学校加强党的建设工作年度实施方案12篇学校加强党的建设工作年度实施方案 学校党建工作实施方案 【篇一：昌吉市第x中学2014年党建工作实施方案】 昌吉市第x中学2014年党建工作实施方案一、指导思想2下面是小编为大家整理的学校加强党的建设工作年度实施方案12篇,供大家参考。
篇一：学校加强党的建设工作年度实施方案
学校党建工作实施方案【篇一：昌吉市第x中学2014年党建工作实施方案】
昌吉市第x中学2014年党建工作实施方案一、指导思想2014年我校党建工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻十八届三中全会精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，全面落实区、州、市党代会和组织工作会议及市教育工委2014年党建工作要点精神，扎实开展“五好”党组织创建活动，切实发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提升我校党建工作科学化水平，为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，推进学校各项工作更好地发展。二、以创建先进基层党组织为抓手，全面做实做好学校党建工作（一）强化政治理论学习，大力推进思想建设。一是为全面提高我校党组织和领导班子的理论水平和思想政治素质，把党的十八大、十届三中全会和全国“两会”精神、区、州、市会议精神作为理论学习的重要内容，用党的最新理论成果武装党员干部头脑，用最先进的政治理论指导工作，切实提高党员干部队伍的政治理论素质。二是以学习型党组织建设为抓手，完善学校政治理论学习制度和计划，及时传达、落实上级党委的文件及会议精神。把党的十八大报告中关于教育工作的最新要求和会议精神作为理论学习的重要内容，紧紧围绕主题，开展十八大精神进教材、进校园、进课堂活动，通过举办培训班、召开座谈会、开展知识竞赛、领导干部讲党课等形式，对党员教职工普遍进行党性教育、形势政策教育和理想信念教育，教育引导广大教职工坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，不断增强教书育人的使命感和责任感，激发广大党员干部和教职工的主动性、积极性和创造性。三是认真落实党支部“三会一课”制度和领导干部“双重”组织生活制度。认真落实领导干部组织生活会、民主生活会制度，充分利用“三会一课”，采取集中研讨、专家辅导、座谈交流等形式组织学习；四是坚持每月一次的学校中心组学习，中心组成员每月政治理论学习不少于2次，围绕教育党建的热点、难点和亮点，深入开展党建理论、课题研究的研究，积极探索教育党建规律，围绕十八大教育工作主题，撰写党建研究优秀课题和优秀论文，全年撰写高质量的
调研文章或论文2篇，心得体会4篇以上（手写稿），个人学习笔记1.5万字以上，并有负责人批阅。五是加强党员及教职工的思想政治教育，每月政治学习不少于2次，全学年不少于20次，主要领导带头上党课或做形势报告每年不少于2次，每学期组织2次全体教职工政治理论考试。六是在教职工中深入开展意识形态领域反分裂斗争再教育，反邪教警示教育活动，确保无信教及参与邪教组织的党员。年内组织开展一次反邪教警示宣传教育活动。七是认真按开展党员电化教育工作，每月组织党员收看一次，确保每次不少于一课时，积极申创“五好”电教播放室。（二）加强党组织建设，促进各项教育工作有序开展。一是进一步健全党、政、工、青、妇等各类组织机构，制定各机构的工作计划并与各机构和党支部及党员个人签订目标管理责任书。二是认真落实党组织领导下的校长负责制，充分发挥学校党组织总揽全局、协调各方的作用，统一领导我校的各项工作，要将民主集中制贯穿于学校各项重大事务和决策始终，涉及重大问题时，要提交党组织集体讨论决策。正确处理好党组织领导与校长负责的关系，正确处理好党组织书记与校长的关系，正确处理好分工与合作的关系。不断完善领导班子议事规则和决策程序，规范党组织会、校长办公会、校委会议事制度，建立依法、科学、民主的决策机制。重点抓好（（昌吉市中小学校议事制度》和《昌吉市中小学校民主决策议事制度》的落实。三是扎实开展学校“五个好”(班子建设好、党员教师队伍好、德育工作好、素质教育好、育人环境好)基层党组织创建活动，制定创建计划和方案，把创先争优活动与解放思想、后发赶超、奋力推进教育事业科学跨越相结合，与落实全国教育工作会议、完成学校重点工作任务相结合，组织引导广大党员教师立足岗位、敢于争先、勇于创新，确保措施得力，效果明显，年内达到“五好”标准，全面推进学校各项工作上层次、上水平。四是积极创建市级党建示范学校，有计划，有方案，使创建的示范点真正能够发挥示范带动作用不断推进教学质量和教学水平上新台阶。五是引导党员认真履行党章规定的义务，争当优秀共产党员，努力做到“五带头”(带头学习提高素质、带头维护团结稳定、带头争创一流佳绩、带头服务各族群众、带头遵守党纪国法)的要求，结合工作实际，进一步完善既有共性要求，又体现岗位特点的评价标准，健全公开承诺、领导点评、群众评议、考核奖惩等创先争优考核评价体系，不断激发创先争优的活力，进一步
发挥好党员作用，学校党总支围绕教学开展党员示范班、示范岗挂牌评选活动，每学期组织一次评选命名，实行动态管理；全面推行“党员承诺制”、“党员示范课”等制度，切实发挥党员在课改、教学研究、学生管理等一线的模范带头作用。六是认真落实《关于进一步做好生活困难党员救助帮扶工作的意见》，组织走访慰问老党员、老干部、老模范活动，从政治上、思想上、生活上关心和爱护生活困难教师党员，通过党员服务站（分站），为生活困难党员提供各类有效服务。加强对离退休党员教育管理，建立联系制度，成立离退休党小组，确定专人联系，退休党员能积极参加组织生活，全年不少于2次。进一步规范党内关怀机制，组织在职党员过“政治生日”，为生活困难的党员提供各类有效服务；七是扎实开展民主评议党员工作，落实党员“双责双评”，坚持领导班子成员年度工作述职、述廉制度、民主测评制度。八是严格坚持发展党员的“十六字”方针，着力开展把教学骨干培养成党员、把党员培养成教学骨干、把教学骨干中的优秀党员培养成党组织书记的“三培养”活动，制定入党积极分子培养计划，建立入党积极分子队伍，认真贯彻发展党员工作测评、预审、公示等制度，做到程序规范，要求严格，年内培养入党积极分子10人，确定重点培养对象2—3人，2名预备党员转正。九是学校党总支要积极与锦秀社区党支部开展“结对共建”活动，签订结对共建协议，办好事，实事2--3件，并组织学校在职党员参加社区党建活动，每名党员每年参加社区活动不少于4次，校党总支积极组建党员志愿者服务队（小分队），所有党员要编入党员志愿者服务队（小分队），并能经常开展志愿者服务活动。十是按照中组部印发《规定》的要求，认真做好党费收缴工作，建立详细的党费收缴台账，强化收缴人的责任意识，每季度末月2日前及时足额上缴党费。十一是要按照“月维护、季审核、年上报”的要求，随时做好党员转入转出信息的录入与维护工作，确保党内统计基本信息库和年报数据准确、真实及时做好党员组织关系转接，并登记造册；党员统计年报表及时、准确上报教育工委；十二是丰富党组织生活，认真落实“十个一”活动。（一次献爱心活动、一次党员公开课、一次读一本好书活动、一次党员公开承诺会议、一次外出观摩活动、一次知识竞赛、一次演讲比赛、一次文体娱乐活动、一次谈心活动、一次经验交流会）。十三是落实党组织活动经费保障机制。将党组织、党员活动经费纳入年初各项经费预算之中并单独列支，保证每个在职党员不低于200元活动经费。
（三）强化管理，不断提升党员教师队伍素质。一是深入扎实推进学习型党组织建设，通过专题研修、课题研究、名师讲坛和教师论坛等形式，拓展教师专业视野，更新教师知识结构，提升教师实践技能，引导党员干部精学理论、深学业务，全面提高党员干部和教师队伍的调研能力、创新能力、服务能力、协调能力和自律能力。二是全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》，要将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容，完善师德教育、考核、评估和监督等制度，教育引导广大党员、教师发挥党员先锋模范作用。要分层次对学校党务干部、党员教师和一般教师进行培训。三是积极开展各类评比创建活动，建立奖惩激励机制，有效地提高教职工的积极性、主动性和专业性，大力表彰和宣传模范教职工的先进事迹，提升教职工素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，把选树、宣传先进典型作为重要任务，捕捉普通人身上的不平凡事，扎实开展“我身边的优秀共产党员”推荐活动，使党组织和党员学有目标、赶有方向，为今年教育工委“七一”前的先进基层党组织、优秀共产党员的评选和表彰工作做好准备。四是加强我校后备干部的选拔、培养，重视培养选拔有发展潜力的优秀年轻干部，促进干部成长。（四）加强作风建设树立良好社会形象。一是建立健全学校领导干部联系点制度，定期到联系点指导工作。总支成员深入教职工开展谈心活动，建立党员党性定期分析制度，每年不少于5次，征求意见，了解民情，解决工作、学习、生活中的困难，为联系点解决1—2件实际问题。二是积极探索与实践“走访离退休教职工、走访优秀教师、走访困难教职工、走访学生家庭；党员联系班组、联系群众、联系学生”的“四走访三联系”群众工作新模式。认真落实党员联帮带制度，深化“四联系一帮扶”工作机制，学校党总支将加大此项工作
【篇二：创建学校党建特色品牌活动的具体实施方案】
创建学校党建特色品牌活动的具体实施方案泰兴市横垛初级中学党支部为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，切实加强学校党组织建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，不断提高党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动学校事业科学发展、跨越发展，根据泰教委[2012]9号文件要求，我校决定展开
“红色文化引领成功”党建品牌创造活动。为提高创建活动的实效性，结合我校工作实际，制定本实施方案。一、指导思想以十七大精神为指针，贯彻落实科学发展观，巩固扩大创先争优活动的成果，紧紧围绕党的中心任务，以服务社会、服务师生为重点，以加强组织建设为保障，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，全面推进党的先进性建设，圆满完成学校各项工作任务，把学校办成人民满意的的学校。二、基本原则1、遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定，在总结学校党建工作成功经验，继承和发扬党的优良传统的基础上，积极推进学校党建品牌的创建工作。2、围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强学校党建品牌的影响力和生命力。3、与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，正确处理群体和个体之间的关系，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。4、因地制宜、务实实效的原则。紧密结合学校党建工作的实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与学校各项工作相互促进，协调发展。三、创建目标通过深入开展创建党建品牌工作，探索符合时代特点的党建工作新方法，探索党建工作服务于教育教学中心发展的新途径，充分发挥党建工作队教育教学学校建设工作的推动作用，使创建党建品牌工作成为促进学校各项工作发展的强大动力；探索党员发挥先锋模范作用的新领域，使创建党建品牌过程中，党支部应提高凝聚力、号召力和创造力，充分发挥战斗堡垒作用，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范；党员应坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，做到立场坚定、思想先进、工作垂范、情操高尚、成为教职工学习的楷模；教师应坚持用“学高为师、身正为范”的理念，成为社会满意、家长放心、学生爱戴的好老师。四、创建内容
