成绩受到表扬奖励时必谈，受到挫折思想波动时必谈。二是严格管理。一方面要求用人单位为年轻干部落实专人帮助，加强日常管理;另一方面要求派出单位对年轻干部继续关心帮助，进行跟踪管理。同时，要求挂职锻炼干部强化自我管理，每季度向组织部进行一次学习､工作和思想情况汇报。比如，选派年轻干部到乌兹别克斯坦挂职锻炼，管理难度大。为此，区委要求他们成立党小组，每周开一次工作碰头会，半个月过一次组织生活，一个月向区委组织部汇报一次情况，组织部门随时掌握他们的思想工作情况，确保管理到位。三是严格考核。坚持对年轻干部参加理论培训与实践锻炼实行全面考核，考核的主要内容包括:学习掌握基本理论情况､工作思路､工作成绩､工作作风以及勤政廉政等方面的情况。并将考核结果作为提拔和使用干部的重要依据，同时，

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