2023年名人故事:诺贝尔,菁选五篇(2023年)

时间:2023-03-30 14:48:04 手机站 来源:网络

名人故事:诺贝尔1  感情的十字架  诺贝尔认为自己长相丑陋,不会得到真正的爱,加上工作的繁忙,对母亲的依恋等,他很早就下决心献身科学,在创造发明中寻求心灵安慰。虽然他富有且名满天下,一生中许多时间下面是小编为大家整理的2023年名人故事:诺贝尔,菁选五篇(2023年),供大家参考。

2023年名人故事:诺贝尔,菁选五篇(2023年)

名人故事:诺贝尔1

  感情的十字架

  诺贝尔认为自己长相丑陋,不会得到真正的爱,加上工作的繁忙,对母亲的依恋等,他很早就下决心献身科学,在创造发明中寻求心灵安慰。虽然他富有且名满天下,一生中许多时间住在繁华热闹的巴黎,但却很少参加社交活动,人们对他的内心世界、他的个人生活不甚了解,只知道他是个孝子,一个古怪、孤独的富翁。

  实际上,诺贝尔也是一个有血有肉的普通人,有自己的烦恼、苦闷、失落。在60多年的岁月中,他曾义无反顾地排除障碍,向科研领域进军,建立起巨大的工业王国。然而,他也曾陷入感情的漩涡,备尝爱情的酸甜苦辣。

  1876年,诺贝尔与一位在花店工作的女士莎菲娅·赫斯在维也纳邂逅。莎菲娅出身寒微,所受教育很少,但是开朗、单纯、漂亮。认识诺贝尔后不久她便辞去了工作,诺贝尔在巴黎给她买了房子、请了家庭教师,希望她专心学习、提高自己。他把莎菲娅当做未婚妻,并准备带她去见自己的母亲。然而,莎菲娅却无意去了解巴黎、了解法国文化、了解诺贝尔的事业,对学习也很快失去了兴趣,她只希望诺贝尔与她长相厮守。这使诺贝尔很苦恼。

  诺贝尔意识到,莎菲娅身上没有一条符合母亲的标准。自己的家庭、事业与莎菲娅之间有着太大的距离,他决定中断关系,回到自己原来的生活轨道。但再见莎菲娅时,他又犹豫不决,舍不得与她一刀两断了。他们就像被不同的欲望驱使着的两个孤独的灵魂,互相依恋,又在奋力寻求爱情的庇护,哪怕这种慰藉很短暂、代价很昂贵!

  莎菲娅天真、任性、随意,经常欠账,诺贝尔不得不经常为她付账;她游历于上层人士喜欢的许多地方,俩人之间经常为一件事互相指责、猜疑、大发脾气、争吵不断。诺贝尔的精力在衰退,头脑变得迟钝,工作效率大大降低。1879~1884年间,他甚至没有什么实验成果和专利申请。对于这位以工作为最大乐趣,以发明为荣的人来说,没有工作安慰,又*添许多感情上的烦恼,心底的苦闷是可想而知的。有时他把这种坏心情发泄到莎菲娅身上,他痛感莎菲娅并不是他渴望的爱人,除了金钱,自己也不是莎菲娅的需要,但他仍然舍不得放弃她。

  1884年,诺贝尔在伊斯基尔买下了一套别墅,为了避免邻居们的闲言,他给莎菲娅的信和电话都称她为“莎菲娅·诺贝尔太太”。但莎菲娅却在与别人的通信中也使用这个称呼,到处张扬。诺贝尔为莎菲娅的浅薄粗俗感到羞愧,但可怕的寂寞使他听凭感情摆布,让这种感情打乱了他的生活,影响了他的工作甚至危及他的名誉。这位工业王国的首脑,一向相信只有理智才能引导人们过上有益的生活,但自己却成了感情的俘虏,在感情这沉重的十字架下,他不仅花费了大量的时间、精力、钱财,而且他的道德水准、工作成就也受到不良影响。

  随着时间的推移,他们的关系日益疏远。1891年夏天,莎菲娅生下了与一位年轻的奥地利军官的孩子。四年后,这位军官同莎菲娅举行完婚礼后又不告而辞。诺贝尔只好在经济上资助莎菲娅,直至去世后,仍留给莎菲娅一份终身基金。

  作为一个杰出的科学家,诺贝尔把生命中最好的年华献给了人类的进步事业,对世人来说,的确是件幸事。但对个人来说,事业、生活毕竟是人生两大支柱,仅有事业的辉煌而没有生活的幸福,那么,这种辉煌也是十分沉重的。

  设立诺贝尔奖

  诺贝尔一生以四海为家,虽然拥有亿万财富,但陪伴他的始终只是寂寞与孤独,甚至没有一个真正意义上的家庭。

  叶落归根,诺贝尔回到了他的祖国——瑞典。一位归国富翁的生活该是什么样的?买下一幢漂亮的公寓或乡村田庄来安度晚年?不,这不符合诺贝尔的为人,他是一个属于工作的人。

  长期的劳累使本来身体就受过炸伤的他患了严重的冠状动脉硬化症,医生开了油(他发明了油炸药)让他内服,他说:“看来这是命运对我的嘲弄,他们只是把这个玩意儿换了个名称,以免吓坏了药剂师和病人。”

  瑞典冬天的凛冽气候,对于诺贝尔来说是严酷的考验。他的健康每况愈下,严重的偏头疼和血管痉挛症纠缠着他。他得的是一种严重的心绞痛症,必须得到绝对的休息。

  他知道自己时日无多,便开始考虑起身后事。他探索世界、人生和他自身的意义,检讨自己的所作所为是否符合道德标准。

  年迈的诺贝尔并不希望将来自己的名字和炸药连在一起,因为炸药已经给人们带来了太多的伤害,人们只会把炸药和战争联系在一起。他必须向人们表明自己一生奋斗的真正动机,在他行将离开人世的时候,向世界表明他到底是个什么样的人。

  1895年,他决定把全部财产遗赠给为人类谋福利的事业,这笔财产的利息用于奖励人类伟大的成就。诺贝尔认为,探索知识的英雄征服了无知的领域,但他还须有高尚的道德情操,在实际运用的发明中不牟取私利,只有在这种情况下,他才无愧于这份奖金。

  所谓伟大成就,不是根据奖金获得者研究成果的实用价值来衡量,而是根据他们研究工作的动机是否为了获得更多的有关人类状况的知识。

  1895年11月27日,诺贝尔亲笔写下了他最后的遗嘱。他把财产交给一个基金会,基金每年的收益用来奖励给科学和文学领域内的杰出人物,以及为促进世界和*做出最大贡献的人们,以表示对他们的敬意。

  因这份遗嘱,诺贝尔的名字和文明、进步与崇高紧紧地联系在一起。

  警世箴言

  我更关心生者的肚皮,而不是以纪念碑的形式对死者的缅怀。

  我看不出我应得到任何荣誉,我对此也没有兴趣。

名人故事:诺贝尔2

  有一个犹太男子,想和妻子离婚(他们有两个儿子一个私生女),妻子不同意。男子说,我迟早会得诺贝尔奖。如果你现在同意离婚,我将来获得的诺贝尔奖金全部归你。妻子当即同意并办理离婚手续。17年后,那男子果真获得诺贝尔奖,奖金果然由妻子获得。

  这名男子名叫爱因斯坦,妻子名叫米列娃。

  以尚未获取的诺贝尔奖金为筹码,诱导妻子离婚,爱因斯坦可能是全球男性第一人。

  相信丈夫迟早会获得诺贝尔奖,并同意以获取诺贝尔奖金为条件离婚,米列娃可能是全球女子第一人。

  相信丈夫日后会获得诺贝尔奖依然和丈夫离婚,米列娃是怎么想的?她认为倘若自己不和丈夫离婚,不称心如意的丈夫就无法顺利发现相对论。

  令人称奇的是,17年后,丈夫真的获得了诺贝尔奖,更令人称奇的是,丈夫竟然一诺千金地兑现诺言,将诺贝尔物理学奖巨额奖金真的付给前妻。

  假设在我们的生活中有一对夫妻,丈夫或妻子一方图谋离异,另一方不从。离异的那方说我日后会获得诺贝尔奖,如果你现在和我离异,将来诺贝尔奖金全归你,配偶会同意吗?答案不乐观。

  所以我们鲜有大师。

名人故事:诺贝尔3

  巴金先生生前似乎声誉隆隆,死后备极哀荣,这是人们所见到的一面。实际上,巴金在“党国”意识形态寡头的眼中,他就是一枚棋子,只能按体制的路线走路,一旦表现出个性来,就离“弃之若敝屣”不远了。

  话说1982年年初,*找了几个文艺界的头面人物去谈话,说 :“诺贝尔文学奖,如果来征求意见,我们可以推荐艾青、推荐沈从文,但不推荐巴金。”好奇怪的*,以为“诺贝尔奖”是靠他们“组织审定”的呢。这也难怪,这个国家,举凡党国领导人的出任,小至修一条路,哪样不是“最高”们勾兑好,“全体”一致通过的呢?

  巴金哪儿得罪了这个有“*的苏斯洛夫”之称的“意识形态主管”的呢?

  原来,巴金在一个座谈会上,犯了“资产阶级自由化”的“毛病”,主张党对文艺工作的领导,最好是“无为而治”,“多鼓励,少干涉”,写作要“表达我自己的意志”;赞成赵丹遗言“管得太具体,文艺没希望”。出席同一个会议的*,则大谈“有为而治”进行反驳。*之后又是当面又是写信批评,劝说巴金放弃这个说法。巴金没有同意。因此引起胡的不满,于是有了以上一幕。

  这件事是由广东作家丹晨说出来的,(见《随笔》杂志2004年底3期《巴金与*》),丹晨先生在文中不无鄙夷地评论说:“我只是觉得好笑,因为我从未听说过,诺贝尔奖要征求哪个*、政党、官方的意见。真的你以为你是谁了!”