我们将着力从一下四个方面开展工作：1、开展党、团、对共建，夯实校园“红色文化”基础；2、学校社会结合，共创校园文化传播平台，推动活动的发展；3、树立典型，打造校园文化精品；4、开设校园红色文化教育网络，推进校园红色文化建设正常化。具体为“十个一”①读一本红色书籍。围绕“明党史、感党恩、跟党走”主题活动，组织全体师生充分利用课余时间进行阅读。加强党史知识教育，感知党的伟大及丰功伟绩，树立正确的政治信仰。②制一份红色报纸。在读书活动中制定一份红色文化读书手抄报，进行评比，优秀作品全校展出。人、党史小知识等红色题材的黑板报，在醒目的地方悬挂名人画像、爱国名言，以丰富多彩、积极向上的校园氛围，感知红色文化内涵，激励广大师生向英雄学习，珍惜丰富生活。⑥放一场红色电影。利用校园网络多媒体播放革命历史题材影片，组织学生交流观后感，感受红色经典作品的时代魅力，使他们更加深刻地认识到“没有共产党，就没有新中国”的真谛，激发学生的爱党之情、报国之心和成才之志。⑦诵一篇红色诗文。每人至少背诵一首红色经典诗文，期末举行诗文朗诵会。⑧访一次德育基地——“刁氏宗祠”。组织学生参观刁氏宗祠，访问老党员，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，学习先烈先进事迹，了解刁网革命史，增强爱国心，坚定理想信念，立志发奋图强，为建设美好古溪作出贡献。⑨做一次心得交流。根据所阅读的红色文化书籍，做好读书笔记，至少写一篇读后感，以学习小组为单位进行交流。⑩办一次红色征文。在学校开展“党在我心中”主题征文比赛，描绘党的光辉形象和时代风采，抒发对党的热爱之情。在活动中我们力争做到三个结合：①红色文化教育与传统文化相结合；②红色文化教育与学生实践相结合；③红色文化教育与校本文化教育相结合。五、具体步骤第一阶段：学习宣传，制定方案（4月底——5月上旬）第二阶段：精心组织，扎实实施（5月上旬——10月底）第三阶段：整理归档，接受验收（11月上旬——2013年1月）六、主要措施
1、加强领导，健全组织。学校成立党建品牌工作领导小组，校长何永峰任组长，申辉明、钱正和任副主任，翁志华、何小军、钱广宏、吴吉勇、何永中、王鹏为成员，下设领导办公室（支部活动室）领导小组具体负责党建品牌创建工作的组织开展。2、加强党建品牌理论研究。理论是实践的先导。学校党支部要积极开展对党建品牌的理论研究，通过举办党建品牌理论研讨会等形式，就如何打造党建品牌进行深入理论探究，使党员干部进一步明确创建品牌的意义和作用，掌握和丰富党建工作品牌的内涵，形成创建党建品牌的共识和合力。3、以活动为载体，精心打造党建品牌。通过活动，定期对党员进行教育。一是根据社会发展的需要和教育自身实际，确定培训内容，制定学习方案，加强学习。二是定期开展活动，丰富“红色文化引领成长”品牌内容。同时建立完善的监督机制，增强活动实效性。2012.5.10
【篇三：党建示范学校创建工作实施方案】
党建示范学校创建工作实施方案根据“关于教育系统开展创建学校党建工作示范校活动实施方案的通知”，结合我校工作实际，为认真做好学校党建工作示范校创建工作，特制定本实施方案。一、指导思想保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力、战斗力，结合实际，开拓创新，切实加强学校党的组织建设。力争把学校党支部建设成为党建工作示范校，成为落实“三个代表”重要思想的推动者和实践者，实现学校健康协调发展，为我市教育事业的又好又快发展作出新贡献。二、创建工作目标（一）领导班子好1．领导班子成员能自觉学习和实践科学发展观的重要思想，宣传贯彻党的路线、方针和政策。2．领导班子健全，结构合理，素质较高，奋发有为，顾全大局，决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出，班子有一定的战斗力和凝聚力，能发挥战斗堡垒作用。3．支委成员勤于学习，有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力，在学校党员干部、教职工中有较高的威信。（二）党员队伍好
1．党员党性强，作风正，党员能发挥先锋模范作用，干部能发挥骨干带头作用；2．切实加强党员干部的教育培训和监督，党员干部能带头钻研业务和带领教师进行教研教改，教学本领明显增强，素质不断提升；3．党的组织生活严格，党员教育培训经常，党员监督管理有效，“争创学习型学校，争当学习型教师”活动有实效；4．按照发展党员的“十六字”方针，认真做好发展党员工作，制定党员发展工作三年规划和年度计划，党员队伍结构不断优化；5．按党费收缴标准，及时足额做好党费的收缴工作。（三）工作机制好1．党支部议事、决策和工作等各项制度完善，坚持民主集中制原则，党政领导班子团结一心，共谋发展。2．党内监督的有关制度健全，党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好，党员积极按时参加组织生活。3．建立和完善党内学习、民主生活、组织活动等制度，确保“三会一课”、发展党员、党费收缴、民主评议党员等制度落到实处。（四）发展业绩好1．高质量地完成工作任务，教学工作和年度工作目标完成好，工作业绩突出。2．党员干部作风明显改进，工作效率和服务水平不断提高，师生评价好。3．全体教职员工依法执教，教书育人，为人师表，认真履行职责。4．精神文明建设和民主法制建设成效显着，认真抓好校务公开，搞好精神文明建设和创平安校园活动。三、创建工作的步骤第一阶段：宣传发动阶段（4月20日至4月30日）党支部制定创建工作方案，召开动员大会，利用宣传橱窗、黑板报、标语、广播，积极营造创建氛围，增设党建专题网页，及时充实更新，丰富形式和内容，彰显“电子党建”特色，使创建工作在学校造成较大的影响。第二阶段：创建培育阶段（5月1日至10月31日）党支部将按照创建方案，开展创建工作。定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创造特色，务求实效。1．加强领导班子建设，不断提高执政能力和领导水平。
党政班子成员要自觉学习和践行“三个代表”及科学发展观的重要思想，坚持立党为公、执政为民。建立党建工作例会制度，每月定期研究党建工作，不断增强党组织的凝聚力。2．加强队伍教育管理，发挥先锋模范作用。创新活动载体，开展党员干部素质教育活动。认真抓好党员的政治理论学习，召开高质量的民主生活会，搞好党员民主评议；积极探索党员思想建设的新举措，按照局党委统一部署，高标准，严要求，高质量开展党建示范校创建活动。深入开展“三争三创三满意”活动，争创“优秀党员先锋岗”。组织开展优秀党员事迹报告会，表彰优秀党员，并上报事迹材料。定期召开支部民主生活会，组织党员、教师开展民主评议活动。继续搞好入党积极分子培训，按照发展党员“十六字”方针，按程序和要求做好党员组织发展工作，不断优化班子、党员、中层干部队伍的结构。3．加强活动阵地建设，健全各项规章制度。布置好支部活动室，按照局党委年初制定的党建目标，做好各项工作。加强工会、共青团、教代会等组织建设和领导。健全党支部工作制度，三会一课制度、党费收缴制度等。第三阶段：总结验收阶段（11月1日至12月31日）党支部将对照实施方案及考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接局党委的验收考评检查。四、创建工作的组织领导创建工作在镇党委的统一领导下进行，党支部创建工作领导小组，由党支部书记**新同志任组长，**同志任副组长，支委成员有
篇二：学校加强党的建设工作年度实施方案
2022年学校党建工作整改实施方案界头庙镇中心小学党风廉政建设工作整改方案通过自查，我们发现自开展保持___员先进性教育以来，虽然在一定程度上学校党员的素质有所提高，学校党___的凝聚力有所增强，但是在学校党建工作中仍存在不少的问题，支部对自身工作存在的缺点有了比较清醒的意识。总的来说，支部工作存在“浮”的问题，意见主要集中在以下几个方面：
1.党课培训资料不完善，档案不规范；2.道德讲堂资料欠缺；3.没有签订师德师风个人承诺书；4.贯彻落实“八项规定”方面制度不健全；5.财务及惠民政策方面略有瑕疵。二、学校党建工作的整改方案（一）、完善各项档案资料专人专项，完善各项党建档案资料，并避免在以后党建工作中出现类似问题。（二）加强___建设首先要优化班子结构，增强班子的整体功能，要拓宽用人视野，采取多渠道、多形式选贤任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、会干事、干成事的优秀党员教师选进支部领导班子，坚决破除论资排辈，任人为亲的用人观念，把支部班子建设成结构优化，团结协作，富有感召力、战斗力和凝聚力的坚强政治核心。其次，要加强党支部的自身建设，创造条件健全党员活动室，各种制度规范上墙，使全体党员有一个温暖的家，（二）、做好党员发展工作。
要充分发挥党支部政治思想教育的优势，积极开展党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党___靠扰，扩大入党积极分子。
通过引导——政治上引导青年教师上进；帮助——业务上帮助青年教师提高；激励——精神上鼓励青年教师奋进等方法，来培养青年教师骨干，把青年骨干教师培养成党员。
（三）、密切联系群众，认真贯彻党的群众路线。在调查中发现，很多教师与学生，不了解支部工作，对党和党支部的认识比较片面。
支部打算采取以下做法来加以改进：1.切实加强对党的知识的宣传，通过业余党校的学习、发放党的知识教育手册、___学习交流会、个别交谈等形式，使师生了解党的方针政策。2.发展入党积极分子、发展党员、推出新的工作措施，均采取事前公示，广泛征求群众意见，做到公开、公正、公平。3.认真搞好支部活动。支部活动是让群众了解支部工作的窗口，也是提高党___吸引力的有效方法。因此支部活动在突出主题的同时，要丰富内容和形式。通过采取上述方法，力求达到增强支部工作透明度、拉近与群众的距离的整改目标。三、发挥党支部的带头作用，提高党员队伍的凝聚力、战斗力。党的工作说到底是人的工作、思想的工作。而本支部的工作开展主动性不强，局限于完成日常“规定动作”，因此支部的带头作用不明显。拟从以___面入手，进行整改：1.及时了解党员的思想，建立___会制度，沟通思想，统一观念。
2.在纪律上，对党员要有比群众更高的要求，并以制度的形式来贯彻实施。
3.适度关心团的工作，给予必要的指导和协助。党支部要每年召开一次党、团工作讨论会，及时总结提高。
通过上述做法，希望能改变党员整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气，最终提高党员教师队伍的凝聚力，达到党员带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面。
界头庙镇中心小学___年___月___日【篇二：党建整改提升方案】
