2023年6.5世界环境日活动总结3篇【通用文档】

时间:2023-04-04 20:06:02 手机站 来源:网络

6.5世界环境日的活动总结1  为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“我为创卫出把力,争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下下面是小编为大家整理的2023年6.5世界环境日活动总结3篇【通用文档】,供大家参考。

2023年6.5世界环境日活动总结3篇【通用文档】

6.5世界环境日的活动总结1

  为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,我校开展了主题为“我为创卫出把力,争创环保小卫士”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。

  二、开展各类活动,注重教育效果。

  1、在*下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的.教育,增强环境保护的意识。

  2、通过开展课外学习让学生知道了什么是环境问题,人类与环境的关系,人类面临的环境问题以及水资源、大气资源的重要性,如大气资源、水资源被破坏,人类将面临的灾难等,培养了学生保护环境的意识。

  3、通过举办征文活动比赛,让学生切身体会到保护环境的重要性,让学生在读书写作的氛围内受到熏陶,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

  4、为让我校学生度过一个有意义的儿童节和端午节,我校结合绿色教育和创卫工作,开展以“建设美丽家园,争当楼道小卫士”为主题的社会实践活动。

  5、充分利用校园广播站进行环保知识宣传,利用校园宣传栏,张贴学生们的环保主题手工作品。让学生们在动手活动中体验环境保护,低碳生活的重大意义。

  6、利用晨会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。教育学生不乱涂乱写,不追逐狂奔,不大声喧哗,自觉维护校园正常的教学秩序。

  7、学校“环保小卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

  此次活动让广大学生关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和低碳生活的理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围。


6.5世界环境日的活动总结3篇扩展阅读


6.5世界环境日的活动总结3篇(扩展1)

——6.5世界环境日活动总结3篇

6.5世界环境日活动总结1

  建华区“6.5”世界环境日活动总结

  在“6.5”世界环境日期间,我区开展了形式多样宣传活动,在中小学校,以手抄报、主题班会、环保绘画作品、校园广播等形式宣传环保知识、树立环境道德观念。在社区组织居民捐赠闲置物品,送给社区的“爱心超市”,树立居民资源循环利用的理念。

  根据市局的要求,我区在“6.5”世界环境日前夕,召开由主管环境工作的副区长主持的,由市环保局、区环保局、区教育、街道办事处等,各部门参加的协调会议。会上结合今年的活动主题,进行了明确分工、责任到位、各负其责。

  在市第三中学开展了以“捐献闲置物品、过绿色生活、建设环境友好型社会”的大型活动。参加此次活动的有,田国梁副*、市人大、*领导、市环保局、教育局领导,建华区四大班子领导、街道办事处的代表、环保系统的干部职工,省、市级绿色学校的代表、等20xx余人。

  三中校园内彩旗飘扬,教学楼上悬挂着宣传标语,以环保内容为主题的百米宣传画长卷布置在操场周围,以宣传生态建设及环境和谐社会为主题的宣传版展示了建华区崭新的一面。整个会场营造了良好的宣传氛围。通过此次活动,学生们把闲置的玩具、衣物、书刊等物品捐献给了结对的社区“爱心超市”,使闲置物品物有所值。

  通过开展活动,倡导学生和居民树立资源循环利用的理念、选择绿色生活和消费方式、共同建设环境友好型社会。

6.5世界环境日活动总结2

  6月5是一年一度的的世界环境日,我校作为市级“绿色学校”,按照教育局的通知精神,今年又是我县创建省级环保模范县。我校结合实际,为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲 环境保护 的良好氛围,我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下。

  一、加强组织管理,增强环保意识。

  我校一贯重视环保宣传教育,领导有较强的 创先争优 意识,成立了学校环境教育领导小组,校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标,并抓好过程管理,定期研究,落实措施,*时加强检查督促,搞好评比总结。重视资料建设,对*时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。学校每年能订阅环境教育报刊,例如《珠江环境报》、《环境》为开展活动提供政策导向,吸收信息。重视阵地建设,学校有宣传橱窗,各班有宣传板报,结合本月纪念活动及时更新宣传内容,并开展"我爱绿色家园"手抄报和板报评比活动。学校各主要道口、草坪、公共场所等均有环保宣传 标语 ,营造了浓郁的宣传气氛。校"小灵通"广播站、 *下讲话 能结合中心工作渗透环境教育内容。激发学生关注生存环境,提高生活质量。