名人故事:诺贝尔4

  中学时期成绩很差,被讥笑为“科学蠢材”。

  今年的诺贝尔医学奖公布后,获奖的英国医学教授约翰·格登和日本医学教授山中伸弥成为媒体关注的焦点。他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献,彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解,促进了许多医学领域的长足发展。但成功从来不是一蹴而就的。现年79岁的约翰·格登回忆称,自己在中学时曾成绩垫底,甚至被老师断言绝不可能成为科学家。

  格登出生于1933年10月2日。据英国《每日邮报》2012年10月9日报道,15岁时,格登在英国著名的贵族学校伊顿公学求学,当时在250名学生中,格登的生物科成绩排在最后一名,其他科学科目也排名非常靠后,被同学讥笑为“科学蠢材”。在1949年的学校成绩报告单中,格登被一名老师如是评价:“我相信格登想成为科学家,但以他目前的学业表现,这个想法非常荒谬,他连简单的生物知识都学不会,根本不可能成为专家,对于他个人以及想教导他的人来说,这根本是浪费时间。”这份成绩报告至今仍被格登放在自己的办公桌上,偶尔用来娱乐一下。

  格登回忆说:“每当遇到什么麻烦,比如实验无法进行下去等情况时,我都会看看这份评价,来提醒自己要努力坚持,不然真的就被以前的老师说中了。”虽然成绩差、不被老师和学校看好,但格登仍然非常坚持自己的想法,他对生物学的热爱从来没有降低过。格登在多年前的一个采访中回忆称,自己少年时被生物学深深吸引,他甚至在学校养过上千只毛毛虫,并看着它们变成飞蛾,这在当时还引起老师的强烈反感。

  格登的父亲曾希望他去参军或进入银行工作,因为格登的身体很棒且是壁球高手。但格登的家庭医生认为他不适合在军队发展,因此将他的小感冒诊断为支气管炎,由此中断了他的参军之路。格登回忆说,幸亏当时没去参军,不然就没有现在热爱的职业生涯了。后来,格登考入牛津大学,最初读的是古典文学,后又转向动物学,正式开始了他的科研生涯。

  1958年,格登用从蝌蚪细胞提取的完整细胞核成功克隆了一只青蛙。这次成功随后被应用于哺乳动物的克隆。格登在这次实验中,用于细胞核移植的工具和技术至今仍在使用,他也因此被称为“克隆领域的教父”。1962年,格登在英国《胚胎学与实验形态学》杂志发表论文,论述了一个突破性理论:细胞的`特化机能可以逆转。这项发现震惊了生物界,也遭到很多质疑声。当时全球生物学界普遍认为,特化细胞发育过程是不可逆的。直到2006年,日本教授山中伸弥通过对小白鼠的实验,证明了一个成熟特化细胞的细胞核可以被逆转到非成熟的干细胞状态,格登之前的发现才逐渐被学界接受。

  在牛津大学完成博士学位后,格登又在美国加州理工学院完成博士后工作。1971年以后,他便一直在剑桥大学工作,曾任多个生物学、遗传学等领域研究机构的负责人。据法新社2012年10月8日报道,在科研生涯中,他一直兢兢业业,79岁的他现在仍坚持全职工作。在被通知获得诺贝尔奖时,他还在实验室工作。一名英国记者曾试图联系格登进行采访时,格登的实验室答复称:“格登正在工作,请不要打扰他。”据英国《独立报》2012年10月8日报道,格登还表示,愿意将自己的部分诺贝尔奖金拿出来,作为博士生的第4年科研经费(因为第4年的科研经费往往比较紧缺)。剑桥大学计划为格登办一个庆功宴,但格登表示自己很快会回到实验室继续工作。

名人故事:诺贝尔5

  鲍勃·迪伦无疑是一个天才,但天才是没法讨论的,也没办法模仿。不过,任何一个天才的成长都和他所处的环境有关系,迪伦也不例外。迪伦少年成名,25岁时就已经被美国年轻人视为精神偶像,奇迹是如何发生的呢?让我们从迪伦30岁之前住过的三个城市讲起吧。

  明尼苏达的希宾

  从地图上看,明尼苏达州位于美国的东北部,但在美国人眼里,这个州属于“中西部”,因为这个国家是从东海岸发展起来的,波士顿、费城和纽约才是中心,明尼苏达则完全属于乡下,明尼苏达人就是正宗的乡下人。

  1890年,在明尼苏达州的北方小镇希宾(Hibbing)发现了一个大铁矿,此时正赶上美国工业进入高速发展期,希宾迅速地富了起来,成为美国最富的镇之一。1946年,一户姓齐默尔曼(Zimmerman)的人家搬到了希宾镇,这家的男主人阿比·齐默尔曼(abe Zimmerman)因为生病不得不辞去原有的工作来这里帮助他的两个哥哥代管一家电器商店。阿比有两个儿子,大的叫鲍勃(Bob),小的叫大卫(David)。大儿子生于1941年5月24日,出生时因为头太大还差点出了麻烦。鲍勃很小就喜欢唱歌,而且有很强的表现欲。在他3岁那年就当着邻居阿姨们的面表演了两首歌,最好笑的是在唱歌前他郑重宣布:“大家都不要说话了!否则我不唱!”

  鲍勃同其他男孩子一样,也喜欢看连环画,他会经常躲在自己的房间里看个没完。也许是从连环画中得到了启发,9岁那年的母亲节那天,鲍勃突然跑到母亲面前,为她朗诵了一首自己写的诗:

  我亲爱的妈妈,我希望你(My dear mother,I hope that you)

  永远不会变老,头发永远不会变白,(Will never grow old and gray,)

  全世界所有的人都会对你说:(So that all the people in the world will say:)

  “喂,这位年轻的女士,母亲节快乐!”(“Hello,young lady,Happy Mother"s Day。”)

  显然这首诗不能算好,但从此写诗成了小鲍勃最大的爱好。

  齐默尔曼一家是犹太人,这在希宾算是个少数派。他们家虽说不上富有,但比起在当地占多数的蓝领工人来说却是相当富裕的。镇上的工人们不喜欢这些富裕的犹太人,但这些犹太人所受的歧视还不算太严重,与当时美国黑人所受的歧视相比更是微不足道。而对于鲍勃这些犹太孩子来说,这种歧视的最大后果就是孤独。鲍勃的父母每天都工作到很晚才回家,鲍勃放学后就只能一人待在家里,因为他和学校里那些穷孩子们玩不到一起去。寂寞的鲍勃经常会一个人对着窗户发呆,做白日梦。由于天气寒冷和对铁矿的过度开采,希宾镇已经没有多少植被了,窗外能看到的就是一片光秃秃的碎石和那个被当地人称为“世界上最大的坑”的露天铁矿。这种奇特的荒凉景象肯定在鲍勃心里留下了很深的印象,以至于他在后来的创作中有一个永恒的主题,那就是人世间的荒谬和无常。

  也许是因为内疚,齐默尔曼夫妇俩总是尽量满足鲍勃的需要,很快鲍勃就有了自己的高级收音机、电唱机和满架子的唱片。那阵子鲍勃很迷收音机,尤其喜欢收听来自遥远的南方电台里播放的流行音乐。当时美国南方正流行黑人的“节奏与布鲁斯”(R & B),以及受此影响而出现的“乡村与西部”音乐。这些音乐节奏强劲,气氛喧闹而又放肆,与希宾镇单调无趣的白人中产阶级生活形成了鲜明对比。与其说小鲍勃喜欢这种音乐,不如说他迷上了这种音乐所代表的生活方式与现状的强烈反差。

  这段时间小鲍勃还有一个爱好:看电影。他的一个叔叔拥有希宾镇最大的电影院,他因此免费看了大量好莱坞电影。1955年秋天,鲍勃看了一部名叫《无因叛逆》(Rebel Without a Cause)的电影,演员詹姆斯·迪恩(James Dean)在电影里成功地扮演了梳着背头的叛逆青年。这一形象把鲍勃迷住了,他马上跑到店里买来一件黑皮夹克,一条李维牌紧身牛仔裤,一双高腰皮靴,还央求父亲为他买一辆二手的哈雷摩托车,经常骑着它在大街上兜风,车后则坐着鲍勃当时的女朋友,一个出生于普通工人家庭的名叫埃科的姑娘。就这样,鲍勃在旁人眼里成了镇上不良青年的一员。这些被人们称为“油脂仔”(Greaser)的另类青年多半是穷苦工人家的孩子,鲍勃其实跟他们混不到一起去,他只是喜欢那种叛逆的感觉罢了。这种喜好伴随了他一生。

  上世纪30年代,美国南方因为气候灾害爆发了饥荒,失业的黑人沿着61号公路北上,去芝加哥等大城市找工作,顺便把黑人的布鲁斯音乐带到了北方。城市生活为这种源自乡村的音乐插上了电,并渐渐转变成为大名鼎鼎的摇滚乐。自50年代开始,摇滚乐逐渐在美国流行起来,身为“油脂仔”的鲍勃自然不会放过这个机会,和两个朋友组织了一支摇滚乐队,取名叫“金色和弦”(Golden Chords),鲍勃是乐队的主唱。有一次乐队去参加学校组织的音乐比赛,学生们被这种喧闹的节奏吓坏了,台下有人开始“嘘”起来,有一个老师甚至躲进了休息室。鲍勃这时显露出了他性格中最强的一面——自信,他完全不理会台下的嘘声,仍然自顾自地唱了下去。


名人故事:诺贝尔 (菁选5篇)扩展阅读


名人故事:诺贝尔 (菁选5篇)(扩展1)

——《诺贝尔》教学设计5篇

《诺贝尔》教学设计1

  【教学目标】

  1.正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。

  3.了解诺贝尔为社会做出的贡献,感受诺贝尔热爱科学、热爱人类、无私奉献的精神。

  【教学重点】

  了解诺贝尔为社会做出的贡献,感受诺贝尔热爱科学、热爱人类、无私奉献的精神。

  【教学难点】

  了解诺贝尔为社会做出的贡献,感受诺贝尔热爱科学、热爱人类、无私奉献的精神。

  【教学时间】 2课时

  【教学过程】

  第一课时

  一、了解人物导入。

  同学们,伸出右手跟老师一起工工整整地写今天的课题——诺贝尔。预习了吗?说说都怎么预习的?(读书:对,千万不要忽视读课文,这是学习的基础。学习字词:扫清了字词的障碍,就能在学习时游刃有余,好样的。上网查找资料:这个办法真是好,网络给了我们更多的学习空间,我们就要好好利用。)

  通过预习,你们来介绍一下诺贝尔吧。

  1.诺贝尔生*。

  2.诺贝尔奖。这个内容在文章中哪儿也出现了?