党建工作整改提升方案针对教体局党委的要求，根据教体局党委制定的《社会___党___分类定级参考标准及自查自评表》，我支部深入剖析党建工作深入分析存在的问题，并结合我校实际，研究制定了如下整改方案：
一、发展党员工作重视不够。一年来支部没有发展一名党员，党员发展情况没有重视。整改措施：1、及时发展党员，补充党___血液，严格把关，做到成熟一个发展一个；2、建立和完善积极分子台帐，按程序发展党员;3、把发展党员工作正式纳入放在支部的工作日程上二、“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训等制度建立和落实情况不够完备整改措施：
1、严格支部___活动，做到___活动形式多样、内容丰富、生动活泼;
2、每季度进行一次党课教育;3、支部每年至少过一次高质量的___会;4、把“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训等工作常规化。三、没有专职的党务人员，党务工作人员配备不足。党建工作者不熟悉党建业务知识，视野不开阔，创新能力不高。整改措施：1、设立专门的党务工作人员，负责日常党务工作，抓好政治理论培训，采取举办政治理论学习班等形式___党建工作者学习政治理论，提高理论素质;2、要抓好履职能力的培训，对党建工作者进行系统的党政两方面知识的培训;3、___党建工作者到做好新社会___进行学习，开阔视野，增长知识。四、支部在发挥战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用力度不够，工作业绩不突出。整改措施：1、充分发挥好支部教育、管理、监督，充分发挥好联系党员群众的桥梁和纽带的作用。着重在抓好基本工作职责上下功夫，将政治理论学习、教育与提高党员理论素养和树立科学的世界观、人生观和价值观相结合;
2、将落实党建工作目标与“创先争优”相结合，将实践“___”重要思想与解决党员党风、作风方面存在的突出问题和树立党员先进性的良好形象相结合，做好思想政治工作与解决党员的思想观念和精神状态问题相结合。
3、面对新世纪、新形势、新任务，认真研究支部工作的新情况，采取新措施，用开拓创新的精神去解决新问题，创造性的去开展支部工作，各支部积极提供新的工作建议或措施来更好的发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。加强党支部宣传工作，扩大党支部在学校的影响。
学校党支部___年___月十五日【篇三：局机关党建排查整改方案，两学一做问题梳理解决办法】
___局机关党建工作整改方案，两学一做问题梳理解决办法按照全市《___在“两学一做”学习教育___的实施意见》的要求，___局结合实际查找了___项问题，针对自查和机关党工委检查出的问题，我们召开了专题议党会议，研究制定了整改方案，具体方案如下：问题1：党内各种___制度坚持的不够经常，___管理有时不够规范。（范本）
整改目标：规范管理，经常性坚持___制度整改措施：统一思想，提高认识。结合工作工作实际，始终坚持抓好党的“三会一课”制度的落实。全面落实党建工作责任制，履行职责，把“三会一课”制度作为一项重要内容列入了工作计划，抓出成效。制定具体措施，严格纪律，确保所有党员按时参加党的“三会一课”。对“三会一课”的内容，党总支都事先有准备、有安排，做到重点突出。
篇三：学校加强党的建设工作年度实施方案
设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。
(1)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向。
(2)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题。
(3)坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校各部门负责人的教育培养和选拔任用，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。
(4)坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施，会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作，对教职工聘用考评、职
称评审等提出意见。(5)坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。
(6)完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作。
(7)领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责任制，严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处。
(8)领导工会、共青团和教职工大会（代表大会），做好统一战线工作。
2.建立党委参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。完善领导班子配备方式，推行党委与行政领导班子成员双向进入、交叉任职，保证党组织在重大事项决策中的地位。
(9)健全议事决策制度，明确党委参与决策具体内容和程序，规范党组织会议、党政联席会议制度，按照民主集中制原则集体讨论决定重要事项。
(10)健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党委与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。
(11)定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。
(12)对不符合党的路线方针政策、国家法律法规或不按程序决策的做法，党委要及时提出意见或向上级党组织报告。
(13)党委要加强对学校各项工作、各类组织的领导，积极探索发挥领导核心作用的有效途径。
（二）进一步加强领导班子建设3.发挥领导班子的标杆作用，努力建设一个好的领导班子。班子成员要以身作则、率先垂范，要重视党的基本理论和基本知识的学习，不断提高党务工作水平。在工作中做到有部署、有检查、有落实。在加强领导班子的自身建设中，要做到政治坚定、团结协调、开拓进取，充分发挥领导班子的整体作用。
4.加强制度建设，创造良好的工作机制，从制度上保证党组织各项工作的落
实。要进一步建立健全《党委建设工作制度》、《民主评议制度》、《党风廉政建设制度》、《集体领导和分工负责制度》、《领导班子议事制度》、《中心组学习制度》等规章制度，使学校党建工作更加规范化、制度化，提高领导班子的科学民主决策的能力，进一步促进学校管理向科学化、民主化发展，切实发挥党组织的政治核心作用。
5.要健全中心组学习制度。要结合实际，制定和完善学校党委中心组学习制度，及时贯彻党和国家的大政方针，进一步创新学习形式，适时设定中心组学习专题，确保中心组学习扎实有效。
6.加强领导班子党风廉政建设。建立健全党风廉政建设责
任制，学校领导要自觉接受党员和群众的监督，每学期开展一
次征求党内外群众对学校领导班子意见活动，年底召开民主生
活会，对查找和解决领导班子在思想作风、工作作风等方面的
问题，及时进行整改。
（三）全面提升学校党组织建设水平7.创新党组织活动
内容方式。把党组织工作融入学校教育教学各项工作中，建立
党组织班子成员和党员联系服务师生员工制度，组织党员老教
师、教学骨干与年轻教师结对子。实施党员名师工程，组织党
员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。积
极运用现代信息技术手段开展党组织活动，增强活动影响力吸
引力。
8.做好发展党员和党员教育管理工作。严格党员标准，抓
好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、带科带头人入
党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理
骨干的“双培养”机制。组织党员认真学习党章党规，学系列
重要讲话，增强党性、提高素质。强化对党员的日常管理、组
织关系管理，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、
党员党性分析
和民主评议、党员活动日等制
度，及时稳妥处置不合格党员。落实谈心谈话、走访慰问、帮
扶救助等制度，注重帮助生活困难党员个老党员解决实际问
题。
（四）把抓好德育和思想政治工作作为学校党组织重要任
务
9.抓好学生德育工作。建立党委主导、校长负责、群团组
织参与、家庭社会联动的德育工作机制。党委要经常研究分析
学生思想道德状况，跟进做好有关工作；要把德育工作抓在手
上，推动解决重要问题。把社会主义核心价值观融入教
育教学全过程，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。
抓好教室、寝室、图书馆、食堂和网路等思想文化阵地建设与
管理，及时解决学生实际困难和苗头性倾向性问题，使德育工
作融入学生日常学习生活，促进全员、全过程、全方位育人。
10.做好教职工思想政治工作。深入开展中国特色社会主
义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，引导教
职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论
学习制度，每月至少组织1次教职工政治学习。加强人文关
怀和心理疏导，定期分析
教职工思想动态，
积极为教师公排忧解难。
11.推进师德师风建设。强化社会公德、职业道德、家庭
美德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优
秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想新
年、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。坚持课堂讲授有纪律，严禁在教育教学活动中有反对党的领导、反对中国特色社会主义制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。对教师体罚学生、收受礼品礼金等行为，要批评教育、责令改正；道德败坏、造成不良影响的，按照有关规定严肃处理。
（五）切实加强对学校党建工作的领导12.构建责任明晰、协调推进的工作格局。党委要认真履行主体责任，加强领导和指导，设置党建工作办公室，统筹协调，每年至少听取1次各支部党建工作情况汇报。各部门要加强沟通协调，形成工作合力，推动全面从严治党主体责任清单落实到位。
13.加强基础保障。党建工作经费要纳入学校年度经费预算安排。整合利用学校现有场所，建立党员活动室、学习室，完善配备设施。要通过典型示范，总结经验，充分发挥党的政治优势、组织优势，运用已有的成功经验进行改革和创新，切实改进学校党委、党支部的活动内容和工作方式，促使广大党员教师更加了解、关心、支持和参与党的建设，不断提高党委在学校工作中的影响力、凝聚力。
篇四：学校加强党的建设工作年度实施方案
学校党建项目实施方案学校党建项目实施方案方案一：学校党建三贴近项目实施方案
