名人文明礼仪小故事1 曾子避席 “曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导下面是小编为大家整理的2023年度名人文明礼仪小故事,菁选五篇（范例推荐）,供大家参考。
名人文明礼仪小故事1
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的"理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处， 君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理， 于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
程门立雪
杨时（1053-1135）是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后，他放弃做官，继续求学。
程颢（1032-1085）、程颐（1033-1107）兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4 年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢（1053-1123 年）一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。
后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
张良拜师
张良是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。
张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5 天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！” 张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。” 然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13 年，你就会在济北郡谷城山下看到我，那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。
早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》（辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书）！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
10 年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100 多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13 年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。
千里送鹅毛
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！ 难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
孔子尊师
公元前521 年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这 是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来， 孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！ ”
汉明帝敬师
汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。
当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。
孔融让梨
孔融（153—208 年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一， 他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史*载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！ ”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、 相互帮助、 团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
名人文明礼仪小故事2
乳姑不怠
崔山南，唐代博陵(今属河北)人，官至山南西道节度使，人称“山南”。当年，崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人十分孝顺，每天盥洗后，都上堂用自己的乳汁喂养婆婆。如此数年，长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康。长孙夫人病重时，将全家大小召集在一起说：“我无以报答新妇之恩，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”
后来崔山南做了*，果然像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。
卧冰求鲤
王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。继母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。
继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。
恣蚊饱血
吴猛，晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。
每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
扼虎救父
杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走。杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。
猛虎终于放下父亲跑掉了。
哭竹生笋
孟宗，三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。
孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。
尝粪忧心
庾黔娄，南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。”
黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。
名人文明礼仪小故事3
”程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天，程颐才如梦初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
这个故事，就叫“程门立雪”。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成
名人文明礼仪小故事4
董永，相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。
女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永:自己是天帝之女，奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感
名人文明礼仪小故事5
江革，东汉时齐国临淄人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告:老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。
后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将。
名人文明礼仪小故事 (菁选5篇)扩展阅读
名人文明礼仪小故事 (菁选5篇)（扩展1）
——文明礼仪名人故事5篇
文明礼仪名人故事1
上海公交22路车售票员柯莉萍，曾获得一个很特殊的奖项——“委屈奖”。
一天，一名男青年买车票时，故意将一口痰吐在一张伍角纸币上，又扔在车厢的地上。其他乘客在指责男青年的同时，也悄悄地注视着柯莉萍。只见她弯下腰拾起纸币，用餐巾擦去痰沫，随后又礼貌地向男青年递上车票。
柯莉萍的行为受到了乘客的赞扬，男青年更是自感惭愧，向柯莉萍道了歉。事后，同事向车队汇报了此事，车队领导于是向柯莉萍特别颁发了“委屈奖”，以鼓励全队的售票员。
文明礼仪名人故事2
孙中山先生是*资产阶级革命的先行者，又是文明礼貌的楷模。
他认为：随地吐痰、留长指甲、不刷牙等陋习，都是违反文明礼貌的行为，是与我们中华民族的文明传统不相称的。
他提倡“诚忠形外”，注意“一举一动之微”的文明。
文明礼仪名人故事3
孔融，字文举，东汉曲阜人，孔子第二代子孙，泰山督尉孔寅的小儿子。
孔融七岁时，恰逢祖父六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨，放在桌上，母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺序分，每个人都得到了属于自己的梨，唯有他的是最小的。
父亲感到很奇怪，问：“其他人得到的梨都是大的，你的却是最小的，为什么？”孔融从容地回答道：“树有高低，人有老幼，尊老敬长，为人的道理啊。”
文明礼仪名人故事4
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅
伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的.绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”
这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。
文明礼仪名人故事5
宋朝时候，有个大贤的宰相，叫做司马温公。他是双姓司马，名叫光，表字就叫君实。
他的做人，对待父亲母亲是极其孝顺的，对待哥哥弟弟是极其友爱的，事奉皇上是极其忠心，对待朋友是极其诚信。所以大家称他是一代名儒家的贤德宰相。
司马温公和他的哥哥司马伯康名叫司马旦的，友爱得很。司马伯康年纪八十岁了，司马温公像待父亲一样的服事他，并且像小孩子一样的保护他。
每逢到吃饭稍为迟了一些，就问着他的哥哥道，恐怕你已经饥饿了吗。天气稍稍有一些冷了，就摸他哥哥的背上说道，恐怕你的衣服太薄了吗。
名人文明礼仪小故事 (菁选5篇)（扩展2）
——古人文明礼仪小故事3篇
古人文明礼仪小故事1
孔融让梨
孔融(153—208 年)，鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一， 他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史*载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧! ”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、 相互帮助、 团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的.典范。
古人文明礼仪小故事2
曾子避席
“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处， 君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理， 于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
古人文明礼仪小故事3
程门立雪
杨时(1053-1135)是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人(今属福建)。中了进士后，他放弃做官，继续求学。
程颢(1032-1085)、程颐(1033-1107)兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。
杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4 年后程颢去世，又继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢(1053-1123 年)一同前往老师家求教。当他来到老师家，见老师正坐在椅子上睡着了，他不忍打搅，怕影响老师休息，就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了，身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去，为他们讲学。
后来，“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
名人文明礼仪小故事 (菁选5篇)（扩展3）