  知道最近诺贝尔奖获得者吗?(莫言和《蛙》)我们一起来分享他的"荣耀时刻,观看视频。这不仅是莫言一个人的荣誉,甚至整个国家都会为之而自豪。

  3.你们讲得很好,但我有疑问,不知你们有没有跟我一样的感受,一个以个人名义命名的奖项,到底有什么样的魅力,何以如此举世瞩目?那咱们今天就走近诺贝尔,感受他巨大的魅力。

  二、自读课文

  1.出示自读要求。

  (1)借助课后田字格中的生字拼音,读准、读顺课文。

  (2)利用熟字自学生字和书写方法。

  (3)联系上下文,借助查字典来理解词语的意思。

  (4)课文主要写了诺贝尔的哪些事。

  2.按要求自读课文。

  3.检查自读情况。

  (1)指名分节读课文。

  (2)认读词语:

  瑞典 斯德哥尔摩 逝世 机械 铁锤 砸 装置 颁奖 风行 灰烬 毫不气馁 隧道 遗嘱 英镑 怦怦直跳

  (3)交流、讨论。

  风行:普遍流行。

  震撼:震动、摇撼。

  毫不气馁:一点儿也没有失去勇气。

  4.理清诗歌脉络:

  一(1-2):简介诺贝尔奖的授奖仪式。

  二(3-9):写诺贝尔发明炸药的过程及其取得的成就。

  三(10)简介诺贝尔奖的奖项设置。

  三、学习生字

  重点指导“械”、“锤”等字的笔顺、结构。

  四、作业

  1.正确、流利地朗读课文。

  2.读一读,再抄写。(课后练习3)

《诺贝尔》教学设计2

  教学目标

  一、认知目标:

  1、 正确认识并掌握本课中的生字新词。

  2、 正确、流利有感情地朗读课文。

  3、 通过朗读理解课文内容,知道诺贝尔奖的由来。

  二、能力发展目标:

  1、能联系上下文理解词语在文中的意思。

  2、逐步养成学生预习课文的能力。

  3、培养学生搜集资料的能力。

  三、思想感情目标:

  感悟并欣赏诺贝尔为了人类的幸福而顽强攀登科学高峰,历经磨难却毫不气馁的精神和无私奉献的精神。

  教学重难点:

  体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败和痛苦,但毫不气馁,决不放弃自己的追求,直至成功的锲而不舍的精神。

  教学过程

  第一课时

  一、揭题导入,激*感

  1、 教师首先询问今天的日期:×年×月×日。教师展示图片,每年的12月10日都有一个

  大盛会,大家知道吗?

  再过10多天,一年一度的诺贝尔奖又将在斯德哥尔摩拉开帷幕,想不想预先领略一下典礼盛况?

  2、 PPT展示关于诺贝尔奖有关资料。

  颁奖典礼是一个盛大的晚会。参加的众多嘉宾中有杰出的科学家、文学家、瑞典的国王王后。参加典礼的人们必须穿正规的礼服,典礼使用的花朵全部是从意大利逝世的地方空运过来。

  大家看完后,有什么感触呢?

  3、 导入课题:

  《诺贝尔》——诺贝尔奖项设立者,简介诺贝尔。

  板书课题,齐读课题。 二、初读课文

  1、 出示自读要求,学生自由读课文。

  2、 检查自读效果。

  (1)、词语展示

  瑞典斯德哥尔摩世界性盛会 铁锤砸石头劈山筑路 炸死残废毫不气馁 实验室爆炸满身鲜血 逝世遗嘱

  学生读词语(个人读、小组读),教师正音。

  教师讲解另两个生字“械、置”,重点讲解“械”的读音,读作“xiè”,不是“jiè”。

  (2)、读课文,请同学们朗读自己喜欢的段落,教师正音并交流每一小节的内容。

  三、再读课文,理清脉络

  1、说说诺贝尔的主要成就。

  2、对于诺贝尔的成就,课文中有这样一个句子:诺贝尔一生在机械和化学方面有过很多发明。而他最突出的发明是炸药。(学生朗读)

  3、具体描写诺贝尔发明炸药是哪几个自然段?(第3~9自然段)

  4、诺贝尔发明炸药经历了哪几个过程?

  (树立理想—发明液体的炸药—发明固体炸药—发明威力更大的炸药) 5 给课文分段,并概括段落大意。

  一、(1~2) 简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。

  二、(3~9) 写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。

  三、(10)简要介绍诺贝尔立下遗嘱,设立诺贝奖。

  6、小结:诺贝尔他成功了,你觉得他的成功靠什么?试着用成语或四字词语来概括。(志向高远、百折不挠、持之以恒、舍生忘死……)

  7、PPT展示词语,根据词语复述课文。(小组合作完成) 四、布置作业

  1、课后熟读课文,抄写课后生字。

《诺贝尔》教学设计3

  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文,能将课文第8至10自然段有声有色地读一读。

  2、能够理清文章结构。

  2、读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,感受诺贝尔热爱科学,无私奉献的精神。

  教学重难点:

  体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败,痛苦,但他毫不气馁,决不放弃自己的追求,直到成功的锲而不舍的精神。

  教学过程:

  一、揭示课题,激发兴趣

  课前:聊莫言

  1、刚刚跟同学们聊天,大家都知道莫言是“诺贝尔文学奖”的获得者,其实不仅有诺贝尔文学奖,还有诺贝尔化学奖、诺贝尔物理学奖等等等等,我们把这些奖项啊统称为“诺贝尔奖”。

  2、大家都知道“诺贝尔奖”吗?

  一个人,甚至一个国家都会为获得此奖而自豪。那诺贝尔奖从何而来?为何又有这么大的魅力呢?

  3、今天,就让我们一起走近这个奖项的设立者——诺贝尔。齐读课题。

  二、浏览课文,整体感知

  1、请同学们快速浏览一下课文,看看课文中哪几个自然段向我们介绍了诺贝尔奖的情况。(板书:诺贝尔奖)

  2、交流。(课文第1、2、10自然段)

  3、轻声自由读第1、2、10自然段,说说从这几个自然段中知道了些什么。(时间、地点等)

  同学们读书非常仔细,提取出了这么多的信息。那老师还发现,1、2两小节就是简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式;而第十小节则是简要介绍诺贝尔立下遗嘱,设立诺贝尔奖。那么3—9小节又是写的什么呢?请同学们浏览课文,试着用一句话概括3—9小节主要内容?(诺贝尔为发明炸药付出了巨大的代价。)

  5、是的!为了发明炸药,诺贝尔投入了他的整个生命。

  今天这节课我们就来看看,诺贝尔是怎样把他的整个生命投入发明炸药的?

  三、抓住重点,阅读感悟

  1、轻声自由朗读第3—9自然段,要求:

  ①用横线画出能代表这一部分意思的句子。(诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明,而他最突出的发明是炸药)

  ②读完这段文章,你认为诺贝尔研究炸药经历了哪三个阶段?提示:4、5/6、7/8、9(板:发明炸药)

  (1)自幼立志研究炸药,与父兄合作,研制“诺贝尔爆炸油”。

  (2)亲人伤亡,诺贝尔毫不气馁,数百次的失败后,终于发明固体炸药。

  (3)冒着生命危险发明爆炸力更大的炸药。

  过渡:研究炸药的过程是艰辛的,是困难的,老师相信总有一个过程会打动你,直击你的心灵。

  2、默读课文思考,在诺贝尔经历的这几个过程中,你认为哪个过程最能打动你?找出其中的有关语句画下来,并写上打动你的理由。

  (给予充足的时间让学生反复研读、品味和体会)

  3、学生讨论交流。(根据学生回答情况随机指导)

  (1)小时候,诺贝尔看到工人们……

  (他看到工人们徒手劈山开路十分艰苦,就想发明一种东西能减轻工人的劳动强度。说明诺贝尔发明动机来自于对人民的关心和同情,小小年纪,关心劳动者,令人感动、敬佩)

  以后,诺贝尔就把兴趣放在……

  (有了兴趣,便开始努力,对科学如此执著)

  (2)1864年9月3日,诺贝尔实验室在一声巨响中……毫不气馁。(诺贝尔对科学痴迷已经到了放弃一切的地步)

  付出如此惨痛的代价,诺贝尔不伤心吗?他心中会想些什么?(很伤心,他会想:哥哥为科学献出了年轻的生命,父亲也残废了,我更要继承他们未竟的事业,完成他们的心愿。我应当化悲痛为力量,更好的工作。)

  补充介绍:他的邻居们出于恐惧,也纷纷向*控告诺贝尔,此后,*不准诺贝尔在市内进行实验。但是,诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。

  (3)经过四个年头几百次的失败,到1867年的秋天,终于制造出……

  (一千多个日日夜夜,几百次的失败,常人难以忍受,然而,诺贝尔却坚持不懈地努力,其恒心令人敬佩不已。)

  这几百次的失败,就是几百次的危险呐!可以说,诺贝尔为了发明炸药,的确是投入了他的整个生命!

  指导朗读,体会诺贝尔发明过程的艰辛。

  (4)出示:有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,……

  ①轻声读这段话,说说哪些地方让你感动。

  ②从“亲自点燃”、“双眼紧盯”、“双眼仍然盯着”等词句,你体会到什么?

  ③“近了!近了!火星已经接近炸药了!”三个感叹号让你感受到什么?

  ④近了!近了!火星已经接近炸药了!看哪!看哪!火星已经接近炸药了!

  ⑤指导朗读,体会诺贝尔的专注、炸药的威力巨大、诺贝尔处境的极度危险。

  (5)突然,一个满身鲜血的中年人……(体会诺贝尔历经数不尽的艰难后取得成功的欣喜若狂的心情)

  (6)(分析第九节时)此刻,如果你是在场的`人们,目睹这一幕,你心中有什么感受?你能否用上一些成语或四字词语说一说感动的原因?(志向高远、百折不挠、持之以恒、毫不气馁、勇于探索、敢于实验、舍生忘死、锲而不舍,坚持不懈等)

  过渡:这就是诺贝尔,一个志向高远、勇于探索、锲而不舍的诺贝尔。

  4、同学们,你被哪些句段感动了呢?请你有声有色的读出来吧!

  四、课堂小结

  同学们,为了人类的幸福,诺贝尔把自己的一生都献给了科学事业,造福了人类。让我们记住这个响亮的名字——诺贝尔!(齐读课题)

《诺贝尔》教学设计4

  教学目标

  一、认知目标:

  1、正确认识并掌握本课中的生字新词。

  2、正确、流利有感情地朗读课文。

  3、通过朗读理解课文内容,知道诺贝尔奖的由来。

  二、能力发展目标:

  1、能联系上下文理解词语在文中的意思。

  2、逐步养成学生预习课文的能力。

  3、培养学生搜集资料的能力。

  三、思想感情目标:

  感悟并欣赏诺贝尔为了人类的幸福而顽强攀登科学高峰,历经磨难却毫不气馁的精神和无私奉献的精神。

  教学重难点:

  体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败和痛苦,但毫不气馁,决不放弃自己的追求,直至成功的锲而不舍的精神。

  教学过程

  第一课时

  一、揭题导入,激*感

  1、教师首先询问今天的日期:×年×月×日。教师展示图片,每年的12月10日都有一个

  大盛会,大家知道吗?

  再过10多天,一年一度的诺贝尔奖又将在斯德哥尔摩拉开帷幕,想不想预先领略一下典礼盛况?

  2、PPT展示关于诺贝尔奖有关资料。

  颁奖典礼是一个盛大的晚会。参加的众多嘉宾中有杰出的科学家、文学家、瑞典的国王王后。参加典礼的人们必须穿正规的礼服,典礼使用的花朵全部是从意大利逝世的地方空运过来。

  大家看完后,有什么感触呢?