根据局党委下达的党的建设工作任务书要求，基层党组织要结合三型党组织、基层党建工作示点创建工作，创建和实施学校党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的三贴近实践项目。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导，以提高党的执政能力和加强党员先进性为出发点，以推进学校事业发展为工作目标，努力创新工作，扎实推进基层组织建设，使学校党组织真正成为学习型、服务型、创新型党组织。二、工作目标1、通过三贴近实践项目的实施，充分体现共产党员的先进性。共产党员要在思想认识、教育教学能力、教学业绩等各方面，成为全体教职工的榜样。并通过党员的模行动，带动教职工敬业奉献，全面推进。2、通过三贴近实践项目的实施，积极推进全员德育，全面实施德育导师制。3、要通过三贴近实践项目的实施，提高党员素质，优化党员形象，推进学校工作。三、主要工作措施（一）让党建贴近教学，服务于学校中心工作。1、要加强学习引导，为学校发展凝心聚力。我校有党员119人，占教职工总数的三分之一以上。加强党员的教育，发挥党员的先锋模作用，就能从整体上优化教职工队伍。为此，党委要切实加强学习引导，一要抓好中心组理论学习。要根据教育局党委的具体指导，结合学校的实际组织好每月一次的中心组理论学习。二要抓好党员干部的理论学习。要利用三会一课，组织党员干部的学习培训，让党员干部在学习中坚定信念，提高觉悟，更好的发挥先锋模作用。三是要规划落实好教职工的政治学习，加强文化引领。四是关注青年学生的政治思
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想和道德教育，以社会主义核心价值体系为青少年思想道德教育的基本要求。根据教育局党委的统一部署，xx年的政治理论学习，要以深入学习十七大精神、认真学习贯彻科学发展观，以科学发展观指导学校的各项工作。（1）深入学习十七大精神。要进一步学习中国特色社会主义社会主义理论，更加自觉地坚持中国特色社会主义道路。要深刻领会和把握科学发展观的科学涵、精神实质和根本要求，更加自觉地用科学发展观指导学校的各项工作。要深刻领会和把握建设社会主义核心价值体系的现实针对性和重大的实践意义，坚持用社会主义核心价值体系教育和引领师生；要学习《党章》，深刻领会和把握新阶段党所肩负的崇高使命，以改革创新精神全面推进教育系统党的建设。（2）积极开展建国60周年庆祝活动，在活动中进一步认识坚持四项基本原则和改革开放的必要性和正确性，从而坚定中国特色社会主义道路的信念。（3）要积极组织全体教职工开展学师活动，深刻领会行知教育思想的精髓。以行知的生活教育理论和平民教育理念以与爱满天下的情怀，去引领教职工，不断优化教育思想和行为。（4）要组织全体教职工学习教师职业道德基本规，重申学校师德基本要求，认真践行师德承诺。（5）要组织学习相关的法律法规，结合五五普法，引领教职工学法知法，不断提高教职工的法制意识和依法执教的能力，推进依法治校的进程。（6）要继续组织学习新课程理论，不断优化教师的教育理念与教育行为。（7）大力倡导敬业奉献，崇尚科学，追求卓越的天一精神，不断优化我校师生的道德水准和精神面貌。2、围绕学校中心工作，积极开展党员责任区建设每一位党员要在学年初确定党员责任区围。在责任区，党员要围绕学校中心工作，充分发挥党员的先锋模作用，党员要用挑重担，哪项工作艰苦，那里就应该有党员的身影，如：班主任工作、备课组建设、
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竞赛辅导、学校公益性的专项工作等等。共产党员要成为师生的楷模。在每月上交的党员责任区月报表中，要将本月与教职工谈心情况、履行德育导师职责情况、听课节数、参加组织活动情况以与党员所了解到的教职工的意见和建议，向党组织汇报，以便学校党建工作更好地贴近教育、贴近教师、贴近学生，也便于党组织与时了解群众的心声，与时改进工作。3、加强青年党员教师的培养近几年，大量青年教师党员进入我校，使我校党员队伍迅速壮大。青年党员有理想、有激情，是学校未来的希望。因此，关注青年党员教师的成长，加强青年教师的培养，是党委在今后一段时期一个重要的工作目标。要在思想上、业务上，生活上关注他们，鼓励青年党员立足岗位奉献，立志岗位成才。党委通过组织青年教师座谈会、学习论坛、读书交流会等多种形式，与时关注青年党员在学校的成长，了解他们的心声、思想上的困惑，与时地排忧解难，促进青年教师的成长和思想上的成熟。要通过对青年教师的培养，引导青年教师迅速成长为教育教学骨干。（二）让党建贴近教师，共产党员要成为教师的榜样4、做模执行中小学教师职业道德规的榜样全体党员要认真学习和努力践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系的基本容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个组成部分，关涉公民的政治思想和道德修养，是学校开展思想道德教育的指南，党员应带头学习践行。同时，党员教师要认真学习《中小学教师职业道德规》。做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的六要求，做模执行中小学教师职业道德规的榜样。共产党员要有正确的名利观，要正确处理好个人与集体、局部与整体的关系。5、做忠于教育事业，认真贯彻党的教育方针的榜样党员教师应该认真贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，积极推进素质教育，为学生的终生发展负责。不仅要有新课程的理念，更要有
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实施新课程的行动。要切实改变教学方式，追求有效教学；不仅要传授科学文化知识，更要引导学生学会做人，努力使我们的学生成为人格健全的人。6、做学习创新的榜样，成为教育教学工作的行家里手。教育的改革和新课程的实施，需要我们不断的学习；科学技术的进步和教育技术的发展更需要我们不断学习跟上时代的步伐。作为一名教师，学习显得越来越重要。教师党员要带头学习，为广大教师树立榜样。在教育教学工作中作出更大的成绩，起到榜样示的作用。7、做广大教职工的知心朋友党员干部要积极为普通教师排忧解难，真诚地帮助周围的同志，真正成为广大教职工的贴心人，党员干部要能深入到群众中去，倾听群众呼声，问计于群众；要切实关心，了解广大教职工在工作、生活上的困难，碰到实际问题，要尽可能地给予帮助。同时，要加强对工会工作的领导，发挥群众组织的积极作用，更好地带领广大教职工为学校发展贡献力量。8、做入党积极分子的引路人每一位党员都要关心周围的同志，特别要关注骨干教师队伍，要积极引导他们中的优秀分子积极靠拢党组织。对入党积极分子，各支部、党小组要落实联系对象，经常与他们谈心沟通，让他们在培养考察的过程中逐渐成长为真正的共产党员（三）让党建贴近学生，共产党员要成为学生发展的引领者9、全面实施德育导师制，做学生的良师益友，贴近学生心灵为了全面推进素质教育和推进全员德育，本学期将以高一为试点，全面实施德育导师制，要求全校党员积极参与，明确每个人联系的学生和联系的班级，明确工作目标和工作措施。要通过德育导师制的推进，进一步优化我校德育环境，提高德育的实效性。要在思想、行为、学业、生活、心理等各方面全方位地关心学生，做学生的良师益友。每一位党员要将履行德育导师职责的情况，通过党员责任区月报表向组织汇报。10、走进宿舍、走进餐厅、走进学生活动，贴近走进学生生活。作为一名教师党员，要真正贴近学生，了解学生，就必须走进学生的
篇五：学校加强党的建设工作年度实施方案
人人文库网仅提供信息存储空间仅对用户上传内容的表现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责加强中小学校党建工作方案
为进一步加强中小学校党的建设，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，领导学校全面贯彻党的教育方针，保证社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育。现就进一步加强中小学校党的建设工作提出以下指导意见。
一、认识新形势下加强中小学校党建工作的重要意义
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。中小学校基层党组织担负着党在学校直接联系群众、引导群众、组织群众、团结群众，把党的路线、方针、政策落实到基层的重要职责。
加强中小学校基层党组织建设，是保证党对教育工作坚强领导的重要举措；是坚持社会主义办学方向，培养社会主义事业合格建设者与可靠接班人的必然要求；是维护教育大局稳定、构建和谐校园的根本保障；是全面落实从严治党要求和加强基层党的建设的现实需要。
加强中小学校党建工作，对于发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，创新和发展基层党组织的活动方式，推动教育系统党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和党风廉政建设，促进学校的改革发展与稳定，实现全县教育事业又好又快发展和“办人民满意教育”的目标，提供了政治基础和组织保障。
二、加强中小学校党建工作的指导思想、基本原则和工作要求
（一）指导思想：坚持以*思想为指导，以推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐为目标，以改革和完善中小学基层党组织的领导体制和工作机制，推进学校党组织工作创新，增强党员队伍活力为重点，以开展创先争优活动、落实党建工作责任制为重要抓手，全面推进政治、思想、组织、作风、纪律、制度和党风廉政建设，充分发挥基层党组织的政治保障和有力推动作用，促进全县教育事业科学健康发展。
（二）基本原则：
*、坚持党要管党、从严治党的原则。始终把中小学校党建工作摆在突出位置，明确责任，强化措施，整合力量，切实加强领导。
*、坚持突出重点、分类指导的原则。从中小学校实际出发，根据教学、科研、管理等不同党员群体的特点，把握需求，引导发展，形成特色，不断提升基层党建工作水平。
*、坚持围绕中心、服务大局的原则。牢固树立“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的思想，推进基层党建工作创新，用教育工作的成效衡量和检验党建工作的效果。
*、坚持以人为本、和谐发展的原则。从党员成长发展的实际需求出发，进一步加强党组织对党员个人的关怀意识和帮扶力度，让党员感到组织的温暖和信任，感到工作的意义和价值，增强党员的责任感、归属感和成就感。
*、坚持继承创新、与时俱进的原则。根据不断变化的党建工作形势，着力研究中小学校党建工作的新情况、新问题，继承优良传统，创新工作机制，拓展工作领域，改进工作方法，丰富工作载体，使基层党组织和党员队伍始终充满生机和活力。
（三）总体目标：
*、体制机制健全。按照上级党w的要求，结合全县教育工作实际，建立科学、合理、高效的基层党组织管理体制和运行机制，党组织制度完善，活动多样，气氛和谐。
*、组织坚强有力。党组织健全，设置合理，各项制度配套落实，党组织建设工作富有成效，政治核心地位进一步增强，监督保证作用进一步突出，战斗堡垒作用进一步发挥。
*、有效促进工作。党的教育方针在基层进一步落实，广大师生教职工的积极性、创造性得到发挥，影响学校改革发展稳定的突出问题得到及时有效解决，师生教职工的合法利益得到有效保障，学校各项事业不断取得新的发展，办学质量和社会声誉不断提升。
*、党员作用突出。广大党员理想信念坚定，宗旨观念牢固，在学校改革发展稳定和教学、科研、管理等工作中发挥先锋模范作用。
三、加强中小学校党建工作的重点任务
（一）切实强化思想理论wz。建立健全党员经常性教育长效机制，科学制定党员教育培训工作规划，构建党员学习教育体系，着力抓好主要负责同志、优秀中青年干部和基层干部的教育培训。健全校级领导班子集体理论学习制度、“三会一课”制度和党员集中教育培训制度。