——名人文明礼仪格言3篇
名人文明礼仪格言1
1、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
2、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
3、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
4、学校是学习之所，文明是成功之本。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
7、君子己善，亦乐人之善也。——礼记
8、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
9、德行广大而守以恭者荣。
10、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根
11、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
12、德必报，怨不仇。——赵谦
13、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
14、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。——诺文皮尔
15、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
16、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
17、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
18、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
19、以爱己之心爱人则尽。——张载仁
20、倾听可以使说话者感到被尊重。
21、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔
22、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
23、君子诚之为贵。——礼记
24、德厚者流光，德薄者流卑。
25、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德
26、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
27、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的.事情。
28、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
29、信则人任焉。——论语
30、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——唐吕岩《劝世》
31、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
32、礼貌是人类共处的金钥匙。
33、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
34、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
35、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
36、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫*人，不难有恩，而难有礼。——《史典》
37、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语
38、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐王梵志
39、为善则预，为恶则去。
40、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
41、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
42、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
43、敬人者，人恒敬之。——孟子
44、让，德之主也，让之谓懿德。——左传
45、礼，不妄说人，不辞费。
46、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；
47、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
48、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
49、让者，礼之实也。——朱熹
50、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
51、不敬他人，是自不敬也。——旧唐书
52、仁之发处自是爱。——朱熹
53、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭
54、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
55、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
名人文明礼仪格言2
1、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》
2、谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯·福特
3、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思
4、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲
5、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——*
6、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵
7、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉
8、礼者，人道之极也——荀子
9、生命因你而美丽，世界因我而精彩，学校因文明而美好！
10、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗——乔·艾琪渥斯
11、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
12、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
13、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根
14、静以修身，俭以养德。——诸葛亮
15、仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
16、有两种和*的暴力，那就是法律和礼貌。——德·歌德
17、明德尚美，求真扬善。
18、头衔愈大，礼仪愈繁——丁尼生
19、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼
20、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯
21、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮
22、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
23、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
24、道之以告德，齐之以礼——论语
25、衣食以厚民生，礼义以养其心——元·许衡
26、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若
27、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
28、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
29、礼仪周全能息事宁人——儒贝尔
30、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
31、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
32、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙·塞万提斯
33、侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
34、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋
35、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪——爱默生
36、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英·洛克
37、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——*尔族谚语
38、不学礼，无以立——论语
39、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子
40、天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。
41、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
42、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔
43、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
44、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
45、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
46、土扶可城墙，积德为厚地。——李白
47、知耻近乎勇。——孔丘
48、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传
49、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
50、博学于文，约之以礼。
名人文明礼仪小故事 (菁选5篇)（扩展4）
——文明礼仪的演讲5篇
文明礼仪的演讲1
大家好！文明的美德，顺着悠悠五千年的历史长河流传至今，犹如砺沙的金石，经历过时间之水的冲刷，显示出无与伦比的要目光华。我深切的感受到，传承文明，发扬文明，是我们教师容辞的责任！传承了五千年的灿烂文明不能断送在我们的手中！
在灵魂的凝望里，在血液的铭记里，在情感的钟爱里，文明，一直是我们不竭的精神动力。有人说，构建文明离我们太远。其实，校园中的和谐气氛正是由我们所构建。君不见师生间清新的问候在清晨的校园中奏响，不过寥寥几字，却散发着文明的芳香；君不见将地上的纸随手捡起，过举手之劳，却张扬着文明的理念；君不见，笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克，不过几分钟的可见，却弥漫着文明的书香。和谐发展的人就像一粒种子，只有在和谐校园里才能孕育出来。只是，白璧也会微瑕。过去的岁月中，那一纸纸仍让我们隐痛；和煦的微风偶尔也会被刺耳的脏话玷辱；面对扣分项目，我们也会发现一张毫无悔意的面孔。这一切的一切，都在暗示我们，和谐校园需要我们去灌溉，以前的不文明需要我们现在去弥补！中华文明有五千年，礼仪之邦美名扬，继承文明任在肩。言谈举止要规范，爱我娄小，共建美丽校园！，让飘扬着和谐文明的歌声在校园的上空回响！
我的演讲到此结束！谢谢！
文明礼仪的演讲2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在社会快速发展的今天，是什么让*凡的生活变的不*凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?
在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路;为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊?
所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名文明学生啊!
文明让我们懂得做人的道理，文明让我们了解说脏话的危害，文明让我们认识到自己行为的肮脏，文明让我们改掉自己的恶习......文明像一个纯洁的天使，飞到哪里，就把快乐、幸福、整洁带到哪里。
同学们，让我们携起手来，从生活中一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，改掉恶习，争做“文明学生”吧!
谢谢大家!