  二、参与各类活动,注重教育效果。

  1 、在世界环境日期间,我们充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、横幅、校园广播等宣传载体,利用晨会、班队会、环保专题课、致学生家长的一封信等形式,广泛开展了宣传教育活动,积极营造浓厚的宣教氛围。让师生了解20xx年世界环境日主题及意义。同时大力宣讲我县环保成就,增强学生环境保护的信心。为提高环境日主题的宣传实效,从6月1日起,学校悬挂了专题宣传条幅。

  2、在*下讲话中,我校结合6月5日世界环境日主题对学生进行了环境保护重要性的教育,增强了师生的环境保护意识。

  3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动,我们组织少先队员积极投入到活动中,教育学生从我做起,从身边事做起:爱护花草树木;当看到水龙头在滴水时顺手关掉;生活用品用完后,就分类处理而不随手扔掉;购物时,能自觉不使用塑料袋……用实际行动保护环境。结合活动的开展,利用红领巾广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。

  4、学校组织师生积极参与绿化、净化、美化校园的劳动,为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。着力做好清除校园卫生死角、整治校园周边卫生环境、清扫学校厕所、绿化校园等工作。加强学校饮食卫生管理工作,确保学生喝上放心水。

  5、各班还利用活动课时间教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等思想教育。

  6、积极参与全县中小学生环保万人签名活动,开展环境宣传活动,扩大环保宣传面。

  7、为进一步丰富环境教育的形式与内容,扩大环境教育的内涵和影响力,我校积极组织广大师生利用“绿色课堂”、黑板报、橱窗展览、手抄报等形式宣传环保知识,形成自己的环境保护特色,积极争创“绿色校园”。

  三、走向社会,深化教育

  为进一步培养学生参与环境保护,培养学生自我教育,自我管理能力,我们把环境教育走向校外,推向社会,开展有针对性的环保教育实践活动,并组织学生积极参加社区环保实践。

  1、带领学生清理学校附近的垃圾,让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。

  2、组织学生彻底清除周边的小广告。

  3、组织学生向家长发放环保宣传资料,让学生把环境保护意识进一步带进家庭和社区,让家长和子女一起接受环境教育。

  环保教育工作任重而道远,在今后的环保教育中,我们将多措并举,共同营造良好的生活环境,让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

6.5世界环境日活动总结3

  今年6月5日,是第41个世界环境日,也是新《环境保护法》实施后的首个“环境日”。为进一步普及环境保护法律、法规和科学知识,牢固树立生态文明、节能减排和可持续发展理念,激发广大师生保护生态环境的责任感和使命感,根据邻教科体办【20xx】110号《关于开展20xx年“6.5”世界环境日宣传活动的通知》精神,今年世界环境日的*主题是:“践行绿色生活”。我校紧紧围绕这个主题,组织开展了系列宣传、纪念活动,取得了较好的社会效果,现总结如下:。

  一、领导重视、精心安排

  世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机,学校领导高度重视本次宣传活动。针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动,进行了具体部署和安排,并反复研究“6.5”活动方案,加大活动经费投入,严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动,从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。

  二、活动开展情况

  围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题,开展了丰富多彩的宣传活动,开展的活动主要有:

  1、营造氛围,在学校的LED上滚动播出环保标语,让来往学校的家长知晓; 6月5日,是**的赶场日,组织学生深入场镇发放宣传资料《“6.5”环境保护日倡议书》,在广大群众中面对面宣传“环保从我做起,宣传污染减排,让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境,从我做起”的浓厚氛围。

  2、在星期一的升旗仪式上,进行了主题为“践行绿色生活”的*下讲话。

  3、召开了主题班会课。学校要求每一位班主任,精心设计1次以“环境保护”为主题的班会课,学习讨论新《环境保护法》和环境保护知识,让学生在活动中进一步树立生态文明、节能减排和可持续发展理念,激发广大学生参与保护生态环境的责任感和使命感。

  4、开展了“小手牵大手”活动。组织动员学生以“给爸爸妈妈的一封信”、“家校群”、“家校联系书”等形式,让广大学生向家长、亲戚、邻居宣传环境保护法律法规等知识,积极践行绿色生活,及时劝阻和举报破坏生态环境和人居环境的行为,通过自己的行动争当保护环境的“小卫士”。

  三、存在的不足与明年打算

  “6.5”宣传活动还存在许多不足,主要表现在宣教的广度和深度还不够,警示教育的形式还需创新,宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了,但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远,我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,为提高**小学师生环保意识而不断努力。

  二0一五年六月十日


6.5世界环境日的活动总结3篇(扩展2)

