党史学习党课从党史中汲取智慧和力量（8篇）党史学习党课从党史中汲取智慧和力量 大学生三下乡党史学习教育“我为群众办实事”总结汇报材料 ——开展党史学习，汲取智慧力量 为增强广大学子“学史明理、学史增信、学史下面是小编为大家整理的党史学习党课从党史中汲取智慧和力量（8篇）,供大家参考。
篇一：党史学习党课从党史中汲取智慧和力量
大学生三下乡党史学习教育“我为群众办实事”总结汇报材料
——开展党史学习，汲取智慧力量
为增强广大学子“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的信念，在全党上下开展党史学习教育之际，为更好的组织在校大学生深入基层讲好党的故事，传播好党的理论，依托于2021年“三下乡”活动，2021年7月3号至9号，由我校校级学生干部组成的“红色基因”青年党史宣传实践团，将前往千年古镇——XXX市XXX区XXX镇，以“开展党史学习，汲取智慧力量”为目的，以“忆党史、铭党恩、强党性、促党建、肃党纪、正党风”为主题深入展开本次党史学习实践宣传活动，多形式形式讲述党的故事，传播党的理论。现将我校开展我为群众办实事教育实践活动的情况总结如下：
一、把“三下乡”作为党史学习教育开展“我为群众办实事”实践活动的具体抓手
7月3日上午八点半，迎着初升的太阳“红色基因”青年党史宣传实践团在校门口集结完毕，一同前往此次暑期“三下乡”社会实践活动服务地——重庆市永川区松溉古镇，本次活动与往年常态化的“三下乡”活动相比，今年的活动则增添了更加富有时代感、更加“接地气”的内容，据悉，本次宣传实践团将把“三下乡”作为党史学习教育开展“我为群众办实事”实践活动的具体抓手，通过开展把党史宣讲到村头、实事办到家门口、党史产品推出等实践活动，让“三下
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乡”集中服务活动在更大范围、更宽领域、更深层次上产生影响。二、开展“为民服务行动”。在时光的流失中漫过千年的松溉古镇，是中国历史文化名镇，重
庆市十大历史文化名镇之一，位于永川区最南端的长江北岸。松溉古镇有着“一品古镇，十里老街，百年风云，千载文脉，万里长江”的人居环境之美誉。
作为本次“三下乡”志愿服务开启的地方，下午4点，三位带队老师带领着的队员们与松溉镇政府工作人员进行了深入的交流会议，在会议中政府工作人员对大家到来表示欢迎与感谢，也表示了对于队员们的期望与愿景。
同时，政府工作人员也给大家讲解了松溉镇在乡村振兴、非遗传承、河流保护、脱贫攻坚等方面的重要举措和成效，系统、全面的对队员们梳理了以松溉镇为代表的改革开放以来农村取得的伟大成就，最后，希望大家通过探秘千年古镇红色基因，传承红色文化、发展红色基因，深入浅出，用大白话、大实话、相关实践活动等，让党史学习教育接地气，让大家深刻领会到今天幸福生活的来之不易，感受到党的好政策、赶上了好时代。
三、在乡村振兴中发挥党员的模范带头作用。为了更好地完成此次“三下乡”党史学习实践活动，在会议结束后队员们也没有停下脚步，马不停蹄地开始对此次活动的“红色”课堂、献礼剧放映等内容进行调研走访，希望通过相关宣讲实践活动，让乡村党员和积极分子充分认识到农业农村改革发展的实践证明，党
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中央制定的方针政策是完全正确的，党的“三农”政策得到亿万农民衷心拥护，希望大家要感党恩、跟党走，懂得知恩、感恩、报恩，弘扬革命精神，把党史学习教育成果转化为砥砺奋进的强大动力，在乡村振兴中发挥党员的模范带头作用。
四、“红色精神”深入人心第1天，18名队员，调研与座谈，为的就是本次党史宣讲教育做到既接地气又有高度，把理论学习学深学透，并与党史发展实际结合起来，助力乡村振兴，在新时代创造新辉煌，让群众更加深刻地理解中国共产党党员的“初心”和“使命”，让党史学习教育深入农村群众的心中，同时相信在短暂的7天里，18位队员将会学习到不一样的党史精神，让“红色精神”深入人心。五、加强党史学习教育宣传接下来的6天，“红色基因”青年党史宣传实践团将持续开展党史宣讲活动，多维度、多举措、接地气加强党史学习教育宣传，让广大党员干部、让农村寻常百姓有更为丰富的渠道聆听红色故事、重温革命精神，一起学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，让党史教育“活”、“实”、“火”、“暖”起来，从党的百年伟大奋斗历程中汲取乡村振兴高质量发展的智慧和力量。
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篇二：党史学习党课从党史中汲取智慧和力量
专题党课讲稿：从百年党史中汲取强大精神力量
岁月峥嵘，情怀如歌。当前，党史学习教育正如火如荼的开展，学好百年大党历史、感悟百年大党伟业、弘扬百年大党精神，对于我们牢记初心使命、坚定信仰信念，建设某某有着重大而深远的意义。下面，结合工作实际，我以《从百年党史中汲取强大精神力量》为题给大家上一堂党课，与大家共同分享一些心得。
一、要从百年党史中汲取一心向党的信仰力量信仰所在，就是血脉所在，就是力量所在。学习百年党史，就是要发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，汇聚起迈进新征程、奋进新时代的强大精神力量。一要坚定理想信念。革命理想高于天。共产党人的理想信念之火一经点燃，就永远不会熄灭。在艰苦卓绝的革命战争年代，在井冈山斗争中，在中央苏区和长征途中，党和红军就是凭着坚定的理想信念和坚强的革命意志，一次次绝境重生，愈挫愈勇，最后取得了胜利。理想信念不坚定，精神上就会得“软骨病”，就会在风雨面前东摇西摆。在中国特色社会主义进入新时代的今天，我们处在一个新的历史起点，在这个新的历史维度中，要传承红色基因，就要坚定对马克
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思主义和共产主义的信仰，不断加强党性锻炼，坚守共产党人的精神家园，练就共产党人的钢筋铁骨，铸牢坚守信仰的铜墙铁壁，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
二要对党绝对忠诚。中共“一大”13名代表，一开始大家目标一致，但是28年后，境遇各不相同。大浪淘沙，“淘”的就是理想信念是否坚定。他们当中，有毛泽东这样彪炳千秋的伟人，有邓恩铭、陈潭秋这样被后人铭记、永垂不朽的英雄，也有张国焘这样的叛党投敌之徒，还有陈公博、周佛海这样堕落成汉奸的民族罪人。同样是一个团队走出来的，只有忠于理想信念的同志，才能坚持到最后、走到胜利终点。我们对党绝对忠诚，就是要唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚，要始终严守党的政治纪律和政治规矩，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
三要强化责任担当。习近平总书记多次指出，责任担当是领导干部必备的基本素质，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”无数革命先烈，用行动担起责任，用担当诠释忠诚，为我们树起了精神丰碑、刻画了行动坐标。我们新时代党员干部，要用行动继承革命先烈的遗志，接续好我们这一代人的责任担当，弘扬革命战争年代那种敢于战斗、不怕困难的奋斗精神，发扬自我革命精神，切实增强“八项
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本领”、提高“七种能力”，勇于担当负责，积极主动作为，坚决顶起自己该顶的那片天，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻、风险挑战。