文明礼仪的演讲3
老师们、同学们：
大家好！我是六年级四班的潘文珂，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》，文明礼仪演讲稿。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水*的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工，演讲稿《文明礼仪演讲稿》。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。
也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。
文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！
文明礼仪的演讲4
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的*，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，*下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱*，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全*都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
文明礼仪的演讲5
同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《谈吐举止见文明礼仪》。
谈吐举止，简单说，就是人们相互交往中的语言与行为。
从一个人的言谈举止中，马上可以凭直觉判断出他的修养、素质，以及他性格特点中的某个侧面。语调深沉，条理分明，言语准确、有分寸，不难看出这是个精明能干、头脑清醒的人;言辞幽默，一语破的，足以察觉此人思想深刻，且有超人的智慧;步伐坚定，透出他十足的自信;东张西望，步履轻浮，脸上似笑非笑，一副玩世不恭之态;眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑与懦弱……
谈吐举止可以说是人的外壳，它有美丑之分，雅俗之别。那么，什么样的谈吐举止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真诚和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的谈吐首先应该是真诚的。违心、虚假的“礼貌用语”，并非礼貌;一个伪君子的彬彬有礼，只能让人感到不舒服，没有半点儿美可言。
台湾一位女诗人在一首诗中写道：“假如/你对我说过/一句一句/真诚的话/清早起来/我便会记得。”这位女诗人的心里有一片真诚宁静的天地，没有半点儿人情世故。一句两句真诚的话语比重复了千百次的客套话更让人难以忘记。
真诚的言语、行为，自然而然地流露出自然之态的美。白居易笔下的琵琶女，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面” , “低眉信手续续弹”。这完全符合琵琶女的身份，人们认为她很美，美得自然。清晨，东升的太阳给紫禁城抹上金色的光辉，一人扛着*，二人护卫，三名战士迈着庄重的正步走出城门，威武挺拔，晨光照在鲜红的*上，也洒在年轻的战士身上，这是庄严的美。刚刚学步的孩子，跌跌撞撞，从这幼稚的步子中透出无限的希望，这不也是一种美吗?
美是自然的，无须雕琢，举止的美无需模仿。生硬地模仿美的举止，倒会变成丑。对“东施效肇”的典故，人们不免付之一笑。但仍有人有意无意地重蹈着东施的覆辙。崇拜明星，可以算是对美的追求，本无可非议;可把自己的头发、衣服、鞋子甚至音调、表情都改成明星的样子，变成了一个模型，真的自己消失了，还哪里谈得上美呢!
让我们抛弃虚伪，抛弃造作吧!让我们多一些真诚和自然吧!
名人文明礼仪小故事 (菁选5篇)（扩展5）
——文明礼仪征文5篇
文明礼仪征文1
北京公交，对于刚从学校毕业的我来说是一个既熟悉又陌生的名字，熟悉是因为从小到大我的生活都没离开过公交，陌生则是因为我的职业生涯将从这里开始，还要去了解更多……
通过四个多月的工作实习，现在的我已经成为一名正式的公交员工了。作为一名公交人，我要始终牢记“以人为本，乘客至上”的公交集团人本文化，为乘客提供优质的服务。
2008年奥运会即将到来，我们肩负着重要的使命，北京奥组委曾向世界承诺：“为所有奥运会参与者提供安全、快捷、舒适的交通服务”。我认为首先要做到不断提高和完善公交文明礼仪，提升乘务人员素质和服务水*。因为公交是首都的命脉，是奥运环境的重要组成部分，公交文明是精神文明建设的重要内容，它代表着首都的形象，体现着市民的精神文明风貌，是成功举办一届“有特色，高水*”奥运会的重要保障。我们要本着“服从公众利益，服务乘客出行”的企业宗旨，用我们的规范服务、文明服务和优质服务，展示公交窗口行业形象，履行城市动脉功能，树立首都公交文明礼仪新形象。
