试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量14篇

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇1

　　今年是建党xx周年，单位组织了一系列学习党史活动。学习了党史让我明确了许多自我以前不曾明白或记忆模糊的东西，一本书看下来心朝澎湃，忘不了革命前辈在硝烟中前赴后继，忘不了无数英雄为祖国解放事业而奋不顾身，以前的苦难，以前的悲怆，让人难忘，这天的成就，这天的伟业，让人自豪，让我更加坚定了永远跟党走的决心。

　　一是重温了中国共产党xx载光辉历史。

　　中国共产党从嘉兴南湖的一条小船上走上来，走向新中国，走到了改革开放的这天，走出了一条救国救民、复兴中华的道路，走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。

　　在血雨腥风的革命年代，我们党围绕争取民族独立和人民解放的中心任务，要求党的各级组织和广大党员争当民主革命的先锋、民族解放的先锋、联系群众的先锋，在顽强斗争、浴血奋战中体现党的先进性。无数共产党员为了追求真理，为了人民群众的解放事业，抛头颅，洒热血，英勇无畏，前赴后继，推翻了“三座大山”，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国。

　　新中国成立后以后，广大党员的各级党组织在党中央的英明领导下，克服外界封锁的重重困难，发挥先进模范作用，独立自主、自力更生，顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年党的十一届三中全会的召开，开启了改革开放的新时代。从农村到城市，从沿海到内陆，从东部到西部，从经济领域到政治、文化、社会等各个领域，呈现出一派繁荣景象。我们党坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。各级党组织和广大党员成为解放思想的模范、落实第一要务的模范、求真务实的模范、开拓创新的模范，在改革开放和现代化建设的实践中创先争优，体现党的先进性。

　　二是坚定了永远跟党走的决心。

　　建国初期我们说，没有共产党就没有新中国；在改革开放、不断发展的这天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国；应对滚滚前行的历史车轮，我更加坚定了一个信念：没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来，仅有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴！

　　三是明确了肩负的历史使命

　　学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度礼貌的现代社会，一切都在迅速发展，我们务必树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而用心努力。这就要求我们就应用心学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和科学发展观，，用先进的理论和思想武装自我的头脑，也务必坚持，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断的进行批评与自我批评，纠正自我的错误，端正自我的行为，明确自我的目标。最终，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

　　四是抓住历史机遇，永葆共产党员本色。

　　作为一名市水利局科技处支部的普通党员，更就应认清水利的战略地位，抓住十二五期间水利改革发展加快的难得历史机遇，加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋、努力的学习，努力地培养自我创新精神，要甘于奉献，不断加强党性锻炼，永葆共产党员本色，为开创重庆市水利发展新局面而努力奋斗！

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇2

　　用好红色资源学党史，坚持贯通融合悟思想，牢记初心宗旨办实事，保持锐意进取开新局党史是一面以史鉴今、资政育人的价值之镜。金川集团公司历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞广大干部员工的斗志和士气，注重用党的实践创造和历史经验推动企业高质量发展。当前，我们要把抓好党史学习教育作为当前的首要政治任务，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，奋力谱写“十四五”时期高质量发展新篇章。

　　用好红色资源学党史。开展好党史学习教育，就是要从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量，切实把学习成果转化为提升党性觉悟和思想境界的精神营养。要把党史学习教育同建党一百年庆祝活动、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、统筹疫情防控和企业生产经营、抓实抓紧深化改革结合起来，充分发挥独具特色的企业文化优势，深学党的历史，讲好红色故事，树立正确党史观，带领公司广大党员干部职工勇于创建世界一流企业。

　　坚持贯通融合悟思想。开展好党史学习教育，就是要坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要把学党史与深入学习习近平总书记关于国有企业改革发展的重要论述结合起来，与深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话指示精神结合起来，教育引导广大党员树立正确历史观，深刻感悟我们党科学把握历史规律和世界大势的经验智慧，坚持严、细、实的工作作风，增强企业内部改革、管理提质增效、资源配置、风险防控等系列工作的系统性、预见性、创造性，在“十四五”新起点新征程上育新机、开新局。

　　牢记初心宗旨办实事。开展好党史学习教育，就是要深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。要从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，针对管理粗放、效率低下，体系不顺、活力不足，资产不优、经营不善，创新不强、赋能不足等突出问题，组织广大党员干部员工赓续共产党人敢于担当、开拓创新精神血脉，多站在基层角度考虑问题、推进工作，简化办事流程、提升效率效能，推动在生产经营、创新创效、处僵治困等工作上取得重要成效，切实增强广大职工的获得感幸福感安全感。

　　保持锐意进取开新局。开展好党史学习教育，就是要抓住建党一百年重要节点，认真总结历史经验教训，提升企业治理体系和治理能力现代化水平。当前，企业改革发展各项任务十分繁重，要把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作紧密结合起来，把教育成效体现到企业发展重大战略规划、重要任务部署、规章制度制定、重点工作落实等实践中去，从工作上着力推进提质增效、提升市场竞争力、培育壮大企业发展新动能，奋力开创各项工作高质量发展新局面。

　　历史是最好的教科书。我们要紧紧围绕党史学习教育目标要求和重点任务，从百年党史中汲取高质量发展、建设世界一流企业的奋进力量，勇当全面建设社会主义现代化国家的“先锋”，以优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇3