  3、导入课题:

  《诺贝尔》——诺贝尔奖项设立者,简介诺贝尔。

  板书课题,齐读课题。

  二、初读课文

  1、出示自读要求,学生自由读课文。

  2、检查自读效果。

  (1)、词语展示

  瑞典斯德哥尔摩世界性盛会铁锤砸石头劈山筑路炸死残废毫不气馁实验室爆炸满身鲜血逝世遗嘱

  学生读词语(个人读、小组读),教师正音。

  教师讲解另两个生字“械、置”,重点讲解“械”的读音,读作“xiè”,不是“jiè”。

  (2)、读课文,请同学们朗读自己喜欢的段落,教师正音并交流每一小节的内容。

  三、再读课文,理清脉络

  1、说说诺贝尔的主要成就。

  2、对于诺贝尔的成就,课文中有这样一个句子:诺贝尔一生在机械和化学方面有过很多发明。而他最突出的发明是炸药。(学生朗读)

  3、具体描写诺贝尔发明炸药是哪几个自然段?(第3~9自然段)

  4、诺贝尔发明炸药经历了哪几个过程?

  (树立理想—发明液体的炸药—发明固体炸药—发明威力更大的炸药)5给课文分段,并概括段落大意。

  一、(1~2)简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。

  二、(3~9)写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。

  三、(10)简要介绍诺贝尔立下遗嘱,设立诺贝奖。

  6、小结:诺贝尔他成功了,你觉得他的成功靠什么?试着用成语或四字词语来概括。(志向高远、百折不挠、持之以恒、舍生忘死……)

  7、PPT展示词语,根据词语复述课文。(小组合作完成)四、布置作业

  1、课后熟读课文,抄写课后生字。

《诺贝尔》教学设计5

  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文。

  2、学会本课10个生字,认识多音字,理解由生字组成的词语。

  3、读懂课文,了解诺贝尔的辉煌业绩,感受诺贝尔热爱科学,无私奉献的精神。

  教学重难点:

  体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败,痛苦,但他毫不气馁,决不放弃自己的追求,直到成功的锲而不舍的精神。

  教学时间:两课时。

  教学过程:

  第一课时

  一、揭示课题。

  同学们听说过诺贝尔这个名字吗?他是什么人?谁来介绍一下?

  诺贝尔奖又是怎么来的?学生交流。今天我们学习的课文就是介绍诺贝尔的。(板书课题,齐读课题。)

  二、初读课文,了解大意。

  1、自由轻声读课文,思考《诺贝尔》一文向我们介绍了他的那些事迹呢?

  2、检查生字词。

  ⑴读准字音:诺、颁、凿、瑞、摩、盛、逝、械、锤、砸、残、毫、滚等字。

  ⑵注意字型。指导写“机械”的“械”,“残废”的“残”。

  ⑶指名读课文。

  ⑷概括课文重要内容。

  想一想,这一课主要写了什么?

  课文主要记叙了诺贝尔在发明炸药的过程中历经失败,痛苦,但他毫不气馁,决不放弃自己的追求,直至成功的事。

  三、根据提示理清文章脉络。

  1、初读了课文,你能说说诺贝尔的主要业绩是什么吗?(一是发明了炸药,二是把自己的遗产毫无保留地捐给了科学事业,设立了诺贝尔奖。)

  2、那么课文哪些自然段分别写了这两件事情。(课文第三至九自然段写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就;第十自然段写了诺贝尔立下遗嘱,设立诺贝尔奖。)

  3、给课文分段,并概括段落大意。

  第一段(1——2)简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。

  第二段(3——9)写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。

  第三段(10)简要介绍诺贝尔立下遗嘱,设立诺贝尔奖。

  四、学习课文第1-2小节。

  1、指名读,思考:第1-2小节主要写什么?(简要地介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。)

  2、默读,思考:诺贝尔奖授奖仪式的地点和时间的确定依据是什么?为什么这样设定?(这样做的目的是以此来纪念伟大的发明家诺贝尔,以表达人民对他的怀念和敬佩。)

  3、朗读第1-2小节。

  五、作业布置:

  1、读抄词语。

  2、练读课文。

  第二课时

  一、复习导入。

  1、上节课我们学习了第一段。想一想:这段主要讲了什么?

  2、过渡:诺贝尔为何能受到人们如此的敬重呢?

  二、学习课文第二段。

  1、齐读第3小节。

  师:诺贝尔一生有许多的发明,最突出的发明是炸药。诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢?他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦?诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些实际问题?(出示思考题)

  2、自由读课文第4-9小节,要求学生边读边划出相关语句,读一读,并在旁边作批注。

  3、学生讨论交流。

  (1)诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢?(诺贝尔最初发明炸药的动因是什么?)(他看到工人们徒手劈山开路十分艰苦,就想发明一种东西能减轻工人的劳动强度。说明诺贝尔发明动机来自于对人民的关心和同情。)

  (2)他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦?(读有关句子,学生谈体会。)

  (3)诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些实际问题?(提高了劳动生产力,降低了劳动强度。)

  (4)朗读第第4——7小节。

  师:尽管诺贝尔发明炸药取得了突破性进展,但对一个真正的科学家来说创造发明是无止境的。

  4、指名读课文第8——9小节。

  ①这一段具体详尽地描述了一次试验性的大爆炸,当时人们是怎么说的?而诺贝尔又是如何表现的?从这里你想到了什么?

  (一个科学家为造福人类全身心投入创造发明,连个人的生死都不顾,这种无私奉献的精神是多么可贵啊!)

  ②生自由练读第8——9小节。

  ③全班有声有色地朗读。

  三、学习课文第三段

  1、默读,思考:

  (1)这一段告诉我们什么?

  (2)诺贝尔死后,大量的炸药也用于战争,毁灭人类创造的文明,如果诺贝尔泉下有知,他会有何感想?

  2、学生交流。

  (诺贝尔也许遇见到炸药会给人类带来灾难,所以设立了和*奖,以激励人们为世界的和*而努力。)

  3、齐读第三段。

  四、总结全文。

  1、朗读全文。

  (1)说说课文主要讲了什么?

  (2)说说诺贝尔奖是怎么来的?

  五、拓展练习。

  利用本课提供的材料,为诺贝尔写一篇一百多字的小传。

  板书设计:

  发明炸药热爱科学

  诺贝尔热爱人类

  设立诺贝尔奖无私奉献


名人故事:诺贝尔 (菁选5篇)(扩展2)

——诺贝尔故事读后感3篇

诺贝尔故事读后感1

  当我读到:不料在一次实验中,不幸的事件生了,实验室和工厂全部被炸毁,还炸死了五个人,诺贝尔的弟弟当场被炸死,父亲炸成重伤,从此半身不遂,再也不能伴诺贝尔参加试验。在沉重的打击下,他并未灰心丧气,决心制服"爆发油"的易爆性造福人类。为了避免伤害实验周围的人,他把个人的生死置之度外,在朋友的资助下,租了一只大船在梅拉伦湖上,经过四年几百次的艰苦而危险的实验,就在硅藻甘炸药试爆的最后一次,他亲自点燃导火剂,仔细观察各种变化,当炸药爆炸声巨响之后,人们惊吼:诺贝尔完了!可他顽强地从弥漫的烟雾中爬起来,满身鲜血淋淋,他忘掉了疼痛,振臂高呼:"我成功了!我成功了!"终于在1816年的秋天,成功地研制了硅藻甘油炸药。之后,诺贝尔又经过13年的研究,终于在1880年又发明了无烟炸药一三硝基xx(又名TNT)对工业、交通运输作出了巨大的贡献!

  诺贝尔的一生是光荣而伟大的一生,是不疲倦、勇于奉献、努力学习和工作的一生。

  诺贝尔对研究一丝不苟,这个特点值得我学习。因为我学数学不是很认真,很多时候在课堂上学习了,回家又忘记了,没及时进行复习,导致考试成绩没有提高。我应该向诺贝尔学习,学习他孜孜不倦的精神。

诺贝尔故事读后感2

  以前,我对诺贝尔了解不多,只知道他是一位非常有名的科学家,是他发明了炸药,他还设立了“诺贝尔奖金”。自从我读了《诺贝尔故事》后,我不仅对他的事业了解得更多了,还了解了诺贝尔的为人。

  这篇文章讲了有一次,诺贝尔正在忘我的工作,他哥哥走了进来,对诺贝尔说:“弟弟,我正在整理我们家族的家谱,你是名闻世界的人物,没有你的自传怎么行呢?你写份自传吧。”诺贝尔很为难,便拒绝了哥哥。“那怎么行呢?”诺贝尔的哥哥劝说道,“弟弟,你写自传并不是为你自己,而是为我们家族呀!你写吧。我们家族的家谱里有你的自传,就会增添光彩的!”可诺贝尔还是不同意,他哥哥就反复劝说,最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽误你的时间吗?如果那样,你就说说,我来记录、整理吧。”出乎哥哥的意料,诺贝尔态度谦逊,但语气坚定地说:“我实难从命,我不能写自传,在宇宙漩涡中有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有甚么值得写的哟!”哥哥听了,只好叹息着走了。

  在读这篇短文的过程中,我的心情有着巨大的变化。开始,我和哥哥一样,认为诺贝尔是怕耽误时间才不写自传的。我很愤怒,难道诺贝尔一点儿时间也没吗?写自传是那么简单,怎么会没时间呢?诺贝尔有时间写论文,难道就没时间写自传吗?我还气愤地想:原来诺贝尔那么不顾全大局,一点儿也不为家族着想!当我看到说的那句话是,我才恍然大悟!

  原来如此!他认为自己做的一切只是为人类该做的一点点事而己,为甚么要拿对人类的一点点贡献去换取荣誉呢?正因如此,他才不答应。看到这儿,我不禁羞愧难当。诺贝尔——一个著名的科学家都那么谦虚,可我呢?当我取得一点儿小成绩时,就洋洋得意,好像干了一番轰轰烈烈的大事业似的。结果呢?下一次考试必败无疑!在我们的生活中,这样的例子也很多:一次表现好,尾巴就翘到天上去了。明明不是特别懂,还不懂装懂。说大话,逞强。

  诺贝尔不仅谦虚,还重教育。虽然他身拥巨富,却不愿把财产分配给亲友们。他认为:大宗财产是阻滞人类才能的祸害,凡拥有财富的人,只应给子女留下必须的教育费用,如果留下过多的钱财,那是奖励懈惰,使他们不能发展自己的才干。因此,他不顾亲友们的反对,决定用自己的全部财产,设立诺贝尔奖金,奖励当代的世界精英。

  谦虚是中华民族的传统美德,并不是所有炎黄子孙都很谦逊的。诺贝尔虽然不是*人,但他做的比我们好一千倍一万倍!我们应该向诺贝尔学习,发扬我国的"传统美德!