二、要从百年党史中汲取为民服务的初心力量“人心是最大的政治”。在艰苦的革命岁月，我们党始终与人民心连心，不仅在艰难困苦的环境中站住了脚，而且赢得了革命的胜利，建立了社会主义新中国。初心如磐勇毅向前，使命在肩永远年轻，这是我们党不断从胜利走向胜利的根本原因，也是一个百年大党风华正茂的秘诀所在。得人心，就能无惧前行道路上的风险挑战，汇聚起磅礴的奋进力量。一要增强为民服务的行动自觉。穿越百年风风雨雨，一代又一代优秀共产党人，人生轨迹虽然不同，但宝贵的为民初心却始终如一。我们党员干部要厚植为民服务的行动自觉，以求真务实为第一要义，以为民服务为落脚点，以关心群众为己任，拿出“短帽轻衫汗透衣”的劲头，爱岗敬业，履职尽责，脚踏实地，一步一个脚印，用心用情为群众办好事、实事，践行一个共产党员的庄严承诺。二要锚定为民服务的时代坐标。在新发展阶段，国家赋予了我们新的使命，人民寄予了我们新的期待，面对新形势、新任务、新要求和人民群众的新期盼，我们必须心怀“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”的责任感，“事不避难、义
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不逃责”的使命感，“时不我待、只争朝夕”的紧迫感，苦干实干、久久为功，为民所想，做民所需，奋进新时代，献力新时代，建功新时代。
三要保持为民服务的政治本色。古人云：“修其心治其身，而后可以为政于天下。”修心治身是每个领导干部必修的人生课程，只有通过不断净化自我、革邪反正，才能清晰认知自我，求得进步，永葆共产党人的政治本色。用情用力解决好人民群众“急难愁盼”问题，切实把全心全意为人民服务的根本宗旨落到实处。
三、要从百年党史中汲取浩然正气的道德力量习近平总书记强调：“领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。”学史崇德，很重要的一个方面就是要从百年党史中汲取道德力量，做到明大德、守公德、严私德，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。一要“明大德”。对于党员干部来说，明大德就是要铸牢理想信念、锤炼坚强党性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧。在党的历史上，遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议。这次会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开启了我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，在最危急关
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头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。从百年党史中汲取“明大德”的力量，就是要从党史中汲取正反两方面历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二要“守公德”。《共产党宣言》中提到：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党，他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民。守公德，既指遵守社会公德，也包含有夙夜在公、胸怀天下之意。对于党员干部特别是领导干部来说，守公德，就是要强化宗旨意识，全心全意为人民服务，恪守立党为公、执政为民理念。从百年党史中汲取“守公德”的力量，就是要始终把人民放在心中最高位置，始终坚持以人民为中心的发展思想，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。
篇三：党史学习党课从党史中汲取智慧和力量
党课——从历史中汲取精神力量和经验智慧
上海市委“四史”学习教育领导小组会议指出，“要把‘四史’学习教育与做好当前工作紧密结合起来。我们学习“四史”，从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧，重在三个方面：
一、从“四史”中汲取精神力量，保持锐意进取、永不懈怠的精神状态
人是要有一点精神的。共产党人也如此，马克思主义政党更是如此。保持锐意进取、永不懈怠的精神状态，是我们党不断从胜利走向新的胜利的重要法宝。伟大的事业离不开伟大的精神支撑。中国共产党的诞生，是中国历史上一桩开天辟地的大事变。这是一个从零到一、从无到有的巨变，它深刻改变了近代以后中华民族的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。
在“三个深刻改变”中，中国共产党团结带领人民完成了“三件大事”：取得新民主主义革命胜利，建立了人民当家做主的新中国;领导社会主义革命和社会主义建设取得很
大成就，积累了丰富经验;推进改革开放和社会主义现代化建设。实现“三个深刻改变”、完成“三件大事”的关键在于，中国共产党人始终坚守崇高而坚定的理想信念，牢记自己的初心和使命，发挥精神的能动力量，以坚忍不拔的奋斗精神，通过百折不挠的奋斗，带领中国人民迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
这就是中国共产党百年传奇的精神密码。只有深入学习“四史”，我们才能深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，更深地爱党爱国，增强应对挑战、激流勇进的自信和动力。共产党人干事业，一靠真理的力量，二靠人格的力量。学习“四史”，能够使我们在历史的长河中感悟共产党人高尚纯粹的人格魅力。在革命、建设、改革的历史发展中，我们党涌现了众多极具感召力的榜样标杆、优秀典范：
有“生存一天就要为中国呼喊一天”的烈士方志敏，有“为人民而生，为人民而死”的普通战士张思德，有“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，有“心中装着全体人民，唯独没有自己”的优秀县委书记焦裕禄，有“甘当螺丝钉、乐于助人”的好战士雷锋，有“新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公”的最美教师李保国。……这些在不同时期被点赞的榜样楷模，是中国共产党红色基因的形象再现，是共产党人精神图
谱的具体表现。学习“四史”，才能传承红色基因，保持精神的定力，做“高尚的人、纯粹的人、脱离低级趣味的人、有道德的人、有益于人民的人”。
二、从“四史”中汲取经验智慧，坚定中国特色社会主义“四个自信”
任何自信，都不是空中楼阁，都具有坚实的力量来源。同样，中国特色社会主义也不是从天上掉下来的。学习“四史”，就要全面把握中国特色社会主义的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，坚定“四个自信”。
历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，记载着社会发展轨迹，凝聚了前人的知识、经验和智慧。注重从历史中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党的优良传统和政治优势。“四史”告诉我们，中国特色社会主义是在中国的社会土壤中生长起来的，是由中国的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的，是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧。把握这一历史逻辑，我们才能深刻认识虚无主义的政治危害性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，确立马克思主义历史观和方法论。
看一个制度好不好、优越不优越，要从政治上、大的方面去评判和把握，更要有历史的眼光和比较的视野。社会主义作为人类文明历史发展的产物，是人类对理想社会不懈追求的成果，凝聚着世代劳动人民及其先进思想家力求摆脱奴役和依附、争取自由解放的憧憬和渴望，为人类开辟崭新发展道路，具有深远的社会影响。正唯如此，社会主义实现了从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国、由机械模仿走向创造性发展的巨大转折。中国特色社会主义制度和国家治理体系以其显著优势，推进了社会主义的创造性发展。“四史”告诉我们，中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。