　　历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。中国共产党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史，是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。习近平总书记党在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求。下一步，抓好贯彻落实就是重中之重。

　　学党史，做好专题学习，重视学习党史的意义。习近平总书记强调，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。因此“必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好”。学习党史，最重要的是从党的历史中汲取营养、智慧和力量，更好地开创未来。中国共产党一百年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣、富强，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。今年是中国共产党成立一百周年，又是实施“十四五”规划纲要的开局之年，还是开启全面建设社会主义现代化国家的起步之年，在这样一个重要时间节点，在全党集中开展党史学习教育，对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，具有极其重要的现实意义和历史意义。学习党史，要心怀崇高的情感。中国共产党的历史就是一部崇高的历史，也是一部用崇高写就的历史。我们学习党史，就是要回望走过的路，一方面对自己所忠诚的组织、所信仰的理想表达一种崇高敬意，另一方面也是对自己作为一名共产党员成长历程的自我省视。要通过学习权威的党史著作，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，从而增强反对历史虚无主义、抵制歪曲和丑化党史错误倾向的政治自觉。

　　懂党史，把握好主题，科学对待党的历史。习近平总书记强调要“树立正确党史观”。正确的党史观，就是坚持马克思主义历史唯物主义观点，正确把握党的历史发展的脉络线索、主题主线、主流本质。从党的历史的脉络和线索来看，中国共产党百年历史，可以划分为“开天辟地”“改天换地”“翻天覆地”“惊天动地”四个历史时期;从党的历史的主题主线来看，中国共产党争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党肩负的两大历史任务，这是中国共产党百年历史的主题和主线。从党的历史的主流本质来看，中国共产党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”，是中国共产党百年历史的主流和本质。全面把握党的一百年波澜壮阔历史的丰富内容，坚定党的历史自信。关键要穿透历史虚无主义的迷雾，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　讲党史，搞好专题培训，认真总结党史的经验。党史学习教育是历史教育，更是政治教育，必须旗帜鲜明、立场坚定，始终突出思想引领。要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，要正本清源、固本培元，筑牢意识形态工作前沿阵地，讲好红色故事、传承红色基因，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。党的历史包含着党的奋斗发展史、党的理论创新史、党的自身建设史等丰富内容，是党的几代领导集体和广大党员干部的智慧结晶，具有以史鉴今、资政育人的重要功能。认真讲好党史有助于我们认清党和国家发展的历史方位，认清肩负的历史责任和神圣使命，更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从灵魂深处汲取历史智慧、激发奋进力量。要创新方式方法，提升教育实效。要充分发扬马克思主义优良学风，积极主动推进内容、形式、方法的创新，不断增强党史学习教育的针对性和实效性。要学习弘扬党的伟大精神，努力拓展以史育人新载体，营造学习教育的浓厚氛围。

　　用党史，发挥好优势，善于运用党的历史。习近平总书记强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。要坚持统筹协调，把党史学习教育同中心工作紧密结合起来，切实做到“两手抓、两手硬、两促进、两不误”，以学习教育的成果推动工作开展，形成学习教育与中心工作相互促进、相得益彰的良好格局。要立足岗位，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使”使各项战略策略更具系统性、预见性、创造性，更加反映中国人民意愿、适应新时代发展要求，更好地为解决全球性问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇4

　　2021年是中国共产党建党100周年。在这样一个特殊的历史节点，我市组织各区各部门开展党史学习教育，有助于各级政府部门不忘初心、牢记使命，主动担当作为，全面推动珠海经济社会高质量发展，也有助于每个党员干部铸魂补钙，立根固本，立足自身岗位，发挥应有作用。

　　百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从一百年前嘉兴南湖驶出的一叶红船，到如今成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，一段段艰辛奋斗的历程，蕴含着为人民谋幸福的初心和中国共产党为什么“能”的密码。学习党史，既是在提醒我们今天大好局面来之不易，要加倍珍惜眼前成果，不能丢了共产党人的根和魂;同时也是在激励我们在新征程路上，要永葆干事创业的初心，自觉承担起服务中华民族伟大复兴的使命。面对“两个大局”和新形势新任务的要求，从党史中汲取强大的精神力量，用党的理论武装头脑、指导工作、推动实践，才能推动全市经济社会持续健康发展，确保“十四五”规划开好局、起好步。

　　党的历史是一部百年奋斗史，也是一部鲜活生动的教科书。特别是在革命、建设、改革时期孕育、积累了无数宝贵精神财富，其中既有为了追求真理不惜抛头颅、洒热血的革命牺牲精神，也有不畏艰难困苦、自力更生、艰苦奋斗精神，还有敢闯敢试、敢为人先的改革创新精神。学习党史，就是要把这些宝贵的精神财富传承下去，推动党和人民事业兴旺发达。当前，珠海正在由“小而美”向“大而强”“大而优”转型跨越，努力建设枢纽型核心城市和现代化国际化经济特区，此时此刻更需要我们继承发扬党的光荣传统和优良作风，抢抓机遇，奋发进取，全力打造粤港澳大湾区重要门户枢纽、珠江口西岸核心城市和沿海经济带高质量发展典范。