首都公交的整体形象要靠公交企业每个个体形象来维护。个别乘务人员不当的表现致使乘客不满，乘客往往不会说公交企业的某个人员工怎样，而是对整个公交企业的否定。因此，每一位公交员工对自己所属企业的整体形象都负有责任，这就要求每一位公交员工都要严格要求自己，树立良好的个人形象。良好的个人形象的树立，需要我们加强自身修养，不断学习专业知识，提高服务水*，树立“在内宾面前，我们代表首都；在外宾面前，我们代表*”的首都意识。
我们的乘务人员直接面对乘客，直接服务乘客，他们的一举一动，一言一行都有广泛的社会影响，在工作中注意文明礼貌是非常必要的。文明礼貌主要包括仪表整洁、举止端庄、语言文明、待人有礼、*等交往，互相尊重等。在实际工作中怎样才能做到文明礼貌呢？文明礼貌不是口号，是有实际内容的，要将尊重融入其中，就是要把尊重、礼貌、热情用恰到好处的形式，规范地表达出来。在我们的服务过程中要注意三个要素：
第一“接待三声”，即：来有迎声、问有答声、去有送声；
第二“文明五句”，即：您好、请、谢谢、对不起、再见；
第三“热情三到”，即：眼到、话到、意到。我们讲文明礼貌的目的"是为了与人更好地沟通，沟通是要形成一座桥而不是一堵墙，要把友善、热情表现出来，不能没有表情、冷若冰霜。
在我们的实际工作中仅有礼貌是不够的，公交员工要全面提高个人综合素质，就要学习礼仪、遵循礼仪，从言谈举止，待人接物，仪容仪表等方面的知识，以此来提高全行业的整体素质。礼仪是一种民族文化的表现，也是一个人素质的外在表现。礼仪可以提高个人气质、素质，还有内涵，令人想亲近。荀子曾说过“人无礼则不生，事无礼则不成，过无礼则不守”。乘务人员工作的直接目的是为了最大限度的满足不同乘客的正当需求，因此在服务过程中要注意个人仪表、表情、举止动作、服饰、谈吐等，并采取正确的服务方式，使他们乘兴而来，满意而归。
公交员工在服务过程中讲究文明礼仪，为乘客提供优质服务，对企业的发展及社会精神文明建设有十分重要的意义，公交服务工作是面向乘客的工作，处事适宜、待人以礼是公交人的应有风范。2008年奥运会在即，我们公交人要用文明语言、文明行为、文明行车、文明服务、文明环境，为争创建北京市文明行业，迎接2008年奥运会到来贡献力量。
文明礼仪征文2
孔子曰：“不知礼，无以立。”是啊，一个人要有文明礼仪，要是连礼仪也不懂，那么他将如何在世界上生存，如何才能走向世界的舞台。
“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”小至个人大至国家，一个人不懂礼仪仅不能生存，同样，一个国家没有礼仪，那么国家也不会和谐，安定，更不会富强，因此，我们需要礼仪，社会需要礼仪，只要建立起良好的礼仪风范，人与人之间才会更加和谐，社会才会更安定，国家才会更繁荣。作为青少年的我们，是国家的栋梁，是国家的希望，故此我们更需要讲文明，懂礼仪，礼仪体现细节，细节展示素质，祖国的未来是我们的，就让我们一起携手努力，让礼仪之花在*各地绽放，向世界高歌：文明礼仪在*!
“小节之处显精神，举止言谈显文化。”一个人拥有再多的金钱，但是最基本的仪都没有，那不算富有;一个人家里一贫如洗，但是他懂得为人处世，那么他也是富有的。新*成立初期，西方一些资本主义国家对*还是虎视眈眈，想尽方法把*吞并，在亚非万隆会议上，西方的一些不法分子就胡乱散布谣言，说*的目的是吞并整个亚洲，闹得各国参议人员都惶恐不安，要让*在这次会议上失败，和别的国家建立不起盟约，这时*绅士的大步走上演讲台，坚定的对各国参议人员说：“*是求和的，不是来吵架的，任何对世界和*造成威胁的*都不会答应。”*的讲话后赢得了热烈的掌声，最后成功召开了万隆会议。这便是礼仪的魅力，假如当时*和*代表们没有镇定，而做出一些冲动的行为，也许结果不堪设想，因此，良好的行为、举止礼仪是人生的第一名片，我们必须注重我们的礼仪、素质修养。
“一日为师终生为父。”这是尊师的礼仪，南宋抗金名将岳飞，幼年丧父，家境*寒，无钱上学，但他很好学，常在私塾外听课，无钱买纸笔，大地为纸。这一举动感动的私塾老师周侗，周侗喜欢他的勤奋好学，于是就免费收他为学生，教育他做人，帮助他树立保国安民，建立功业的抱负，教他绝技，使之成为一代英豪。周侗死后，岳飞不忘师恩，披麻衣，架灵车，执孝子之礼，以父礼将其安葬，且每年初一，十五之日，无论在行军打仗还是驻扎营中他都是要拜祭恩师周侗。古人云：“三教圣人，莫不有师，千古帝王，莫不有师。”人不敬师是忘恩。尊师不仅是一种礼仪，更是一种道德，一种素养，古人尚尊师重道，以身作则，难道我们以后不应该视其为楷模，效仿他们吗?