党员领导干部每人每年至少研读*本经典原著，为基层党员讲*次党课、撰写*篇理论文章或调研报告。深入开展思想文化宣传活动，加强理论宣传队伍建设，广泛开展面向大众、面向基层的宣讲活动，引导党员干部和师生员工自觉培育和践行社会主义核心价值观，弘扬科学文明、健康向上、和谐进步的良好社会风尚。
（二）从严落实党建工作责任制。各学校基层党组织要全面落实从严治党的政治责任，切实履行抓党建的主体责任，党组织书记要履行第一责任人责任，分管领导要履行分管责任，班子其他成员要履行“一岗*责”，推动形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。强化党建工作述职评议考核，强化考核问责，将考核成绩与目标绩效考核、领导班子及领导个人考核相挂钩，采取函询、约谈、通报、问责等办法，督促责任落实。
（三）建立健全党政共同负责机制。在党的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义办学方向，立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。按照“明确职责、健全机制、交叉任职、共同负责”的要求，积极创造条件，建立健全党政共同负责的管理体制和工作机制。
党支部要围绕学校中心工作，管思想、管干部、管人才、管政策，参与讨论决定教育管理、教学科研、学科建设、队伍建设等工作中的重大事项，负责学校党的建设和思想政治工作，保证党和国家方针政策与上级党组织提出的目标任务在本单位的贯彻落实。要按照集中制原则，建立和完善学校党政沟通协调、决策和监督机制。
制定完善学校党政联席会议制度，明确议事决策的范围、原则、程序等，凡属学校工作中的重要事项，党组织书记、校长应在充分沟通酝酿后，提交党政联席会议集体研究决定，党政联席会议参加人员包括校级党政正、副职领导，根据会议内容可以扩大至党支部委员、工会*等有关人员。积极推行书记、校长“一肩挑”，书记、校长分设的，书记要兼任副校长，校长要兼任副书记，鼓励党员副校长兼任党支部委员。
（四）科学设置基层党组织。要按照有利于加强党对教育工作的领导，有利于加强党员教育管理，有利于促进学校教学科研事业发展的原则，优化基层党组织设置方式，扩大组织覆盖面，形成网络严密、功能健全的组织体系。党支部一般由*人、*人或*人组成，原则上党员数在*人以下的只设书记*人，党员数在*人以上的，设书记*人，委员若干人，也可根据实际情况增设副书记*—*人。委员缺额时应及时增补。党支部选举产生的委员、书记、副书记须报局党w批准。
（五）充分发挥党支部的战斗堡垒作用。要通过参与决策、宣传发动、组织实施和保证监督等工作环节，充分发挥学校党支部在教学、科研、管理等工作中的战斗堡垒作用。要扎实做好联系和服务群众的工作，建立健全党员干部联系基层、服务师生制度。要积极参与专业、学科建设和团队建设，有效参与涉及本单位教职工切身利益的各类重大事项决策；要围绕学校工作大局，积极探索密切联系师生的内容、方法和途径，多形式组织开展适合学校实际情况，有益于学校健康发展的活动。要加强党组织活动阵地建设，把活动阵地打造成为党员理论学习平台、工作交流平台、监督评价平台、风采展示平台，不断促进支部活动室规范化建设，增强党支部向心力、战斗力和凝聚力。
（六）积极推进基层党内建设。以落实知情权、参与权、选举权和监督权为重点，保障党员的主体地位和权利。建立健全基层党组织的换届选举制度，按时召开党员大会和党员代表大会进行换届选举。建立健全党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见制度，全面推进党务校务财务公开，党支部至少每年向本单
位党员报告一次党的建设和学校工作情况，召开会议时可根据议题内容，事先征求党内外意见或邀请党内外人员列席会议。
（七）提升基层党组织整体功能。全面落实各级关于加强中小学党的建设工作的文件精神，以开展党建主题活动为抓手，不断推进党建工作扎实开展，努力提升基层党组织的整体功能。构建党建帮扶体系，采用“机关+基层”、“城区+农村”“知名学校+普通学校”、“知名教师+普通教师”一对一、一对多帮扶模式，适时树立“党员名校长”、“党员名师”，凸显党建品牌价值，充分发挥党建引领促业务的作用。有效利用党员名师工作室为更多的普通教师搭建专业成长平台，共享优质教育教学资源，促进教育公平。
各校要按照“创建一个、带动一片、推动整体”的思路，结合党建规范标准，围绕党建工作标准化示范学校、党员教师思想组织作风建设示范学校、党员教师教育教学骨干示范学校、党员教师精准帮扶两困生示范群体等主题，扎实开展示范创建活动，用示范引领带动特色创建活动。
（八）抓好干部人才队伍建设。坚持党管干部原则，严把干部选任关口，以标准选干部，凭实绩用干部，为发展配班子。健全领导班子和领导干部综合分析研判机制，定期研判各级领导班子运行状况和干部特点，为科学统筹配备领导班子提供依据。坚持干部个人报告事项“凡提必核”、干部档案“凡提必审”、信访举报“凡提必查”、纪检监察意见“凡提必听”的要求，严格任前审核，严防带病提拔。
认真贯彻落实“三项机制”精神，在推进能上能下的基础上，重点疏通“下”的渠道、细化“下”的标准。严格落实党组织书记履行干部日常监督职责，党政主要负责人要与班子成员、基层干部教师和普通党员群众开展谈心谈话，深入了解干部的思想和工作情况，并对干部出现的苗头性、倾向性问题，及早提醒、及时纠正。
（九）做好发展党员和“双培养”工作。按照“坚持标准，改善结构，保证质量，慎重发展”十六字方针，认真做好发展党员工作。各校要按照注重质量、优化结构的要求，处理好党员数量和质量的关系，着力提高党员队伍的整体素质。要科学制定发展党员规划和年度计划，规范和加强对入党积极分子的教育培养和考察，发挥群团组织在培养积极分子中的作用，加强党的基本理论和基本知识教育，夯实党员发展工作基础。
严格发展党员条件，规范发展程序，抓好推优、考察、公示、政审、组织谈话等主要环节，确保发展党员质量。落实好“双培养”工作，重视在青年教师特别是学科带头人、学术骨干中发展党员，重视将党员教师培养成业务骨干，发挥党员专家名师的引领和示范作用，不断提高党员队伍的整体素质。
（十）进一步加强思想政治和意识形态工作。要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。深入开展中国特色社会主义理论体系教育，建立党政工团齐抓
共管的思想政治工作体系，进一步加强师德师风建设，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。坚持“立德树人”，把德育工作融入教育教学的各个环节，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，促进未成年人健康成长。
落实意识形态工作责任制，加强组织领导，强化理论学习，建立组织机构，完善工作机制，每年专题研究和通报意识形态工作不少于*次。将意识形态工作责任制落实情况纳入领导班子和领导干部述职内容。加强对意识形态阵地的管控，完善意识形态领域风险防控机制，严格落实报告会、研讨会、讲座等报批程序，规范内部刊物、宣传标语、宣传品、微信群等管理。要引导青少年学生树立正确的信仰，做到崇尚知识，崇尚科学，积极向学生推荐内容健康、语言规范、思想上进的课外读物。要统筹推进网络安全和信息化工作，切实维护网络意识形态安全。同时，在人力、物力、财力等方面对意识形态工作给予保障。
（十一）加强党风廉政建设。认真履行党风廉政建设和反腐*败工作责任，健全完善党风廉政建设工作机制，把党风廉政工作纳入重要议事日程，与学校重点工作同部署、同落实，并将其作为领导班子和班子成员年度述职报告的重要内容。每半年研究部署*次党风廉政建设工作，开展*次专项检查，并对工作开展情况进行总结，全年围绕上级党风廉政建设工作相关会议精神和党纪党规开展相关专题学习不少于*次，开展党风廉政教育党课不少于*次。加强工作作风建设，加大明查暗访、惩戒问责和公开曝光力度。
健全重点领域和关键环节权力行使监督制度，完善集体领导和分工负责制度，加强对主要负责同志落实党风廉政建设工作责任制情况的监督检查。坚持把落实厉行节约、公务接待、津补贴发放等作为监督检查的重点，着力解决“四风”方面存在的隐形突出问题。积极开展党风廉政建设主题活动，努力营造风清气正的良好政治生态。
（十二）深化党建带群建工作。各级学校党组织要加强对学校工会的领导，支持教职工代表大会正确行使职权，支持工会按章程开展工作，在参与学校的管理、监督、维护教职工合法权益等方面发挥作用。要指导学校工会进一步完善工作制度，按照“政治上保证，制度上落实，素质上提高，权益上维护”的基本思想，支持工会依法独立自主、创造性地开展工作，并为工会开展工作和活动创造必要的条件，更好地发挥工会在学校大局中的独特作用。不断优化工会干部队伍建设，加强教育培训，全面提高其整体素质和工作能力。
加强对共青团和少先队的领导，支持其依照国家法律和自己的章程独立自主地开展工作，使之成为党组织联系、团结、教育广大青年教职工和青少年学生的桥梁和纽带。将学校团、队的建设纳入到党的建设之中，建立较为完善的工作机制，加强对团、队工作的指导和帮助，充分调动团、队组织的积极性、创造性，发挥其在学校工作中的积极作用，切实提高团、队组织的凝聚力、战斗力和吸引力。每年至少听取*次工会、共青团、少先队的工作汇报，定期研究群团工作重大问题。广泛开展优秀党员（团员或少先队员）、文明校园、文明班级、最美教师、身边好人、青年文明号等评选活动，发挥示范带动作用。
（十三）深入开展创先争优活动。围绕坚持社会主义办学方向、办好人民满意教育，深入开展创先争优活动，努力使学校党组织成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导依法治校、推动教育发展的坚强战斗堡垒，使全体党员成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋模范。要坚持用*思想wz党员头脑，把中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系贯穿于党员教育的全过程，使广大党员在推动教育发展的进程中充分发挥先锋模范作用。
要有针对性地加强党员的日常管理，教育党员立足本职岗位做贡献，推行党员服务群众承诺制，努力构建党员联系群众和服务群众的网络。建立健全党内关怀、帮扶机制，坚持党组织、党员干部联系困难党员、困难教师、困难学生等制度，让广大师生切实感受到党组织的关心和温暖，激发他们努力工作和认真学习的热情。
篇六：学校加强党的建设工作年度实施方案
兴化市实验小学党总支“一校一品”党建文化建设实施方案为推动学校党建工作常抓常新，丰硕党建内涵，进一步深化创优争先活动，巩固和进展党建示范区创建功效，依照市教育工委《兴化市“一校一品”党建文化建设工作实施方案》（号）文件精神,结合我校实际情形,我校党总支就“一校一品”党建文化建设活动制定以下实施方案:
一、指导思想：
以党的十七届六中全会精神为指导，深切贯彻落实科学进展观，踊跃落实市教育工委《兴化市“一校一品”党建文化建设工作实施方案》精神，牢牢围绕学校核心工作需求，深切开展党建品牌创建活动，不断增强学校党组织的制造力、凝聚力、战斗力，为提升学校党组织科学建设水平、办人民中意教育提供智力支持和组织保障。
二、党建品牌名称：
“活动引领，共建幸福之家”
三、党建品牌建设要紧目标任务：
以党建品牌建设为抓手，成立健全增进和谐幸福校园建设的长效机制，做到学校建设出精品、文化活动上层次、制度建设有特色、师生生活有品位，使“幸福校园”成为全校师生人一辈子追求的目标与