　　学习党史是一项重大政治任务，也是党员干部的必修课。要围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，切实把党史课修好学好。学习党史，不能搞花架子和形式主义，也要防止学习和工作“两张皮”。要把“我为群众办实事”实践活动作为学习党史的重要内容，从群众反映强烈的问题抓起，切实增强群众获得感、幸福感。要把学习党史激发出来的“能量”转化成攻坚克难、干事创业的强大动力，变成推动珠海“二次创业”加快发展的具体措施。只有把学习党史与推动全市经济社会高质量发展结合起来，我们才能真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”。

　　“欲知大道，必先为史”。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，让我们加强党史学习教育，增强守初心、担使命的思想自觉，凝聚干事创业奋进伟力，为建设新时代中国特色社会主义现代化国际化经济特区添砖加瓦、建功立业，以优异成绩向建党一百年周年献礼!

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇5

　　学党史，做好专题学习，重视学习党史的意义。习近平总书记强调，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用。因此“必须把党的历史学习好、总结好，‍把党的成功经验传承好、发扬好”。学习党史，最重要的是从党的历史中汲取营养、智慧和力量，更好地开创未来。中国共产党一百年的历史，就是为中华民族的独立、解放、繁荣、富强，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。今年是中国共产党成立一百周年，又是实施“十四五”规划纲要的开局之年，还是开启全面建设社会主义现代化国家的起步之年，在这样一个重要时间节点，在全党集中开展党史学习教育，对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，‍激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，具有极其重要的现实意义和历史意义。学习党史，要心怀崇高的情感。中国共产党的历史就是一部崇高的历史，也是一部用崇高写就的历史。我们学习党史，‍就是要回望走过的路，一方面对自己所忠诚的组织、所信仰的理想表达一种崇高敬意，另一方面也是对自己作为一名共产党员成长历程的自我省视。要通过学习权威的党史著作，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，从而增强反对历史虚无主义、抵制歪曲和丑化党史错误倾向的政治自觉。

　　懂党史，把握好主题，科学对待党的历史。习近平总书记强调要“树立正确党史观”。正确的党史观，就是坚持马克思主义历史唯物主义观点，正确把握党的历史发展的脉络线索、主题主线、主流本质。从党的历史的脉络和线索来看，中国共产党百年历史，可以划分为“开天辟地”“改天换地”“翻天覆地”“惊天动地”四个历史时期；从党的历史的主题主线来看，中国共产党争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党肩负的两大历史任务，这是中国共产党百年历史的主题和主线。从党的历史的主流本质来看，中国共产党的“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”，是中国共产党百年历史的主流和本质。全面把握党的一百年波澜壮阔历史的丰富内容，‍坚定党的历史自信。关键要穿透历史虚无主义的迷雾，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　讲党史，搞好专题培训，认真总结党史的经验。党史学习教育是历史教育，‍更是政治教育，必须旗帜鲜明、立场坚定，始终突出思想引领。要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，要正本清源、固本培元，筑牢意识形态工作前沿阵地，讲好红色故事、传承红色基因，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。党的历史包含着党的奋斗发展史、党的理论创新史、党的自身建设史等丰富内容，是党的几代领导集体和广大党员干部的智慧结晶，具有以史鉴今、资政育人的重要功能。认真讲好党史有助于我们认清党和国家发展的历史方位，‍认清肩负的历史责任和神圣使命，更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从灵魂深处汲取历史智慧、激发奋进力量。要创新方式方法，提升教育实效。要充分发扬马克思主义优良学风，‍积极主动推进内容、形式、方法的创新，不断增强党史学习教育的针对性和实效性。要学习弘扬党的伟大精神，努力拓展以史育人新载体，营造学习教育的浓厚氛围。

　　用党史，发挥好优势，善于运用党的历史。习总书记强调，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。要坚持统筹协调，把党史学习教育同中心工作紧密结合起来，切实做到“两手抓、两手硬、两促进、两不误”，以学习教育的成果推动工作开展，形成学习教育与中心工作相互促进、相得益彰的良好格局。要立足岗位，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，‍用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使”使各项战略策略更具系统性、预见性、创造性，更加反映中国人民意愿、适应新时代发展要求，更好地为解决全球性问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇6

　　2021年根据公司党史学习教育方案要求，公司及部门组织了活动内容丰富、形式多样的主题活动教育，让我感慨良多、受益匪浅。通过潜心自学、读书分享、专家授课、党校学习等多种方式，系统的学习了《论中国共产党历史》等指定学习材料，认真学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神和十九届六中全会精神。使我坚定了信念，明确了使命，提升了能力。

　　中国共产党从“一大”成立，到十九届六中全会，领导中国人民在民不聊生、破败不堪的旧中国，建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

　　历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去能力，才能看清前进的方向。如何学好党史，用好党史，我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

　　一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

　　学习党史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

　　学习党史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

　　历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果，夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇7

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上要求要树立正确党史观。特别强调要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，更好正本清源、固本培元。