文明礼仪是社会和谐的金钥匙，是一种功能特异的润滑剂，它能调节人与人之间的关系，化解人与人之间的矛盾，使人心得凝聚，使社会才会更和谐，更美满。
文明礼仪征文3
大家都听过《孔融让梨》的故事吧！在孔融四岁时，有邻居人给他家送来一筐梨，孔融把个大的梨子让给哥哥比自己年幼的弟弟，自己只拣了个最小的。在旁的人问他为什么这样做，他说：“哥哥比我大，应该吃大梨；弟弟比我小，应给他吃，我吃剩下的。”得到了旁人的连连称赞。
《孔融让梨》这个故事在*可谓是家喻户晓。我们小时候，应该都听过这个故事，爸爸妈妈也常教育我们，应该尊敬家长，有谦恭礼让的优良品格。有一次，我乘905路车打算去书店买书。那是一辆人并不多的车，因为临近终点站，难免会在车上呆太长时间，我就站在后面靠门的位置上。随着公交车不断前进，上车的人也愈来愈多。先是一位白发苍苍的老人上了车，他看起来精神很好，他一手扶着青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子还不停随着车摇摆而晃动着。接着有上来了一个背行李的中年大伯，他为了方便，把自己的一包行李放在门口，上车的人很艰难地跨过大包，才能慢慢向后移动。这时，上来了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿脚又有些不便，她摇摇晃晃上了车。在离我不远的地方，有一个刚坐上座位的大姐姐站了起来，她把老奶奶扶到座位边，“奶奶，您坐！”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。接下来，车上站的大多数都是年过六十的爷爷奶奶们。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨们，他们有的睡着了，有的耳朵里塞着耳机听歌，还有的不时向远遥望。我又看看站在那里的爷爷奶奶们，他们有的手拄着拐杖，有的腿脚不便，还有的因够不着扶手而苦恼……我的心都要凉了。老人到了晚年，不想在争些什么，也不想再计较些什么，但我们是不是应
该给他们一些关爱呢？快到站了，在我下车前，还是没有人再让座了。接着，车上响起了“请您让座”的声音，可人们依然无动于衷……孔融四岁时，把梨子让给兄长，四岁的小孩都懂得谦之礼。叔叔阿姨们，尊老爱幼是传统美德，有时候一个小小的行为也可以反映出你们的品质。*是“礼仪之邦”，文明礼仪应从我们每个人做起，从自己做起。
文明礼仪征文4
尊重是文明之本。
尊重是生命中最美的色彩。在生活中尊重自己，尊重他人、尊重自然、重新社会和尊重知识共同绘成美不胜收的五彩油画。成为生命最美的色彩。
要想得到别人的尊重。首先学会尊重别人。有一个鲜为人知的故事。乔丹和皮蓬是公牛队的最优秀的两位球员。但皮蓬是公牛队最有希望超越乔丹的新秀。他常常对乔丹流露出不屑一顾的神情。时常排挤乔丹。而乔丹却没有把皮蓬当做潜在的威胁而排挤他，反而对他处处加以鼓励。皮蓬深深地为乔丹的宽容而感动。乔丹不仅以球技，更以他坦然无私的胸襟得了所有人的尊重，包括他的对手。尊重和宽容是一种非凡和接纳。尊重和宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈，尊重和宽容是一种生存的智慧、生活的艺术。
爱护环境是生命中最美的"色彩。“我们不是继承了父辈的地球，而是借用了儿孙的地球。”“小草微微笑，请你绕一绕。”“除了记忆你什么也别带走，除了脚印你什么也别留下。”……这些生动形象地标志语，不仅是人类的呼吁，更是地球的呐喊。现在有许许多多破坏环境的不文明行为在我们身边一一呈现。随地吐痰、践踏草坪、工业污水源源不断地流入江河湖海，天空弥漫着黑色的烟尘，堆积如山的垃圾，森林面积锐减，土地沙漠化，气候变异，酸雨成灾、旱涝肆虐，生态灾难步繁，水资源和自然资源枯竭……人类的生存与发展不断恶化所带来的严峻威胁。这些现象不仅是对地球环境的践踏，更是对人类本身文明践踏。
保护环境，刻不容缓！我们应该立即行动起来，保护我们的家园，为人类生活创建一个美好和谐的环境。
知书达理是生命中最美的色彩，遵纪守法是生命中最美的色彩；自强进取是生命中最美的色彩；崇尚科学是生命中最美的色彩……总而言之文明是生命中最美的色彩。它在文明的历程中绘集成了一道美丽的彩虹，架接在人与人的心灵之间，沟通着人与人之间的和睦相处。共同创建一个和谐美好的社会。
只有拥有美好的品德和素质你才可以做一个文明的人。作为中学生的我们，作为祖国下一代的接班人，我们应该从小做一个有文明美德的人，让文明美德伴随着我们成长！让它成为生命中最绚丽的一道彩虹！
我们，作为新时代的接班人，要从上代人手中接下文明的接力棒，认真学习*文明、历史文化，将*五千年的文化历史发扬光大。让世界接受我们*的古国文明，让世界人民为我们的古国文明喝彩，冲吧：同学们，为了我们精彩、悠久的古国文明；为了我们可爱、勤劳的祖国与人民；为了我们的一片光明、灿烂前途；我们一定要冲出一片属于我们的蓝天。
文明礼仪征文5
“文明是什么？”有时，我会自言自语，曾不止一次想过这个问题了。
文明： 对于幼儿园的小朋友来说，是听老师的话，不欺负别人，不争执；
对于接近中学生的人来说，是不打架，不骂人，不扰乱课堂纪律； 对于中、青年期的人来说，是不随地吐痰，不乱丢垃圾[和违法等；
对于年纪偏大的人们来说，是不扒窃，不忘恩负义及孝敬长辈等； 总而言之，文明就是与物质、精神、行为和思想有关。可实际上是一个人的内心的素质。它是一种买不到，偷不来，决定一人的形象的神圣的法宝。
正因这神圣的法宝，让我认识的到了，什么是善，什么是恶。 漫步在世纪广场的一天，我看到了她，高挑的身材，飞扬的长发，和可爱的面庞。轻盈的步伐在广场上来回走着。纤细的手指握着一杯奶茶，小口小口得吸着，我不禁暗叹道：“好淑女啊!”心里不得不佩服，可是，她的一个动作却让我失去了对她的好感扬一扬手中的杯的，:轻轻地往上一甩，随着空中的弧线,带着杯中未喝完的液体一起洒落在花丛中，花瓣被这杯饮料玷污了原来艳丽，失去了光辉，默默地忍受“横天飞来的灾害”。
所谓的不文明，即使有多美丽、多俊俏,也难以代表人们对他（她或它）的真正的印象，有真正的文明，才会得到人们的尊敬、人们的赏识。 正如一件让难以忘怀的的事件，只不过是一个年过半百，青春早已消逝的老人，深深的皱纹印在她的额头。这是在公交车上，她正坐在窗边，望向窗外，那一片片繁忙的景象大概已经让她熟悉的不能在熟悉了。接着，一件有趣的是发生了，众人皆知，让座给老人，是中华传统美德，可下面却发生了“老人让座给年轻人”的事例——