诺贝尔故事读后感3

  暑假里,我看了几本书,其中一本是名人故事《诺贝尔》。我知道,你肯定想说:"诺贝尔是一个奖,为什么是名人呢?"下面我就给你讲讲,我讲完你就知道答案了。

  这本书的主要内容是:诺贝尔的妈妈生了三个孩子,大哥叫罗伯特,二哥叫路德维希,诺贝尔是老三,他从小身体就很弱,在父母的精心照料下,一天天长大,非常聪明。

  诺贝尔不贪玩,从小就爱学习,后来,诺贝尔同父亲侨居俄国。诺贝尔青年时代赴欧美求学,最后回到了父亲俄国的厂里工作,开始研究炸药,他研究了一种xx的引爆。1884 年,诺贝尔加入了瑞典皇家科学会、伦敦皇家学会、巴黎土木工程师学会。诺贝尔一生未娶妻生子,没有固定的住所,大部分都忍受着疾病的折磨,但他并没有停歇。诺贝尔还发明了一种威力更大的达纳炸药,但在实验中炸死了5 人,包括他的亲弟弟。两个哥哥因得疾病而死去了。诺贝尔为发明无烟炸药,常年呆在实验室里,经过自己不懈的努力,终于发明了无烟炸药。最终因疲劳过度得了脑於血,1896 年12 月12 日,在意大利孤独地辞世。

  因为诺贝尔为科学做了很大的贡献,所有以他的名字命名的诺贝尔奖作为世界上最具影响力的科学大奖。

  我给你们讲了这个名人故事,消除你心中的疑问了吧!读了一本名人传记,可以说是经历了一次影响深远的思想之旅,打开了一扇启迪成长的智慧之门,希望我们多读名人故事。


名人故事:诺贝尔 (菁选5篇)(扩展3)

——诺贝尔故事的读后感 (菁选2篇)

诺贝尔故事的读后感1

  当我读到:不料在一次实验中,不幸的事件生了,实验室和工厂全部被炸毁,还炸死了五个人,诺贝尔的弟弟当场被炸死,父亲炸成重伤,从此半身不遂,再也不能伴诺贝尔参加试验。在沉重的打击下,他并未灰心丧气,决心制服”爆发油”的易爆性造福人类。为了避免伤害实验周围的人,他把个人的生死置之度外,在朋友的资助下,租了一只大船在梅拉伦湖上,经过四年几百次的艰苦而危险的实验,就在硅藻甘炸药试爆的最后一次,他亲自点燃导火剂,仔细观察各种变化,当炸药爆炸声巨响之后,人们惊吼:诺贝尔完了!可他顽强地从弥漫的烟雾中爬起来,满身鲜血淋淋,他忘掉了疼痛,振臂高呼:”我成功了!我成功了!”终于在1816年的秋天,成功地研制了硅藻甘油炸药。之后,诺贝尔又经过13年的研究,终于在1880年又发明了无烟炸药对工业、交通运输作出了巨大的贡献!

  诺贝尔的一生是光荣而伟大的一生,是不疲倦、勇于奉献、努力学习和工作的一生。

  诺贝尔对研究一丝不苟,这个特点值得我学习。因为我学数学不是很认真,很多时候在课堂上学习了,回家又忘记了,没及时进行复习,导致考试成绩没有提高。我应该向诺贝尔学习,学习他孜孜不倦的精神。

诺贝尔故事的读后感2

  以前,我对诺贝尔了解不多,只知道他是一位非常有名的科学家,是他发明了炸药,他还设立了“诺贝尔奖金”。自从我读了《诺贝尔故事》后,我不仅对他的事业了解得更多了,还了解了诺贝尔的为人。

  这篇文章讲了有一次,诺贝尔正在忘我的工作,他哥哥走了进来,对诺贝尔说:“弟弟,我正在整理我们家族的家谱,你是名闻世界的人物,没有你的自传怎么行呢?你写份自传吧。”诺贝尔很为难,便拒绝了哥哥。“那怎么行呢?”诺贝尔的哥哥劝说道,“弟弟,你写自传并不是为你自己,而是为我们家族呀!你写吧。我们家族的家谱里有你的自传,就会增添光彩的!”可诺贝尔还是不同意,他哥哥就反复劝说,最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽误你的时间吗?如果那样,你就说说,我来记录、整理吧。”出乎哥哥的意料,诺贝尔态度谦逊,但语气坚定地说:“我实难从命,我不能写自传,在宇宙漩涡中有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有甚么值得写的哟!”哥哥听了,只好叹息着走了。

  在读这篇短文的过程中,我的心情有着巨大的变化。开始,我和哥哥一样,认为诺贝尔是怕耽误时间才不写自传的`。我很愤怒,难道诺贝尔一点儿时间也没吗?写自传是那么简单,怎么会没时间呢?诺贝尔有时间写论文,难道就没时间写自传吗?我还气愤地想:原来诺贝尔那么不顾全大局,一点儿也不为家族着想!当我看到说的那句话是,我才恍然大悟!

  原来如此!他认为自己做的一切只是为人类该做的一点点事而己,为甚么要拿对人类的一点点贡献去换取荣誉呢?正因如此,他才不答应。看到这儿,我不禁羞愧难当。诺贝尔——一个著名的科学家都那么谦虚,可我呢?当我取得一点儿小成绩时,就洋洋得意,好像干了一番轰轰烈烈的大事业似的。结果呢?下一次考试必败无疑!在我们的生活中,这样的例子也很多:一次表现好,尾巴就翘到天上去了。明明不是特别懂,还不懂装懂。说大话,逞强。

  诺贝尔不仅谦虚,还重教育。虽然他身拥巨富,却不愿把财产分配给亲友们。他认为:大宗财产是阻滞人类才能的祸害,凡拥有财富的人,只应给子女留下必须的教育费用,如果留下过多的钱财,那是奖励懈惰,使他们不能发展自己的才干。因此,他不顾亲友们的反对,决定用自己的全部财产,设立诺贝尔奖金,奖励当代的世界精英。

  谦虚是中华民族的传统美德,并不是所有炎黄子孙都很谦逊的。诺贝尔虽然不是*人,但他做的比我们好一千倍一万倍!我们应该向诺贝尔学习,发扬我国的传统美德!


名人故事:诺贝尔 (菁选5篇)(扩展4)

——中国名人励志小故事 (菁选5篇)

中国名人励志小故事1

  《岳飞学艺》

  民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

  《文天祥少年正气》

  南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。

  《少年包拯学断案》

  包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

中国名人励志小故事2

  牛角挂书

  李密牛角挂书。隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。此事被传为佳话。

  王羲之苦练书法

  王羲之小的时候,练字十分刻苦。据说他练字用坏的毛笔,堆在一起成了一座小山,人们叫它“笔山”。他家的旁边有一个小水池,他常在这水池里洗毛笔和砚台,后来小水池的水都变黑了,人们就把这个小水池叫做“墨池”。

  长大以后,王羲之的字写得相当好了,还是坚持每天练字。有一天,他聚精会神地在书房练字,连吃饭都忘了。丫环送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,催着他吃,他好像没有听见一样还是埋头写字。丫环没有办法,只好去告诉他的夫人。夫人和丫环来到书房的时候,看见王羲之正拿着一个沾满墨汁的馍馍往嘴里送,弄得满嘴乌黑。她们忍不住笑出了声。原来,王羲之边吃边练字,眼睛还看着字的时候,错把墨汁当成蒜泥蘸了。

  夫人心疼地对王羲之说:“你要保重身体呀!你的字写得很好了,为什么还要这样苦练呢?”

  王羲之抬起头,回答说:“我的字虽然写得不错,可那都是学习前人的写法。我要有自己的写法,自成一体,那就非下苦工夫不可。”

  经过一段时间的艰苦摸索,王羲之终于写出了一种妍美流利的新字体。大家都称赞他写的字像彩云那样轻松自如,像飞龙那样雄健有力,他也被公认为我国历史上杰出的书法家之一。

  少年包拯学断案

  包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。

中国名人励志小故事3

  岳飞学艺

  民族英雄岳飞生逢乱世,自幼家贫,在乡邻的资助下,拜陕西名师周桐习武学艺,期间,目睹山河破碎,百姓流离失所,萌发了学艺报国的志向,克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏,苦练不缀,在名师周桐的悉心指导下,终于练成了岳家抢,并率领王贵,汤显等伙伴,加入到了抗金救国的爱国洪流中。

  屈原洞中苦读

  这个故事讲述了,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

  闻鸡起舞

  东晋时,祖狄是一位杰出的民族英雄。他青年时代就胸怀为国立功的大志。

  他有个好朋友刘琨,也是一位抱负不凡的人。他们两个同做"司州主簿" (司州,今河南洛阳一带,主簿,掌管文书簿籍的官吏)时,对当时内忧外患的国家危局看法相同,共同怀着光复河山的报国之志,两个人夜间同睡一床,经常谈论国家大事到深夜。

  有一天半夜,忽然听得鸡啼。祖狄使用脚踢刘琨说: "你听听,这鸡啼的声音是多么激越昂扬,它是在叫人奋发图强啊!"于是,俩人便披衣起床抽出宝剑,在鸡啼声中舞起剑来。 "闻鸡起舞"的成语,就是由这个故事而来的。

中国名人励志小故事4

  孟母择邻

  孟子的母亲十分注重环境对人的思想品德的影响作用,孟子小时候,孟母为了能使他受到良好的教育,曾先后迁居三次。

  据说,孟母起初带着年幼的孟轲,住在一所公墓附近。孟轲看见人家哭哭哀哀地埋葬死人,他也学着玩。孟母见了,说: "我的孩子住在这里不合适!"很快把家搬到了一个集,市的附近。在新家附近,孟轲看见商人们自吹自夸地卖东西赚钱,觉得很有趣,便又学着玩。孟母看在眼里,心里想道: "不行,孩子住在这里也不合适。"于是,她又寻找迁居的合适地方,很快将家搬到了靠近学堂的地方。在这里,孟轲不久就开始学习礼节,提出上学的请求了。孟母这才高兴地说:"这里才是适宜我儿居住的地方。"于是,便在这里住了下来。

  后来,孟子果然未负慈母心,成了有名的学者和思想家。

  凿壁偷光

  西汉时有一个大学问家名叫匡衡。他小时候就非常喜欢读书,可是家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就没有办法看书,他常为此事发愁。这天晚上,匡衡无意中发现自家的墙壁似乎有一些亮光,他起床一看,原来是墙壁裂了缝,邻居家的烛火从裂缝处透了过来。匡衡看后,立刻想出了一个办法。他找来一把凿子,将墙壁裂缝处凿出一个小孔。立刻,一道烛光射了过来,匡衡就着这道烛光,认真地看起书来。以后的每天晚上,匡衡都要靠着墙壁,借着邻居的烛光读书。由于他从小勤奋好学,后来匡衡成了一名知识渊博的经学家。

  苏秦刺股

  战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。

中国名人励志小故事5

  《林则徐对联立志》

  这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧,两次机会下,作了两幅对联,这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志,而且读书刻苦,长大后成就了一番大事业,受到了后世的敬仰。


名人故事:诺贝尔 (菁选5篇)(扩展5)

——外国名人励志小故事 (菁选5篇)

外国名人励志小故事1

  在巴黎举办的一场大型音乐会上,人们正如痴如醉地倾听著名的小提琴家欧尔·布里美妙绝伦的演奏。突然,正全神贯注的布里心一颤——它发现小提琴的一根弦断了。但迟疑没有超过两秒,他便像什么事情都没有发生似的,继续面带微笑地一曲接一曲地演奏。观众们和布里一起沉浸在那些优美的旋律当中,整场音乐会非常成功。

  终场时,欧尔·布里兴奋地高高举起小提琴谢幕,那根断掉的琴弦在半空中很醒目地飘荡着。全场观众惊讶而钦佩地报以更为热烈的掌声,向这位处变不惊、技艺高超的音乐家致以深深的敬意。

  面对记者的“何以能够保持如此镇定”的提问,欧尔·布里一脸轻松道:“其实那也没什么,只不过是断了一根琴弦,我还可以用剩下的琴弦继续演奏啊。这就是我们熟悉的许多遭受不幸的人生,依然可以是美丽无憾的。”

外国名人励志小故事2

  *出生在一个贫困的家庭,不过父亲和母亲都是正直善良的人,妈妈是个坚强的女子,她教育儿子要有积极的人生态度。

  有一天,妈妈拿出了一只又大又花的`苹果,说:“家里的草坪需要修剪了,如果谁能修剪得又快又好,这只苹果就属于谁!”