坚持党的领导，是中国特色社会主义最本质的特征。始终代表最广大人民根本利益，保证人民当家作主，体现人民共同意志，维护人民合法权益，是中国特色社会主义制度有效运行、充满活力的根本所在。在革除体制机制弊端的过程中不断走向成熟，在国际竞争中赢得更大的比较优势，是中国特色社会主义生机活力的集中展现。
新中国成立70年来，我们党领导人民创造了世所罕见的两大奇迹。一是经济快速发展奇迹。我国大踏步赶上时代，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化进程，跃升为世界第二大经济体，综合国力、科技实力、国防实力、
文化影响力、国际影响力显著提升，人民生活显著改善，中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方。二是社会长期稳定奇迹。我国长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业，成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。“四史”表明，正是在中国共产党的坚强领导下，我们不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，在这样短的历史时期内，创造出我国取得的经济快速发展、社会长期稳定这样的奇迹。
三、从“四史”中汲取坚守人民立场的定力，永葆共产党人的初心
一个人也好，一个政党也好，最难得的就是历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这也是中国共产党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，它始终激励着共产党人在革命、建设和改革中开拓创新、坚毅前行。
70多年前，毛泽东在延安窑洞前响亮地提出了党的根本宗旨：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”完全，就是百分之百，共产党人除了为人民服务，再也没有任何其他别的目的。彻底，就是贯彻到底，不管在什么时候，不管做什么工作，共产党人都是为
篇四：党史学习党课从党史中汲取智慧和力量
建党12022年学党史悟思想办实事党课讲稿七篇
近日，党史学习教育领导小组印发《有关〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。笔者认为，要推动党史学习教育走深走实，各级党组织就要以“我为群众办实事”主题活动为重要抓手，把党史学习教育成效转化为为民服务的动力，用实际行动践行学党史、悟思想、办实事、开新局，引导广大党员干部切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程中继续谱写新篇章，以优异的成绩庆祝建党100周年。
____总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出，“江山就是人民，人民就是江山”。作为党员干部，尤其是基层党员干部，我们直接面对的是群众，要让人民群众感受到越来越多的幸福感。党史学习教育最终必须落脚在为群众办实事、解难题上，要将学党史同推动工作、解决实际问题结合起来，多为群众增收致富跑项目、谋产业，方能以实绩实效向党和人民交上一份满意答卷。
当然，学习党史要不空不虚，不能光喊口号，纸上谈兵，必须体现在“我为群众办实事”上。这就要求党员干部在党史学习教育中，要主动深入基层、走进基层，在全心全意为民服务上争当先锋。只有在带头增收致富的同时，围绕征迁安置、就业创业、医疗教育、城乡面貌改造提升等一系列民生福祉工作，以人民群众的要求作为立足点、出发点，急人民群众之所急，想人民群众之所想，主动热情付出、真心真情关怀，让群众学有所教、病有所医、老有所养、业有所为，才能不断增强人民群众的获得感，幸福感。
看群众满不满意，开展“我为群众办实事”实践活动，党员干部要杜绝搞形式主义，更要避免“走过场或是走秀”。要按照“切口小、发力准、效果好”的标准，开出重点民生项目清单，确定群众办实事的具体内容，着力解决人民群众“急难愁盼”问题，不断满足人民对美好生活的向往，充分展示新时代共产党人的良好风貌。只有彻底改变“门好进、脸好看，事仍难办”的不作为的不良风气，尽心尽力解决群众实际困难和问题。在困难面前要冲在前面，发挥好党员模范带头作用，多干实事、好事，不干虚事、假事，让群众满意，切实践行好服务群众的“最后一公里”，才能做到党史教育学习深化、实践落地，真正掀起学习
党史、服务群众的热潮。党史学习教育要体现在“我为群众办实事”上，必须注重学与做的相辅相
成，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题为出发点和落脚点，问计于民、问需于民、问政于民。只有切实将学习教育融入工作方方面面，用学习教育成果服务和推进各项工作，用各项任务的圆满完成来检验教育成效，我们的党史学习才能真正学以致用、知行合一。
办实事，重点在“实”字上，办好实事，关键要做到“三个实”，只有自身结实、事情真实，才能效果实在，真正实现办实事、开新局，学思践悟，起而行之，从党史中汲取智慧和力量，增强矢志践行使命的思想和行动自觉。
一要“刀刃向内”，忌“事不关己”，在触及灵魂“见真章”中实现“自身结实”。党员干部要深学细读“四史”，从我国革命、建设、改革的伟大实践中形成的革命文化和社会主义先进文化中汲取力量，将文化的滋养转化为不变的政治本色、奋斗的行动自觉，滋养守担使命的精气神。要结合实际，创新活动载体，整合现有传统媒体，利用线上、线下宣传资源和“三会一课”、主题党日等党内政治生活，积极转发“党史百年·天天读”，组织集中观看《建党伟业》《建国大业》《百团大战》等红色影片，读党史故事、交流党史心得、观看红色视频，开展学习大讨论、思想大交流，刀刃向内、自我革命，见人见事见思想，触及灵魂见真章，在阅读中重温革命先烈的英雄事迹，在分享中感受红色力量，野蛮其体魄，文明其思想，强身健体，凝神聚力，做到政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，以自身过硬高质量办实事。
二要“庖丁解牛”，忌“一知半解”，在精准把脉“访民疾”中实现“事情真实”。____总书记指出“历史是最好的教科书”，一个民族如果忘记了历史就意味着背叛。老党员、老红军、老革命就是我们党的宝贵财富，也是党的光辉历史的参与者、见证者。我们要嘘寒问暖，走访慰问，找准问题靶心，聚焦难点问题，不辞辛苦入山林，在为民办事实上把事实找准，把对策找准。要通过现场研学、打造励志之旅，现场聆听光荣在党50年老党员、老红军、老革命讲述革命
参加抗日战争、解放战争、抗美援朝战争的革命斗争故事，现场了解老党员、老革命的急难愁盼问题，及时掌握他们的思想动态和所需所盼，精准把脉、精准关怀，制定方案，倒排工期，一问题一对策，对一些历史遗留问题和难啃的硬骨头，成立攻关组，抽组精干力量，专人专职一对一服务，点对点解决问题，切实解决他们的后顾之忧，让他们切实感受到党的关怀和温暖，推动形成学习英雄、缅怀历史、滋润感化、感恩奋进的浓厚氛围。
三要“事不避难”，忌“避重就轻”，在办好实事“担使命”中实现“效果实在”。要把学中华优秀传统文化与学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，以史为镜，以史为鉴，不忘、加强党性修养，真正领悟真理的力量，真正体悟思想的魅力，学会运用“联系的、发展的、全面的观点看问题，练就铁肩膀、锻造真功夫，务实苦干、担当作为，开拓创新，释放集聚效应，凝聚磅礴之力，自觉做中国特色社会主义制度的坚定信仰者和忠诚践行者。要学史力行，事不避难，将“学党史”与“办实事”紧密结合，紧盯群众烦心事、忧心事、难心事，建立问题清单，逐条分析研判，逐项精准施策，确保效果实在，结果经得起历史的检验，在推动脱贫攻坚与乡村振兴有序衔接等重点任务上务实苦干、开创新局，确保党中央各项决策部署落到实处。
近期，____总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。百年党史，伟力非凡。在“十四五”开局之年的重要节点，党员干部应从党史学习中，知晓三“_ing”，感悟，践行使命，坚定信仰。