“叮咚，xx站到了，请下车，为了您和您家人的……”一班人下站后，又上来了另一大班的人，原本就狭小的空间就更拥挤了，车上熟悉的声音也响起：“请给有需要的乘客让座！”那位老人朝车里望了望，似乎在寻找“有需要的乘客”，不一会儿，眼神定在的以为年轻孕妇的身上，她急忙呼喊：“来我这儿，来我这儿，有位子！”她的声音引起的车内其他人的关注，纷纷让开给那位孕妇过道。 本一切都是顺其自然的，可是谁也想不到，报纸上的一些骗术竟发生在这儿：这位“孕妇“不小心拌了一下，结果，从她的衣服里掉出了一件衣服，隆起的小腹也随之扁了下去，原来是一位假孕妇。车上的乘客纷纷议论着，这为“孕妇”也承受不住羞耻，便在下一站匆匆下了车。
名人文明礼仪小故事 (菁选5篇)（扩展6）
——文明礼仪座右铭
文明礼仪座右铭
文明礼仪座右铭1
1、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。
2、医生是我们文明世界的精华。
3、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。
4、文明就是要造就有修养的人。
5、在知识方面能充满闲暇，是文明至上的产物。
6、在多数情况下，至少在现代的文明国家内，阶级通常是由政党来领导的。
7、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁。
8、亲善产生幸福，文明带来和谐。
9、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
10、文明其精神，野蛮其体魄。
11、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
12、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
13、礼貌使人类共处的金钥匙。
14、文明经商，礼貌待客。
15、一切最文明的东西所具有的价值，自由都具备。
16、文明的人为自己购置了马车，而他却失去了使用双足机会。
17、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。
18、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
19、文明可以改变爱情的方式，却永远不能扼杀爱情。
20、保障家庭安全，提高家庭生活水*是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。
文明礼仪座右铭2
1、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
2、文明行万里路，和谐带来幸福。
3、礼貌是最简单也是最宝贵的东西。
4、礼貌是人类共处的金钥匙。
5、没有充分闲暇，就不可能有高度文明。
6、有礼貌不费分文，但比任何东西都有价值。
7、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美。
8、创建文明城市，共建美好家园。
9、遵守公共秩序，提倡文明礼让。
10、文明的建立的不是机器而是思想。
11、文明带来和谐，亲善才能产生幸福。
12、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
13、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
14、文明带来和谐，善意带来幸福。
15、学校是学习的地方，文明是成功的根源。
16、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
17、让我们告别不文明的行为。
18、亲善产生幸福，文明带来和谐。
文明礼仪座右铭3
1、世界上最便宜、最赚钱的"东西之一就是礼貌。
2、古语说不出，羞惭弯腰也抓不住。
3、人们最看重的是特权，甚至是主持葬礼的特权。
4、勿因善小而不为，勿因恶小而不为，美德是美德的灵魂。
5、只有宽的人才能宽的人，只有粗的人才能挑东西。君子以德为先。
6、不尊重别人就是不尊重自己。
7、人是粗鲁的不生，事是粗鲁的不生，国是粗鲁的不安。
8、君子在文章中学会了，关于礼，也可以是福福！
9、鸟儿因为有翅膀而自由飞翔，花朵因为有芬芳而美丽，校园因为有文明而更加进步。
10、如果你想成功，你就会成功。
11、理智比心高，思想比感情牢靠。
12、一个人的礼貌是反映他的形象的一面镜子。
13、礼貌是好的，粗鲁是不好的。
14、生活中最重要的是要有礼貌。它比至高的智慧和一切的知识更重要。
15、礼貌就像一个气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少震动。
16、我的美丽来自于我的微笑，我的自信来自于我的礼貌。
17、不是看不见义，而是怕见到义而不勇敢。
18、持德不弘，信不笃，我们怎能拥有，我们怎能死去。
19、绅士的优点就是他人的优点。
20、不会自高自大，自高自大就是失礼，失礼的人走了，人离了叛乱。
21、对富人来说，有礼貌并不难，难的是身体；对穷人有礼貌并不难，但没有礼貌。
22、公义是君子之质，礼之举，日之行，信之达。
23、礼貌往往代替了最高尚的感情。
文明礼仪座右铭4
1、真正的文明是所有人种植幸福的结果。
2、学校是学习之所，文明是成功之本。
3、科学.健康.环保.文明。
4、坚持节能环保理念，建设和谐文明家庭。
5、一个人的礼貌是反映他的形象的一面镜子。
6、一个善意的人要表现出他的礼貌并不难。
7、文明就是要造就有修养的人。
8、加强道德修养，提高文明素质。
9、文明抑揄大数人，赞扬极少数人。
10、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
11、微笑是我们的语言，文明是我们的信仰。
12、宴会上最令人开胃的是主人的礼貌。
13、随着文明的发展，诗歌几乎势在必衰。
14、争做文明市民，创建文明城市！
15、学校者，文明进化之泉源也。
文明礼仪座右铭5
1、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
2、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
3、所谓文化，比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。
4、文明就是要造就有修养的人。
5、在知识方面能充满闲暇，是文明至上的产物。
6、在多数情况下，至少在现代的文明国家内，阶级通常是由政党来领导的。
7、建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁。