  妈妈手里的苹果一定很美味,小*当然想把它据为己有,要得到苹果只有卖力地工作。那天下午,*用尽了所有的力量来打理草坪,他的工作成绩是孩子们当中最出色的!

  妈妈把红苹果交到*手里,她语重心长地对孩子们说:“一个苹果虽然不值几个钱,但是要你们用工作来换得,世界上没有*白无故得来的东西,所以,你们虽然生在贫困的家庭,只要积极努力地生活,还是一样能争取到自己想要的东西!”

外国名人励志小故事3

  名画家凡高家里很穷,只能买较便宜的黄色颜料来画画。他非常喜欢画花,就去寻找花色的花朵,终于找到了向日葵。他把向日葵插在花瓶里画了起来,画着画着,他发现向日葵并不是都向着自己,而是有的向上,有的向下,还有的向左、向右。他悟出了一个道理:花儿是向大家开放的,它不会永远朝一个人微笑。凡高越画越有劲,一连画了许多张,和向日葵成了好朋友。

  有一次,凡高画的向日葵参加一个画展,大家看了都非常惊奇地说:“我们画的花总是朵朵向着自己,可是凡高画的花却向着我们大家,佩服!佩服!”从此,凡高画的向日葵就成了世界名画。

外国名人励志小故事4

  法国博物学家拉马克,二十几岁即已成名,然而由于种种原因,他一直是:衣仅能将就遮体,食仅能勉强裹腹。

  晚年则贫困交加,以至眼盲。室内只有一把直背椅,临窗一张桌,老鼠都饿得从他这里吱吱叫着搬了家。生活的困顿和疾病缠身并没有使拉马克象有些人那样颓废绝望,而是孜孜苦读,奋斗不已。

  他为了对人类社会有所贡献,笔不停缀,辛勤耕耘,把自己的光和热散发出来。他最早提出生物进化学说,人称--拉马克主义"。

  他提出环境对生物进化的直接影响,生物器官用进废退和获得性遗传的理论。著有这部名著就是这样问世的。当时,对奥斯特洛夫斯基来说,这样的生比死更需要勇气,更难上千百倍。

  在我国杭州银行西湖办事处有一位姑娘祁黎萍,二十四岁得了不治之症一甲状腺癌,发现时,癌细胞已经扩散。病魔、死亡威胁着她,然而,热爱生活的姑娘战胜了"以求遭死"的念头,忍受着疾病缠;身之苦,练活了因患病而僵硬的指头,学习外国先进经验,科学地去掉多余的动作,大大提高了记帐速度。她参加了全省会计比赛,在三个比赛项目中,她取得两项第一,一项第二,荣获省级会计能手证书。她很有感触地说:"在某种意义上,生要比死更难。死,只需要一时的勇敢,生,却需要一世的勇敢。"事实正是这样,人生遇到坎坷时,勇者斗争,弱者轻生。

外国名人励志小故事5

  法拉第在电化学方面有杰出贡献,得到欧美各国赠给他的荣誉头衔达九十四个,各国帝王还纷纷颁发奖金给他,真可谓"上马金,下马银"。然而法拉第却说:"我不能说我不珍重这些荣誉,并且承认它很有价值,不过我从来不为追求这些荣誉而工作。"他告诉朋友,在这九十四个荣誉头衔中,只有一个英国皇家学会会员是他想得而果然得到的,其余全是别人赠送给他的。

  每当报童给法拉第送来报纸的时候,法拉第总是站起来道谢。他说:"我永远觉得应该有怜爱这小孩的意思,因为我自己也送过报。"法拉第在七十六岁时逝世,死后留下遗嘱,他的墓前只许立一块最普通的墓碑。


名人故事:诺贝尔 (菁选5篇)(扩展6)

——描写名人故事的英文作文 (菁选5篇)

描写名人故事的英文作文1

  Carnegie spent almost twenty years left to him giving his wealth away. He believed that those who became rich should return what they did not need to society. He had said that a rich man "dies disgraced" if he does not use the ability he has shown ingathering money to give away his money for the public good during his lifetime.

  卡内基花了将近二十年的晚年岁月来分散自己的财富。他认为那些发了财的人应该把他们不需要的钱都归还给社会。他曾经说过,一个富人在他活着的时候不把他在积累财富上所显示的才能用来为公共利益,将他的钱财分散出去的话,他死也“死得不光彩”。

  He began to use his money to build free public libraries. In 1919 it was said that his money had built almost 3,000 libraries, valued altogether at over sixty million dollars. Most of these were in the United States, but some of them were in Canada, Great Britain, New Zealand, and even as far as the Fiji Islands.

  他开始把他的钱用来兴建免费的公共图书馆。1919年,据说他的钱已经兴建了差不多三千座图书馆,总共估价大约六千万美元以上。这些图书馆大多数都在美国,但其中一部分在加拿大、英国、新西兰,甚至远在斐济群岛。

  A gift of four million dollars was made to Carnegie"s hometown, Dunfermline, Scotland. It was used to build parks and playgrounds for the people of the town. Pittsburgh, where he made his fortune, was given a music hall, a museum, an art gallery, and a public library.

  一份四百万美元的馈赠被送给了卡内基的故乡苏格兰邓费尔姆林。那笔款是用来为该镇人民修建公园和运动场的。匹兹堡是他发边的地方,他为该市兴建了一座音乐厅、一个博物馆、一个美术馆和一座公共图书馆。

  Andrew Carnegie"s public gifts amounted to almost three hundred and thirty million dollars. He gave one million, five hundred thousand dollars to the Peace Palace at the Hague in the Netherlands. After the war began in Europe in 1914, he gave his home, Skibo Castle in Scotland, to the British Government for use as an army hospital.

  安德鲁·卡内基的热心公益的馈赠达到三亿三千万美元左右。他赠给荷兰海牙和*官一百五十万美元。1914年战争在欧洲爆发后,他把自己在苏格兰斯基波城堡的住宅赠给英国*用作陆军医院。

描写名人故事的英文作文2

  Several months ago, a good news swept on China that Mo Yan won the 2012 Nobel Prize for literature. After this bigevent, Mo Yan, the first Chinese resident to win the prize, has been the crispy fried chicken among China. Gaomi County in Shandong Province becomes a tourist attraction because of his popularity. For his award, Chinese media overwhelmingly report this exciting news. People are rushing to the bookstores tobuy his famous book and some are even out of stock.

  几个月前,一个好消息席卷中国,莫言获得了2012诺贝尔文学奖。在这个大的事件,莫言,中国第一人获奖,已经在中国的脆皮炸鸡。在山东高密县因为他的知名度,成为了一个旅游景点。对于他的奖项,中国媒体以压倒性的报道了这一令人振奋的消息。人们冲到书店买了他著名的著作,有的甚至缺货。

  Generally speaking, his award means a lot to China, especially Chinese literature. The Nobel Prize for literature is a dream of Chinese literary field and all Chinese people. However, as a largecultural country that owns countless classic works, China had no winner of theNobel Prize for literature which had become a great pity. Therefore, this prize finishes a pile wish of Chinese people. In addition, although we have a great number of great works, very few people can read a book carefully and tranquilly in the impetuous society. I think this exciting news will inspire people’s enthusiasm towards literature, which is a great motivation to the development of literature. This is what we are happy to see.

  一般说来,他的奖项对中国来说意味着很多,尤其是中国文学。诺贝尔文学奖是中国文学界和中国人民的一个梦想。然而,作为一个大型文化的国家,拥有无数的经典作品,中国没有获得诺贝尔文学奖,成为杰出的怜悯。因此,这项大奖完成了中国人民的.一桩心愿。此外,虽然我们有一个伟大的数杰出的作品,很少有人能仔细地读一本书,静静地在这个浮躁的社会。我认为这个令人振奋的消息会激发人们对文学的热情,这对文学的发展是一个很大的动力。这就是我们很高兴看到的。

描写名人故事的英文作文3

  I am here to announce my retirement from the game of basketball. It won"t be another announcement to baseball or anything to that nature.

  我在这里宣布从篮球场上退役,而且这次退役后不会再去从事棒球或其他类似的运动。

  Mentally, I"m exhausted; I don"t feel I have a challenge. Physically, I feel great. The last time in 1993 I had other agendas. I felt that I wanted to play baseball and I felt that at my age, it was a good opportunity and time to do it. And with the death of my father, and I was basically trying to deal with that.

  由于精神上很疲惫,我感到自己非常蛙主耻战力,体力倒还不错。1993年那次退役时我有其他计划:想打棒球,我这个年纪正是从事桦球事业的极佳时机而且父亲刚好去世了,我只想尽力去面对这一切。

  Actually I talked to very last year once the season ended and I told Jerry at that time, mentally, I was a little exhausted. I didn"t know if I would play next year. I wanted to put him on awareness so that he could possibly prepare going into next season. And very, once we had our conversation, wanted me to take time as I did in 93 to make sure that it was the right decision because it was going to be the final decision.

  事实上,去年赛季刚结束时,我和在里谈过一次。我告诉他我精神上有些疲惫,不知道下一年还能不能打我想让他幸识到这一点,以便为下一事丰做准备。杰里——有一次我们谈过这个问题——让我要像93年那样,好好考虑,以使做出明智的决定,因为这将是最后的决定。

  I retired the first time when Phil Jackson was the coach. And I think that even with Phil being the coach I would have had a tough time , mentally finding the challenge for myself. I though he can somehow present challenges for me. I don"t know if he could have presented the challenge for me to continue on to this season. Even though middle way of this season I wanted to continue to play a couple more years, but at the end of this season I was mentally drained and tired. 50 I can"t say that he would have restored that.