——6.5世界环境日总结3篇

6.5世界环境日总结1

  6月5日,为纪念世界环境日,也是新修订的《中华人民共和国环境保护法》实施的第一年,广泛深入地宣传国家提出的“践行绿色生活”主题活动,鼓励全民环境意识、节约意识、生态意识、选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式。我校结合实际,为了增强师生们的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人做到环境保护的良好氛围,切实做到节水、节电、节纸、避免浪费,营造良好的学习和工作环境。我校以“六.五世界环境日”为契机,组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”为主题的系列宣传教育活动。现将宣传活动开展情况总结如下:

  一、加强领导,精心组织

  为开展好今年的世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理,并结合实际制定了 “六五”世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

  二、围绕主题,广泛宣传

  围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”的世界环境日主题。今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容:一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合城乡环境综合治理和环境保护工作的要求,以全校宣传的方式,对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级*相关会议精神。介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

  三、方案具体,措施有力

  一是学校利用*下的讲话时间,向师生介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出倡议:“节约水资源,随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树,做事护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁,养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁,养成良好个人行为习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起。

  二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识,切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。

  三是各班开设了一节《倡导环保新时尚,践行绿色好生活》课,由各班班主任任课,把保护环境知识引入课堂,讲授环保知识,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。

  四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。

  五是家校联手,改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。倡导绿色生活,提高环保意识,营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。

  我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。进一步普及了环境知识,在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的`积极态度和自觉的环境保护行为。


6.5世界环境日的活动总结3篇(扩展3)

——纪念6.5世界环境日活动方案

纪念6.5世界环境日活动方案1

  在20**年“六五世界环境日”即将来临之际,为进一步贯彻落实中央十八届三中、四中全会精神,加强生态文明宣传教育,增强广大师生的生态环保意识,推动我国环保事业快速发展,经研究决定开展20**年纪念“六五世界环境日”系列活动,现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,环保部确定的*主题为“践行绿色生活”,旨在呼吁人们从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。

  紧密结合今年“六五世界环境日”的世界主题和*主题,我校20**纪念年“六五世界环境日”系列活动的主题确定为“绿色梦我们行”,旨在广泛传播和弘扬生活方式绿色化理念,倡导绿色消费、绿色出行,提升人们对低碳生活的认识和理解,并自觉转化为实际行动。

  二、活动时间

  20**年5月21日―20**年6月3日

  三、活动内容

  1、系列纪念活动

  为进一步丰富活动内容,提升活动的吸引力和感染力,组委会以“*梦”为引领,围绕“绿色梦我们行”这一活动主题,按照“构梦―追梦―筑梦―圆梦”的活动路线,围绕科教、文体、竞技、生活四个方面,设计了“绿”孕希望、“绿”动青春、“绿”创未来、“绿”圆梦想四位一体的活动格局,并在活动期间按既定方案逐一组织实施。(具体实施方案见附件)。

  时间:5月21日―6月3日

  2、纪念仪式暨颁奖典礼

  系列纪念活动成功开展之后,校环保委员会将举办20**年“六五世界环境日”纪念仪式暨颁奖典礼,届时将在全面总结前期活动成果的基础上,举办环保T台秀、环保嘉年华、自行车低碳行等多项纪念活动,进一步深化活动内涵,确保活动实效。

  时间:6月3日16:00 地点:博学广场

  四、活动要求

  (一)高度重视,积极参与。校属各单位要高度重视,积极组织动员师生参与各项纪念活动。

  (二)加强联动,各负其责。校环境保护委员会负责制定本次纪念活动的总体方案,各单位、各部门各负其责,确保宣传活动的有效开展。

  (三)加强宣传,营造氛围。充分利用网站、微博、微信等新媒体*台实时推送与报道“六五世界环境日”系列纪念活动,鼓励师生积极参与网络互动,营造浓郁宣传教育氛围。


6.5世界环境日的活动总结3篇(扩展4)

——6.5世界环境日主题班会教案3篇

6.5世界环境日主题班会教案1

  活动时间:

  6月5日

  活动主题:

  20xx年“6月5日”旨在向人们传递低碳生活理念,提高公众环保认识,使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

  我们的口号:大家一齐动手,让我们的生活充满绿色!