　　党史观的问题，不仅是坚持问题导向，也是回应社会现实的客观需要。一段时间以来，一些人以“重新评价”的幌子，以“史料钩沉”为借口，以“学术探讨”作掩护，试图歪曲历史、割裂源流，否定党史的主流和本质;有的以庸俗、低俗、媚俗的手段来涂抹历史人物与事件，丑化党的领袖，对刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋等英模人物进行“戏说”“恶搞”，对翻雪山、过草地、飞夺泸定桥等基本史实开展所谓实证研究，对一些早有定论的汉奸、反动派、卖国贼等搞所谓“重新评价”“翻案”，企图解构崇高、诋毁英烈。以上种种，多有哗众取宠之意，而无科学求真之基，借助网络传播之便，形成舆论混乱之实，这是典型的历史虚无主义，其本质是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。党史观的问题，不仅关系到如何看待党的历史，而且涉及如何立足现实、擘画未来。习近平总书记特别提到党关于历史问题的两个决议：1945年4月党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》，和1981年6月党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。这两个决议，是我们党正确运用唯物史观总结运用历史的光辉典范。第一个决议是党第一次对自身历史经验作出的系统总结，为党的七大召开创造了政治上、思想上的充分条件。第二个决议是党在改革开放之后，全面纠正“左”和“右”的错误，将全党的思想统一到党的十一届三中全会精神上来的重要决策。两个决议的共同特点在于，都是在对历史的深刻总结中，起到统一思想认识、凝聚党心民心的作用，为党的事业继续前进提供强大思想和精神力量。

　　正确党史观是建立在全面客观认识党的全部历史基础之上。中国共产党百年历史，历经苦难辉煌，创造伟大奇迹，但毋庸讳言，也走过弯路，甚至犯过错误，这就要求我们广大党员干部要树立正确党史观，即坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场观点方法，认清主题主线，把握主流本质。我们党的百年历程可以概括为：苦难中铸就辉煌、挫折后毅然奋起、探索中收获成功、失误后拨乱反正、转折中开创新局、奋斗后赢得未来的百年。争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，是中国共产党百年历史的主题和主线;“不懈奋斗史”“理论探索史”“自身建设史”，是中国共产党百年历史的主流和本质;把革命、建设、改革、复兴事业不断推向前进，是中国共产党百年历史的鲜明特征;逐步实现救国、兴国、富国、强国的奋斗目标，是中国共产党百年历史的庄严使命。

　　树立正确党史观，不能仅仅停留于讲讲党史故事的层面，必须让广大党员干部深刻理解党史蕴含的深刻逻辑，从历史中汲取继续前进的智慧和力量。这次党史教育的目的是注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。这次党史教育的方法路径是“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。“明理”是明白我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、创造的历史。“增信”是增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对共产主义的信念和对中国特色社会主义的信心。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，学习党史更要从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，要看得清历史大势、抓得住历史机遇。“崇德”是加强党性修养。“中国共产党人的精神谱系”由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百年党史的红色传统、红色基因。学习党史要赓续这条共产党人的精神血脉，把党的优良传统和作风世代相传。“力行”是学以致用。把学习党史同总结经验、关照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。

　　树立正确党史观，就能深入理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，更好传承红色基因、牢记初心使命、做到学有所思、学有所悟、学有所得。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇8

　　党中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。以史鉴今，善于从历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。习近平总书记高度重视对党史的学习研究，强调历史是的教科书、清醒剂、营养剂，指出：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”

　　在学习党史中守初心、担使命。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命，我们党才能在极端困境中发展壮大，才能在濒临绝境中突出重围，才能在困顿逆境中毅然奋起。这个初心和使命，体现在党的理论和路线方针政策中，体现在不怕牺牲、迎难而上的担当精神中，体现在百折不回、愈挫愈勇的坚强意志中，体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情中，体现在每一名党员自觉坚持的党性修养中。“不忘初心，方得始终。”今天我们学习党史，就是要从中解读我们党的初心，增加践行初心使命的自觉。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心，在学习党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念，恪守人民情怀，勇担历史重任。

　　在学习党史中鉴得失、知兴替。党史记录了我们党在不同历史时期如何克服不同风险挑战、赢得一个又一个胜利的经过，是党的智慧、经验与教训的总汇，是一部“鉴于往事，有资于治道”的厚重史书。如果学习了我们党在面临生死存亡的考验时上、下井冈山的抉择，就能深刻认识到实事求是的极端重要性;如果听懂了解放战争时期党中央用电台指挥全党时“嘀嗒、嘀嗒”的发报声，就能对始终强调全党自觉服从中央有更深切的体会。“观今宜鉴古，无古不成今。”今天的中国，站在从富起来到强起来的时代关口，面对世界百年未有之大变局，更应向历史寻经验，向历史求规律，通过对党史的学习获得思想启迪、知识武装，提高本领、指导工作、推动实践。

　　在学习党史中明方向、强自信。历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准。中国共产党在长期的奋斗中，经历千辛万苦，克服千难万险，终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路，这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路，在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。学习重温百年党史，真正了解党和国家事业的来龙去脉，我们能更清醒地认识我们从哪里来、往哪里去，更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，从而更加坚定“四个自信”，毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。

　　历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”对党的历史把握得越科学越透彻，我们就越能以坚强的政治定力推动中国特色社会主义大道越走越宽广。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇9