8、亲善产生幸福，文明带来和谐。
9、劳动是万物的基础，劳动者是支柱，他支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。
10、文明其精神，野蛮其体魄。
11、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。
12、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。
13、礼貌使人类共处的金钥匙。
14、文明经商，礼貌待客。
15、一切最文明的东西所具有的价值，自由都具备。
16、文明的人为自己购置了马车，而他却失去了使用双足机会。
17、如果说需要是文明之母，那么空闲就是文明的保姆。
18、医生是我们文明世界的精华。
19、文明可以改变爱情的方式，却永远不能扼杀爱情。
文明礼仪座右铭6
1、文明带来和谐，亲善才能产生幸福。
2、学校是学习的地方，文明是成功的根源。
3、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
4、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
5、一个善意的人要表现出他的礼貌并不难。
6、宴会上最令人开胃的是主人的礼貌。
7、文明带来和谐，善意带来幸福。
8、文明就是要造就有修养的人。
9、争做文明市民，创建文明城市！
10、坚持节能环保理念，建设和谐文明家庭。
11、文明行万里路，和谐带来幸福。
12、没有充分闲暇，就不可能有高度文明。
13、一个人的礼貌是反映他的形象的一面镜子。
14、学校是学习之所，文明是成功之本。
15、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
16、亲善产生幸福，文明带来和谐。
17、礼貌，不说错话，不说再见。
18、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美。
19、学校者，文明进化之泉源也。
20、真正的文明是所有人种植幸福的结果。
21、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
22、微笑是我们的语言，文明是我们的信仰。
23、礼貌是最简单也是最宝贵的东西。
24、礼貌是人类共处的金钥匙。
25、文明抑揄大数人，赞扬极少数人。
26、科学、健康、环保、文明。
27、随着文明的发展，诗歌几乎势在必衰。
28、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
29、有礼貌不费分文，但比任何东西都有价值。
30、创建文明城市，共建美好家园。
31、加强道德修养，提高文明素质。
32、遵守公共秩序，提倡文明礼让。
33、让我们告别不文明的行为。
34、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
35、创建文明城市，共建美好家园！
36、讲文明、讲卫生，改陋习，树新风。
37、文明的建立的不是机器而是思想。
文明礼仪座右铭7
1、人生苦短，但尽管如此，人们还是有时间讲究礼貌的。
2、不因不受尊敬而受苦，却因不敬拜而受苦；不以工价为耻的，是不以合伙为耻；不以智慧为耻的，是不以智慧为耻。
3、人是粗鲁不生的，事是不粗鲁的，国是不*静的。
4、我们老了，人也老了；我们很年轻，我们也很年轻。
5、做一件好事，心*静；我的影子因为做了坏事而感到内疚。
6、和*时期不思危，不奢俭；通过细化查找日志，通过阻塞查找源。
7、兴趣是聪明人与蠢人保持距离的一种策略。
8、在美方面，外观之美高于色泽之美，适宜的行为之美高于外观之美。
9、君子不吃亏，以礼待人，四海之内皆兄弟。
10、老师和朋友们，学会礼仪，烧香九年，才能暖桌。
11、善良的人不担心，知道不怀疑，勇敢的人不害怕。
12、有德者必有德，有德者无德。
13、礼貌不一定是智慧的标志，但不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
14、只有宽的人才能宽的人，只有粗的人才能挑东西。君子以德为先。
15、微笑是我们的语言，文明是我们的信仰。
16、人不粗鲁不生，事不粗鲁不生，国不粗鲁不生。
名人文明礼仪小故事 (菁选5篇)（扩展7）
——诚信小故事演讲稿-文明礼仪演讲稿 (菁选2篇)
诚信小故事演讲稿-文明礼仪演讲稿1
诚信是中华民族的传统美德，诚信是一种高尚的思想品德。*、*、*、*，在这些伟人中，哪个不是诚信的人，其中*奶奶是我们最熟悉的，她也是中华民族杰出的女性之一。
在*当了国家的副*后，她诚信的高尚品格仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为*奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，*奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了*奶奶的手，*奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。”
*奶奶走了，但她却把一笔无比宝贵的精神财富--诚信留给了世人，纵使时光流逝，这笔财富闪耀着永恒的光辉。
从*奶奶的故事中，我们明白了，诚信是诚恳，诚信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根坚强不屈的脊梁。
自古以来，诚信就常常出现在人们口中，古今中外不举其例，不为别的，只因为人们需要诚信，诚信常常放射着比壁玉更诱人的光芒。
诚信，是做人的根本，有时还真有点难，可是，我曾听过这样一个故事：
战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷阵，以致身负重伤，命在旦夕。报纸上连续不断报导他的事迹，称他为黄继光式的英雄，当部队老将军得知这位战士生命垂危，将不久于人世时，便去医院探望，并给他颁发军功章，将军问战士还有什么话要说，战士说：“有句话，指挥员不让我说。”将军问：“为什么?”战士说：“指挥员说已经报导了，全国都知道我是英雄了，说了影响不好。”将军追问：“怎么回事，你说!”战士说：“我不是英雄，我不是用身体引爆地雷阵的，而是自己不小心，跌倒在地碰上地雷的。”将军受到极大的震动，沉思良久，最后说：“把事实真相说出来和用身体引爆地雷阵同样需要巨大的勇气，你仍然是名副其实的英雄，军功章你受之无愧!”
