青少年党史学习教育读本发言稿8篇

时间:2022-05-30 20:00:02 手机站 来源:网络

青少年党史学习教育读本发言稿8篇

青少年党史学习教育读本发言稿篇1

  今年是中国共产党建党100周年,党史学习教育是贯穿全年的重要任务。抓好青少年党史教育工作更是一项重大的政治原则,事关党的事业传承与发展。

  对于青少年党史学习教育,要针对少年儿童不同年龄开展不同的教育方式,安排不同的内容,以青少年喜闻乐见的方式走进课堂。如生动活泼的“主题班会”、“红色故事会”等,观看革命英雄影片,实地参观红色纪念馆等。

  党史教育对青少年儿童成才成人起着至关重要的作用,我们要从小、从早抓起,引导孩子们接受红色文化的熏陶,传承红色基因,争做时代新人。

青少年党史学习教育读本发言稿篇2

  明镜所以照形,古事所以知今。今年是中国共产党建党100周年,也是“十四五”开局之年,唯有不断学习党史、了解党情,才能更好地砥砺党性,始终牢记初心使命。学党史,感受波澜壮阔史诗,从历史中感悟新知。颂党恩,唱响时代主旋律。跟党走,传递红色革命能量。革命先驱李大钊先生在《青春》一文中写到:青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。先生所言即我心之所想,身为一名共青团员,愿有一颗向党之心,愿能为党始终先行。

青少年党史学习教育读本发言稿篇3

  “新时代是奋斗者的时代”习主席曾发出过这样的奋斗动员令。在这个发展迅猛、竞争激烈的时代,奋斗者能追赶进步大潮,能彰盈异彩。奋斗者的号角已被吹响,这是奋斗者的时代。

  于个人而言,奋斗为梦想助力,为成功助跑;于社会而言,奋斗增添社会正能量,使社会朝气蓬勃向前跑。奋斗的号角是历史的必然结果,是社会选择的结果。

  奋斗者能够在奋斗中充实自己,砥砺前行,能够收获更多惊喜。95后人大代表邹彬,凭借奋斗的双手在世界技能大赛中获胜,用奋斗诠释中国实力。章丘铁锅传人们,在一代代人奋斗的积累下,彰显大国工匠精神。守岛英雄王继才,以自己的方式奋斗着,守护祖国山河。奋斗者们不畏艰难,奉献时间与汗水,铸就自己的人生。这是奋斗者的时代,只有奋斗者才会被铭记。

  对于国家也是如此,国家实力的崛起,民族的伟大复兴,都与无数奋斗者息息相关,与国家的奋斗紧密相连。今天中国所取得的种种成就,有哪一个不是奋斗搏来的?从高铁到墨子号,从移动支付到共享经济,从5G到天眼建设,中国在以惊人的速度成长,中国也在以超凡的毅力在奋斗。中国作为世界的“奋斗者”,正在努力加快步伐,稳中求进,显示大国风范。

  反观当下,无数青年以“佛系”为由拒绝奋斗,不少企业固守陈规,难以跟上时代潮流。这些在奋斗号角下的负面现象,阻碍着社会大潮进步。为了成为新时代的奋斗者,我们应该咬紧牙关,迎难而上,坚持不懈,为着实现梦想而努力,把奋斗精神融于工作岗位,融于日常。作为世界“奋斗者”的中国,应发动群众奋斗起来,营造积极向上的奋斗社会,抓住科技发展的机遇,在世界竞争中充满自信,不畏挑战,努力发展。只有这样,新时代的个人与国家才能不断进步,谋求更长远的共同发展。

  奋斗者是国家前行的驱动力,国家为奋斗者铺就未来。为了实现个人的梦想,民族的梦想,奋斗的号角已被吹响,新时代召唤着每一个奋斗者来发光发热。这是美好先进的时代,这更是属于奋斗者的时代。

青少年党史学习教育读本发言稿篇4

  赓续百年党史红色基因和优良传统,挺起共产党人的精神脊梁。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。学史崇德,就是要发扬红色传统、传承红色基因、赓续精神血脉。

  百年征程,一代又一代共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。学史崇德,探寻百年党史根基血脉和力量之源,激发造福人民的使命担当,总书记在对历史的探寻中,教育引导全党从党的历史中汲取立党兴党强党的丰厚滋养,鼓起全党迈上新征程、奋进新时代的精气神!

青少年党史学习教育读本发言稿篇5

  党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记,在时间和空间不断交织中进行,共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中,一方面是发掘新的史料,还历史本来面目,另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力,从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新,是为了校正过去的错误,更是为了开拓新的认识方向,为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

  党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容,要结合新时代和主题教育,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因,坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。

  党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史,而是要与工作实践紧密结合,从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法,丰富授课载体,运用现代传媒技术,要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

青少年党史学习教育读本发言稿篇6

  经过学校组织的观看党史,我学到了对于过去,我们应牢记历史,对于未来,我们也应保持希望。不忘党的谆谆教诲,不忘当初的艰难困苦,没有党就没有新中国,就没有现在的美好生活,牢记本心,不忘初心,积极向上努力奋斗,为了更美好的新中国,更美好的未来。

青少年党史学习教育读本发言稿篇7

  党史应常作常新。党史是我党不断发展发展的印记,在时间和空间不断交织中进行,共产党人也在不断地实践中丰富自己的认识。在党史的不断发展中,一方面是发掘新的史料,还历史本来面目,另一方面用新的认识高度和角度去诠释先辈们付出的努力,从而丰富我们的“营养剂”。党史常做常新,是为了校正过去的错误,更是为了开拓新的认识方向,为了跟上时代的发展、满足实践和群众的需要。

  党史应常读常新。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义”。党史中蕴含着丰富的内容,要结合新时代和主题教育,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的。在不断地学习党史的过程中传承红色基因,坚定理想信念;增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;恪守人民情怀;发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任。

  党史应常讲常新。讲党史不仅是讲历史,而是要与工作实践紧密结合,从党史中自我检视问题、有的放矢;在党史中按图索骥、寻找释疑解惑的答案。创新形式方法,丰富授课载体,运用现代传媒技术,要让听众能够深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质;深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然;深刻认识党的执政使命和根本宗旨;深刻认识一代又一代人担当的本质内涵。

青少年党史学习教育读本发言稿篇8

  濮阳是河南省革命老区范围最广的地区之一,濮阳地处冀鲁豫三省交界,是一片遍布红色印记的革命老区,也是一座石化新城。遥望历史的天空,踏着闪光的足迹,在重温了一段段中国共产党的光辉历程后,作为新一代青年,要厚植爱党情怀,铭记青年责任和使命,以无愧于历史的担当精神建设美丽家园。

  抚今思昔,方知时局之变;鉴往知来,更觉天地之新。我们要树立正确党史观,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党的重大事件、重要会议、重要人物。要胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大势与全球风云中分析演变机理、探究历史规律。

  百年恰风华,党史的那头连着一代代革命先辈的矢志奋斗,党史的这头通向一个个蓬勃的青春理想。每一次对党史的回望,都是一次对精神的洗礼、对初心的叩问,都是一次信仰的集结、奋斗的冲锋。

  今后,我将始终怀揣“胸中日月常新美”的抱负,把握时代脉搏,用青年人的创造力于变局中开新局,在党史中寻找时空激荡的青春共鸣,在实干中书写鲲鹏击浪的青春华章。

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