  第一次退役时菲尔.杰克逊是教练。但我觉得即使本赛季他还担任教练,我也会很困难,内心里 ,我已感到了挑战。当然克论如何,他都会给我一些应对方洁的我不知道他是否还有办法使我打完这一赛季。在本赛季中间我还想着再打几年呢,但当赛季结束时,我却感觉精神枯竭,疲惫。因此我确实不能说他会使我恢复精力。

  I will support the Chicago Bulls. I think the game itself is a lot bigger than Michael Jordan. I"ve been given an opportunity by people before me, to name a few, Kareem Abdul Jabbar, Doctor J, Eljohn Baylor Jerry West. These guys played the game way before Michael Jordan was born and Michael Jordan came on the heels of all that activity. Mr. Stern and what he"s done for the league, gave me an opportunity to play the game of basketball I played it to the best I could play it, I tried to enhance the game itself. I"ve tried to be the best basketball player that I could be.

  我将支持芝加哥公牛队,我认为比赛本身比迈克尔.乔丹重要得多。我的很多机会都是篮球前辈们给的。我这里指出一些:里姆·阿卡杜·贾巴尔,J博士,伊利约翰 ·贝勒,杰里 ·韦斯特这些人早在迈克尔.乔丹出生前就活跃在赛场了。迈克尔.乔丹只不过是继承了他们的传统。斯特恩先生及其为联盟做出的贡献给了我打蓝球的机会。找已尽我最大能力打球,我也努力拉动比赛本身的发展。我一直在努力,尽我所能成为最好的球员。

描写名人故事的英文作文4

  Yang Liwei is great, is the touching story, the spirit of the people to praise, this is the pride of china.

  Manned space spirit is worth learning, special can endure hardship, to fight, to research, especially dedicated. Is the great people"s praise, praise he is the pride of china. Because, he risked his life to study, to realize the flying Apsaras dream, for human progress and the spirit of selfless dedication.

  Of course, in this view, his performance is not very well known, but in a few years ago his achievement is inestimable. Now, the "Shenzhou", "Shenzhou" No. 6, No. 7 have been flying success, in the eyes of the Chinese scientific and technological progress is really great. For foreigners, China also is really remarkable, worthy of foreigners to praise the way China has not previously, China"s development. Look at China"s every kind of advanced weapons, advanced technology, the development of socialist productive forces, it is the progress of the times, but also the correct leadership of the Communist Party of China, leading the Chinese people to go on the prosperity, the people be in power, become the real master.

  Yang Liwei deeds, is great. It is worth learning his spirit of the manned space flight, is not measurable by money. Because it means life and blood, means youth contribution. He before the flight, already wrote his will, because he knows, he will be very happy if successful, if you fail this is his dedication to the people, he knows life lies not in the length is dedication. This shows that Yang Liwei is a noble spirit quality.

  Life is happy. Life is full of happiness, people have their own occupation, no matter who, should understand that they have an inescapable responsibility on the shoulders, fighting to the end, is not important is not successful, you can examine oneself, feeling no shame to say that I try.

描写名人故事的英文作文5

  Jeremy Lin, one of the most popular basketball players in NBA, plays for New York Knicks and leads his team to win, although he was fired by the Golden State Warriors and Houston Rockets. Jeremy Lin is a Chinese-American, who was born on August 23, 1988 in California, U.S.A.. He graduated from Harvard University, majoring in economics with a minor in sociology. During the school, he led Harvard University basketball team won the Ivy League group champion. After that, he signed with the Golden State Warriors and became the first Harvard University student to enter NBA since 1953 and the first Chinese –American player in NBA.

  林书豪,虽然曾被金州勇士队和休士顿火箭队开除,但他是NBA中最受欢迎的篮球运动员之一,他效力于纽约尼克斯队并领导他的球队取得胜利,林书豪是美籍华裔,出生于1988年8月23日,美国的加利福尼亚。他毕业于哈佛大学,主修经济学,副修社会学。在校期间,他领导哈佛大学篮球队赢得了常春藤联盟组冠军。在那之后,他与金州勇士队签约,成为哈佛大学自1953年以来第一个进入NBA的学生,也是第一个在NBA的美籍华裔球员。

  Jeremy Lin is know to people since February 4. In a 99-92 victory over the New Jersey Nets, he scored 25 points, five rebounds and seven assists-all career-high. Since then, he got more playing time and began his legendary performances and led the team to seven consecutive victories. In the game with the Los Angeles Lakers, his scoring even more than Kobe Bryant. Because of his sudden rise, February 16, Jeremy Lin was invited to participate in Rising Stars Challenge while he was originally not appeared in the entry list.

  林书豪自从2月4号开始就为人所知。以99 - 92的比分击败新泽西网队,他得到25分,5个篮板和7次助攻,创他职业生涯记录。从此,他获得更多的上场时间,开始了他传奇的表演并领导他的队伍取得了七连胜。在与洛杉矶湖人队的比赛中他的得分甚至比科比-布莱恩特的还多。因为他的突然崛起,2月16日,林书豪被邀请参加新星挑战赛,尽管他最初并没有出现在列表名单上。

  Due to his outstanding performance, the media overwhelmingly reported him into a hero of New York city. The U.S. media also gave him a resounding nickname “Lin-sanity ”. At the same time, his is so popular in the Internet that the videos about him are crazy spread. After all, Jeremy Lin is just a new player in NBA, and he has much to learn. We hope him to work hard as before and play well in the future.

  由于他杰出的表现,媒体大量的报道使他成为纽约的英雄。美国媒体还给赋予他一个响亮的昵称“林理智“。同时,他在网络上也是非常受欢迎的,以至于与他有关的视频被疯狂地传播。毕竟,林书豪在NBA中只是一个新的运动员,所以他还有很多东西是需要去学习的。希望他能够和之前一样努力学习,将来球打得越来越好。


名人故事:诺贝尔 (菁选5篇)(扩展7)

——诺贝尔作文300字 (菁选3篇)

诺贝尔作文300字1

  别以为我家有真正的诺贝尔奖获得者。欲知内幕,请看下文:

  一、最佳幽默奖:老爸我老爸相当幽默。今天,我让老妈在电脑上帮我搜索两首歌。老妈找了两次都没找到,我问:“你在哪儿搜的?”这时,老爸走过来,插了一句话:“在锅里馊的。”我们哈哈大笑。

  二、最佳温柔奖:婆婆我婆婆是位典型的"慈祥老人,她从不骂我。即使我做错了事情,她也只是轻言细语地提醒我。有一次,我把过世了的爷爷生前送给婆婆的宝石戒指弄丢了。婆婆没有骂我,只是让我仔细找找,可我翻箱倒柜也没找到。婆婆只是伤心地喃喃自语,却不许妈妈骂我。其实我心里已经后悔死了。

  三、最佳老师奖:老妈老妈每天陪我学习,检查我的作业,就像一位家庭教师。只是有时候非常严厉,我一犯错就象引发了一座“火山”,后果可想而知。

  家庭成员介绍了一圈。我是什么奖呢?我当然是英语女王奖、语文第一奖、数学最好奖、……咦,谁在用臭鸡蛋扔我啊?

诺贝尔作文300字2

  只要是荣誉,就有重量。 ——题记

  诺贝尔奖,多少人梦寐以求却求之不得的荣誉啊!而*,在 20xx 年 10 月 11 日 之前,没有一个人在文学上获此殊荣。莫言,是第一人。

  也许,大家都会认为他为*人争了光,长了脸,但我却看到了别的东西。

  就莫言获奖后的感言来说:

  惊——“没想到奖项会落到自己头上”,没想到奖项会落到“我”这个*人头上。是一种惊讶,也是一种意外。他说:“自己从不为获奖而写作。”诚然体现了他的谦逊,不贪图名利。试问:多少人能做到这一点,难道这种精神不值得我们学习吗?

  喜——“是果真颁给了自己。”对于每一个人而言,得诺贝尔奖是多么的令人兴奋,惊喜啊!他说很多作家都具备获奖的资格,显而易见,这是一种极谦虚的说法,这是一种伟人应有的品质。

  惶恐——“担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。“从这句话中,折射出现代社会中,人们冷酷的嫉妒情绪。光环,每个人都想要,得不到的人就会对得到的人讽刺挖苦,不停地挑毛病。这对一个作家来说,是个“致命”的要害。

  所以,只要是光环,无论带来喜或悲,都有重量。

诺贝尔作文300字3

  在我的一次次努力下,终于在20xx年12月10下午4点半,我站在了在瑞典首都斯德哥尔摩举行的诺贝尔奖的授奖仪式上。

  在去斯德哥尔摩的飞机上,我的心、我身上的血、我的身体都久久不能*静。因为,我获得了诺贝尔奖,实在太激动了。在得知自己获得诺贝尔奖的一刹那,整个人都处于一种疯狂的状态。

  不知不觉,已经到了斯德哥尔摩,我乘着浮式汽车,前往授奖的地方。

  我怀着无比激动的心情走向了领奖台。这时颁奖人问我:“请问您为什么能发明出治疗癌症的药呢?还有,您为什么会走上医学道路呢?”

  我回答道:“小时候,我看见许多人都被癌症夺取了性命,在那时,我就想,长大以后,一定要发明一种治癌症的药。这样,得癌症的人就不再悲伤了。虽然在发明期间,经历了无数次的失败,但我仍然没有放弃。终于,在今年2月份,我成功了。我相信,今后世界会少一份伤心,多一份快乐!

  此时,台下响起了一阵又一阵的掌声,我的心情也从未像现在这样开心。


名人故事:诺贝尔 (菁选5篇)(扩展8)

——贝尔的故事名人故事 (菁选3篇)

贝尔的故事名人故事1

  如今,电话走进了千家万户,你知道电话是谁发明的吗?

  贝尔,就是发明电话的人。他1847年生于英国,年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作,曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。

  1873年,成为美国波士顿大学教授的贝尔,开始研究在同一线路上传送许多电报的装置——多工电报,并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头,使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈。于是,贝尔开始了电话的研究。

  那是1875年6月2日,贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机,一个偶然发生的事故启发了贝尔。华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了,华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动。与此同时,贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来,还发出了声音,是电流把振动从一个房间传到另一个房间。贝尔的思路顿时大开,他由此想到:如果人对着一块铁片说话,声音将引起铁片振动;若在铁片后面放上一块电磁铁的话,铁片的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流。这个波动电流沿电线传向远处,远处的类似装置上不就会发生同样的振动,发出同样的声音吗?这样声音就沿电线传到远方去了。这不就是梦寐以求的电话吗!