一“_ing”为“姓”：学习党史，就是要明确党“姓”，感悟“”。立党为公，执政为民。如果党有姓，那就是姓公，那就是姓“人民”……历史的舞台之上，你方唱罢我登台，多少世间沧桑、风云变幻，诞生之初仅有几人的共产党何以兴盛百年、不断壮大？划破历史的迷雾，胜利的“密码”便是党的旗帜上那始终不变的“人民”二字。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党团结带领全国各族人民在历史的洪流中劈波斩浪，砥砺前行，使国家实现了从站
起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。历史证明，只要我们党一心为民，便可以依靠人民的力量，战胜一切艰难险阻，创造无数“人间奇迹”。今天，我们学习党史，就是为了厚植为民情怀，自觉同人民站在一块、想到一处、干到一起，在感悟党的中，做到与人民同呼吸、共命运、心连心。
二“_ing”为“行”：学习党史，就是要知晓党“行”，践行“使命”。百年大党，风华正茂。党历经百年，依然充满生机；七十多年执政，根基始终坚实。这背后有“一心为民”的不变信念，更有“造福人民”的使命担当。夏明翰、方志敏、焦裕禄、孔繁森……历史的天空繁星满天，每一处星辰，都是共产党人用拼搏、汗水甚至鲜血凝结的光亮。正是这一处处光芒的汇聚，我们党才拥有了“改天换地”的磅礴伟力，才能在艰苦卓绝的奋斗中，创造一个又一个伟大的“人间奇迹”。党员干部学习党史，就是要从这些英雄楷模身上，知道优秀共产党人应该是什么模样。我们要在缅怀先烈、感怀英模中找准人生方向，要怀着崇敬之情以英雄人物为榜样，去践行一个普通党员干部在新时代的使命担当。
三“_ing”为“性”：学习党史，就是要强化党“性”，坚定“信仰”。历史的海洋，从未风平浪静，百年奋进亦是百年斗争。回顾党的百年岁月，无处不是艰难险阻，无时不充满风险挑战。过去，我们与地方武装军阀斗争、与国民党反动派斗争、与日本帝国主义斗争、与党内的错误路线错误观点斗争。现在，我们与国内外的反动势力斗争、与外国强权作斗争。以前斗争直接，我们“真枪实弹”与敌人一较高低，而今天战场却更加隐蔽，意识形态攻击悄无声息。面对不时沉渣泛起的历史虚无主义，党员干部更应该把党史作为“强身健体”的“营养剂”，要通过学深、学透、学实，深刻理解党的理论创新，强化自身党性，进一步把握历史发展的客观规律，提高判断是非的辨别力，对历史虚无主义的阴谋和活动，保持高度警觉、自然免疫，要在更加坚定共产主义信仰的过程中，不断认清历史的方位，持续汲取奋进的智慧，在奋勇拼搏中，做好中国特色社会主义事业的亲历者、推动者、捍卫者，以实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力！
做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、
开新局是党史学习教育的必然要求。广大党员应在党史学习中以民为基，不断提高“嗅”的敏锐力，“秀”出基层治理的新方法，从而“绣”出百年美好画卷，以实际成绩祝福党的百年华诞。
深入基层，俯身一线，当“嗅”出民情民意。善于察民意、观民情，是基层社会治理能力提升的必要条件。党史学习教育的目的是通过党史学习，不断提高理论知识和工作能力，夯实使命感，更好地服务群众，为百姓谋福祉。而做好群众工作，本就是我党的立身之本。因此，广大党员更应在学习中厚植爱民情怀，激发干事创业热情，深入一线，治理一线，在一线纾民忧、解民困。在不断解决民生问题中，培养政治敏锐力，以小见大，观一叶而知秋至，窥一斑能见全豹，不断提升党员干部执政能力和大局意识。
解放思想，勇于创新，当“秀”出学习成效。有人认为在群众面前“秀”不好，有作秀之嫌。但如果我们的学习成果有益于广大百姓，顺应了群众民生，则当秀则秀。当前，广大党员干部就是要“秀”出学习进程，透明学习进度，不仅让制度来考核学习成效，还要自觉接受群众监督。同时，当在学习之中，不断总结经验，结合实际，观照现实，主动求变。从而创新治理手段，“秀”出学习成效，在不断变化的社会新局中革故鼎新，端起历史规律的“望远镜”细心观望，孕育新的治理思想，不断探索实践，把新时代的改革开放推向前进。
脚踏实地，培植匠心，当“绣”出新局蓝图。今年是党成立一百周年，是矢志践行使命的一百年，也是筚路蓝缕奠基立业的一百年，更是创造辉煌开辟未来的一百年。当今，我国经济水平高速发展，科技成果举世瞩目。蛟龙入海破雾，嫦娥载梦而归，这上天入地的背后是一个个科技团队严谨认真，无私奉献的工匠精神。广大党员要当好新时代的“工匠”，下足“绣花功夫”，坚定使命，主动担当作为，立足自身行业，倾情投入、勤勉付出。相信只要广大党员干部苦干实干，坚定信心，便能将一份份成绩连接起来，由点到线、连线成面，创造新时代的伟业，勾绘出一副生动美丽的宏伟蓝图。
“不矜细行，终累大德。”小事小节中有党性、有原则，见人格、见品行。对于新时代党员干部而言，面对履职尽责过程中遇到的各种考验和挑战，面对现
实中各色各式诱惑和“围猎”，当以正在开展的党史学习教育为契机，更加注重加强自身党性修养，坚持从严修身律己学党史，从日常小事小节上加强党性修养，强化自我约束，从一点一滴中完善自己，自觉在学党史、悟思想、办实事、开新局中树好新时代党员干部的形象，永葆共产党人的人民公仆本色。
恪守道德操守“立身”。“人无德不立。”高尚的道德情操，不仅是党员干部的安身立命之本，也是成就伟大事业的关键，更是中华文明传承发展的重要基石。____总书记指出，领导干部要明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性，做到以信念、人格、实干立身。进入新时代的今天，作为党员干部，更应该把共产党人应有的道德操守体现在时时处处，内化于心，外化于行。坚持以德领才、进德修业，把党史学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，常用精神之“钙”强健自己，把使命刻印在心里，自觉树立正确的权力观、政绩观，始终做到“心如明镜台，时时勤拂拭”，以自己高尚的道德操守影响和感染身边人，进而成为人民群众信得过的好党员、好干部。
严守纪律规矩“修身”。“无规矩不成方圆。”在党史学习过程中，我们都应领会到：没有革命的纪律，就没有革命的胜利。同样，没有严明的纪律做保证，带领人民全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴就会成为一句空话。____总书记指出，人不以规矩则废、党不以规矩则乱。党员干部怎么干，人民群众怎么看，每一名党员干部都是党的形象代言人，一言一行、一举一动都关乎着党的形象。每一位党员干部，也都是人民的公仆，肩负着为人民谋幸福这一光荣而艰巨的使命。每一名党员干部肩负的使命都是光荣的，但这个荣誉要用责任、担当来维护，要用严守党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩来维护，带头坚守纪律红线、守好道德高线、守好规矩底线，以自身的先锋表率作用，让广大人民群众看出自己身上的“与众不同”，进而成为群众可信赖的好党员、好干部。
坚守克己奉公“正身”。“心底无私天地宽。”党史告诉我们：克己奉公是对党员干部的必然要求，也是每一名党员干部必须具备的品质。立党为公，执政为民，是由我们党的性质决定的。我们党来自人民，植根人民，服务人民，除了最广大人民群众的利益，自己没有半点特殊利益。____总书记指出，我们党最
讲认真，言必行、行必果，说到做到。“一语不能践，万卷徒空虚。”说一千道一万，不如撸起袖子加油干，作为党员干部，无论在什么岗位，是大舞台还是小舞台，都应该把心思集中在想干事上，多深入群众、了解群众生活、体察群众疾苦。以干事创业的激情和热情，在风雨中担当责任，经历风雨洗礼，不以事急而难为、不以事难而怕为，敢于迎难而上，淬炼过硬本领，团结带领广大群众为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦贡献一切智慧和力量！
自古立身以立学为先、立学以读书为本，纵观百年党史，无数革命先辈们大多都是从求学悟道逐步踏上革命征程，在浴血奋斗中为人民、为国家立下丰功伟业。品味百年革命史，重温先烈读书路，新时代党员干部务须继往开来，在以学修身、以学明智中悟透治国理政之道，奋力开创新时代辉煌。
