关于XX学校“清廉学校”建设工作总结

一、基本情况

xx县第xx学校始建于19xx年，20xx年x月x日迁入新校区，现有教职工xx人，xx个教学班，学生xx人，是一所历史文化悠久、人文底蕴厚重、办学特色鲜明的单办公立高中。我校以高质量转型、高效能治理、高品质发展为目标，秉持“崇德励志、创新笃学”的办学理念，立足校情、教情、学情确定了“一年开创梦、两年成熟梦、三年品牌梦”的三年规划，正努力蹚出一条山区县高中教育改革的新路子，打造一所让社会满意家长放心、学生舒心的高标准、现代化学校。

二、工作进展

（一）强化政治建设，永葆清廉本色

1.三进工作上台阶。胸无点墨不可成事，胸有所云方能取胜。我校在学懂弄通做实上下功夫，创新主题教育的实现方式，在坚持读原著、学原文、悟原理的基础上，开展多形式、分层次、全覆盖的学习，扎扎实实让***新时代中国特色社会主义进教材、进课堂、进头脑，培育坚定的政治信仰、朴素的教师情怀、丰富的文化积淀。

2.意识形态树旗帜。建立健全我校党支部意识形态工作责任制，把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢握在手中。一是成立意识形态工作领导小组，做到守土有责、守土负责、守土尽责。二是定期召开意识形态培训和分析研判会，有效防范化解我校意识形态领域风险隐患，增强我校风险防范能力。三是营造学校团结奋进的舆论氛围，通过思政课、社团活动等形式，强化政治担当，筑牢坚固防线。

3.从严治校守初心。持续开展师德师风警示教育和中层以上干部廉政学习，坚持严以治校、严以治教、严以治学。一是制定校领导班子和班子成员党风廉政建设主体责任清单，将清廉学校建设纳入清单，严格执行《关于新形势下党内政治生活若干准则》，多措并举、扎实推进，倾力铸造一支有闯劲有干劲、有韧劲、有拼劲的领导班子队伍。二是开展“学习践行领袖嘱托，奋力推进乡村振兴”主题党日活动，党员们带着追寻革命足迹的赤诚、对领袖精神的敬仰之情，通过重温入党誓词、聆听党课教育、参观革命旧址，接受党性锤炼和思想洗礼。三是组织全面从严治党专题宣讲活动，引导党员干部继续保持“严、实、拼”的状态，切实把干净和担当、勤政和廉洁统一起来，树立严实风貌、展现昂扬状态、做出扎实业绩，树立党员干部的光辉形象，形成良好的党风廉政建设的氛围。

（二）建设组织机构，打造廉洁队伍

1.坚持从严“炼班子”，领导树廉定标竿。为切实加强对“清廉学校”的建设，成立了专项工作领导组，由学校党支部书记牵头制定了《xx县第xx学校建设“清廉学校”实施方案》，构建了党政主要领导主抓、分管领导牵头、责任处室落实的工作体系，领导班子带头实践崇廉行动，专班成员担当作为、统筹谋划、层层压实，共同推进清廉校园建设。

2.坚持当好“领头人”，恪职促廉务实风。匡正选人用人风气，突出政治标准、清廉导向。我校把清廉学校建设工作纳入党风廉政建设责任制考核、各级党组织书记抓D建述职评议考核、年度目标责任考核，明确领导班子成员分管领域内的建设任务，根据创建实际，定期或不定期召开工作专班会议，听取“清廉校园”建设推进情况，分析推进工作中存在的新问题，着力增强“向前一步、领跑一路”的意识，充分发挥排头兵、领头雁、先锋队作用。

（三）健全制度体系，扎紧清廉之笼

主动思考、认真分析，统筹规划、组织协调学校清廉建设工作，强化系统理念，注重先行先试，把完善制度体系作为治本之策，把织密责任网络作为关键保障，推动各责任处室抓实抓细抓好清廉建设工作。

1.坚持齐头并进，完善干部管理监督制度。严格执行领导干部违规插手干预重大事项、个人有关事项、出国（境）管理制度；
规范领导干部兼职行为制度并严格执行；
完善学校“一把手”和领导班子监督制度，干部考核评价机制，年轻干部选拔培养、日常教育管理机制。

2.树立鲜明导向，完善权力运行制约机制。严格执行“三重一大”决策制度，明确学校权责清单；
完善校领导班子成员分工制度；
编制小微权力清单，规范教育、管理、服务各个环节的标准和要求；
修订完善学校章程，提高学校依法治校能力；
完善学校党务公开、政务公开和其他信息公开制度，健全重点领域关键环节的规章制度，建立常态化风险防控机制。

3.保障民主决策，完善学校办事议事规则。落实党支部领导下的校长负责制，健全学校党组织与行政班子议事决策制度，完善学校教职工代表大会制度；
建立信访举报受理机制，规范信访举报工作流程。

（四）锻造廉政队伍，铸就清廉之魂

我校深入开展提升教师队伍素质活动，立师德，提师能，铸师魂，致力于建设一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，实施职工队伍“尚廉”从业工程，打造清亮形象。

1.加强清廉建设。常态化开展党章党规党纪教育和法制宣传教育，组织新入职教师、新发展党员、新提任干部开展廉洁自律教育和法律教育培训；
积极发挥法制副校长和心理健康教育专兼职教师队伍作用，组织落实不少于4课时的法治教育，常态化开展心理健康教育，提升全校师生的法治观念、法治思维和身心健康发展。引导教师把“清廉"放在教书育人的首要位置，用清正教风培育清新学风，让“清廉”入耳、入心、入魂。