　　2021年2月1日，习近平总书记在同党外人士共迎新春时指出：“中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设”。鉴往可以知未来，今年是中国共产党成立100周年，学习党史、领悟党史正当其时。广大党员干部当从百年党史中汲取蕴含的精神力量，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量，奋勇“犇”新局。

　　汲取一心向党的信仰力量。“真理的味道是甜的”，聆听陈望道“理想很甜”的故事，感悟党员应有的觉悟与胸襟，是信仰“内核”入脑入心，成为共产党人薪火相传的宝贵财富。共产党人从举起右拳宣誓“为共产主义事业奋斗终身”开始，以对革命的坚定和对生死的无畏，在“废墟”里寻找生的希望。“决不能动摇我们的信仰”的方志敏，“只要主义真”的夏明翰，“共产主义在中国必然得到光辉的胜利”的李大钊……这是信仰的力量，诠释着心之所向、身之所往的方向与力量。人生之路千万条，其各有味道，唯独真理的味道方可触发党和人民内心的同频共振，将家国情怀置于个人利益之上的爱国热情与高尚情操，凝聚起了中国力量，我们必将走出一条共产党人忠诚、执着、朴素的英雄人生，走出一条不负韶华、不负人民的康庄大道。

　　汲取撸起袖子加油干的奋斗力量。“不可能成为了可能”，中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，正是这一初心使命激励着一代又一代共产党人，以矢志不渝的奋斗精神，肩负起了一份沉甸甸的责任，以不屈的斗争精神，助推中华民族从封闭落后迈向开放进步，从温饱不足迈向全面小康，从“一穷二白”迈向繁荣富强，开创出新的局面。“北斗三号”全球卫星导航系统正式开通，“嫦娥五号”成功登月并采样返回，新业态新模式逆势增长，GDP首度迈上百万亿元大关……“马不扬鞭自奋蹄”，无数为国家、为民族躬身奋斗的共产党员，以“让我来”“跟我上”“我先上”的果敢勇毅、忠诚担当，彰显了人民至上的执政理念，彰显了爱国情、强国志、报国行，“复兴号”疾驰向四面八方，亦如巨龙从东方盘旋腾飞。

　　汲取初心如磐的为民力量。“更好的日子还在后头”，出发点在“人民”，落脚点也在“人民”，这是新时代中国共产党人人格的鲜明价值指向。医护人员逆袭“疫”线，舍小家为大家;社区工作人员、志愿者日夜驻守“疫”线，立起一道坚实的防护盾;全国人民上下同心，守纪律、听指挥，人民一呼百应……是奉献青春、奋斗新时代的精神，保护人民生命安全和身体健康可以不惜一切代价，写就一幕幕人民至上的震撼场景，诠释着共产党人为人民谋幸福的初心和使命，引来“一心为民”源头活水。而今，460余万基层党组织，9000多万共产党员传好了革命先烈的接力棒，以“孺子牛”的“低首”、“人民公仆”的姿态，将为民服务宗旨始终牢记于心、践行于行，托举起了人民“稳稳的幸福”，书写了一个个了不起的世界奇迹。

　　广大党员干部们，我们要以史为鉴、以史为师、以史为镜，接续这百年荣光，做永不熄灭的精神的传递者，让澎湃着的一颗颗中国心，让共产党的精神和信念薪火相传、生生不息，蹄疾而步稳实现磅礴、绚丽的中国梦，谱写中华民族伟大复兴的新赞歌。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇10

　　我是一名中共党史本科毕业生，读党史，是第一志愿第一专业。大学四年，热爱党史，尽管在党史方面没有科研成绩、学术成就、优异成绩，可是就是发自内心的热爱，从未改变。

　　读党史，很多人本是差异；第一志愿第一专业，更难令人理解；大学四年从未后悔；从始至终，更难改变。

　　学习党史，并没有纵深的研究，也没有学富五车，也许就是一本《中共党史简明教程》，几堂党史专题课程，几场党史研究讲座，几次遗迹参观，几次党史活动经历，几篇浅薄的论文，然后一纸文书，毕业了。

　　这样，我依然热爱这门专业。毕业后，选取了中国基层党建网，原因很简单，在可选取范围内和专业最为对口。每一天，浏览各大门户网站，或许最新党史党建研究动态，依然只是粗浅的关注。

　　其实，我在历史学习方面，本来就不甚擅长；学习党史，也没有太多天赋。我是一名普通的学生，可是想法却总难切合实际，我没有思考学习一门专业能够带给我一技谋深之长，也没有思考在某一领域到达巅峰。这有悖于常理按照目标和规划前进，因为我的坚持只是因为自我认为就应坚持，我的行进方向，也只因为两字:感觉。

　　时至今日，我依然认为，一向以来的“水到渠成”是就应的和必然的。或许，从哲学的角度来说，一切发生的都是必然的，这样的人生轨迹的确没有问题。但稍稍深入一点分析，这样的必然是“漂”的结果，只是因为自我满足而不显窘迫。

　　因为“漂”，我不太善于总结得失，正如之前所说，本来没有规划，自然没有参照，难以权衡。其实，随着年轮的增长，也许我的思考开始稍稍的深入一些，如开始对于一些事物缺少基本的正误决定而是依靠喜好，这样，也反映了事物的两面性，如爱憎分明是江湖义气的体现但不必须正确。