积学贵有恒，厚积方能薄发。“贵有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒”，恒心是成功的基石，是通往彼岸的必由之路，回顾百年党史的生动实践，无论条件何其艰苦，书籍始终都是万千革命志士的终身伴侣。“厚积方能薄发”，正是有了这种对读书的无限热爱，有了这种求知的恒心与毅力，才有了治国理政的从容淡定与潇洒如意，才有了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大崛起。非学无以广才，非志无以成学，面对中华民族伟大复兴的伟大历史使命，新时代党员干部要克服“本领恐慌”，就必须彻底摒弃“没时间、工作忙、看不懂、坚持不下来”等借口，自觉保持恒久学习耐力，努力克服“工学矛盾”，以勤补拙、厚积薄发，在求学悟道中奋勇开拓。
博览而勤思，明辨方能求真。品读革命经典，重温党史故事，我们可以深刻感受到，革命先辈的底蕴无穷、思想深邃，无论是人文社会，还是自然科学，他们大多都是无所不通，“庇千山之材而为一台，汇百家之说而成一学”，可谓是革命先辈们读书学习的真实写照。同时，百年党史也生动昭示着，我们历代共产党人既精读有字之书，更善读无字之书，始终秉承“读万卷书，行万里路”的求学之道，在无数的调查研究和思考论证中形成了精神硕果，悟出了革命真谛，走出了康庄大道。“泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能成其深”，党员干部要继承和发扬革命先烈博览群书的求学精神，避免“书到用时方恨少”，
就要不局限于一隅一域，广泛涉猎各类学科行业知识，不断积少成多、勤思善悟，争做“内行人”“百事通”，努力练就读书的“三重境界”，在丰富的知识矿藏中涵养“乱云飞渡仍从容”的政治定力和思想情操。
学用两相宜，躬身方能笃行。书籍是人类智慧的结晶，是进步的阶梯，代代相传的文字既是最朴素的价值观，更是最直接的方法论，能带给人最深刻的思想启迪和最清晰的方向指引，让人知大势、明大义、行大道。纵观百年党史，革命先辈们在“读书破万卷”中找到了方向，收获了真理，总结了方法，在躬身笃行中引领中国革命取得了的伟大胜利，这便是学以致用的生动反映。身处百年未有之大变局，新时代党员干部要贯彻新发展理念，构建新发展格局，就要时刻发扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持学以致用、用以促学、学用相长，把知识转化为能力，运用理论和知识自觉改造主观世界和客观世界，避免夸夸其谈、陷于“客里空”。具体到实践中，就是要把学到的知识运用到工作中、落实在行动上，实事求是的指导工作实践，不断提高领导艺术和决策水平，实实在在地为群众解难题、办实事，不断推动经济社会高质量发展，奋力开创新时代的伟大征程。
近日，党史学习教育领导小组印发《有关〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》（以下简称《通知》），就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。党员干部紧扣“准”“效”“实”三字诀，下好服务群众“先手棋”。想清楚、认准了，就落子无悔、一抓到底，在实践推进之中，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。
“办实事”要强化一个“准”字。有的放矢才可期箭无虚发，《通知》强调，要把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，党员干部当深入基层、深入一线、深入群众之中，广泛听取意见、了解民生需求。切不可一味呆在屋子里不接地气、冥思苦想，决不能“从材料到材料”，被动等待、过于依赖基层单位的材料。要深刻把握《通知》精神要义和实践要义，按照“五个着力”目标要求，立足本职岗位，结合本职工作，选定“办实事”的大致方向。在此基础上，更当尽可能掌握第一手材料。“别人嚼过的馍不香”，当勤于走出办公室，拜人民为
师，向实践学习，到群众之中摸清堵点、搞清痛点、把准难点，将线上和线下、
个人智慧和群众智慧结合起来、统一起来，把办实事的靶点选对、项目聚焦对准，
走好“办实事”工作的群众路线。
“办实事”要突出一个“效”字。“办实事”是党史学习教育知行合一的
落脚点之一，也是党员干部弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的使命、根本
宗旨，强化公仆意识、为民情怀，促进党心民心融通的“桥梁”。实事办的效果
如何？自己说了不算，要看群众认不认可、高不高兴、赞不赞同。愈是办实事，
愈是要有力度、有温度、有热度，不可一副冷冰冰的、“公事公办”的官样面孔，
要努力将办实事的过程作为兑现使命、检验自身工作作风的过程。在老百姓大事
小情的处理之中，向“扶贫之花”黄文秀、“吃亏书记”李连成等先进榜样学习，
在将心比心、以心换心之间，贡献全部力气、全部爱心、全部热情，做到效果明
显、成效斐然，党员受到锻炼，群众满心欢喜。
“办实事”要落于一个“实”字。实践是检验真理的唯一标准，《通知》强
调，从“从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，从最现实的利益出发”，
可谓实事办得好不好的“硬杠杠”。党员干部要发扬“愈是艰险愈向前”的伟大
抗疫精神，敢于直面群众的闹心事、烦心事、揪心事，真心实意地把群众当成“自
己人”，群众才会心甘情愿地把干部当成“自家人”。一方面，要有“胆色”。
通过党史学习，对标对表先进榜样，不断提高政治站位，发扬斗争精神，敢于向
“牛皮癣”“老大难”问题“扬眉剑出鞘”。另一方面，要习“真功”。不断锤
炼自身本领，在实践之中主动加强____新时代中国特色社会主义思想的学思践悟，
不断增强对当代马克思主义的坚定信仰，善于从新思想中找出路、寻办法、谋点
子。第三，要“实在”。群众的眼睛是雪亮的，实事实不实，群众一清二楚，党
员干部当以实字为要，在披荆斩棘、攻坚克难的实践之中，练就干事创业、攻坚
克难的硬脊梁、宽肩膀，管用靠谱的硬功夫、好功夫。
人生如棋，“落子无悔”。党员干部当在“办实事”之中，当各展其能、
奋勇争先，以时不我待的担当，一马当先、马到功成的优异成绩，向党的百年华
诞献礼！
《建党1____年学党史悟思想办实事党课讲稿[七篇]》
篇五：党史学习党课从党史中汲取智慧和力量
党课党史学习心得体会【五篇】
【篇一】党课党史学习心得体会
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地理解到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务水平，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提升教学质量入手，实行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
此致
敬礼
汇报人：xx
2021年xx月xx日
【篇二】党课党史学习心得体会
回顾党的历史，我们能够清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推动党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。
最近一段时间，我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》回观这个百多年的历史，一句毛主席的词在脑海中浮现看苍茫大地，谁主沉浮。中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军
阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1921年创立了伟大的中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了100年辉煌的历程。
这100年来，中国人民在中国共产党的领导下持续探索救国之路，成成败败，经历了很多坎坷，走过了很多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，就算只剩一丝希望，也要用尽全身的力量把它握紧，直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。这个切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。建国初期我们说，没有共产党就没有新中国，但是在改革开放、持续发展的今天，我们说没有共产党就没有和谐发展的中国。