境遇，形成共建和谐、共享幸福的良好局面。
四、党建品牌建设途径和方法：
1．营造学习型党组织。要求党员每学年要读1本政治理论书籍，写3000字的念书笔记，看2—3本教育教学理论书籍或杂志，写4000字的教育教学论文。按期召开学习交流会，让全部党员实实在在地做到“学习创优”。
2．着眼于党员、教师的进展，去探讨、构建新的治理机制，使每一名教师的课堂人一辈子能够得以充分地焕发。（1）传承学校文化，彰显教师职业内涵。（2）提升校园文化，增强责任意识。（3）强化校本教研，增进教师专业成长。（4）通过念书伸展心灵。（5）通过合作享受欢乐。（6）通过课题升华课堂。7.通过学习反思自己。
3．共产党员先锋岗活动。开展“三亮三比三创”主题教育活动，充分发挥好党员的先进性，使先锋岗活动成为党员维持先进性的长效机制，既讲表率先锋性，又讲党性、纪律性。
4．开展系列活动，让学生在欢乐中成长。提升“少儿集成学院”办学体味，开展国学进校园活动，利用传统节日、纪念日举行学生喜闻乐见的主题活动，开展“五节”活动，四月份念书节、五月份的英语节、六月份的艺术节、十月份的体育节、十一月份的科技节，让学生在活动中欢乐成长。
5．改造校园文化环境，扩大党建文化宣传力度，把党建文化建设和学校中心工作放到一样地位来抓。
6.重点做好：（1）结对帮扶留守儿童这能够说是一项常规工作，但这项工作重在做真做实。为此，学校党总支超前谋划，在前期摸底调查的基础上，创新了活动形式和内容，成立了党员与留守儿童结对帮扶制度，一对一的帮忙留守儿童克服学习和生活中碰到的困难。咱们要求做到五个“必需”，每位党员必需帮扶一名学生，每周与学生谈心一次，必需与其任课教师谈话一次，必需每学期与家长交流一次，必需在年末走访慰问一次。通过具体的行动，更好地为留守儿童提供学习和生活上的帮忙，享受幸福童年。（2）抓念书，巩固“学习型”党组织功效咱们采取3项方法确保念书不走过场。①引领阅读。以党员顾兴国、阮艳、袁雨萌等同志为表率，引领党员教师阅读；②师生同读。要求党员教师在平常工作中和自己的学生同读几本书；③自主阅读。对每位党员教师提出明确的念书要求，在任务驱动下自主阅读。如此，以党员干部念书来引领全部教师念书，构建名不虚传的书香校园，共享书香的幸福。
（3）继续开展“道德讲堂”活动上学期的“道德讲堂”活动，取得了良好的教育成效，身旁教师的事迹让全部教师动容。咱们将继续通过“身旁人讲身旁事、身旁人讲自己事、身旁事教身旁人”的活动形式，让“道德讲堂”的内容加倍生动形象、说服力更强，彰显道德的力量，让所有教师将提升师德素养转化成一种自觉行动，书写幸福人一辈子。
五、实施步骤和时刻安排：
第一时期：预备时期（2021年5月上旬）。学习文件精神，起草初步方案，向市教育工委提交实施方案，明确党建品牌创建打算和年度目标，召开动员大会，部署创建工作。
第二时期：实施时期（2021年5月下旬—2021年11月）。组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建气氛，培育品牌。在品牌创建进程中，进一步完善制度与机制，增强监督检查力度，跟踪把握党员的工作作风、工作质量与效率等情形；着眼于久远，不断总结创建体会，发觉问题，改良工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深切；持续营造品牌创建气氛，巩固党员的品牌意识、效劳意识，不断进展与完善品牌。
第三时期：评议时期（2021年12月上中旬）召开民主生活会，互查互评，对创建进程中的问题集中进行点评，确信成绩，归纳体会，指出不足，迎接市教育工委的检查评议。
第四时期：考核时期（2021年12月下旬—2021年1月）同意市教育工委的现场考核验收，总结体会教训，收归相关台账资料。六、创建领导小组：
组长：杨林俊成员：储启东范明进顾兴国赵桂林七、预期成效：1．党员队伍、教师队伍的整体素养取得提高，党组织的核心战斗力明显增强；党建文化深切人心，党建工作水平迈上新时期。2．党员示范意识增强，在各类评比竞赛活动中率先垂范；效劳学生、效劳教师意识增强。3．全校师生都能领会到幸福源自每一个人的尽力与制造，师生的课堂人一辈子得到充分的焕发。
兴化市实验小学党总支2021-5-21
篇七：学校加强党的建设工作年度实施方案
关于加强中小学校党的建设工作实施方案1．六一小学明确中小学校党组织发挥政治核心作用的职能职责。中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，积极推进现代学校制度建设，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。
2．六一小学全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，领导（配合）学校行政班子推进现代学校制度建设，依法治校、规范管理，确保正确办学方向。
3．六一小学参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题。
4．六一小学坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用。负责抓好学校领导班子思想政治工作，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。
篇八：学校加强党的建设工作年度实施方案
小学2021学年党建工作方案为贯彻落实中央和省委、州委、县委教育工委和阳光中心学校党总支的有关文件的要求，扎实推进中小学校的党建工作，坚持和加强党对教育工作的领导，发挥学校党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求以落实全面从严治党为主线，以办人民满意教育为宗旨，以争先创优跨越发展为动力，以“创品牌，抓规范，补短板，强保障”为总体要求，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，着力解决学校基层党建工作中的突出问题，增强学校基层党组织的整体功能，全面提升基层党建工作水平。二、组织领导成立由校长任党支部书记，学校其他党员教师为委员的党建工作领导小组。建立支部联系人制度，明确专人负责沟通协调，定期收集上报党建情况。党组成员要经常深入教职工中，帮助解决实际问题，努力把联系的工作抓好抓出特色。学校“三重一大”必须交党支部充分讨论才能组织实施。三、工作目标围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“五个服务”，健全和完善学校党政联席会议制度，强化学校党组织政治功能，抓好师生思想政治
工作，项目化推进校园服务型党组织建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用，抓好党风廉政建设及意识形态工作，努力实现党组织服务意识进一步提升、服务功能进一步强化、服务水平进一步提高，形成党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展的新格局，确保党的路线、方针、政策和国家法律法规在学校顺利贯彻执行。
四、工作措施（一）以贯彻民主集中制原则为重点，健全和完善学校党政联席会议制度。充分发挥校长在学校领导集体中的领头作用，推进学校议事决策的科学化、民主化、规范化，促进依法办学，依法治校。进一步明确和规范学校党政联席会议议事内容、议事方法、决议决定的实施及监督，推动学校民主政治建设，确保学校办学思想、发展规划、综合改革方案措施、机构设置调整、人事研究、财务预决算、大额资金的管理使用、大宗物资采购、教职工奖惩、收入分配、职称评聘、教职工意见建议研究等重大事项通过集体讨论决定，确保学校工作科学高效运作。（二）以抓好师生思想政治工作为重点，强化学校党组织政治功能。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，切实落实立德树人根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。扎实开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育，强化理论武装，坚定理想信念，落实党章党规“进学校、进课堂、进头脑”的要求。利用开学放假学习时间对教职工进行形势政策教育，落实意识形态工作责任制，强化党管意识形态工作的主体责
任；德育处每学期开展不少于2次“少年传承中华美德”系列教育活动，全面推进“全员育人导师制”工作，培育践行社会主义核心价值观；积极创建文明校园，开展思想道德建设活动，发挥文化育人作用。加强新形势下的思想政治工作，注重人文关怀，适时研判党员和教职工思想动态，做好理顺情绪、化解矛盾工作。
（三）以严格党内生活锻炼为重点，严肃师生党组织生活。坚持党内政治生活优良传统，严肃党内组织生活制度，坚持和完善基层党组织“三会一课”制度，不断创新形式，丰富载体，努力形成基层党组织一级抓一级、层层抓落实的生动局面，不断提高党组织生活质量。成立一支党员志愿服务队，做好环境维护、后勤服务等工作。召开高质量民主生活会和支部组织生活会，对照党员标准深度剖析、深刻自省，在党员之间开展批评与自我批评，进一步增强党性锻炼。
（四）以增强党性为重点，加强党员队伍建设。认真落实党员发展程序，开展把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干“双培养”活动，将青年骨干教师、学科带头人中的优秀分子吸收进党员队伍，培养造就更多德才兼备的服务骨干。全面推行党员佩戴党徽上岗，开展党员公开承诺践诺评诺，接受学生和家长监督，切实增强党员的组织性、纪律性、责任感和荣誉感。全面推行党员积分制管理，完善积分指标设置，简化操作程序，强化结果运用。认真落实党员民主评议管理办法，严肃党内政治生活。继续整治软弱涣散党组织。严格师生党员教育管理，教师党员带头潜心教书育人，学生党员带头学习进步，党员队伍达到全员服务、主动服务。
（五）以服务“五化校园”建设为重点，推进学校服务型党组织建设。围绕服务学校深化改革、服务学校内涵发展、服务学生成长成才、服务教师教书育人、服务党员发挥作用等“五个服务”，结合打造数字校园、绿色校园、文化校园、平安校园、质量校园“五化校园”的建设，积极推进学校服务型党组织建设。
（六）以提高党务干部队伍素质为重点，加强党务工作者队伍建设。加大党建工作在学校考核中的权重，完善党建工作激励机制，从政治上、生活上关心支持党务工作者。进一步强化党员教师的经常性教育，完善党员承诺制，切实增强他们的组织性、纪律性、责任感和荣誉感。
篇九：学校加强党的建设工作年度实施方案
2022年加强学校党风廉政建设的实施方案一、指导思想以___理论和___重要思想为指导，深入贯彻落实党的各项方针政策，坚持从严治党，从严治政的方针，紧紧围绕办人民满意的教育的总目标，建设一支师德高尚教师队伍，牢固筑起思想道德和党纪国法防线，为规范办学行为，改进工作作风，提高教育质量，提供强有力的___和纪律保证.二、工作目标学校党的基层___思想建设___建设和制度建设明显加强，党员干部廉洁自律意识明显加强；工作作风明显改进，党群干群关系进一步密切，群众投诉明显降低；引发社会不稳定的因素得到及时排除.三、主要措施（一）把党风廉政建设列入工作日程，纳入领导干部目标管理，与学校管理工作和其他工作紧密结合，一起布置，一起落实，一起检查，一起考核，实行“一岗双责”。（二）按照党风廉政建设实行标本兼治、综合治理的原则，指导、督促，尽快建立健全各项管理制度，尤其在对管人、管钱、管物等的建章立制中，要论证和健全完善有效防范___发生的管理机制，监督机制，从源头上预防和治理___。（三）加强对所辖干部教职工的党纪、政纪条规的学习教育，职业道德教育，《廉洁准则》教育，有针对性地提出自律要求，不断深化教干教师的廉洁自律工作。（四）履行监督职责。对教干教师发生的违法乱纪问题或不正之风，要及时采取措施加以解决，同时要向上级党___汇报，并积极支持配合纪检监察部门查处。