　　因为“漂”，相对于本身，没有真正的增长与成长，因为不是累加，只是漂流。也许因为每个人多少都会有自我效能感，因而每个人都能找到光华的面子，在广阔天地下熠熠生辉，可是内心真实的空虚，自身最能真切的感知。因为借口最没法交代的，就是自我，所以，我不能为自我辩解。

　　人无完人，在我还能不断犯错的成长经历中，深切的意识到，对于党史的学习有多么浅薄。因为没有借口，我不能把浅薄归结于专业学习的天赋不足或客观因素等；更因为“漂”，那些震颤心灵的党的历史，在很多情境下，被尘埃遮蔽。

　　其实，我想，我还是太爱自我，因为我不会“头悬梁，锥刺股”，只想着就应在现有的基础上再深入一点学习，再多一点反思，每一天能够有那么一点点提高，“漂”的更远一点，便能消除对自身的不满于自责。

　　简单本无罪，但简单不等于能够固步自封、不思进取。原则上，我是一个求上进的青年，从步入学堂的那一天起，就是一个本着“好好学习，天天向上”精神的好青年。

　　从当下的角度来看，我对过往的庸庸碌碌的理解是，对于很多就应做的、就应理解的，那个情境那个时刻，我没有理解。这样，可能又能够再次归结为天赋问题，可是，我认为，用死板和不善于发挥主观能动性来解释更适合。

　　在不久之前，我意识到，这样是不对的。因为没有一个完整正确无误的规划给我做参照，也没有谁有义务一向不断提醒我该怎样走怎样做。这个时候，我突然明白，自我已经是成年人了，早已年满18周岁，享有很多权利，同时很多义务，还有职责。

　　那么，我至少就应对自我负责。

　　党史带给我的很多，可是被我用的极少。

　　以上，且当是对自我的一点浅反思。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇11

　　中国共产党的百年历史是中国近现代历史中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章。一代又一代中国共产党人立志于中华民族千秋伟业, 坚定理想信念,不畏艰难困苦，领导中国人民取得了一个又一个历史性成就。翻开这部厚重的百年党史，处处蕴含着治国理政的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量。百年党史是坚守信念、牢记初心的历史。心有所信，方能致远。每一个令人泪下的感人故事，每一段充满艰辛的奋斗历程，都在告诉我们：共产党人的根，是对党和人民的忠诚;共产党人的本，是对马克思主义的信仰，是对实现共产主义的信念。初心易得，始终难守。当今社会，充斥着各种各样的诱惑，作为一名政法干警,我们要走好新时代的长征路，就必须坚定理想信念，铸牢政治忠诚,才会不致于迷失方向、误入歧途。百年党史是理论创新、指导实践的历史。党的百年历史表明：没有科学的理论就没有正确的行动，理论偏离科学正确的轨道，党的事业必然遭受挫折失败。我作为基层法院政治部的一名工作人员，尤其应沉下心来，带头学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想,强化理论武装,提升政治素质,发挥引领作用,助力法院队伍建设及各项工作持续健康稳定发展。百年党史是心系群众、造福群众的历史。党史的辉煌足迹、字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的爱民情怀、雷锋“全心全意为人民服务”的默默付出、龚全珍“扎根贫苦山区、献身教育事业”的无私奉献……这些英模人物的先进事迹强烈地鼓舞和激励着我。政治部的工作涉及面广、政策性强，既要坚持原则又要牢树服务意识, 想干警之所想，忧干警之所忧，才能将各项政策规定及时有效的落地落实。如我负责的干部档案管理，这项工作看似简单，但要做好就必须严谨细致,才能确保档案信息准确完备。因此,在工作中,始终要保持全心全意为干警服务的思想和耐心细致的工作作风,讲政治、守纪律、乐于奉献,扎实做好每一项工作,切实保障和维护干警的合法权益。百年党史是临危不乱、攻坚克难的历史。自我记事以来，1998年的抗洪、2003年的非典、2008年的汶川地震和南方暴雪、2020年的新冠肺炎疫情，每一次自然灾害，无一不是中国共产党运筹帷幄，团结带领全国人民万众一心、众志成城,走出危局、夺取胜利。今年是我进入法院工作的第五年，五年来我最深刻的感受是，各项工作的要求越来越细致、越来越严格。初来乍到时,工作要求较为简单，工作分工也不细致。如今,政治部的工作涵盖干部人事、工资福利、基层党建、廉政监督等几大板块，大板块里包含有小版块，必须做到条分缕析、条块结合，才能做到统筹兼顾、一体推进,忙而不乱、有条不紊。同时,面对来得重、时间紧、要求高的任务，我们还要保持定力顾全大局,加班加点攻坚克难,确保不折不扣将各项工作任务落到实处。历史是最好的教科书。我们学习党史，是为了滋养初心，感悟责任担当，汲取奋进力量。我将始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志,在推进全面依法治国的伟大实践中贡献自己的青春和力量。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇12

　　百年征程波澜壮阔。2021年，中国共产党迎来百年华诞。重温党的历史，可以发现，百年党史是一段非凡的奋斗历程。从小小红船到巍巍巨轮，我们党在忧患中诞生、成长、壮大。残酷环境中考验，风险挑战前历练，沉重压力下前行，“斗争”二字早已深深镌刻进党的光辉历程中，成为克敌制胜的法宝。党员干部要不断从党史中汲取斗争力量，领悟斗争艺术，提升斗争本领，培养斗争精神，提高解决实际问题的能力，努力成长为想干事、能干事、干成事的优秀干部。