党的十六大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。今天我们的中国人民，在胡锦涛*中央领导集体的带领下阔步前进。
水是生命之源、生产之要、生态之基。按照院党组的要求，为进一步提升执法水平，我学习了党史第二卷，为今后的工作奠定了较好的基础理论水平。作为一名党员，我应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，提升学习马克思主义理论的自觉性,坚持理论联系实际，学以致用，执政为民，掌握做好本职工作的知识和本领。在今后的工作中，我们将积极响应院党组的部署要求，用科学发展观指导实践，结合实际情况寻找工作重点，坚持靠前指挥，减少层次，解决问题，深入调研，综合分析，找准难点，突破瓶颈，持之以恒地抓好落实，踏踏实实立案工作做好。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民
创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映;历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向;学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。
此致
敬礼
汇报人：xx
2021年xx月xx日
【篇三】党课党史学习心得体会
五千年，滚滚历史长河奔涌向前，送走了多少英雄人物;一百年，一副宏大画卷逐步展开，正见证一个政党的伟大壮举。历史和现实持续的告诉我们，辉煌的过去由人民群众来书写，璀璨的未来也必然由人民群众来开创。
共产党人，正是因为作为先锋和代表站在了人民群众的汪洋大海中，才能够从腥风血雨中一路走来，历尽无数艰难坎坷，带领人民群众走过秋收、走上井冈，带领新中国走出浩劫、走向开放，开创了一个个人间奇迹，逐步实现中华民族伟大复兴的梦想。
以铜为镜，能够正衣冠;以古为镜，能够知兴替。纵观党史，中共从成立到发展壮大，从星星之火到燎原之势，每一步都离不开人民群众的参与和支持，而中共的每一步都是心系人民、服务人民的坚实步伐。
1928年，中共革命走入低潮，大批中共党员被杀害。在此严峻形势下，毛泽东在湘赣边境建立了井冈山革命根据地，有效的保存并发展了中*事实力。革命根据地的发展和巩固离不开当地人民群众这个坚
实的堡垒，而正是共产党人深刻的理解人民群众的迫切需要，才得到广大人民的支持和拥护。土地是农民的命根，根据地轰轰烈烈的土地革命给了当地人民群众以生存的希望，从《井冈山土地法》到《兴国土地法》，将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”，这等于是承认农民的土地私有，这是真正意义的“打土豪、分田地”，农民得到了真正属于自己的土地，参军参战、保家保田的积极就调动起来了，争取到了当时占人口百分之九十的农民，就争取到最广大的人民群众，就能有取之不尽的兵源，就能赢得战争的胜利。毛泽东同志指出：“真正的铜墙铁壁是什么?是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。这是真正的铜墙铁壁，什么力量也打不破的，完全打不破”。能够说，土地革命是共产党发展壮大的基本保证，也是共产党人心系人民、服务人民的历史性举措。
1978年，我国仍有2亿多人口没有解决温饱问题，农村发展滞后，农业基础薄弱，“左”的错误的阴霾还未散去。面对这个情况，邓小平组织召开了党的十一届三中全会，要求全党必须集中主要精力把农业尽快搞上去，《中共中央关于加快农业发展的若干问题的决定》强调：对于农民，必须在经济上充分关心他们的物质利益，在政治上切实保障他们的民主权力。民以食为天，吃饭问题在中国是首当其冲的重大问题，农业生产方式的改革让农民真正拥有了土地经营自主权，充分调动了农民的积极性，农业产量显著提升，经济发展逐步走向正轨。接着，在受到破坏最严重的科教领域，停顿了十年的高考得以恢复，科学技术成为第一生产力，广大知识分子欢欣鼓舞，命运得以改变。共产党人解放思想、实事求是的做法符合广大人民群众的根本利益，得到广大人民群众的坚决拥护和支持，改革开放的序幕由此拉开。能够说，改革开放是共产党人带领中国走向富强、巩固执政之基的根本方法，也是共产党人心系人民、服务人民的伟大举措。邓小平同志指出：“我们搞四个现代化，因为经验不足，会面临多方面的困难。这些问题，归根到底，只有相信群众，依靠群众，充分走群众路线，才能够得到解决”。
此致
敬礼
汇报人：xx
2021年xx月xx日
【篇四】党课党史学习心得体会
敬爱的党组织：
我有幸参加了XX学院党委党校组织的入党积极分子培训班的学习。在班上，我接受了各位老师在党员义务、纪律入党动机等方面的系统辅导，充分利用课余时间学习了“三个代表”重要思想，虽然短短一学期的培训不能让我在最深、的层次上去领会一个共产党员的光荣与神圣，但却使我在思想上接受了洗礼，对党的理解上得到了一次升华。
通过学习，我理解到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习是停留在表面的理解，现在我明白了其中真谛：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的理想和最终目标是实现共产主义。
通过学习，我明白了成为一名共产党员的条件，树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的准确入党动机。特别是对耳熟能详的“为人民服务”的宗旨有了更新、更深层的理解。使我明白了，共产党员的称号之所以光荣，就在于他们是以“全心全意为人民服务”作为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜个人的一切;使我明白了，入党意味着比群众多吃苦、多做贡献、多作牺牲;使我明白了，共产党员的光荣是和责任紧密联系的。如果一个人要求入党，仅仅仅仅为了脸面好看，而不准备为祖国和人民艰苦工作，那是同共产党员的这个称号不相称的。早在1942年，毛泽东同志在延安文艺座谈会上就指出：入党不但仅是从组织上入党，
更重要的是从思想上入党。在这里，我把“思想”理解成“入党动机”。准确的入党动机是准确的行动精神力量。
作为积极要求上进的青年，要从思想上入党。首先，就是要端正入党动机。只有树立准确的入党动机，经得起组织的考验，并通过正当的途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。其次，一个准确的入党动机形成的背后我想一定有一种伟大的人生观和世界观来支撑。生活在市场经济的浪潮里，有太多的干扰和诱惑。这就要求我们必须重视对自己的世界观、人生观的改造。端正作风，从根本上端正我们的入党动机。太多的例子告诉我们，必须排除干扰，抵制诱惑。所以，我将把准确的入党动机作为我学习、生活乃至今后的工作中的行动指南，贯穿一生。第三、坚定共产主义信念，认真学习理论知识，一个人入党的动机是否准确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的理解准确与否、深刻不深刻有直接联系。只有认真学习理论知识，才能对上述问题有更明确、更深刻的理解。并通过实践活动锻炼自己，持续增强坚定自己的信念。我将从身边小事做起，积极参加各种社会公益活动，提升自己的修养，加深对共产主义事业的理解，强化准确的入党动机。第四，学习优秀党员的先进事迹，激励自己的行动，体会全心全意为人民服务的宗旨。第五，认真学习党史知识，增强对党光辉历程的了解，增强对党的感情。这里面最重要的是实践，准确的入党动机的形成，不但是长期学习的过程。
我理解到要求入党仅有迫切的愿望是远远不够的，还必须见诸行动。在实践中持续用切身体验来深化对党的理解，进一步端正自己的入党动机。通过学习，我理解到端正入党动机，不但仅入党前的一时问题，而是贯穿于一个党员一生的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准衡量自己，要求自己。不但要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，在学习、生活乃至今后的工作中践行“三个代表”重要思想，起到先锋模范作用，为共产主义奋斗终生!