2.加强师风建设。严格落实中央八项规定精神，制定师德激励、奖惩和考核制度，健全师德考核负面清单制度，维护学校良好形象；
签订《严禁暑期有偿补课承诺书》，维护学校教育正常秩序；
签订《廉洁从教承诺书》，规范教师廉洁从教行为；
签订《制止教职工大操大办子女满月酒、生日宴、十二岁生日宴会承诺书》，营造风清气正的教育氛围；
赴xx县xx庄红色革命教育基地，追寻红色记忆，学习光辉历史，后植清廉情怀。

3.加强专业建设。外引内联，教研相长，提升专业能力，厚育质量名师。利用集团办学优势，参加xxxx组织的高考培训达200余人次，每月两次邀请xxxx骨干教师对高三教师及学生进行指导培训；
暑期组织60余名教师分赴新高考改革先行省市重庆、浙江省杭州市参加新高考培训；
开展课堂教学大赛，助力教研提质，评出精品课73节、优秀教师50人；
实施“青蓝工程”，提升新教师授课能力。多措并举齐发力，奋力打造高效课堂。

（五）净化育人环境，构建清廉名校

1.打造廉洁文化阵地。开辟“清廉xx”微信公众号，讲述廉洁故事，宣传廉政动态；
开展歌咏比赛、演讲比赛、篮球赛、集体升旗、趣味运动会、“崇清敬廉”主题板报评比等丰富多彩的“清廉”活动，编制清廉学校建设应知应会手册，组织全校教职员工学习，增强廉洁文化传播力。

2.培育清廉价值理念。组织学生参观红色教育基地，清明节赴革命烈士陵园举行祭扫活动，“五四”青年节赴红色xx参观学习，引导我校师生传承党的廉洁基因，涵养清正廉洁价值理念。

（六）打造特色亮点，擦亮廉洁品牌

1.挖掘红色资源，赓续红色血脉。

丰富红色廉政文化内涵，形成生动的红色廉政文化氛围，构筑红色廉政文化教育阵地。一是依托我县乃至中国革命斗争时期涌现出的廉政人物、烈士英雄、革命领袖，深入挖掘廉政文化内涵，积极创建融合红色文化的廉政文化、建设示范点。用文化经营学校，用特色提升品牌。二是我们提出“唱响红色主旋律，传播追梦正能量”的办学理念，结合“廉政文化进校园”的主题，重新确定校风、校训、教风、学风。

2.推进智慧D建，创新教育模式。

借助智慧D建，将互联网与D建工作深度融合，让D建工作在云端开展。一是依托微信APP、主题党日、通勤用车、校园广播，使我校智慧D建工作有更扎实、更有效的推进。二是利用xx新xx微信公众号及xxxx党员群，及时宣传党的路线、方针和政策，为党员干部搭建了学习交流互动“微平台”。三是利用网络学习平台组织全体党员线上收看“党课开讲啦”专题节目、抗日战争和南京大屠杀历史影片、警示教育片《零容忍》等，潜移默化中对党员进行德育教育、形势政策教育、爱国主义教育。

3.清风浸润校园，家教陪伴成长。

家风是无言的教育，家训是无声的嘱托。为让学生感受家庭教育的润物无声，进一步弘扬家庭廉洁文化的教育、示范和熏陶作用，我校和家长携手共筑好校风。一是家长通过家委会，积极参与学校民主管理，对学校发展、班级建设提出合理化的建议；
二是协助学校开展丰富多彩的学生社会实践活动，开阔学生视野，激发学生探索未来领域的浓厚兴趣；
三是利用家长开放日参加听课评课为学校教育教学改革献计献策，参与后勤工作为学生配菜并陪学生用餐。创办好父母学院，形成家校合力，共同助力学生成长。

三、建设成效

1.校园润廉

在清廉学校创建过程中，成立清廉学校建设工作专班，配齐班子成员，定期召开专题会议研究清莲学校建设任务落实情况，确保决策民主化、校务公开化、管理科学化，齐头并进推动清廉校园建设，实现了人心齐、政风明、党风清。

2.师风清廉

主题党日说清廉故事、读清廉格言；
廉洁会上观清廉电影、写清廉读后感；
革命教育基地学DS党章、感领袖情怀。全体教师养正气、立浩气、扬清气，手握半寸粉笔，播散知识大爱，扎根三尺讲台，甘守清贫奉献，锻造洁身自好、履职尽责、干事创业、务实高效的清正师风。

3.学风崇廉

深入挖掘本土、本校的清廉文化资源，开发清廉文化校本课程，把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、主题班团队活动中，使清廉文化走进课堂、浸润校园、滋养心灵，将廉洁种子深植青年学生内心，扣好“廉洁”的第一粒扣子。

清是廉之本，廉是德之基。在清廉之气的涵养下，我校立足实际，多措并举，稳步推进党风清严、校风清净、教风清正、学风清新的清廉学校建设。在清廉之风的沐浴下，我校教学质量显著提升，本科达线人数逐年攀升，优质学生人数稳中有进。新征程中，我校将以永远在路上的韧劲继续推进清廉学校建设，助推我县教育事业蓬勃发展！

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