  活动目标:

  1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”,提高环保认识。

  2、不要践踏花草树木,懂得要爱护一草一木。

  父母宣传:在家园联系栏中,张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

  活动过程:

  一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

  说一说世界环境日的日期,并对世界环境日做大致的介绍等。

  二、宣传本次世界环境日的主题。

  一起唱响今年的主题:“低碳减排?绿色生活”。

  三、观看相关图片

  让幼儿大胆说一说图片上的内容,说说这样正确与否,并说明理由。

  四、联系实际

  请幼儿说一说,*时我们应该注意些什么?

  如爱护身边的花草树木,不采摘周围的花朵,不践踏草坪等来增强环保认识等。

6.5世界环境日主题班会教案2

  【活动主题

  世界环境日公益活动

  【活动时间】

  6月5日

  【活动需要和预算】

  场地:待定相关资料:杏林义工准备魔术道具20份:杏林义工协调准备星星50个:杏林义工准备活动摄影:杏林义工与西林幼儿园协调准备计时器:杏林义工准备奖品:杏林义工准备

  【活动中的.细节问题】

  1、秩序(由杏林义工负责);

  2、到场(杏林义工与西林幼儿园共同负责);

  3、道具(组织者与西林幼儿园共同负责);

  4、退场(杏林义工与西林幼儿园共同负责)

  【活动主要负责人

  西林幼儿园负责人杏林义工

  【附录】

  一、活动开展地点:西林幼儿园主要概况:活动分为五部分,具体如下:

  1、开场;

  2、宣传世界环境日相关知识;

  3、开展主题活动;

  4、颁奖;

  5、结束退场程序:

  1、开场部分由主持人介绍到场的家庭以及活动意义

  2、活动开始:

  (1)先将到场家庭分组(初定一个家庭为一组,人数多时视情况分组)

  (2)介绍世界环境日的由来,演示一个简单的魔术(与世界环境日有关)

  (3)教小朋友们这个简单的魔术,辅导,直到所有家庭都会(学的最快的家庭得到2颗星,其次一颗)

  (4)介绍20xx年的世界环境日的*主题,展示一些森林对比图片(砍伐水土流失及热带雨林)

  (5)抢答关于上面介绍的20xx世界环境日*主题和世界环境日由来的问题(有几个家庭就设立几个问题,答对一题加一颗星)

  (6)介绍低碳生活的好处和人类活动对动物界的影响(图文)。

  (7)垃圾分类的游戏:计时,父母不开口,由孩子独立对组织者准备的数十种"垃圾"进行回收分类。

  规则:3个家庭一个大组,由小孩子配合完成,家长旁观不许说话。

  用时最少的大组6颗星,其次4颗星,以此类推。

  父母开口加时间20秒;视场地大小设计来回距离;分错类加时间10秒;(由工作人员记录对错情况与时间)

6.5世界环境日主题班会教案3

  活动目标:

  萌发爱护水资源的情感知道水被污染了,生物就不能生存练习钻过70厘米高的障碍物。

  重点难点

  重点:萌发爱护水资源的情感

  难点:能正确协调地钻

  活动准备

  经验准备:掌握初浅的环保知识

  物质准备:鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2―3倍)、小盆4只、录音机、磁带

  【活动过程】

  一、开始部分老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小鸭听音乐锻炼身体。复习游戏“长高了,变矮了”(“长高了”起立两臂上举;“变矮了”马上蹲下;“谁长得最高?”叉腰原地双脚向上跳数次)。

  二、基本部分

  1.学习新动作

  ①幼儿自由地在松紧带下玩耍后,说说在玩时遇到的问题。

  ②启发幼儿进行讨论:怎样才能从松紧带下顺利经过?

  ③得出动作要领:“双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻”进行两次;

  ④幼儿边念儿歌边自由来回练习钻;

  ⑤请个别幼儿示范,并讲解重点:钻时低头弯腰,尽量不碰到松紧带;

  ⑥幼儿继续练习后,请幼儿成四列纵队站在起跑线后;

  2.游戏“快快逃出污染区”

  ①讲解游戏玩法:游戏开始,每队的第一位幼儿出发,依次钻过两条松紧带后,跑到河边抓一条鱼,然后钻回来将小鱼放入各组的脸盆内,等到把小鱼抓完后,小鸭自由自在地跳下水去游泳,等到教师敲小铃发出警报声:“不好了,遇上污染区了,快快逃离!”小鸭马上从原线路钻过障碍物逃回到起点。

  ②幼儿游戏,教师强调游戏规则:小鸭必须从原线路返回,要求不能碰到松紧带;逃离时不推不挤,不和同伴碰撞。

  三、结束部分

  1.师:“能干的小鸭们逃离了污染区,要是不及时逃离,会发生哪些后果呢?为什么会有污染区?”