学习党的历史，我们能够清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。
在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推动党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的十七大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。
党中央决定在全国展开创先争优活动，是我们党的建设的一个创举。通过展开创先争优活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终在时代前列，必将有利地促动党的政治优势、组织优势和亲密联系群众作用的充分发挥。保持党员先进性，是我们党持续走向胜利的根本保证。我们党要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求增强党员队伍自身建设，与时俱进，持续争取新的胜利。保持党员先进性，是我们党巩固执政地位、提升执政水平的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推动社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大共产党员就必须始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性，是增强党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们的党员队伍中出现了一些与新的形势任务不相适合、与“三个代表”的
要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆生机和活力。
在新的历史条件下，要保持党员的先进性，始终走在时代的前列，继承党的光荣传统,就必须增强对党史的学习，也是继承马克思主义政党思想风貌的时代要求。
作为大学生中的入党积极分子，我们应该在党的指引和激励下，努力学习，树立爱国之情、效国之心，心系党和人民，勇敢肩负起这个时代赋予我们的历史使命!也许，个人的力量是微不足道的，但“星星之火能够燎原”，我深信“有志者，事竟成”!党课虽已结束，不过党的思想和具体实践却永远学习不完、做不完，我们的生活还在继续，我们的入党之路才刚刚开始!最后，再次向光荣的党旗致以我最诚挚的敬意!
上完党课回来后才觉得，实践是多么的重要，实践无止境，创新无止境，发展无止境。身为一名入党积极分子，不但要牢记全心全意为人民服务的宗旨，更重要的是落实到具体行动，要用一颗热忱的心服务同学、服务班级、服务社会，从现在做起，从点滴做起，在各方面都努力将全心全意为人民服务摆在第一位。我会以党员的要求来要求自己，持续地努力，持续地上进，从而持续地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。以上是党课的学习感想，恳请党组织批评指正和协助!
此致
敬礼
汇报人：xx
2021年xx月xx日
【篇五】党课党史学习心得体会
敬爱的党组织：
为了响应学校相关学习党史的号召，我对党史实行了一定的学习了解。通过对党史的学习，我感慨良多、受益匪浅。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，100年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。
历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好党史、用好党史我觉得应该做到一下几点：首先我们要牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。对于作为当代研究生的我们，虽然没有经历战火和苦难，但是我们不能忘了先辈们的教诲，一定要在党的领导下，坚持的理想信念，在新的形势下，利用自己的知识为建立具有中国特色的社会主义尽全力。最终实现共产主义的理想。
其次我们要牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。我们要以史为鉴，正视我们党犯过的错误和走过的弯路，从中吸取经验教训，指导以后的路线。我们也要积极的肯定自己的成绩，保证现在经济的飞速发展，争取将现在做的更好，让我们今天的成绩成为明天党引以为荣的历史。
学习党史，必须深刻领会，用心思考。不但要入眼入耳，更要入脑入心。党的历史虽然只有100年，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。
学习党史，还要必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。将我们从历史中得到的经验教训和心得体会应用于现在社会发展中，与具体实践相结合，积极地推动当代生产力的发展，推动社会的进步。
历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，持续保持和发扬党的胜利成果。我们不能忘记历史，我要铭记党史，将党史作为我们借鉴，指导我们进一步的行动。
党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!坚定信念，保持理想，以史为鉴，时刻保持党员的先进性，宣扬党史，传承党史中的精神。让我们为建设具有中国特色的社会主义社会尽自己的力量。
此致
敬礼
汇报人：xx
2021年xx月xx日
篇六：党史学习党课从党史中汲取智慧和力量
谈谈怎样从党史学习教育中汲取力量
今年是中国共产党成立100周年。回顾党的历史毫无疑问是中国近现代以来最为波澜壮阔的篇章，是党最为宝贵的精神财富，是无数共产党员不畏艰难险阻、勇于牺牲奉献，用他们自身的汗水、智慧与鲜血浇灌出的丰硕果实。中国的革命历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。我认为我们可以从以下几个方面进行学习。
一是沉下心，确保党史学得透。我国百年党史底蕴丰厚，内容繁多。而要想从中能够真正汲取到对我们自身切实有所帮助的知识，只有把自己的心沉浸下来，用足力气里里外外，认认真真的研读党史，要能够做到将党史中的重大事件以及关键转折点做到心中有数，以昂扬地探索心探讨党史上做出重大抉择的历史背景与前因后果，用心用力才能扎实的将党史学深学透。
二是勤思考，确保党史学入心。学习党史，不能够仅仅浮于表面，如果只是翻阅书籍、听听故事、看看景点，但却没有自己本身对于党史的深切思索与领悟的话，就算学习的内容再多，学习的形式再多样，也是“无效学习”罢了，无法将书面上的理论知识转化为自己的所有物。学习党史，一定要勤于思考，在学习党史的过程中，应将自身切实的带入到当时的历史环境中去，身临其境的思考当时前辈们艰苦奋斗的历程，不断提升自己的思想觉悟。
三是重成效，确保党史学得实。任何理论的学习的最终目的都是能够帮助我们在实际生活中不断进步提升自己。学习党史，要学会将
自身的学习成果与现实生活中的切实工作相结合，不断推动工作的效率与质量逐步提高，增强人民的幸福感与满足感。
篇七：党史学习党课从党史中汲取智慧和力量
党史主题教育党课讲稿——学史以明志鉴往而知来
一、学史则居安思危，回顾走过的路，党史正如明灯，照亮脚下前行道路。
以史为鉴，就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取教训，避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长，都需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识，“思则有备，备则无患”。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对，百年非凡历程中，中国共产党人始终保持着一种重要的品质，就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，为我们应对内外部复杂情况变化、解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧，这就要求我们要在学习历史、铭记历史中总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，举一反三，用历史经验看未来，提早作出战略布局，真正做到防患于未然。
二、知史则求真务实，不忘来时的路，党史正如清泉，滋润一方思想沃土。
以史为鉴，就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂，蕴含着实事求是的思想精髓，是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心，也是马克思主义中国化各项理论成果的基础，为中国共产党人奠定了世界
观与方法论的基石。百年来，中国共产党在实事求是思想路线的正确指引下，把实事求是贯穿于治国理政各个方面、各个环节，坚持一切从实际出发，在艰难探索中克服困难、改正错误，与时俱进大踏步赶上时代，实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。学识知史，就是要更加自觉地坚持和贯彻党的实事求是思想路线，在求真务实中坚定理想信念、坚强党性原则。