　　读泱泱党史，领悟兵无常形、运筹帷幄的斗争艺术。斗争艺术贯穿于中国共产党百年历史，在不断地实践中展现得淋漓尽致。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，党员干部必须对斗争的长期性、复杂性、艰巨性有清醒的认识，要善于从党史中领悟指挥若定的斗争艺术。要深入挖掘斗争艺术的本质，从一切为了群众，一切依靠群众出发，团结一切可以团结的力量，在斗争中争取团结，在斗争中谋求合作，在斗争中争取共赢。要把牢一切斗争的基本准则，时刻树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动，掌握斗争主动权。要提升见微知著的能力，善于从细微处看透本质，准确识变、科学应变、主动求变。要创新方式方法，把握斗争时、效、度，根据斗争情形及时调整斗争策略。

　　阅历史过往，提升斩妖除魔、克敌制胜的斗争本领。党史是一部斗争史，汇集了革命、建设、改革各个时期的多种斗争经验，有毛泽东同志指导人民浴血奋战取得革命成功，成立新中国的战争经验;

　　有新中国成立后，艰苦奋斗、奋力追赶的建设经验;

　　有邓小平同志敢为人先、勇于探索发展经济的改革经验……党员干部尤其是领导干部要从中汲取斗争本领，提高应对复杂局面的能力。要对党史中的斗争经验进行归纳总结、分类提炼，时时查阅，如数家珍，在党史指引下大步前进。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党史中悟思想、长才干、办实事、开新局。要沉着冷静面对新时代长征路上的“娄山关”“腊子口”，抽丝剥茧找出关键点位，做到一击即中。要不断在理论与实践的结合中总结经验，提升“逢山开路，遇水架桥”的斗争本领，翻过一座座山峰，越过一道道阻碍，不断在斗争中前行，在斗争中进步，在斗争中提升。

　　品英烈事迹，培养勇往直前、百炼成钢的斗争精神。党史是一部英雄史。在狱中写下《清贫》的方志敏，“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄，以“潜绩”默默奉献人民的谷文昌……每一个闪光名字的背后都是感人肺腑的事迹，沉淀着永不屈服的斗争精神。崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。党员干部学习党史，就要学习英雄先烈几经挫折而不断奋起，历经苦难而淬火成钢的坚定执着。要传承和发扬顽强不息、不惧困难、奋斗不止的斗争精神，将之内化于心、外化于行。要有奔着问题去，向着挑战行的勇气，知重而负重，把斗争精神融入血脉。要牢记初心使命，筑牢思想堤坝，挺直铁的脊梁，敢于斗争，勇于斗争，慎终如始，在“十四五”新篇开启之际，锚定目标，苦干实干，将斗争精神在新时代发扬光大。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇13

　　2021年是中国共产党成立100周年。一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心;一种精神，穿越历史，辉映未来。我们要以习近平总书记重要讲话为遵循，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，大力发扬红色传统、传承红色基因，不断从党史中汲取前行的力量。

　　饮水思源，从党史中汲取信仰的力量。回首中共百年奋斗历程，无数共产党人，前赴后继，砥砺奋斗，以坚强的信仰撑起了百年大党的铮铮脊梁，铺下了民族复兴之路的块块基石。从党史中去寻找那一代代人为之努力奋斗、浴血拼搏的崇高理想，去追寻一次次冲锋的战斗足迹、一次次试验的奋发身影。撇开发展带来的云雾，看清进步伴随的迷茫，从历史足迹和深刻教训上，再次铭记建党的初衷和为人民的本源，深刻认识我们党从哪里来、为什么而来、要到哪里去，重温初心使命，坚定信念、忠诚，接受信仰洗礼。从党史学习教育中寻找理论滋养、精神支柱，筑牢思想之魂，补足精神之钙，夯实行动之基，坚定“四个自信”，让理想信念的灯塔指引我们奋勇前行。

　　以史为镜，从党史中汲取奋斗的力量。南昌城头一声枪响，宣告中国诞生了中国共产党领导的新型人民军队。自那时起，中国共产党领导下的人民军队，英勇投身为中国人民求解放、求幸福，为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流，同中国人民和中华民族的命运紧紧连在了一起。历史和实践反复证明，道路决定命运。在“闯道路”的过程中，无数共产党人化身为一盏盏“马灯”，带领亿万人民艰难探索。他们怀揣“任他凶顽昏黑之土，终应留意荡漾前途之赤光”的信念，在随后的征程中，将光明带到井冈山、遵义、延安、西柏坡，最终燃照整个中国。广大党员干部要把学习党史作为一门必修课，既要学习好，又要宣传好，把握正确导向，加强督促指导，营造浓厚舆论氛围，确保党史学习教育取得扎实成效。

　　戮力同心，从党史中汲取前进的力量。“能看到多远的过去，方能看到多远的未来。”学党史不仅是为了回顾走过的路、走好当下的路，更是为了开创未来的路。当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现民族复兴的关键时期，面对难得的历史机遇和前所未有的风险挑战，更需要了解历史、学好党史，进一步总结历史经验、坚定必胜信念、提升斗争本领、加强斗争历练，以振奋精神激发斗志，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹，继续为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴而奋力拼搏。