（五）校级领导干部、中层干部要认真按照中央“八项规定”精神，搞好自身的廉洁自律，树立艰苦奋斗的优良作风，做廉洁、勤政
的表率。（六）健全校务公开制度，公开办事内容，办事依据办事程序办事结果和办事纪律.（七）认真落实领导班子___会制度，学校定期召开领导班子___会，做好征求意见自查自纠落实整改工作.（八）认真落实党风廉政责任制。一是成立领导小组，校长兼党支部书记孙仕满同志任组长，其他班子成员任副组长，相关科室责任人为成员。二是落实一岗双责，三是责任分解。（九）切实转变工作作风，严格落实坐班制度，强化爱生敬业意识，弘扬无私奉献精神。（十）加强党员干部的行为规范教育。注重加强教干教师政治思想、业务知识和职业道德及勤政廉政教育培训工作，不断提___部教师的综合素质和增强___倡廉意识。利用网络、会议等多种形式，___学习政治思想、理论政策，认真开展理想、信念、宗旨和___道德教育，引导教师进一步坚定共产主义和建设中国特色___的理想信念，增强全心全意为人民服务的宗旨和责任意识；开展党纪、政纪、法律、法规教育学习活动，抓好形势和政策教育，增强党员干部___必胜的信心，四、责任分解
支部书记对全校党风廉政建设工作负总责，对班子___、班子成员的党风廉政建设工作负直接责任；班子成员对分管科室的党风廉政建设工作负直接责任。
具体分工如下：孙仕满同志对学校的党风行风廉政建设负全面的领导责任。对学校___领导班子成员的廉洁履职负主要领导责任。胡芳霞同志对教导处、教科室的党风行风廉政建设负直接领导责任。___军同志对学校党风廉政建设和_____工作实施意见的部署、检查、贯彻落实负直接领导责任，对工会、办公室和妇委会的党风行风廉政建设负直接领导责任。朱文亮同志对安全办、总务处的党风行风廉政建负直接领导责任。王伟同志对政教处和少先队的党风行风廉政建负直接领导责任。五、责任追究（一）领导干部违反中央“八项规定”等要求，应追究责任的，按照干部管理权限，由纪检、___、人事部门和有关党___组成调查组，查清情况，并向上级党委作出报告。对应给予党纪、政纪处分的，由___提出处理意见；对应给予___处理的，由上级党政办部门提出意见；涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。（二）领导干部不能认真履行要求的领导责任，视其情况给予批评、教育、责令作出检查、诫勉、责令辞职、免职等___处理。（三）实施责任追究，要实事求是地认定有无领导责任或领导责任的主次。
临沭县实验小学党支部___年___月第二篇：加强学校党风廉政建设实施方案加强学校党风廉政建设实施方案为切实加强学校党风廉政建设，促进学校各项工作发展，按照上级党委加强党风廉政建设和工作作风建设要求，结合学校实际，制定工作方案。一、指导思想以“___”重要思想和党的___大精神为指导，深入贯彻落实上级党委加强党风廉政建设和工作作风建设的要求，突出重点，完善措施，扎实工作，着力解决学校党风廉政建设和工作作风方面存在的问题，为切实抓好党风廉政建设和工作作风建设，不断促进学校各项工作健康发展提供保证。二、主要任务：在党风建设方面，重点解决用人导向问题。按德才兼备标准，群众公认程度，工作实质成效选人用人，突出用好的作风选人，选作风好的人。同时，探索选人用人机制，扩大民主选拔范围，完善选人用人制度，增强工作透明度。在廉政建设方面，重点突出秉公执法，执法行政，廉政从政，规范行政。加强廉政建设，以“正行风，促发展”为切入点，重点抓好有法不依，为政不廉的问题。一是加强师德师风建设，强化教师廉政勤政意识；二是规范学校收费行为，严格收费审批，收费登记制度，强调收费公示的严格执行，做到收费依法合理；三是坚持重大事项监督执纪，做到秉公执法，按章办事，为政清廉。
三、工作步骤：１、深入学习召开支部会议，学习贯彻上级党委加强学校党风廉政建设工作精神，统一思想，提高认识，研究支部加强党风建设工作，制定工作方案。２、教育部署通过党员大会传达上级党委加强学校党风廉政建设工作精神，___党员、干部深入学习，全面启动党风廉政建设工作。３、整改提高学校积极开展自检，全面查找党风廉政建设和工作作风存在的问题。同时，对存在的问题制定整改措施认真加强整改，保证党风廉政建设扎实有序。４、总结迎检总结自己的工作经验，对整改问题定期回头看。同时，做好上级专项检查工作，保证党风廉政建设工作效果突出，作用明显。四、工作要求：统一思想，提高认识。要认真学习上级党风廉政建设精神，充分认识抓党风廉政建设对于加快教育事业又好又快发展的作用，切实摆在重要议事日程。突出重点，制定措施。要紧紧围绕工作任务，采取有效措施，强化党风廉政建设工作的深入推进，努力提高工作作风的不断转变，认真进行整改。确保党风廉政建设工作扎实开展。
篇十：学校加强党的建设工作年度实施方案
学校党建工作实施方案12020年4月19日
桥寺中学党建工作实施方案
一、指导思想是全面实施“十二五”规划和教育中长期发展规划纲要的关键之
年，是伟大的中国共产党建党九二华诞的喜庆之年,学校党支部将以教学为中心,深入贯彻落实科学发展观,以提高党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质为目标,根据县教育局工作布置会精神，抓学习,促规范,创先进,充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为学校持续、和谐、稳定的发展,提供坚强有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、工作目标1、以纪念建党92周年为重要契机，深入开展以“坚定理想信念，增强宗旨意识”为主题的学习教育活动。2、积极开展“创先争优”主题教育活动，创立先进基层党支部，争当优秀共产党员。3、建设学习型的党组织，加强全体党员教师的政治学习。深入开展学习教师职业道德教育主题活动,大力加强师德教育,建设一支德高业精的教师队伍。4、抓住营养餐食堂工程的机遇，以提质教育教学为中心,营造和谐氛围。积极协调学校行政、各部门，认真做好教育教学管理工作，推进校园文化建设。5、加强工会、共青团等群团组织工作,有效凝聚各方力量,增强
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教育合力，促进学校稳健的发展。6、进一步加强党的组织建设和作风建设，推进廉正文化进校园
工作。
三、主要工作1、精心组织迎接建党92周年诗歌朗诵活动。加强党员党史教育，把学习党史作为全年党员集中培训的重要内容，经过组织党史专题学习、党史知识竞赛等各种形式，组织党员深入学习党的历史、党的知识和党的基本理论，增强党性修养。以“传承光荣传统，践行优良作风”为主题，强化党员宗旨意识，增强群众观念。结合关工委工作和社会实践，开展宣传教育活动，让群众感受温暖，党员接受教育。2、深入推进创先争优活动,继续完善“五个好、五模范”活动。继续深入开展“三联系三示范”（一名党员联系一名非党群众、联系一名学困生、联系一个班级；创立共产党员示范课、共产党员示范班、共产党员示范岗）及“三联三为”（党员联系困难群众、联系身边群众、联系普通群众；党员为群众代言、为群众排忧、为群众服务）为主题的教育活动，落实党员“七个一”系列活动，围绕群众反映强烈的突出问题创先争优，充分发挥党员的模范带头和示范引领作用。做好服务凝聚群众、促进学校和谐稳定的工作。3、以提高党员教师文化素养为目标，开展创立学习型支部活
32020年4月19日
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动。有机整合师德师风建设，创立学习型支部，确立先进的学习理
念，倡导“终身学习”、“全员学习”和“创新学习”，开展以“读有品味的书，做有修养的人”为主题的书香校园活动，培养师生可持续发展的人文素养好学习能力。
结合实际，以进一步加强师德师风建设为学习目标。认真组织学习新教师职业道德规范,大力推进师德创优评优活动的开展,推荐“身边的共产党员，积极宣传思想素质好,业务水平高的党员教师的先进事迹，开办教科研及“学为人师，行为世范”的讨论。创新学习方法，采取集中学习、个人自学、上党课、外出参观学习等灵活机动的方式，加强党员的学习培训，丰富与完善原有的学习模式。经过各种媒介形成开放式的多渠道学习平台和展示平台。充分利用网络组织党员学习宣传党和国家的各项方针政策及上级的有关文件精神；大力宣传学校稳健发展的大好形势,宣传学校在发展中取得的显著成绩。
4、突出中心，抓好常规，提升质量。随着校营养餐食堂工程的建设，学校校舍建设面貌一新，党支部要引领党员教师队伍，抓住机遇，竭心尽智，共同努力，认真落实教学常规，以“有效课堂设计”为突破口，构建有效课堂，提高课堂教学的效益。以党员示范为抓手，带动群体素质的提高；以校本研训为动力，促进教师文化素养的提升。说出心中的感动，发现身边的典型。
42020年4月19日
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5、团结奋斗，积极进取，建设校园文明。加强领导班子建设。努力创立“四好班子”，推进“团结、进取、务实、高效”的班子队伍建设。强化领导班子议事规则,坚持民主决策,形成集思广益、团结和谐、互助合作、高效履职的良好局面。努力提高学校干部队伍的工作水平。根据学校干部队伍的特点，一是要进一步强化业务学习和培训，提高业务能力。二是要进一步强化干部责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。提高干部工作的积极性、主动性和专业性，形成一支思想作风好，业务能力强的干部队伍。以人为本，密切联系群众。广泛征求群众意见，群策群力，想事、干事、干好事。针对教职工关注的难点、热点问题，掌握思想脉络，认清问题本质，既要对教职工的切身利益予以最大程度的维护，又要严肃纪律要求，切实体现党员在群众中的积极带头作用，及时而有效地做好思想政治工作。重视做好学校的安全稳定工作，协力做好校园周边整治和安全保卫工作，确保学校的稳定和良好的教育环境。切实加强学校管理，规范各项工作，确保全年无事故发生。6、加强群团组织工作,有效凝聚各方教育管理力量。积极支持学校工会履行工作职能,继续深入校务公开工作,不断提高广大教职工民主管理、民主监督水平,开好教职工代表大会,反映教职工关心的热点问题,积极维护教职工的合法权益,充分发挥教职工在学校改革发展和教育教学工作中的主力军作用。
52020年4月19日
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关心指导学校团队工作。以“党建带团建”的方式,认真研究指导学校团支部的工作,充分发挥团队组织在师生中的影响作用,围绕学校中心工作开展适合青少年特点的丰富多彩的活动,不断增加德育的创新意识和实践能力。
组织好教职工的参观学习，使教职工了解更多的新理念、新经验，新方法，增强教育工作的使命感、责任感和紧迫感。积极谋求思想政治工作的新方法，及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导，有计划地组织教职工开展娱乐活动，进一步增强教职工的凝聚力。重视退休党员教师工作。关心退休教师的学习、生活和身心健康,丰富其退休生活,尽力为她们排忧解难,多办实事。
篇十一：学校加强党的建设工作年度实施方案
党建示范学校创建工作实施方案根据“关于教育系统开展创建学校党建工作示范校活动实施方案的通知”，结合我校工作实际，为认真做好学校党建工作示范校创建工作，特制定本实施方案。一、指导思想