三、用史则行至稳远，走好前行的路，党史正如号角，激发拼搏奋进力量。
以史为鉴，就是要鉴往知来，领悟历史演变规律，正确分析把握发展趋势，认识历史必然、掌握历史主动，从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、践行党的使命的重要途径，只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人，要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”，以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神，用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，凝聚起一往无前的拼搏奋进力量，推动党和人民伟大事业不断向前。
总之，关于中国共产党历史的重要讲话，思想丰富深刻，内容博大精深，是我们广大党员必须坚持长期读而且必须读好的经典著作。我们要以此次集中学习讨论为契机，进一步端正学风、潜心
领悟，联系实际、学以致用，真正用讲话精神来武装我们的头脑，指导我们的实践，推动我们的工作再上一个新的台阶。
讲：“我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”“对改革开放前的历史时期要正确评价，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。”这些重要论述，要求我们必须坚持实事求是的思想路线，坚持用历史的观点，来正确评价重要党史人物、正确看待我们党的走过的道路。又比如，讲：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向。”“同时，面对新的时代特点和实践要求，马克思主义也面临着进一步中国化、时代化、大众化的问题。
马克思主义并没有结束真理，而是开辟了通向真理的道路。”“时代是思想之母，实践是理论之源。实践发展永无止境，我们认识真理、进行理论创新就永无止境。”这些重要论述，要求我们必须具备与时俱进的理论品格，坚持用实践的观点，来全面认识和把握我们党的不懈奋斗史、自身建设史和理论发展史。这些重要论述，要求我们必须掌握唯物辩证法的基本观点和方法，坚持用联系的观点、
发展的观点、全面的观点，科学总结我们党的历程进程和经验，正确对待党经历的失误和挫折，通过研究历史来更好地把握历史。
以史为鉴，可以知兴替。高度重视党的历史，注重从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党在革命、建设、改革长期实践中形成的优良传统和政治优势。《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络，深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神，深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程，为我们更好地面向和开创未来，为新时期新征程写下“精彩注脚”。
篇八：党史学习党课从党史中汲取智慧和力量
2021年度党史学习教育党课讲稿第三篇
想知道大街，首先是历史。重视从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是党的优良传统和政治优势。党中央在不同历史时期对党史工作做出了一系列重要指示，为党史工作的发展指明了方向。党相继作出两项关于历史问题的决议，对同一全党思想、推进党和人民事业创新的局面起着重要作用。中国共产党中央特别发表的《关于加强和改善新形式下党史工作的意见》指出，党史工作是党事业的重要组成部分，在党和国家工作大局中具有不可替代的重要地位和作用。加强党史学习和研究，提高党员、干部素质和能力，对坚持科学发展、促进社会和谐、加强党建具有重要意义。
一、深刻认识加强党史学习和研究的重要意义。展示前踪，进行鉴定。当今世界正处于大发展大变革调整期，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征，党推进改革开放和现代化建设的艰巨复杂性繁重性世界罕见。国内外意识形态领域很多问题都涉及到党的历史，正确认识和对待党的历史，关系到党的形象、党的生命和国家的长治久安。在这样的大背景下，党员、干部要以史为鉴，继续，为科学发展贡献力量，写新篇章。(一)加强党史学习和研究是提高党员素质的需要。改革开放以来，党员、干部队伍素质和能力大大提高，
为现代化建设和党建做出了重要贡献。同时，我们也应该清楚地看到，现在大多数在职党
员干部和领导干部都是新中国成立后出生的。许多人没有经历过新民主义革命时期的艰苦斗争，也没有直接参与新中国成立后进行的社会主义革命和1956年代的大规模社会主义建设，相当多的人没有经历过10年文化革命的反面教育，新中国成立以来我党的成就和历史曲折
使命源于信仰。党的历史不仅关系到党的过去，也关系到党的现在和未来。只有深入了解党昨天的奋斗，才能做好今天的现实工作，承担明天的新使命。因此，加倍珍惜党的历史，深入研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，是坚定对马克思主义的信仰，坚持发展中国特色社会主义道路，坚持发展中国特色社会主义理论体系的必然要求，是党员、干部严格遵守党章、发挥模范作用、履行权利义务的必然要求，是建设马克思主义学习型政党，加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。
鉴定很有益。由于各种原因，一些党员、干部对新民主主义革命、社会主义革命和建设时期的党史、改革开放和现代化建设新时期的党史知之甚少
一些党员、干部对党历史经验的认识和把握还不科学一些党员和干部对党史上的一些问题仍有模糊的理解。这对党员、干部的政治素质、党性原则、理想信念等产生了
一定的影响。党员是党的历史人物的具体实践者，党的干部特别是领导干部是党的历史人物的领导者和组织者。对于执政党的党员，别是党员干部来说，只有记住党的历史，才能深刻理解过去，全面把握现在，正确创造未来。这是继续释放思想、坚持改革开放、推进科学发展、促进社会和谐的现实要求是不断提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的现实需求是推进马克思主义中国化大众化、建设社会主义核心价值体系的现实需求。
(二)加强党史学习和研究是提高党员能力的需要。加强党史的学习和研究，提高党员、干部的能力，重要的是提高党的执政能力，总结历史经验，科学把握党的执政能力构成。党的执政能力主体由党的干部、很多党员和党的各级组织三个部门构成，相应地党的执政能力的提高也体现在这三个主体的能力的提高上。第一，提高党的领导干部能力。历史经验表明，对于执政党来说，领导干部是构成党的总体要素之一，是党的政治权力的直接担当者，提升领导干部的能力是提升党的总体能力的关键。因此，考察党的执政能力，首先考察党的各级领导干部控制和行使国家权力的能力，考察其科学执政、民主执政、依法执政的能力。提高党的执政能力主要是各级党委和领导干部的明确要求，核心是提高领导干部的执政素质和执政能力。
第二，提高广大党员的能力。历史经验证明，人民群众评价党的执政能力，不仅要看执政人员利用权力为人民工作的能力，还要用周围党员的言行评价整个执政党。因此，不直接掌握国家权力的许多党员能力也是执政能力的重要组成部分。提高党员的政治素质和各种能力，通过他们将党的路线政策落实到各项实际工作中，团结和领导大众完成党和国家任务，是党的执政能力建设必须关注的重要页面。
第三，提高党的各级组织能力。历史经验表明，党的基层组织是党执政的组织基础。党的整体管理能力不是各级领导干部能力的简单加算。在实践中存在这种情况，我们配备了各级重要岗位的干部，其个人素质和能力都很强，但是一旦组成一个班级，可能会出现很多矛盾，不仅会影响执政效果，还会影响党在人民群众中的形象。其中自然有个人因素，但更重。
需要的是制度和体制的要素。要研究整体各部分和各要素的科学配置和有效组合，完善党的领导制度、体制和机制，从整体上加强党的执政能力建设。
(三)加强党史学习和研究是推进基层组织建设的需要。历史经验证明，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是执行党的路线政策和各项任务的战斗要塞。加强党史研究宣传和学习教育，要坚持围绕中心、服务大局、总结经验，拓宽领域、强化功能，不断加强和巩固党的基层组
织。一是扩大基层组织的复盖面。党在领导革命、建设和改
革的实践中，重视党的基层组织建设。新形式下党的基层组织建设，参考历史经验，结合新任务和新要求，努力实现党组织和党的工作复盖全社会。在以地区、单位为主设立基层党组织的基础上，根据便于党员参加活动、党组织发挥作用的要求，在各类经济组织、中介组织、新社会组织中建立党组织，发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。
二是推进基层党组织工作创新。党的基层组织要借鉴党的成功经验，适应新形式新任务的要求，创新活动内容方式，精准把握开展活动、发挥作用的着力点，在拓展党员参与面、提高时效性上下功夫，增强创意、凝聚力、战斗力。结合行业和地区特点，开展创业优秀活动，深化基层党建工作三级联合创业活动，完善三会一课制度。
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