  2.幼儿自由讨论。

  3.教师小结:“小鸭们逃出了污染区,真是很幸运,所以我们大家应该携起手来保护我们身边的环境,让我们的小鸭在清清的水里快乐地长大。一起跳个舞庆祝一下,好吗?”

  4.放录音,教师带领幼儿跳欢庆舞。

  【延伸活动】

  1.提醒家长带领幼儿在各自居住的小区周围寻找污染区,探询被污染的原因。

  2.带幼儿到园内的游泳池边,展开讨论:怎样才能保持池水的洁净而不受污染?

  【活动评析】

  一、设计意图基于小班幼儿的年龄特点,我们很难以说理的方式来说服他们爱护水源,孩子也不了解水被污染的后果。通过本次活动,自然地将环境教育融入健康活动,在幼儿练习钻的过程中可以轻松而自然地渗透环境教育。本次活动设计侧重于幼儿爱护水资源情感的萌发,以小鸭为线索来贯穿始终,通过小鸭锻炼、捉鱼、逃离污染区等情节来吸引幼儿,让幼儿在快乐的体育游戏活动中形成爱护水源、保护生物的环境意识。

  二、活动效果该活动充分调动了幼儿活动的积极性和主动性,自始至终孩子们都保持高涨的活动兴趣,尤其是游戏“快快逃出污染区”的顺利进行,既让幼儿快乐地练习钻的动作,又让幼儿明确了水被污染后生物就不能生存的道理,让年龄最小的小班幼儿在游戏过程中自然地接受环境教育。延伸活动的设计很合理,符合幼儿实际生活的需求。


6.5世界环境日的活动总结3篇(扩展5)

——6.5世界环境日环保倡议书3篇

6.5世界环境日环保倡议书1

  桑珠孜区干部职工:

  20XX年6月5日为“世界环境日”,*确定主题为“践行绿色生活”,该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形*人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

  地球只有一个,保护地球,就是保护我们自己。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。为了人类,为了自己,为了我们的子孙后代,永远有一个美好的生存环境,桑珠孜区环保局发起倡议:

  1、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

  2、大力节约能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消费品,不浪费纸张、水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

  3、使用环保电池,防止汞、铬污染,慎用洗涤剂,减少水污染。

  4、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个结再扔进垃圾箱。

  6、提倡绿色出行,多骑单车,出行多乘公交车,健康环保两不误。

  7、提倡科技创新,科学文明生产和工作,更新工艺、创造环保设备、改变传统生存习惯,美化环境、再造环境。

  8、要向朋友、同事、儿童和周围的人广泛宣传节约环保知识,创造良好的家庭和社会环境,形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。

  保护环境,功在当代,利在千秋,为了我们共有的地球家园,为了我们明天更加美好的生活,让我们全区干部职工积极行动起来,共同创造绿色生态桑珠孜!

6.5世界环境日环保倡议书2

  日喀则广大市民们:

  20XX年6月5日为“环境日”,*确定主题为“改善环境质量,推动绿色发展”,该主题旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。

  地球只有一个,保护地球,就是保护我们自己。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。为了人类,为了自己,为了我们的子孙后代,永远有一个美好的生存环境,日喀则市环境保护局、桑珠孜区环境保护局联合发起倡议:

  1、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

  2、大力节约能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消费品,不浪费纸张、水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

  3、使用环保电池,防止汞、铬污染,慎用洗涤剂,减少水污染。

  4、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个结再扔进垃圾箱。

  6、提倡绿色出行,多骑单车,出行多乘公交车,健康环保两不误。

  7、要向朋友、同事、儿童和周围的人广泛宣传节约环保知识,创造良好的家庭和社会环境,形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。

  保护环境,功在当代,利在千秋,绿色生态日喀则,从你我做起,让我们为建设天蓝、地绿、水净的美丽日喀则而奋斗!