　　“山高水深何足惧，手举马灯照万人”。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，中国共产党人正以永恒不变的初心，带领全国人民鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　拥有九千多万党员的中国共产党，在迎来百年华诞的特殊时刻，在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点，集中开展党史学习教育，意义非常。

　　只有不忘来路，才能行稳致远。

　　目前，党史学习教育在全国各地已经全面展开。适逢高校和中小学春季开学，辽宁把“学党史，做时代新人”作为开学第一课，为红色基因、革命薪火代代传承找到了很好的切入点。

　　党史如明灯，照亮前行路。

　　开展党史学习教育，就是要引导广大党员干部特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中开拓千秋伟业。

试论当代大学生如何从百年党史中汲取奋进力量篇14

　　欲知大道，必先为史。习近平总书记多次对党史学习教育作出重要指示，今年全国两会期间，在参加内蒙古代表团审议时，习近平总书记指出，“在党史学习教育中要用好这些红色资源，组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局”。在参加青海代表团审议时，习近平总书记强调，“在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命，不断增强斗争精神、提高斗争本领，做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩”。习近平总书记的重要指示，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了遵循。我们要切实提高思想认识，增强工作的自觉性和主动性，努力创新载体形式和具体活动，发挥好红色资源教育引导作用，推动党史学习教育收到实效。

　　红色资源是中国共产党和中国人民在革命斗争和建设实践中形成的伟大精神及其物质载体，见证着中国共产党人的苦难与辉煌、奋进与担当，记录着党的初心使命、奋斗历程、理想信念、优良传统、优良作风，蕴藏着革命事业取得成功的精神力量和马克思主义立场观点方法及中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑。无论岁月如何更替，世事如何变幻，这些宝贵的红色资源，始终是激励中华民族百折不挠、奋发图强的强大精神力量，是我们党和全国人民宝贵的精神财富，是坚定信仰信念、加强党性修养的最好教材。在党史学习教育中，要充分运用红色资源，教育引导广大党员干部从中汲取精神滋养，坚定理想信念、筑牢初心使命，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　河北是革命的土地、英雄的土地，波澜壮阔的革命历史，为我们留下了极其丰富的红色资源。中国共产党的主要创始人之一李大钊是河北乐亭人，在他的组织带领下，河北成为北方中共党组织建立最早的省份之一;抗战时期，晋冀鲁豫根据地军民克服极端困难，顽强抗击日本侵略者，用鲜血和生命铸就了“不怕困难、不怕牺牲、勇于担当、勇于胜利”的一二九师精神;解放战争时期，我们党在西柏坡领导土地改革，指挥三大战役，召开七届二中全会，规划新中国蓝图，形成了以“两个务必”为核心的西柏坡精神“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”在党史学习教育中，要切实运用好这些红色资源，引导广大党员干部亲身感受、主动思考，更加清醒地认识并牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，在新征程上更加坚定理想信念，牢记初心使命，勇于攻坚克难，善于探索创新，为构建新发展格局、推动高质量发展贡献更多智慧和力量。

　　革命博物馆、纪念馆、烈士陵园等是党和国家的红色基因库，它们以直观可见的形态诠释革命先辈和共产党人的理想信念、爱国情怀、革命精神。河北革命场馆资源十分丰富，西柏坡中共中央旧址、李大钊纪念馆、八路军一二九师司令部旧址、冉庄地道战遗址、晋察冀边区革命纪念馆、董存瑞烈士陵园、华北军区烈士陵园每一处红色遗址、每一件红色文物，都蕴含着动人的故事，承载着伟大的革命精神。要充分发挥革命场馆的精神传递功能，通过组织参观革命博物馆和纪念馆、瞻仰革命遗迹、祭扫烈士陵墓等方式，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，让红色基因融入血脉代代相传。要教育引导党员干部感悟学习革命先辈为国家命运、民族大义牺牲奉献的可贵精神品质，进一步激励他们以奋发有为的状态、敢闯敢试的斗志、开拓进取的精神，甘做无私奉献的孺子牛、开拓创新的拓荒牛、艰苦奋斗的老黄牛，在新征程上不断创造新业绩。

　　中国共产党是一个高度重视精神传承和信仰赓续的马克思主义政党。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人为了理想信念顽强拼搏、不懈奋斗，形成了一系列伟大精神，留下了宝贵精神财富。我们必须把党的历史学习好、总结好，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。青年党员朝气蓬勃，年富力强，是红色基因传承的主体。他们是改革开放后成长起来的，生活环境和条件与老一辈共产党人大相径庭，有些青年党员对党史、新中国史还存在某些似是而非的认知。开展党史学习教育，要特别重视发挥红色资源教育功能，引导青年党员从党的非凡历史中寻找初心，从红色资源中汲取力量，学会透过历史现象看本质，不仅要弄清楚党的历史“是什么”，知道“为什么学”，更要懂得“怎样学”。如此，才能使其深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，并真正体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”，从而进一步坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者，使红色基因代代相传，确保党和人民的事业后继有人。