坚持以理论和“三个代表”与科学发展观以与十八大精神为重要思想为指导，进一步落实《中小学校党建工作基本标准》。紧紧围绕“走好内涵发展之路，巩固提高现代化水平”的目标，着眼于保持和发挥党的先进性，增强党组织的凝聚力、战斗力，结合实际，开拓创新，切实加强学校党的组织建设。力争把学校党支部建设成为党建工作示范校，成为落实“三个代表”重要思想的推动者和实践者，实现学校健康协调发展，为我市教育事业的又好又快发展作出新贡献。二、创建工作目标
（一）领导班子好1．领导班子成员能自觉学习和实践科学发展观的重要思想，宣传贯彻党的路线、方针和政策。2．领导班子健全，结构合理，素质较高，奋发有为，顾全大局，决策XX，作风优良，廉洁勤政，实绩突出，班子有一定的战斗力和凝聚力，能发挥战斗堡垒作用。3．支委成员勤于学习，有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力，在学校党员干部、教职工中有较高的威信。（二）党员队伍好1．党员党性强，作风正，党员能发挥先锋模范作用，干部能发挥骨干带头作用；2．切实加强党员干部的教育培训和监督，党员干部能带头钻研业务和带领教师进行教研教改，教学本领明显增强，素质不断提升；3．党的组织生活严格，党员教育培训经常，党员监督管理有效，“争创学习型学校，争当学习型教师”活动有实效；
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4．按照发展党员的“十六字”方针，认真做好发展党员工作，制定党员发展工作三年规划和年度计划，党员队伍结构不断优化；
5．按党费收缴标准，与时足额做好党费的收缴工作。（三）工作机制好1．党支部议事、决策和工作等各项制度完善，坚持XX集中制原则，党政领导班子团结一心，共谋发展。2．党内监督的有关制度健全，党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好，党员积极按时参加组织生活。3．建立和完善党内学习、XX生活、组织活动等制度，确保“三会一课”、发展党员、党费收缴、XX评议党员等制度落到实处。（四）发展业绩好1．高质量地完成工作任务，教学工作和年度工作目标完成好，工作业绩突出。2．党员干部作风明显改进，工作效率和服务水平不断提高，师生评价好。3．全体教职员工依法执教，教书育人，为人师表，认真履行职责。4．精神文明建设和XX法制建设成效显着，认真抓好校务公开，搞好精神文明建设和创平安校园活动。三、创建工作的步骤第一阶段：宣传发动阶段（4月20日至4月30日）党支部制定创建工作方案，召开动员大会，利用宣传橱窗、黑板报、标语、广播，积极营造创建氛围，增设党建专题网页，与时充实更新，丰富形式和内容，彰显“电子党建”特色，使创建工作在学校造成较大的影响。第二阶段：创建培育阶段（5月1日至10月31日）党支部将按照创建方案，开展创建工作。定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创造特色，务XX效。1．加强领导班子建设，不断提高执政能力和领导水平。
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党政班子成员要自觉学习和践行“三个代表”与科学发展观的重要思想，坚持立党为公、执政为民。建立党建工作例会制度，每月定期研究党建工作，不断增强党组织的凝聚力。
2．加强队伍教育管理，发挥先锋模范作用。创新活动载体，开展党员干部素质教育活动。认真抓好党员的政治理论学习，召开高质量的XX生活会，搞好党员XX评议；积极探索党员思想建设的新举措，按照局党委统一部署，高标准，严要求，高质量开展党建示范校创建活动。深入开展“三争三创三满意”活动，争创“优秀党员先锋岗”。组织开展优秀党员事迹报告会，表彰优秀党员，并上报事迹材料。定期召开支部XX生活会，组织党员、教师开展XX评议活动。继续搞好入党积极分子培训，按照发展党员“十六字”方针，按程序和要求做好党员组织发展工作，不断优化班子、党员、中层干部队伍的结构。3．加强活动阵地建设，健全各项规章制度。布置好支部活动室，按照局党委年初制定的党建目标，做好各项工作。加强工会、共青团、教代会等组织建设和领导。健全党支部工作制度，三会一课制度、党费收缴制度等。第三阶段：总结验收阶段（11月1日至12月31日）党支部将对照实施方案与考核评估细则和每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好申报建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接局党委的验收考评检查。四、创建工作的组织领导创建工作在镇党委的统一领导下进行，党支部创建工作领导小组，由党支部书记**新同志任组长，**同志任副组长，支委成员有
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篇十二：学校加强党的建设工作年度实施方案
托克逊县第一小学加强和改进党的建设工作实施方案为加强和改进学校党的建设，全面贯彻落实党组织领导下的校长负责制，充分发挥学校党组织的领导核心和党员先锋模范作用，根据地区、教育局党委《关于进一步加强和改进学校党的建设工作的意见》，结合吐鲁番市实际，特制度本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面落实科学发展观，充分发挥学校党组织的领导核心和党员先锋模范作用，加强学校思想政治工作，筑牢广大师生意识形态领域反分裂防渗透思想防线，维护学校稳定，坚持社会主义办学方向，实现“巩固阵地、抵制渗透、为人师表、教书育人”的目标，确保各项教育事业健康和谐发展，为吐鲁番市经济社会又好又快发展提供保障。二、具体措施（一）加强领导班子建设，增强学校党组织的领导核心作用。学校党支部是党在学校全部工作和战斗力的基础，是学校各类组织和各项工作的领导核心。选好配强学校领导班子，关键是选优配强学校党支部书记和校长。要把政治立场坚定，能够旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动作为学校党支部书记和校长选配的首要条件，把德才兼备、以德为先和懂“双语”的要求贯穿于学校领导班子选任的全过程。注重从优秀青年骨干教师中选拔学校领导班子成员。（二）健全组织机构，确保学校党建工作全面落实。学校成立党建办公室，办公室主任由分管党建工作的党支部副书记兼任。主要职责是负责学校党的建设工作，负责教师教育管理及教师队伍建设、教师培训、职称评定、评优表彰、教师招录、干部考核等工作。配置2名政治立场坚定、综合素质过硬、懂“双语”的专职党务干部，主要职责是负责学校党建群团、少先队组织和辅导员队伍建设、德育工作、精神文明、党风廉政建设及反分裂防渗透教育工作。（三）采取有效措施，切实筑牢反分裂防渗透的基础和防线。
1、继续全面推行学校“三清楚一掌握”工作机制。从今年起，学校全面推行“三清楚一把握”工作机制：校领导对教职工（学校党政“一把手”对副职和中层干部、副职对所分管科室教职工及所包干年级组任课教师、年级组长对任课教师）做到“三清楚一把握”，即清楚其基本情况，清楚其思想品德和遵纪守法情况，清楚其校外主要活动情况，掌握学生及家长的社会关系。教育局党委要制定学校“三清楚一把握”工作机制具体方法，扎扎实实地抓好落实，确保学校长期安全稳定。
2、继续认真落实“三维两反”教育进课堂工作。“三维”即：维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定；“两反”即：反对民族分裂主义、反对非法宗教活动。学校教务处要结合实际，精心组织授课教师，设置教学计划，统筹安排教学课时，确保学校各班开设“三维两反”教育课程。要将“三维两反”教育进课堂开展情况纳入学校领导班子及教职工考核的重要内容。要坚持正面宣传和引导，使全体师生牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，进一步认清“三股势力”的危害性和丑恶面目，提高自觉抵御各种反动思想渗透的能力。要严肃政治纪律，坚决杜绝散步民族分裂主义和宗教极端思想、歪曲新疆历史、攻击社会现实的非法言论进入课堂。对笃信宗教，在课堂上传播宗教思想和宗教教义，散步错误言论、反对思想的教师，一经发现停止工作，并视清节轻重，分别给于严重警告、解聘、开除公职等处分。
3、积极构建“三位一体”防范体系。坚持校内管理与校外监督相结合，建立健全学校、家庭、社会“三位一体”反分裂反渗透体系，加强协作，落实责任，努力构建学校、家庭、社会相互沟通、配合、促进的群防网络、加强师生假期管理，建立并落实校领导、教师联系学生制度，进一步加大控辍保学工作力度，确保我学区适龄儿童全部入学接受九年义务教育。坚持教师与学生家长互动机制，了解和掌握学生及其家长的思想动态，对发现不良苗头的学生实行重点家访。
4、严格落实维护稳定责任制。学校党支部书记和校长是具体负责学校维稳工作体系的责任人。牢固树立“稳定压倒一切”的思想，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，把维护学校稳定和意识形态领域反分裂防渗透教育列入重要议事日程，切实抓好落实。学校党支部要牢固树立政治意识、大局意识、责任
意识和阵地意识，进一步强化政治观念，始终做到政治上坚强，各部门共同参与、各司其职、密切协作、齐抓共管的学校维稳工作机制，坚持每半年至少召开一次学校维稳工作联席会议。各级学校要发展并建立学校维稳工作信息员队伍，制定充分激发教师和群众检举揭发宗教渗透学校问题的激励机制。建立和完善学校法制副校长考核体系，加强日常管理。建立学校重大问题领导责任追究制，强化校领导、教师、特别是班主任对“问题出在学校、责任在教师、根子在学校领导”的人事。要采取有效措施，制止和杜绝教师、学生及未成年人参与各种宗教活动。对于在反分裂、反渗透斗争中软弱涣散，对民族分裂主义和非法宗教活动不敢讲、不敢管、不愿管，不坚持社会主义办学方向和方针、不重视学生思想品德教育、不抓学校思想政治建设的学校领导班子，要及时进行调整和撤换。对从事宗教活动一经坚持穿戴宗教服饰的教师，要进行党的宗教政策和国家法律法规的学习教育，期间不得上讲台授课，视其改正错误的态度和现实变现考虑是否恢复工作；对顽固坚持错误行为屡教不改的教职工，要按照有关规定坚决清除出教师队伍，并追究学校主要领导责任。
三、有关要求（一）加强组织领导，切实落实责任。要进一步加强党对教育工作的领导，切实抓好学校党的思想、组织、作风和制度建设，使学校党组织充分发挥领导核心作用，为教育教学提供坚强的组织保证。教育局党委强化责任意识，认真履行职责，切实加强督促指导，把学校党的建设的各项任务落实到实处。组织部门要抓好学校党组织和党员队伍建设，指导学校做好日常党的建设工作。（二）结合实际，做好学校党的建设常规工作。要紧密结合“五个好”学校党支部创建活动，立足学校实际，创新工作举措，积极探索和完善创建活动内容，做到常抓常新，突出特色。坚持抓好党的建设常规性工作落实，注重做好优秀青年教师的培养，积极稳妥的做好发展党员工作。广泛开展“树师表、重师德、强师能、铸师魂”和“守住阵地、抵制渗透”主题实践活动，切实加强党员教师经常性教育工作。大力开展校园文化建设，积极推进“平安学校”创建工作。坚持不懈的抓好综合治理工作任务落实。完善和落实党建带团建、团建带少建的工作责任制，加强学校共青团和少先队组织的建设，认真帮助解决实际问题，充分发挥群团组织在学校党的建设和反分裂，防渗透、保稳定工作
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