6.5世界环境日环保倡议书3

  朋友们:

  XX年6月5日为“世界环境日”,*确定主题为“践行绿色生活”,向污染宣战的主攻方向,是深化大气污染防治,强化水污染防治,抓好土壤污染治理,加大重金属、化学品和危险废物污染防治力度,深化工业污染防治。

  人类生活的地球已有46亿年的`历史,地球丰饶的资源和多姿多彩的自然景观为人类生存与发展提供了必不可少的条件。人类在漫长的历史发展过程中,依靠开发利用自然资源繁衍生息。在增强生产力、提高生活水*的同时,对地球的索取日益变本加厉,不可再生的资源在迅速消耗,大片原始森林、矿产资源消耗巨大,以及工业化的快速发展,也影响着周围的环境,废水、废气、废物的排放,使地球上的水源、空气和土地遭到了严重的污染。造成生态系统失衡,环境恶化,灾害频发,水土流失加剧,人类面临着巨大挑战。所有这一切都在向人类发出警示:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己。人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未来。

  地球只有一个,保护地球,就是保护我们自己。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。为了人类,为了自己,为了我们的子孙后代,永远有一个美好的生存环境,鲁西集团发起倡议:

  1、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。

  2、大力节约能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消费品,不浪费纸张、水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

  3、使用环保电池,防止汞、铬污染,慎用洗涤剂,减少水污染。

  4、倡导文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  5、提倡垃圾分类。清理“白色”污染,把废塑料袋打个结再扔进垃圾箱。

  6、提倡绿色出行,多骑单车,出行多乘公交车,健康环保两不误。

  7、提倡科技创新,科学文明生产和工作,更新工艺、创造环保设备、改变传统生存习惯,美化环境、再造环境。

  8、要向朋友、同事、儿童和周围的人广泛宣传节约环保知识,创造良好的家庭和社会环境,形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚。


6.5世界环境日的活动总结3篇(扩展6)

——最新6.5世界环境日*下讲话稿 (菁选2篇)

最新6.5世界环境日*下讲话稿1

同学们:

  地球是我们生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观,和蔼可亲。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾,她开始哭泣,开始*!地球妈妈为什么如此黯然神伤?

  原来,大量的农药、大量的白色的垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得既板结又贫瘠。

  原来,大量的工业废水、生活污水,不经处理就排进河流,流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。

  原来,随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味,越来越多的汽车排放出超标的尾气,越来越高的烟囱散发的乌烟直入去霄,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。

  原来,良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉。

  地球妈妈像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!

  让我们用智慧净化生存环境,用良知阻止破坏环境的现象,用勇气调整自己的生活习惯,用热情传播环保的理念。让我们在地球日为地球妈妈许下承诺:随手拾起散落在地上的果皮纸屑;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为;少用一次性的用品,多做到回收利用从今天开始,节约资源、保护环境,做保护地球的小主人。

最新6.5世界环境日*下讲话稿2

同学们、老师们:

  早上好!

  6月5日是世界环境日,这是为了纪念1972年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议的开幕日,这次会议也是人类第一次真正意义上开始关注全球环境状况,呼吁人类保护环境的历史盛会。

  众所周知,地球上的大气、森林、海洋、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服和掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球在人类生存发展史上,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫,这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人类面临的最大敌人是无处不在的环境问题。

  大气污染的超标,温室效应的增强,臭氧层被破坏,土地沙漠化,海洋生态危机,绿色屏障锐减,物种消失加剧,人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济过程中,对自然资源和生态资源的不合理利用和破坏所致。

  说到人类与环境的关系,我们总是觉得是件离自己很遥远的"事情,其实不然,环境问题可以说就在我们的身边。最近几天,不知大家是否关注过一则报道,由于无锡太湖水域大面积暴发蓝藻,一夜之间,数百万市民的自来水无法正常使用,打开水龙头,就闻到一阵臭烘烘的异味,水无法饮用,给人们的生活带来了诸多不便。而造成这次蓝藻暴发的原因是我们人类自己:工业污水源源不断地排放入太湖,太湖人工养殖业的过度开发,促使太湖水质的富营养化病症日益加重;加上无锡4月份*均气温比常年高出1.8摄氏度,给蓝藻的生长提供了有利条件,蓝藻大量繁殖,水中的溶解氧浓度降低,造成鱼虾、螺蛳等水生物死亡,太湖水面被一层厚厚的绿色物体全面覆盖,腐烂的蓝藻引起水质急剧恶化。原本清澈的太湖水今日景象触目惊心,太湖也在警告所有人:如果人类肆意破坏环境,大自然就会无情地报复人类。

  千里之行始于足下,保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起:不乱扔垃圾、不浪费粮食,最大限度地节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的白色污染物,多栽树种草,保护野生动植物资源那么,我们头顶上的天空会更蔚蓝,身边的河水会更清澈,周围的大山会更翠绿拯救一片绿色,唤醒一片天空,保存一泓清水,自觉做到绿色生活,绿色工作,绿色生产,共同创造我们的绿色未来。

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