  贝尔和华生按新的设想制成了电话机。在一次实验中,一滴硫酸溅到贝尔的腿上,疼得他直叫喊:“华生先生,我需要你,请到我这里来!”这句话由电话机经电线传到华生的耳朵里,电话成功了!1876年3月7日,贝尔成为电话发明的专利人。

  贝尔一生获得过18种专利,与他人合作获得12种专利。他设想将电话线埋入地下,或悬架在空中,用它连接到住宅、乡村、工厂……这样,任何地方都能直接通电话。今天,贝尔的设想早已成为现实。

贝尔的故事名人故事2

  贝尔德,英国人,发明家,电视(即摄像机和电视信号接收机电视机)的发明者。他和费罗·法恩斯沃斯还有维拉蒂米尔·斯福罗金各自独立发明了电视。

  1925年的一天,伦敦一家最大的百货店顾客盈门。一批又一批的顾客涌向店内两间相连的小室。据说有人发明了一种机器,能把接收到的图像再现出来。

  观众们乘兴而来,但扫兴而归。因为他们看到的仅仅是模糊不清的影子和闪烁不定的轮廓。

  “这不是吹牛吗?这叫什么图像。”

  “追求广告效应,不讲真话,应该告这个所谓的发明者”。“不是他的错,是百货商店老板的馊主意”。人们议论纷纷,有一些热心者则不断地向发明者追问:“你怎么不把图像弄清楚些呢?”“你能不能传一只动物什么的给我们看看?”

  “对不起、对不起。目前的技术还没有办法。”贝尔德在一边无奈而又尴尬地回答着人们的追问。

  贝尔德是个不到20岁的英国青年,当时无线电技术已经广泛运用于通讯、广播了。世界上许多发明家,其中有最伟大的科学家和工程技术大师,都想发明能传播现场实况的电视机。但都没有成功。贝尔德却立志要发明电视机。

  贝尔德在英格兰西南部的黑斯廷斯,建造了一个简陋的实验窒。但他没有实验经费,只好用一只盥洗盆做框架,把它和一只破茶叶箱相连,箱上安装了一只从废物堆里捡来的电动机,它可转动用马粪纸做成的四周戳有*的“扫描圆盆”,还有装在旧饼干箱里的投影灯。几块透镜及从报废的军用电视机上拆下来的部件等等。这一切凌乱的东西被贝尔德用胶水、细绳及电线串连在一起,成了他发明机的实验装置。贝尔德知道电视机的原理:应该把要发送的场景分成许多小点儿,暗的或明的,再以电信号的形式发送出去,最后在接收的一端让它重现出来。

  贝尔德在他简陋的实验室里年复一年地实验,他实验装置被装了又拆,拆了又装。经过十八年的努力,1924年春天,贝尔德成功地发射了一朵十字花。但发射的距离只有3米,图像也忽有忽无,只是一个轮廓。

  为了找明图像不清晰的原因,贝尔德又开始了新一番试验。他想原因也许是电压不足?于是他把好几百个干电池连接起来。他接通了电路,可是不小心左手触到了一根裸露的连接线,高达20xx伏的电压立即把他击倒在地,他昏迷了过去。第二天的伦敦《每日快报》马上用大字标题报道了贝尔德触电的消息。贝尔德一时间成了英国的新闻人物。

  贝尔德灵机一动,就利用报纸来为他筹集资金。他设法为记者们做了一次实物表演。一家小报做了通讯。伦敦的一家无线电老板闻讯赶来。表示愿意提供经费。但要收取发明的收益的一半份额。

  贝尔德同意了这样苛刻的要求。他的实验装置从黑斯廷斯运到了伦敦。

  但经费很快又用尽了。他的试验似无重大突破。

  一家百货店的老板又来同他订了合同。每周付他25英镑。免费提供一切材料。但贝尔德必须在他商店门前操作表演。

  现场表演又是失败。贝尔德生活日见艰难。没钱吃饭,没钱付房租。他只好忍痛把设备的零件卖掉,以此维持生活。他家乡的两个堂兄弟得知贝尔德陷入绝境后,给他寄来了500英镑。贝尔德得救了,他立即又投入试验。

  成功的日子终于来到了。终日陪伴他的木偶头像“比尔”的脸部特征被清晰地显现在接收机上了。这一天是1925年10月2清晨。

  “成功了、成功了”贝尔德兴奋地喊叫着冲下楼。一把抓住一个店堂里的小伙子,拽他上楼,把他按在“比尔”的位置上。小伙子吓得直打哆嗦,但几秒钟后,他也吃惊地喊叫起来:“真是奇迹,真是奇迹。”因为贝尔德的“魔镜”里映出了他的脸。

  贝尔德终于震惊英国,资助他的人纷纷涌来。贝尔德更新了设备。开始更大规模的试验。

  1928年,贝尔德把伦敦传播室的人像传送到纽约的一部接收机上。

  不久,又出现了新的奇迹。贝尔德把伦敦一位姑娘的图像传送给她正在远洋航行的未婚夫。

  贝尔德的名字在全世界传开了。他申请在英国开创电视广播事业,但没有得到批准。但要求电视广播的人越来越多。这个问题提交给议会,经过激烈的长时间的辩论。议会决定了开展电视广播。

  1936年秋,*正式从伦敦播送电视节目。此时的贝尔德又开始埋头研究彩色电视。

  1941年12月,贝尔德传送的首批完美的彩色图像获得成功。可惜的是贝尔德的实验室被希特勒的飞弹击毁了。但贝尔德重新开始研究。1946年6月的一天,*开始播送彩色电视节目,但劳累过度的贝尔德却在这一天病倒了,没有收看他的研究结果。6天后,他离开了人世,终年58岁。

  在英国南肯辛顿科学博物馆里,游人能看到贝尔德发明的第一架电视机,还有陪伴他多年的木偶比尔。比尔咧嘴笑着,仿佛在向游人诉说贝尔德的艰苦发明的故事,也好象在为贝尔德成功而欢欣。

贝尔的故事名人故事3

  “我知道命运掌握在我自己的手中,我知道巨大的成功马上就要到来。”贝尔曾自信地向世界这样宣告。

  贝尔1847年3月3日出生于苏格兰的爱丁堡。他的父亲是一位嗓音生理学家,并且是矫正说话、教授聋人的专家。

  1862年贝尔进入著名的英国爱丁堡大学,选择语音学作为自己的专业,贝尔通过总结父辈们的经验进步很快。1867年毕业后又进入英国伦敦大学攻读语言学。

  就在此时,英国发生大规模的肺病,贝尔先后失去了两个兄弟,其父带着全家迁居到加拿大以躲避瘟疫。

  1869年22岁的贝尔受聘为美国波士顿大学语言学教授,担任声学讲座的主讲。在莫尔斯电报发明后的20多年中无数科学家试图直接用电流传递语音,贝尔也把发明电话作为自己义不容辞的责任。但由于电话是传递连续的信号而不是电报那样不连续的通断信号,在当时的难度好比登天。

  他曾试图用连续振动的曲线来使聋哑人看出“话”来,没有成功。但在实验中,他发现了一个有趣现象:每次电流通断时线圈发出类似于莫尔斯电码的“滴答”声,这引起贝尔大胆的设想:如果能用电流强度模拟出声音的变化不就可以用电流传递语音了吗?

  随后的两年内贝尔刻苦用功掌握了电学,再加上他扎实的语言学知识,使他如同插上了翅膀。他辞去了教授职务,一心扎入发明电话的试验中。在万事俱备只缺合作者时,他偶然遇到了18岁的电气工程师沃特森。

  两年后,经过无数次失败后,他们终于制成了两台粗糙的样机:圆筒底部的薄膜中央连接着插入硫酸的碳棒,人说话时薄膜振动改变电阻使电流变化,在接收处再利用电磁原理将电信号变回语音。但不幸的是,试验失败了,两人的.声音是通过公寓的天花板而不是通过机器互相传递的。

  正在他们冥思苦想之时,窗外吉他的叮咚声提醒了他们:送话器和受话器的灵敏度太低了!他们连续两天两夜自制了音箱、改进了机器,然后开始试验。刚开始沃特森只从受话器里听到嘶嘶的电流声,终于他听到了贝尔清晰的声音:“沃特森先生,快来呀!我需要你!”

  1875年6月2日傍晚,当时贝尔28岁,沃特森21岁。

  他们趁热打铁,经过半年的改进,终于制成了世界上第一台实用的电话机。1876年3月3日(贝尔的29岁生日),贝尔的专利申请被批准。

  其实,在贝尔申请电话专利的同一天的几小时后,另一位杰出的发明家艾利沙·格雷也为他的电话申请专利。由于这几个小时之差,美国最高法院裁定贝尔为电话的发明者。回到波士顿后两人继续对它进行改进,同时抓住一切时机进行宣传。两年后的1878年,贝尔在波士顿和沃特森在相距300多千米的纽约之间首次进行了长途电话试验,与31年前莫尔斯一样取得了成功。所不同的是他们举行的是科普宣传会,双方的现场听众可以互相交谈。

  中途出了个小小的问题:表演最后节目的黑人歌手听到远方贝尔的声音后紧张得出不了声,急中生智的贝尔让沃特森代替,沃特森鼓足勇气的歌唱使双方的听众不时传来阵阵掌声和欢笑声,试验圆满成功。

  1877年,也就是贝尔发明电话后的第二年,在波士顿设的第一条电话线路开通了,这沟通了查尔斯·威廉斯先生的各工厂和他在萨默维尔私人住宅之间的联系。也就在这一年,有人第一次用电话给《波士顿环球报》发送了新闻消息,从此开始了公众使用电话的时代。1922年,贝尔逝世于加拿大巴德克,享年75岁。


名人故事:诺贝尔 (菁选5篇)(扩展9)

——诺贝尔奖获得者星座排行榜

诺贝尔奖获得者星座排行榜1

  第4名,双鱼座

  双鱼座在学习上的天才表现是他们有超强的理解能力,同样的问题别人可能会需要花费很长的时间,请教老师,看辅导资料,就是弄不明白,但是双鱼座只要自己对照着教材步骤做一遍,就能够举一反三,理解其中的意思,并且融会贯通。所以双鱼座拥有的这种超强的理解能力,能够让他们在学习上起到事半功倍的效果,就算是再难的问题也能够解决。

  第3名,射手座

  射手座拥有很强的记忆力,书本上的知识和经历过的事情都会被他们深深的记在脑海里,而学习中最重要的就是记忆力,有可能我们需要话费一周的时间记忆的东西,射手座可能一天就能够记住,看来艾宾浩斯记忆曲线对他们一点都没有用,或者说根本派不上用场,因为他们不需要。

  第2名,金牛座

  金牛座能够归入四大天才类型的星座中,主要是靠自己的努力一步一步走出来的,他们没有很高的天赋,只能一点一点的努力往上爬,从不停下脚步,总有一天等到大家回头看的时候就会发现,这只小蜗牛已经慢慢的快要爬到金字塔的顶端了。

  第1名,水瓶座

  水瓶座还有另外一个别称叫做“天才星座”,因为他们的守护神是希腊生活中能够预知未来的智慧之神乌拉诺斯,而且水瓶座的人本身就比较思想超前,不受拘束,在精神领域的感知和敏锐度都比一般人要高一些,所以很多领域中的大神级别的人物都是出自水瓶座的`,例如爱迪生,莫扎特,达尔文,狄更斯,乔丹,莫言等。

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