是呀，军功章这位战士的确受之无愧，因为说这样的真话需要无私，说了就会失去一连串的物质利益和名誉，说了就意味着付出和牺牲，说了还有可能招来莫名其妙的误解和攻击，可是，他没有怕，毅然说出了真相，这不得不让人佩服他的诚信。
泰戈尔说过：“虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。”是呀，谎言始终都是谎言，总有露馅的一天，何不学会诚信呢?因为真诚之中有伟大，伟大之中有真实。
诚信是*凡普通的.，它没有那闪闪发光的金色外套，也没有娇娆的容貌，它就是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊;当你无故不到校却向老师和家长撒谎;当你向别人夸下海口却又食言……犯了错误又没人知道，特别是犯了大错，要自己说出来，难，所以诚信很值得称赞。
诚信会让人佩服，可以让人对你刮目相看，让你敲开机遇大门……
诚信犹如一潭清澈幽雅的湖水，宁静、淡泊、美丽，她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽，可就是这样一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生更加完美。
有人说，诚信是三月的春风，是五月的花海，是七月的阳光，是九月的枫叶。众所周知，诚信是诚实、守信。诚信是中华民族的传统美德，是大自然赐予人类的宝贵财富。
诚信是一盏明灯，当我们徘徊在真理前方时，正是对诚信的信仰引导我们走向辉煌;诚信是一根拐杖，当我们摔倒在利益面前时，正是对诚信的信仰助我们在荆棘丛中无畏前行;诚信是一盆清水，当我们被浮华弄脏了双手时，正是对诚信的信仰助我们洗净污垢，净化心灵。对朋友而言，诚信是友谊的纽带;对恋人而言，诚信是永远散发着爱意的玫瑰。诚信之于社会，就如一雨水的滋润，一阵春风的吹拂，虽然微小，却能孕育出一个生机勃勃、健康向上的春天。
诚信小故事演讲稿-文明礼仪演讲稿2
不知怎的，笔直*坦的小路，变得分外硌脚，路两旁妩媚的花草变得黯然失色，早晨那幽蓝的天空也变得不再幽蓝。眼前的美景变得如此乏味，全是因为我那可怜的成绩--61分。离家越近，我的心越乱，仿佛看到爸爸那宽大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣着，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家门口，我定了定紧张而慌乱的心，轻轻地开门进屋。一切犹如往常一样*静，妈妈在煮饭，爸爸则在沙发上看报，那严肃的神情像一位法官。我像遇见猫的老鼠迅速地躲进房间，心想：我应该怎样才能把试卷签字这项任务完成呢?签吧?不行我考得太差了。不签?也不行，老师要检查……时间一分一秒地过去，我犹豫不决，要是给爸爸签会怎呢?……我不敢往下想。最终，还是带着一丝不安和恐慌走出家门。到了学校，老师检查到我的试卷时便问我：“婧雯同学，你怎么没签字?”“是因为父母不在……”
我这才结结巴巴地回答，连我自己都吃惊。撒谎了，第一次鬼使神差地撒谎了。这时我的同桌却说：“老师，她撒谎，我今天还看见过她妈妈。”我顿时脸红耳赤，恨不得把头钻进抽屉里。出乎意料的是，老师没有发怒，而是温和又真诚地说：“同学们，考试中考好考差并不重要，重要的是好的要让自己更自信;坏的则要勇于面对，并以此鞭策自己，努力上进。签字并不是为了让家长打骂你们，而是希望家长对你们的学习情况有所了解，这些你们应该理解。所以，对任何一个有上进心的同学，我都相信他们!我相信他们迟早会诚实地面对成绩，继续努力。”说完，老师朝我会心地点头。我不禁为之一振，全身充满了力量。是的，不能勇于面对坏成绩，因成绩坏而欺骗他人是可耻的，也只有勇于面对成绩，才会充满信心地向下一次的考试挑战!我心中默念着：我要回去补签字，再向老师承认错误。
哦，老师，您的亲切，您的温和拂去了一个学生心灵的灰尘，使我懂得了只有诚信才是引领你不断追求上进的不竭动力。